요양보호사의 긍정심리자본이 서비스 질에 미치는 영향 : 직무만족의 매개효과 검증

이문재 성결대학교 일반대학원 2018 국내석사

The effect of positive psychological capital on service quality and mediating effects of job satisfaction Mun Jae LEE Department of Social Welfare Sungkyul University Graudate School The purpose of this study is to provide basic data for improving service quality by analyzing the relationship between psychological factors, service quality, and job satisfaction of long - term care caregivers. Through this, we seek to cope with the changing long-term care environment and to improve and improve the quality of service, and to provide policy and practical implications. Based on these research objectives, a total of 550 questionnaires were administered to the elderly nursing home care workers in Anyang, Bucheon, Gwangmyung, and Ansan, Gyeonggi - do through judicial sampling and allocation sampling. To accomplish the purpose of this study First, the relationship between job satisfaction and service quality was analyzed using positive psychological capital as an independent variable. Second, we analyzed the relationship between positive psychological capital and job satisfaction on service quality. Third, we analyzed whether job satisfaction is mediated between positive psychological capital and service quality in exploratory dimension. For this, data were analyzed by frequency, correlation, t-test, ANOVA (variance analysis), multiple regression analysis and Aroian mediator effect using the SPSS 23.0 statistical program. The main results revealed in this study are as follows. First, general characteristics, positive psychological capital, service quality, and job satisfaction showed significant differences in working years, working hours, institutional size and type, and economic level in positive psychological capital. In service quality, Type, and economic level. There was a significant difference in job satisfaction among the final academic background, institutional size, type and economic level. Second, there was a significant positive correlation between positive psychological capital and job satisfaction, positive psychological capital and service quality, and job satisfaction and service quality. The correlation between general characteristics and major variables showed a negative correlation between academic achievement and job satisfaction. The number of years of work, institution size and type showed a significant positive correlation between positive psychological capital and service quality. The economic level showed a significant correlation with all the main variables, but the gender, age, and working time did not correlate with the main variables. Third, the influential factors among the variables were the effect of negatively (-) influence on final academic achievement and job satisfaction, negative (-) effect on age and service quality, and negative (+) on economic level and service quality. Based on the above results, we propose to promote psychological resources of caregivers. First, the effect of psychological resources on job satisfaction has a significant effect on the final academic achievement. Therefore, a detailed support system through the center or grievance counseling centers is necessary. In addition, the results of positive psychological capital and service quality, age and economic level have a significant effect on service quality, so financial support for the nursing care provider and the improvement of the tax relief are required. In addition, supplementary measures for high-age caregivers are also needed. * Key words: positive psychological capital, service quality, job satisfaction 요양보호사의 긍정심리자본이 서비스 질에 미치는 영향과 직무만족의 매개효과 검증 성결대학교 일반대학원 사회복지학과 이 문 재 본 연구는 장기요양보호 현장요양보호사들의 심리적요인과 서비스 질, 직무만족간의 관계를 실증분석을 통해 파악하여 서비스 질 향상의 기초자료를 제공하는데 그 목적이 있다. 이를 통해 변화하는 장기요양환경에 대처하고 서비스 질을 개선, 향상시킬 수 있는 방안의 모색과 함께 정책적·실무적 함의를 제공하고자 한다. 본 연구는 이러한 연구목적을 달성을 위해 경기도 안산시, 안양시, 부천시, 광명시에 소재하는 노인요양시설 요양보호사를 대상으로 판단표본추출과 할당표본추출을 통해 총 550부의 현장설문을 실시하였다. 수집된 자료를 토대로, 첫째, 통합적 관점의 긍정심리자본이 직무만족과 서비스 질과의 관계를 분석하였다. 둘째, 긍정심리자본과 직무만족이 서비스 질에 미치는 영향간의 관계를 분석하였다. 셋째, 탐색적 차원에서 긍정심리자본과 서비스 질 간을 직무만족이 매개하는지를 분석하였다. 자료들은 연구문제에 따라 SPSS 23.0 통계프로그램을 사용하여 빈도분석, 상관관계분석, t-test와 ANOVA(분산분석)검증, 중다회귀분석과 Aroian 매개효과 검증이 실시되었다. 본 연구에서 밝혀진 주요결과는 다음과 같다. 첫째, 일반적 특성과 긍정심리자본, 서비스 질, 직무만족을 조사한 결과 긍정심리자본에서는 근무년수, 근무시간, 기관규모 및 유형, 경제수준이 유의미한 차이를 보였으며, 서비스 질에서는 근무년수, 기관규모 및 유형, 경제수준 등이 유의미한 차이를 보였다. 직무만족에서는 최종학력과 기관규모 및 유형, 경제수준에서 유의미한 차이가 나타났다. 둘째, 각 변인간의 상관관계 분석결과 긍정심리자본과 직무만족, 긍정심리자본과 서비스 질, 직무만족과 서비스 질 간에 모두 유의미한 정적 상관관계가 나타났다. 일반적 특성과 주요변인 간의 상관관계는, 학력과 직무만족이 부적 상관관계를 보였으며, 근무년수와 기관규모 및 유형이 긍정심리자본과 서비스 질 간에 유의미한 정적 상관관계를 보였다. 경제수준은 모든 주요변인과 유의미한 상관관계가 나타났지만 성별, 연령, 근무시간은 주요변인과 상관관계가 나타나지 않았다. 셋째, 각 변인간의 영향요인은 인구사회학적 특성 중 최종학력과 직무만족간이 부적(-)영향, 연령과 서비스 질 간이 부적(-)영향, 경제수준과 서비스 질 간이 정적(+) 영향을 보였다. 이상의 결과를 바탕으로 요양보호사의 심리적 자원촉진을 제안하고자 한다. 먼저 심리적 자원이 직무만족에 미치는 영향 중 최종학력이 유의미한 영향을 보임에 따라 센터나 고충상담창구 등을 통한 세부적 지원시스템이 필요하다. 또한 긍정심리자본과 서비스 질 간의 결과, 연령과 경제수준이 서비스 질에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타나 요양보호사에 대한 금융지원이나 세제완화 등의 개선이 요구된다. 이와 함께 고 연령 요양보호사에 대한 보완책도 함께 필요하다고 여겨진다. * 주요어: 긍정심리자본, 서비스 질, 직무만족

