新奇性·親密性 次元이 精神遲滯兒의 辨別學習過程에 미치는 效果

이영규 全州又石大學 1990 국내석사

유기염기에 의한 방향족 무수물의 중합에 관한 연구

천상윤 전주우석대학교 1987 국내석사

THPA-MI가 중합반응할 때 반응 조건에 따른 CTC의 형성을 UV-spectra의 변화로서 연구하였으며, 이 중합반응에서 몰 비, 시간 및 온도 등의 변화에 따른 중합체의 전환율을 조사하였다. 겔 여과를 통하여 얻은 각각의 시료에 대하여 분자량을 osmometer로 측정하고 이들에 대한 성분 분석을 병행하여 THPA의 동족 중합체의 존재 가능성과 이들 고분자의 구조를 예측하였다. 이와 같은 실험을 통하여 다음과 같은 결론을 얻었다. 첫째, THPA-MI가 반응할 때 CTC는 반응 도중에 형성되며 반응이 끝나면 소멸되었다. 둘째, 몰 비, 온도, 시간 등의 각기 다른 조건에서의 중합반응을 통하여 전환율을 조사한 결과, MI의 질소로 인한 염기도에 의하여 THPA와는 동량반응을 하지 않고 THPA의 양이 더 많을수록 반응이 잘 일어났다. 셋째, MI에 있는 질소의 촉매적 염기도의 영향으로 CO₂가 발생하며, 그발생량의 다소로 분자량을 예측할 수 있었다. 넷째, 분자량의 측정과 성분을 분석하여 MI에 있는 질소의 다소와 분자량의 크고 작음을 알 수 있었고, 이를 근거로 동족중합체의 존재 가능성을 추측할 수 있었으며, 생성물의 구조는 IR-spectra를 통하여 추측할 수 있었다.

가정환경이 훈련가능 정신지체아의 개인 및 사회적 책임능력에 미치는 영향

유경 전주우석대학교 교육대학원 1995 국내석사

본 연구는 가정환경의 물리적·심리적 환경이 훈련가능 정신지체아의 개인 및 사회적 책임능력에 미치는 영향을 살펴보기 위해 다음과 같이 연구의 목적을 설정하였다. 첫째, 물리적 환경에 따른 훈련가능 정신지체아의 개인 및 사회적 책임능력과의 관계를 밝힌다. 둘째, 심리적 환경에 따른 훈련가능 정신지체아의 개인 및 사회적 책임능력과의 관계를 밝힌다. 본 연구는 이러한 목적으로 전국의 정신지체 특수학교에 재학중인 훈련가능 정신지체 아동 중 통학하고 있는 아동으로 남·녀 학생 173명과 그들의 부모 173명을 선정하여 행동과학연구소의 가정환경 질문지와 김승국의 적응행동 검사지(K-ABS)를 사용하여 실시하였으며, 실시된 자료는 t검증과 one-way 변량분석을 실시하여 집단간의 차이를 살펴보았고 상관관게는 Pearson의 적률상관관계를 통해 살펴보았다. 이렇게 하여 얻어낸 결과를 토대로 다음과 같은 결론을 내랄 수 있다. 첫째, 아동의 개인 및 사회적 책임 능력은 아동의 물리적인 가정환경 중에서 아동 개인적인 요인인 연령과 교육을 받은 기간에서 더 큰 영향을 받는다. 즉 아동의 연령이 높을수록 직업전활동, 자기관리, 책임, 사회화 영역에서 영향을 받았으며 아동의 교육정도가 높을수록 직업전활동, 자기관리, 사회화 영역에서 영향을 받았고, 또한 부모의 소득이 높을수록 아동의 자기관리 능력이 높았다. 둘째, 가정의 심리적 환경인 양육태도는 훈련가능 정신지체아의 개인 및 사회적 책임능력에 큰 영향을 미치지 않는다. 이상의 결과를 통해 훈련가능 정신지체자의 개인 및 사회적 책임능력을 향상시키기 위한 프로그램을 계획함에 있어서는 아동의 연령, 교육정도, 가정의 경제력 등을 고려하여야 함을 알 수 있다.

오르비톨 유도체의 알킬화에 관한 연구

안경은 전주우석대학 1990 국내석사

4, 4-dimethyl-2-cyclohexene-1-ol과 olivetol과의 반응에서 Silica존재하의 BF₃-etherate 촉매하에서는 고리화되지 않는 알킬 화합물로서, NMR 스펙트럼에서 자기적으로 등가적인 2'-94,4-dimethyl cyclohexen-3-yl) olivetol과 자기적으로 비등가적인 4'-(4,4-dimethyl cyclohexen-3-yl) olivetol이 생성되었다. 한편 silica 없는 상태에서는 고리화 반응이 일어나 3,4,6-trihydro-7-hydroxy-5,5-di methyl-9-pentyl-2',6'-methano-2H-1-benzoxocin이 생성되었다. 이들 화합물들은 NMR스펙트럼에서 silica존재하에 생성된 화합물은 자유로운 회전상태이므로 down field에서 피이크가 나타났고, silica 없는 상태에서 생성된 고리화된 화합물은 rigid system상태이므로 up field에서 피이크가 나타났다.

兒童이 知覺한 父母의 敎育的 期待와 學業成就와의 關係硏究

구병기 全州又石大學 1991 국내석사

兒童은 父母와의 心理的 關係를 통하여 영향을 받게 되는데 意識的 또는 無意識的으로 形成된 父母의 子女에 대한 敎育的 期待는 兒童의 學習態度와 成就動機, 抱負水準, 自我槪念 등에 큰 영향을 미치며 나아가 學業成就를 左右하는 要因이 된다. 따라서 本 硏究는 兒童의 學業成就를 決定하는 要因중에서 兒童이 知覺한 父母의 敎育的 期待가 學業成就에 어떤 영향을 미치게 되는가를 糾明하는데 目的이 있다. 이에 本 硏究의 目的을 달성하기 위하여 다음과 假說을 設定하였다. 첫째, 兒童이 知覺한 父母의 敎育的 期待水準에 따라 兒童의 學業成就에 差異가 있다. 둘째, 兒童이 知覺한 父母의 敎育的 期待는 兒童의 學業成就와 相關이 있다. 셋째, 兒童이 知覺한 父母의 敎育的 期待는 子女의 性別에 따라 差異가 있다. 넷째, 家庭의 社會·經濟的 水準에 따라 父母의 敎育的 期待에 差異가 있다. 以上과 같은 假說을 檢證하기 위하여 全北에 位置한 3개 國民學校 5,6學年 兒童 230名을 標集하였으며, 調査道具는 設問紙를 使用하였다. 本 資料의 處理를 위하여 Spss/PC+ 프로그램으로 전산처리 했으며, 假說 檢證을 위해 t-test, Pearson 相關係數, One-way ANOVA, Multiple Regression Analysis등을 하였다. 本 硏究에서 設定한 檢證結果를 要約하면 다음과 같다. 첫째, 假說 Ⅰ-1은 受容되었다. 즉 父母의 敎育的 期待水準 上集團의 兒童은 學業成就度가 높고, 敎育的 期待水準 下集團의 兒童은 學業成就度가 낮았다. 따라서 父母의 敎育的 期待水準에 따라 兒童의 學業成就程度에 有意한 差를 나타냈다(P<.001). 둘째, 假說 Ⅰ-2는 受容되었다. 즉 兒童에 의하여 知覺된 父母의 敎育的 期待는 兒童의 學業成就와 相關이 있다. 라는 假說은 r=.44로 1% 水準에서 有意한 正的 相關이 있는 것으로 나타났다. 또 學業的 期待에서는 學業成績 期待가 r=.41로 가장 높았고, 學業外的인 期待에서는 父母의 一般的 關心의 相關이 높았다. 셋째, 假說Ⅱ는 기각되었다. 子女의 性別에 따른 父母의 學業的 期待는 檢證結果가 t=.23이며, 學業外的 期待는 t=-.39로 父母의 敎育的 期待와 子女의 性別間에 有意한 差가 없었다. 넷째, 家庭의 社會·經濟的 水準에 따라 父母의 敎育的 期待에 差異가 있다는 假說은 0.1% 水準에서 有意한 差가 있는 것으로 나타났다. 따라서 假說 Ⅲ은 受容 되었다. 家庭의 S.E.S 上集團은 敎育的 期待點數가 M=79.76이며, 中集團은 M=71.79, 下集團은 M=65.61로 家庭의 S.E.S가 높으면 父母의 敎育的 期待도 높고, S.E.S가 낮으면 父母의 敎育的 期待도 낮았다. (P<.001) 이외에 基礎調査로 밝혀진 結果들은 兒童의 學業成就와 關聯지어 分析한 結果는 다음과 같다. 첫째, 父母가 期待하는 兒童의 敎育年限과 學業成就와의 關係는 0.1% 水準에서 有意한 差가 있다. 즉 子女의 敎育年限과 兒童의 學業成就 사이에는 正的 相關이 있었다.(P<.001). 둘째, 父母가 期待하는 兒童의 學級席次의 比率은 上位圈이 55.23%로 가장 많았다.(P<.001) 셋째, 父母와 兒童의 對話內容과 學業成就와의 關係는 有意한 差가 없었다. 넷째, 子女가 잘 해주기를 期待하는 父母의 比率이 77.39%로 가장 많았다. 다섯째, 兒童의 學習에 關心이 있는 사람과 學業成就와의 關係는 有意한 差가 나타났다.(P<.01) 關心이 높은 사람의 比率은 어머니가 54.35%로 가장 많고, 兒童의 學業成就點數도 가장 높았다.