취약계층 아동의 가정폭력 피해경험이 학교부적응에 미치는 영향과 학습된 무기력의 매개효과 검증 : 일반아동과의 비교를 중심으로

정은정 성결대학교 일반대학원 2018 국내석사

본 논문에서는 취약계층 아동과 일반아동의 비교를 통해 아동의 가정폭력 피해경험과 학교부적응간 관계에 있어서 학습된 무기력이 매개역할을 하는지 검증하였다. 또한 이를 토대로 사회복지적 함의와 실천적, 정책적 방안을 제시하는 데 그 목적이 있다. 본 논문에서의 연구문제는 첫째, 가정폭력 피해경험이 학교부적응에 영향을 미치는가? 둘째, 가정폭력 피해경험이 학교부적응에 미치는 영향에 있어서 학습된 무기력이 매개효과가 있는가? 셋째, 가정폭력 피해경험이 학교 부적응에 미치는 영향에 있어서 취약계층 아동과 일반아동에 차이가 있는 가? 넷째, 가정폭력 피해경험이 학교부적응에 미치는 영향에 있어서 학습된 무기력의 매개효과가 취약계층 아동과 일반아동에 차이가 있는가? 이를 위해 본 연구에서는 경기서남부지역 초등학교 4학년부터 중학교 1학년까지의 아동을 중심으로 취약계층 아동과 일반아동 473부의 설문을 분석대상으로 하였다. SPSS 22.0을 사용하여 기술통계, 상관관계분석, t-test, ANOVA, 중다회귀분석, 매개효과 검증을 실시하여 본 논문의 모형을 검증하였다. 본 논문의 연구결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 가정폭력 피해경험이 학교부적응에 있어서 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 가정폭력 피해경험이 학교부적응에 미치는 영향에 있어서 학습된 무기력은 매개효과가 나타났다. 셋째, 가정폭력 피해경험이 학교부적응에 미치는 영향에 있어서 취약계층 아동이 일반아동에 비해 높은 수준을 보이고 있어 통계적으로 유의한 차이가 있음이 확인되었다. 넷째, 가정폭력 피해경험이 학교부적응에 미치는 영향에 있어서 학습된 무기력의 매개효과는 취약계층 아동에게서만 나타났다. 결론적으로 본 연구에서는 취약계층 아동과 일반아동 모두 가정폭력 피해경험이 학교부적응에 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 가정폭력 피해경험이 높을수록 학교부적응이 높아지는 것을 알 수 있다. 또한 취약계층 아동의 가정폭력 피해경험과 학교부적응의 관계에서 학습된 무기력이 증가할수록 학교부적응도 증가한다는 것이 확인되었으며, 이는 학교부적응에 있어서 학습된 무기력이 영향을 미치는 경로를 발견했다는 점에서 의의를 둘 수 있다. 또한 이처럼 심각한 가정폭력의 감소를 위해 지속적인 부부교육 및 부모교육을 진행하며, 아동이 일상생활 및 학교생활에서 긍정적으로 적응할 수 있도록 개별상담과 자존감향상 프로그램 및 다양한 교육 프로그램 등의 개발이 필요하겠다.