바나크空間上의 몇가지 性質

정완철 전주又石大學校 敎育大學院 1991 국내석사

바나크 공간들의 이론은 함수 해석학에서 아주 중요한 개념중의 하나다. 우리들의 관심은 Banach 공간의 몇가지 기초적인 성질들을 알아보는데 있다. 우리는 §2에서 이 논문의 목적에 필요한 정의의와 예비적인 것들을 서술할 것이며, §3에서는 다음과 같은 바나크 공간의 몇가지 성질을 증명한다. 정리 3.1. X가 locally compact Hausdorff 공간이라면, C(0)(X)는 norm ∥f∥= sup x∈X f(x) 을 갖는 바나크 공간이다. X가 자명하지 않은 normed 공간이라면 X와 X(*)(X의 쌍대공간) 사이에 상호작용은 함수 해석학의 큰몫의 기초를 이룬다. 정리 3.3과 3.4는 X와 X(*) 사이의 상호작용을 다룬다. 정리 3.6. X≠{0}와 Y가 normed 공간들이고 β(X,Y)가 완비이면, Y는 완비이다. 끝으로, 이 논문에서 R[C,N]은 실수[복소수, 자연수]를 나타낸다.

"白潮派" 硏究

조창환 全州又石大學校 1987 국내석사

본고는 1920년대 동인지 문단 시대에 있어 중요한 위치를 점유하고 있는 「白潮」의 내용을 분석 검토함으로써 그 문학적 가치를 구명해 보려는 데에 그 의도가 있다. 「白潮」는 1922년 1월에 창간되어 불과 3호로 終刊된 同人誌였으나, 이른바 白潮時代를 現出시킨 1920년대 문단의 대표적 동인지였다고 해도 과언은 아니다. 특히 詩的 言語의 순화면 이라든지 자유시의 정착과 그 발전에 크게 이바지함으로써 현대시의 형성을 가능하게 했던 동인지였다고 말 할수 있다. 뿐만 아니라 「白潮」는 1920년대 우리 문학의 중추를 이루고 있던 낭만주의를 그 바탕으로 하고, 또 이를 토착화시킨 주도적 문학 그룹이었던 것이다. 우리의 浪漫主義는 그 移入 형성 과정에서 많은 문제점을 안고 있었다. 즉 여러 조건의 미숙과 고전주의를 겸험하지 못한 한국적 특수성 등으로 말미암아 서구적 浪漫主義와 그 성격을 달리할 수 밖에 없었다. 따라서 浪漫主義의 특성을 밝히는데 있어서는 그 형성 배경과 서지적 고찰 論究등이 먼저 이루어져야 비로서 본고가 의도하는 「白潮」的 浪漫主義의 본질과 그 문학사적 위치의 구명이 가능하게 된다. 「白潮」는 당시 미분화된 장르 의식과 식민지하의 허무주의 때문에 詩중심적이었으므로 詩 專門誌의 범주에 넣어야만 그 고찰이 가능하다. 특히 「白潮」 동인들은 연소한 청년들로서 망국의 한과 민족 운동의 실패에서 온 挫折感을 극복하기 위한 수단으로서 예술적 美을 추구하였으니 자연 耽美的 경향으로 흐를 수 밖에 없었고, 또한 관념적 환상으로 치달았을 것임을 충분히 엿볼 수 있다. 그리고 검열의 관문을 통과하기 위해 「白潮」의 발행인으로서 日本人 아닌 서구인을 택하였음은 저들 젊은 동인들의 밑바닥에 깔린 저항의 의지를 짐작케 하며, 또한 동인지 발생의 주요한 요인으로서, 이들은 이 딸의 新文學 운동의 지도자로서의 자각과 사명감이 투철했었음을 지적할 수있다. 「白潮」派의 詩 세계를 살핌에 있어 먼저 낭만적 풍조의 移入 과정과 외래 문학적 영향의 측면이 밝혀져야 한다. 여기에 자연 譯詩集 '오뇌의 무도' 가 가져다 준 감상과 퇴폐가 문제되는데 이는 결국「白潮」 詩人들에게 서구 상징시를 잘못 인식시킨 결과가 되었고 한편, 일본 근대시단의 감상적 정서의 영향도 크게 입게 되었음도 또한 간과할 수 없는 사실이다. 이렇듯 이 땅의 자유시는 내적 요인의 성숙이 아닌, 外發的 요인에 크게 역행되었다는 점에서 그 원천을 서구나 日本의 근대시에서 찾아야 하리라고 본다. 그러나 한가지 명백한 것은 그들이 다만 外發的인 것의 모방에만 그치지 않고 '우리적'인 것을 향해 새로운 詩정신을 개척하려 함으로써 이 땅의 자유시를 정착 발전시켰다는 사실이다. 이리하여 결국 우리의 浪漫主義는 우리의 특수성을 띠고 나타나게 된다. 그리고 「白潮」를 시사적 측면에서 고찰한 몇가지 특색을 지적할 수 있게 되었는데 그것은 먼저 감상적 경향과 유미적 경향으로 나타났고 또한 저항적 경향 주관적 경향등으로 나타난다. 그리고 소설의 경우는 감상적 경향이 그 주조를 이룬다. 이것은 그들의 격렬한 저항정신과 조국에의 뜨거운 사랑이 그러한 경향들을 산출시켰으리라고 생각된다. 다음으로 「白潮」가 그 붕괴를 가져올 수 밖에 없었던 연유는 3.1운동의 應戰力이 종래의 민족주의와 더불어 계급사상을 가능하게 하엿음이니 서구의 낭만주의처럼 철학적 바탕을 갖지 못한데서 연유된 듯이 보인다. 그렇다고 「白潮」的 경향이 신경향파로 말미암아 아주 거세된 것은 물론 아니었다. 계속 한국 고유의 전통과 미의 정착으로 혹은 민족정신과 저항정신의 문학적 승화로 殘留하고 光輝를 유지하기도 했다. 그리하여 「백조」의 붕괴는 새로운 문학의 출발을 위한 계기가 되었고 그것은 본격적인 현대문학에로의 진입을 위한 한 과정으로서 한국 문학사에 그 중요한 위치를 차지하게 된다. 한가지 지적할 점은 이들의 '自我'와 '理想'이 철학적 바탕없이 형성된 개인적 감성으로 그치고, 끝내 민족적 차원의 낭만으로 승화되지 못하였다는 점이다. 결국 그 실패가 挫折과 虛勢의 「白潮」的 센티멘탈리즘의 세계로 몰고 간 것이다. 따라서 이들의 퇴폐적이고도 창백한 唯美主義에의 耽溺은 이 시대 특유의 감수성과 軌를 같이 하는 것이었으며, 결국 그것은 일제에 대한 반항정신과도 接脈될 수 있는 것이었다. 시대 상황과 작가 정신의 격렬한 갈등 속에서 「白潮」 동인들은 반항과 투쟁보다는 관념적 자아와 환상적 신비주의에의 도피를 택했으며, 또한 당시의 견고하지 못한 문학적 土壤으로 말미암아 과도한 감상의 폭발을 가져 오기도 하였다. 그리하여 「白潮」派 시인들은 절망과 우울을 감상적, 저항적, 유미적 표현으로 형상화하였고 내적으로는 환상적 초월을 이루지 못하고, 병적 소극적 낭만성으로 흘러 서구 낭만주의의 본질과는 먼 것이었다고 할지라도 그들의 시작 노력은 문학사적으로 높이 평가하여야 마땅하리라 믿는다. 뿐만 아니라 「白潮」的 낭만주의가 일제에 대한 저항과 유교적 전통에 대한 반동에서 수용되었다는 사실도 또한 주목해야 할 점이 아닌가 생각된다. 우리 문학의 초창기는 「白潮」에서 화려하게 꾸며졌으며, 또한 역량있는 많은 작가를 배출시켜 1920년대 우리 새로운 문단을 형성하여 그 금자탑을 이루었고, 한국 낭만주의 문학을 주도하여 장차 이 땅의 문학을 소담하게 開花시킬 소지를 마련하였으며, 자유시의 정착과 발전을 가능하게 하였고, 또한 한국어의 彫琢을 통해 시어로서의 가능성을 보였다는 점들을 들 수 있을 것 같다. 이의 붕괴는 새로운 문학 형성의 분수령으로서 그 문학사적 의의를 부여할 수 있으리라고 본다. 「白潮」는 이 땅의 문학사를 그 내용에서 다양하게 하고 특히 방법론적인 실험을 본격화 함으로써 1930년대 문학의 화려한 개화를 가능하게 하였으니 이는 한국 문학사상의 그 막중한 위치를 강조할 수 있는 바가 되는 것이다. 그리하여 본고는 「白潮」의 書誌的 고찰과 그 작품의 성격 해명등을 통하여 「白潮」가 점유하고 있는 문학사적 위치를 분명하게 파악해 보려 하며, 그리고 그러한 작업은 바로 그 이후의 문학을 이해하고 조명하는 데에도 一助가 되리라고 믿기 때문이다.