성인발달장애인의 도전적 행동에 대한 부모의 돌봄스트레스 대처 경험에 관한 근거이론 연구

전경화 성결대학교 일반대학원 2020 국내박사

국문초록 성인발달장애인의 도전적 행동에 대한 부모의 돌봄스트레스 대처 경험에 관한 근거이론 연구 성결대학교 일반대학원 사회복지전공 전경화 지도교수 임병우 본 연구의 목적은 도전적 행동을 하는 발달장애인 자녀를 돌보면서 겪는 부모의 돌봄스트레스 대처 경험이 어떠한지 부모들의 관점에서 그들이 느끼고 사고하며 삶을 대하는 모습을 담아보고자 하였다. 점차 증가하고 있는 발달장애인 그리고 도전적 행동을 하는 자녀를 돌보는 부모들의 고통과 무게감이 사회문제로 대두되고 있으며 이에 대한 대안이 마련되어야 한다. 특히 학령기를 지나 성인기로 접어들면서 신체적 변화와 함께 나타나는 도전적 행동은 부모가 감당하기 어려우며, 정책적 대안의 부재와 제도적 미비로 자녀 돌봄 부담에서 헤어나올 수 없다. 본 연구는 도전적 행동으로 인하여 고통을 겪고 있는 주돌봄자인 어머니들을 대상으로 인터뷰를 수행하였고, 수집한 자료를 바탕으로 그들의 실체를 담아내고자 하였다. 본 연구 주제의 특성을 고려하여 질적 연구방법 중의 하나인 근거이론을 활용하였으며, 도전적 행동을 하는 성인발달장애인 자녀를 양육하면서 겪는 돌봄스트레스 대처 유형을 파악하였다. 스트라우스와 코빈이 제시한 근거이론의 패러다임 모형을 기반으로 돌봄스트레스의 원인과 맥락이 무엇인지 그로인해 나타나는 현상과 당사자들의 대처 능력을 통한 상호작용은 어떠한지, 마지막으로 결과는 어떠하며 대처 유형은 어떠한지에 대하여 연구하였다. 참여자는 본 연구자가 근무하고 있는 복지관을 이용하는 발달장애인 중 도전적 행동을 하는 자녀를 돌보는 부모로 연구 특성에 적합한 사례 선정 방식인 ‘이론적 표본 추출’을 적용하여 주 돌봄자인 어머니 10명으로 구성하였다. 질적연구의 신뢰를 위하여 Lincoln & Guba(1985)가 제시한 사실적 가치(truth value), 적용성(applicability), 일관성(consistancy), 중립성(neutrality)의 4가지 측면을 따랐다. 자료분석 단계에서 개방코딩, 축코딩, 선택코딩으로 ‘핵심 범주’를 확인하고, 범주들을 연결하는 ‘이야기 윤곽’을 통해 가설이 구체화 되는 과정을 거쳤다. 개방코딩에서는 자료를 바탕으로 유사한 개념들을 하위범주로 묶고, 다시 범주화하는 과정을 수행하여 274개의 개념과 35개의 하위범주, 그리고 15개의 범주가 도출되었다. 축코딩에서는 분해된 자료를 다시 조합하여 속성과 차원을 발달시키고 연결하여 인과적 조건, 맥락적 조건, 현상, 중재적 조건, 작용/상호작용전략, 결과 간의 관련성을 근거로 패러다임 모형을 제시하였다. 패러다임의 연결과정을 살펴보면 다음과 같다. 첫째, 인과적 조건에서 예측이 어려운 자녀의 도전적 행동은 사회적 단절로 이어졌고 가장 큰 스트레스 요인으로 작용하였다. 도전적 행동에 대한 스트레스는 더욱 심화되어 가장 지지가 되어야 하는 가족과 동질 집단에서의 갈등을 야기하였다. 둘째, 맥락적 조건은 ‘나눠야 할 돌봄 부담’과 ‘권리 찾기’로 특정 상황에 대응하기 위해 주돌봄자는 돌봄 부담감에 대하여 가족이나 지역사회 돌봄 기관의 도움을 필요로 하였다. 또한 이에 대한 고충을 대변해 줄 수 있는 창구가 필요하다. 셋째, 인과적 조건과 맥락적 조건에 따른 중심현상은 가장 현실적인 문제라고 할 수 있는 “하루살이 인생과 자녀의 생존 불안”으로 도출 되었다. 부모들의 현재 상황을 잘 나타내고 있는 “여기에서 무엇이 진행되고 있는가”에 대한 고민이라고 할 수 있다. 넷째, 중재적 조건에서 부모들은 가족과 동질집단의 관계 회복을 원하였고 사회적 자원을 적절하게 활용하였다. ‘공감과지지’, ‘적절한 지원’으로 도출되었고, 가족이나 동료들은 서로 버팀목이 되었다. 다섯째, 작용/상호작용을 통해 전략적으로 스트레스에 대한 대처 경험을 축적하고 인간이 사회적 존재로써 살아가야 함을 인식하게 되었다. 여섯째, 현상에 대처하고 다루기 위하여 참여자들은 ‘건강하게 버티기’와 ‘이성과 유머로 대처’하기를 선택하였다. 이들의 단계별 돌봄스트레스 경험 과정은 ‘갈등기’, ‘개입기’, ‘조정기’, ‘적응기’의 4단계로 진행됨을 볼 수 있다. 선택코딩에서는 핵심 범주(Core Category) 고르기와 이야기 개요(Story Line)를 구성하였는데, 핵심범주로는 “도전적 행동을 하는 성인발달장애인과 그 가족이 인권을 기반으로 세상에서 살아남기”가 도출 되었다. 이러한 핵심범주를 중심으로 맥락적 조건과 중재적 조건을 속성과 차원에 따라 상관관계를 알아보고 가설적 관계를 정형화하였다. 참여자들은 삶을 대하는 차원과 속성에 따라 ‘부정적 능동형’, ‘부정적 수동형’, ‘긍정적 능동형’, ‘긍정적 수동형’의 4가지 유형으로 도출되었다. 도전적 행동을 하는 성인발달장애 자녀를 돌보면서 그들이 경험한 중심현상은 표면적으로 “하루살이 인생과 자녀의 생존불안” 으로 나타났지만 그들의 내면에는 수 많은 갈등과 포기, 살아내려는 욕구, 현상을 받아들이고 적응하기 위한 내려놓음 등의 의미가 내포되어 있음을 알 수 있다. 위의 연구 결과에 따른 실천적 함의는 다음과 같다. 첫째, 도전적 행동을 하는 발달장애 자녀를 둔 부모의 돌봄스트레스 대처 유형에 맞게 지원할 수 있는 쉼과 심리상담 프로그램 지원이 필요하다. 도전적 행동 특성으로 인해 주돌봄자와 가족이 겪고 있는 신체적, 사회적, 심리·정서적 돌봄스트레스에 대한 가족심리상담 연계와 주돌봄자의 쉼, 문화 생활 등에 대한 다각적인 지원이 필요하다. 둘째, 도전적 행동에 대한 케어 전문인력이 확충되어야 한다. 도전적 행동 돌봄에 대한 별도의 정기적이고 지속적인 ‘케어기술’ 교육이 요구되며 종사자들에게는 케어인센티브가 필요하다. 셋째, 도전적 행동 특성에 대한 개별화지원을 연계할 수 있는 전문적인 컨트롤타워 역할이 필요하다. 넷째, 유아기부터 학령기 그리고 교사와 공무원, 정치인 등 사회의 리더들에 대한 장애인식개선 교육의 확대이다. 다섯째, 도전적 행동을 하는 발달장애인이 부모 사후에 살아갈 수 있는 주거지원이 필요하다. 그룹홈과 같은 곳에서 활동지원을 받으며 살 수 있는 공간이 있어야 한다. 본 연구의 한계가 있음을 밝히며 후속 연구를 위한 제언으로는 다음과 같다. 첫째, 참여자 표집에 있어서 지역적 한계이다. 우리나라 전 지역의 도전적 행동 사례를 대표하기에는 일반화에 제한이 있으므로 후속연구를 통해 대‧소도시와 도서벽지에 거주하는 ‘도전적 행동’을 하는 발달장애인의 보호자 또는 부모를 대상으로 심층 면담 연구가 이루어지기를 바란다. 둘째, 본 연구의 참여자는 모두 도전적 행동을 하는 자녀의 어머니들이므로 추후에는 가족 구성원인 ‘아버지’, 그리고 ‘형제·자매’의 입장을 대변할 수 있는 심층연구도 필요하다. 셋째, 이웃에 대한 연구이다. 함께 살아가기 위해서는 주변에 거주하는 이웃의 고충을 간과할 수는 없다. 이들의 ‘고충’이나 ‘장애이해 정도’ 등에 관하여 조사연구가 이루어지길 기대한다. 넷째, ‘도전적 행동 돌봄’에 대한 질적연구와 양적연구가 접목된다면 더욱 풍부한 연구 결과가 도출되리라고 본다. 본 연구를 통해 참여자들이 사회적 존재로서 스트레스에 대처하고자 하는 노력을 부단히 해왔음을 알 수 있다. 이러한 부모들의 노력에 발맞추어 돌봄스트레스 대처 유형에 따른 지역사회통합돌봄 시스템이 하루 빨리 안정기에 돌입하기를 바란다. 