高等學校 學生의 非行에 關한 硏究 : 人文系 高等學校 學生을 中心으로

박장규 全州又石大學 1992 국내석사

靑少年 非行의 문제는 어제 오늘의 問題가 아니다. 人類의 歷史가 지속되는 한 靑少年 問題는 存在하며 完全 解決方法은 없다. 그러나 靑少年을 둘러싸고 있는 周邊環境 요인들이 敎育的 環境 助成과 豫防對策을 지속적으로 강구 한다면 현저하게 감소시킬 수 있다. 본 연구는 靑少年 非行 豫防을 위한 이론적 文獻 硏究와 人文係 高等學校 非行 실태조사를 통한 非行유무 그리고 그 동기 및 특징을 밝히는데 本 硏究의 焦點을 두었다. 非行 실태조사는 都市地域과 農村地域에 소재하고 있는 8개교 男女 高等學校 3學年 총1140명을 대상으로 실시되었다. 본 연구의 조사내용은 5가지의 非行영역에 대한 11가지의 非行유형으로 분류하였다. 이에 대한 구체적 내용은 A. 習慣性 非行行爲(飮酒, 吸煙, 習慣性醫藥品) B, 財産侵害 行爲(竊取, 喝取, 喝取被害) C. 性紊亂 行爲(遊興場 出入, 淫亂物視聽, 性關係) D. 不正行爲(考査中 不正行爲) E. 家出行爲(家庭離脫)이다. 또한 個人特性 및 社會的環境 요인에 대한 分析變人은 個人性格, 學業成績, 父母觀心, 가정의 經濟生活, 學校生活의 흥미도, 敎師와의 관계, 住居環境등의 影響關係를 분석하였다. <1) 習慣性 非行 行爲> 첫째, 飮酒는 전체의 40%가 飮酒經驗이 있으며, 農村學生이 都市學生보다 飮酒율이 높다. 飮酒 動機는 대부분 親舊나 先輩의 勸誘가 42.1%로 同輩集團의 영향을 크게 받고 있다. 그러나 여학생은 好奇心이 31.6%로써 가장 높다. 飮酒時期는 고1, 고2, 중3의 순이다. 둘째, 吸煙은 전체의 20%가 吸煙經驗이 있으며 吸煙動機는 好奇心이 45.6%로 대부분을 차지하고 있다. 吸煙時期는 고2, 고1, 중3의 순이다. 吸煙정도는 매일 또는 常習的 吸煙學生이 45.6%나 된다. 셋째, 習慣性 醫藥品의 使用經驗은 10%이며, 대부분 시험준비를 위한 수면제 服用率이 높다. 그러나 신체적 고통 해소가 10.5%, 불안 초조 증상이 5.2%, 히로뽕 사용이 3.5%의 비율은 고등학생의 習慣性 醫藥品 사용에 대한 豫防교육이 강하게 대두되고 있음을 의미한다. 넷째, 習慣性 非行에 대한 個人特性 및 社會的環境 요인은 대체로 외향적인 性格과, 學業成績이 하위권에 속하거나, 부모의 관심이 적으며 학교생황에 흥미가 없는 학생층에서 非行률이 높다. 특히 習慣性 醫藥品 사용의 경우는 부모의 관심이 적거나, 가정의 經濟生活이 부유하거나 나쁜 계층에서 많이 나타나고 있다. <2) 財産被害 行爲> 첫째, 竊取 經驗은 전체의 33.7%가 竊取 經驗이 있다고 응답했다. 농촌이 38.3% 도시가 29.2%로 農村地域이 竊取經驗이 많은 것으로 나타났다. 竊取 動機는 好奇心이 67.2%로 가장 높다. 최초 훔친 時期는 56.8%가 중 2이하로 연소화 현상을 보여준다. 둘째, 타인 금품의 喝取行爲는 전체의 8.8%이다. 喝取動機는 장난삼아 52%, 용돈해결 22%, 유흥비 마련 22% 순이다. 喝取시 행동인원은 혼자서 혹은 2~3명이 전체의 74%를 나타냈다. 셋째, 금품喝取 피해 정도는 전체의 33.7%가 빼앗긴 經驗이 있다고 응답했다. 喝取피해 대상은 학교주변 불량배 소행이 55.7%로써 都市地域은 70.3%이다. 금품喝取에 대한 피해신고는 923.%가 신고한 적이 없다며 그 이유는 65%가 신고해야 별 소용이 없다고 하였다. 넷째, 個人特性 및 社會的環境 요인에 대한 영향은 가정의 經濟生活이 곤란한 학생층에서 많이 발생하고 있다. <3) 性 紊亂 行爲> 첫째, 遊興場 출입 經驗은 전체의 36.8%가 經驗이 있으며, 家出動機는 好奇心 41.9%로 가장 높다. 遊興場 출입에 있어서 유흥술집은 15.7%가 經驗이 있으며 남학생 19%, 여학생 8.8%의 비율은 심각한 校外生活指導의 問題점을 던져주고 있다. 특히 遊興業所의 86.7%가 未成年者 출입시 주민등록증 제시를 요구한 적이 없다는 응답률은 遊興業主 스스로가 靑少年非行을 조장하는 결과를 초래하고 있다. 둘째, 음란물 시청은 43.5%가 視聽 經驗이 있다고 하였다. 특히 여학생의 34.8%가 집에 있는 테이프로 시청했다는 결과는 家庭環境의 중요성을 지적하고 있음을 발견할 수 있다. 셋째, 性 經驗은 전체의 13.5%가 經驗이 있다고 응답하였다. 性 經驗의 動機는 好奇心에서 33.8%, 성 충동 28.6%, 친구의 꾀임이 23.4%를 차지하고 있다. 性 經驗 대상은 평소 교제하던 이성 친구가 46.8%이다. 性 經驗의 심리상태는 55.9%가 후회하지 않는다는 반응을 보였다. 이는 성 개방 풍조의 영향으로 생각된다. 넷째, 個人特性 및 社會的環境 변인의 결과는 性格상 외향적이거나 성적은 하위권 이며 가정환경, 學校生活, 敎師관계, 주거환경 등에 대체로 영향을 받으나 가정생활 환경에는 별다른 영향을 받지 않음을 볼 수 있다. <4) 不正行爲> 不正行爲의 經驗은 전체 응답자의 58.8%가 經驗이 있다고 하였다. 고사중 不正行爲의 動機는 내신성적이 44%로 가장 높았다. 不正行爲의 회수는 한 두 번의 經驗이 63.3%를 차지하고 있다. 個人特性과 사회적 환경 요인의 영향은 學校生活에 흥미가 없는 학생이 흥미가 있는 학생에 비하여 不正行爲는 높게 나타났으나, 性格, 성적, 父母觀心, 사정생활, 敎師관계, 주거환경 등에는 크나큰 영향을 받지 않는 것으로 나타났다. <5) 家出行爲> 家出經驗은 전체 응답자의 10%가 經驗이 있다고 하였다. 家出動機는 가정이 싫어서가 35.1%로 가장 높다. 家出기간은 1주일 이하가 80.7%를 차지하고 있다. 家出시 생활 狀態는 용돈 및 親戚의 도움이 80.7%이다. 家出후 귀가 이유는 가족이 찾아와서 혹은 後悔하고 자진해서가 74.9%를 나타내고 있다. 個人特性 및 社會的環境과의 관계는 학교성적, 부모관계, 學校生活에 커다란 영향을 받고 있는 것으로 분석되었다.