주요용어 : 도전적 행동, 성인발달장애인, 근거이론, 돌봄스트레스 대처 유형 ABSTRACT Grounded Theory on Parents’ Care Stress Coping Experiences of Challenge Behaviors By Adult Developmental Disabilities Jeon, Kyunghwa Department of Social Welfare Graduate School of SungKyul University, Anyang Korea Advisor;Prof. Byungwoo Lim The purpose of this study was to examine closely with parents' point of view in experiencing their stress coping from children with developmental disabilities who have challenging behaviors. As numbers of developmental disabilities grow gradually and parents' pain and burden for caring challenging behavior children emerges to be a social problem, yet have no other alternatives. The lack of institutional guideline prevents from breaking the burden of parents. In particular, as children move through school age to adolescence and adulthood, physical along with challenging behaviors develop to be more difficult for parents to cope. The participants of this study were difficult mothers, the main caregiver of developmental disabilities behaving challengingly. Considering the characteristics of this subject based on the collected data, the researcher used Ground Theory as one of qualitative research methods to identify the types of care stress coping experience in raising children with adult developmental disabilities. Based on the paradigm model of Ground theory suggested by Strauss and Corbin, we studied the causes and contexts of caring stress, the phenomena resulting from them, interactions through the coping ability of the parties, and the results and coping styles. The researcher gathered ten mothers as participants of the study in researcher's workplace, a community relief center. The participants were selected through 'Theoretical Sampling' which method suits for the characteristics of the study. To back up the qualitative research the researcher followed four guidelines presented by Lincoln & Guba (1985), Truth Value, Applicability, Consistency, and Neutrality. In the data analysis stage, the 'core categories' were identified through open coding, axis coding, and selective coding, and the hypothesis was embodied through the 'story outline' connecting the categories. In open coding, based on the data, similar concepts were grouped into subcategories and categorized again, resulting in 274 concepts, 35 subcategories, and 15 categories. In axis coding, a paradigm model was proposed based on the relevance between causal conditions, contextual conditions, phenomena, interventional conditions, action/interaction strategies, and outcomes by combining and recombining the decomposed data. The connection process of the paradigm is as follows. First, the challenging behavior of the child is difficult to predict under causal conditions, led to social disconnection and acted as the biggest stressor. The stress of challenging behavior has intensified, leading to conflict in the most supportive family and cohort. Second, the contextual condition is 'care burden to be shared' and 'seek one's right' to respond to a specific situation, needing a hand from a family or community relief center. In addition, there is a need for counters to represent the grievances. Third, the central phenomenon according to the causal and contextual conditions was derived as the "anxiety of ephemeral life and the survival of the child", the most realistic problem. The reflection of "uncertainty" is the parents' current situation. Fourth, in the mediation condition, parents wanted to restore the relationship between family and cohort and utilized social resources suitably. 