Circuit weight training이 身體構成 心拍數 및 筋力에 미치는 影響 : Circuit weight training과 Weight training을 중심으로

류성진 全州又石大學 1992 국내석사

本 硏究는 10週間 트레이닝의 身體構成 循環機能 및 筋力에 어떠한 效果를 미치는가를 糾明하고자 전주시내 N고등학교 男學生 중에서 身體健康한 자 54名을 選定하여 被檢者54名을 G-1(C.W.T : 3번순환) 18명, G-2(C.W.T:4번 순환)18명, G-3(W.T)18명을 選定하고 8개의 트레이닝 種目을 週當 3日制로 하루에 約30分間 트레이닝을 실시하여 얻은 측정 자료를 分析하여 연구한 結論은 다음과 같다. 1. 트레이닝 前後의 身體構成面에서 %Fat과 體脂肪은 세집단 모두 有意한 減少가 없었으며 除脂肪體重은 G-3(2.51)에서 有意한(P<0.05) 增加가 있었다. 2. 트레이닝 前後의 心拍數를 測定한 結果 安定시 心拍數는 G-3에서는 有意한 減少가 없었으나 G-1(-4.18 beats/min)과 G-2(-3.18 beats/min)에서 有意한 (P<0.001) 減少를 나타냈다. 3. 트레이닝 前後의 筋力 測定 結果는 握力(左右)에서 G-1, G-2, G-3에서 모두 有意한(P<0.001) 增加가 있었으며 G-3이 +5.11㎏, +4.61㎏으로 가장 높은 增加를 나타났다. 背筋力, sit-up, bench press squat, pull up등에서는 G-1, G-2, G-3에서 모둔 有意한(P<0.001)增加가 있었으며 G-3이 背筋力+20.77㎏, sit up+20.83回/分, bench press+20.76㎏, squat+26.73㎏, pull up+5.02回로 높은 增加를 나타냈다.

VMI 훈련 프로그램에 의한 훈련 가능 정신 지체아의 시각·운동 통합효과

양근식 전주우석대학교 1993 국내석사

본 연구는 훈련 가능 정신 지체아의 시각·운동 통합 발달의 특성과 훈련 프로그램의 효과를 알아보는데 목적이 있다. 전주 시내에 소재한 훈련가능 정신 지체 학교에 재학하고 있는 42명(남 22, 여 20)을 대상으로 하였다. 시각·운동 발달의 특성을 알아보기 위하여 시각·운동 통합 발달 검사지를 이용하였으며 사전, 사후 통제 집단을 설계하여 실험군에는 시각·운동 통합 교정 프로그램을 적용하는 실험을 실시하였다. 시각·운동 통합 발달의 특성은 학년별, 성별, VMI 연령별로 분석하고, 훈련 효과의 검증 또한 학년별, 성별, VMI 연령별 t 검증하였다. 본 연구의 주요 결과는 다음과 같다. 1. 시각·운동 통합 발달 검사의 집단간 득점 비교에서 저학년과 고학년 사이의 득점은 0.1% 수준에서 저학년이 더 열등하다. 2. 성별간에는 5% 수준에서 남학생이 더 열등하다. 3. VMI 연령별로 0.1% 수준에서 4세 미만의 아동이 더 열등하다. 4. 시각·운동 훈련전후 효과는 5%~0.1% 수준에서 효과가 나타났다. 본 연구의 결과와 고찰을 통하여 얻은 주된 결론은 다음과 같다. 첫째, 시각·운동 통합 발달의 특성은 저학년이 고학년보다 낮고, 남학생이 여학생보다 낮으며, VMI 연령별로 4세 미만이 4세 이상보다 낮다. 둘째, 시각·운동 통합 훈련 효과는 학년별, 성별, VMI 연령별 공히 효과가 있었다. 셋째, 훈련 효과는 학년별로 저학년, 성별로 여학생, VMI 연령별로 4세 이상에서 많은 향상을 보였다. 이상의 연구 결론을 통하여 볼 때 시각·운동 통합 발달 및 개선을 위한 조직적인 훈련 프로그램의 개발과 활용이 요청된다.