'Empathy' and “appropriate support” were derived, moreover family along with colleagues relied to each other. Fifth, through action/interaction, it is strategically accumulated that experiences of coping with stress is recognized and that humans should live as social beings. Sixth, in order to cope and deal with phenomena, the participants chose to 'bear healthily', moreover coping rationally and humorously. The steps of care stress experience can be classified in the process of four stages: 'Conflict', 'Intervention', 'Adjustment' and 'Adapter'. In selective coding, core category selection and story line were constituted. The core category was “surviving the world based on human rights by the family of adult developmental disabilities behaving challengingly”. Focusing on these core categories, contextual and interventional conditions were correlated according to their attributes and dimensions, and hypothetical relationships were formalized. The Participants were drawn into four types of life depending on the dimensions and attributions: 'negative active', 'negative passive', 'positive active' and 'positive passive'. The central phenomena experienced by parents in caring for adult developmental disabilities with challenging behaviors appeared as "ephemeral life and anxiety for their children" on the surface. However, inner side of them involved many conflicts and abandonment, the desire to survive, furthermore the laying down to accept and adapt to phenomena. The practical implications based on the above findings are as follows. First, it is necessary to support rest and psychological counseling programs to meet the types of care stress coping of parents who have developmental disabilities children with challenging behaviors. Second, care professionals for challenging behaviors should be expanded. Another regular and ongoing 'care skills' education is needed for challenging behavioral care, and workers need care incentives. Third, there is a need for a professional control tower role to link individualization support for challenging behavior characteristics. Fourth, it is necessary to expand education on improving the awareness of disability for children from early childhood to school age, and leaders of society such as teachers, civil servants, and politicians. Fifth, housing support is necessary for those who have developmental disability with challenging behavior, to live after their parents. A place where they can live with support for activities is needed. The study is acknowledged to be limited, and recommended follow-up studies are follows. First, regional limitation in sampling of participants exists. The study is yet to be generalized to represent challenging behavior cases in all regions of Korea. Follow-up in-depth research is recommended that covers big and small cities on guardians or parents of developmental disabilities 'behaving challengingly'. Second, the participants in this study are mothers of children who are challenging behavior, further research is needed to represent the positions of 'father' and 'brother and sister' as members of family. Third, the study of neighbors. As coexistence of society, neighbors' difficulty is inevitable. It is recommended that research will be conducted on their “difficulty” and “understanding on disability”. Lastly, incorporation of qualitative and quantitative research on 'challenging behavioral care' expects to contribute more research results. The study shows the participants are making an effort to cope with stress as social beings. In line with the efforts of the parents, the researcher hopes the integrated community care system will stabilize as soon as possible for variety types of care stress coping. Keywords: Challenging Behavior, Adult Developmental Disability, Grounded Theory, Types Of Care Stress Coping.

언택트 교육환경에서 초등학생의 자기주도학습 어려움 극복에 관한 질적 연구

천인순 성결대학교 일반대학원 2022 국내박사

국문초록 언택트 교육환경에서 초등학생의 자기주도학습 어려움 극복에 관한 질적 연구 성결대학교 일반대학원 교육학과 교육학전공 천인순 지도교수 박기영 본 연구의 목적은 언택트 교육환경에서 초등학생들이 자기주도학습을 어떻게 인식하고 있는지 탐색해보고, 자기주도학습을 하면서 겪은 어려움은 무엇인지, 이를 어떻게 극복하고자 하였는지를 질적 연구를 통해 심층적으로 알아보고자 하였다. 본 연구의 연구문제는 첫째, 언택트 교육환경에서 초등학생은 자기주도학습을 어떻게 인식하고 있는가? 둘째, 언택트 교육환경에서 초등학생은 자기주도학습을 하면서 겪는 어려움은 무엇인가? 셋째, 언택트 교육환경에서 초등학생은 자기주도학습을 하면서 겪는 어려움을 어떻게 극복하고자 하였는가?이다. 연구대상자는 학생참여자 11명을 초등학교 고학년을 대상으로 하였으며, 이들을 지도한 경험이 있는 교사참여자 11명을 선정하여 2021년 12월부터 2022년 2월까지 사전 동의를 얻는 절차를 거쳐 심층 면담을 실시하였다. 연구 방법은 Creswell의 다중사례연구 방법을 통해 사례 내 분석과 사례 간 분석을 하였으며 연구결과는 다음과 같다. 본 연구는 학생참여자의 심층면담 자료를 토대로 분석한 결과, 사례 내 주제로 총 84의 의미 있는 주제가 도출되었다. 도출된 84개의 주제를 19개의 하위범주로 분류하였고 이를 다시 7개의 상위범주로 도출하였다. 그리고 교사참여자의 심층면담한 내용 중에 의미있는 자료는 논의 부분에 학생참여자의 면담 자료를 뒷받침하기 위한 보충자료로 활용하였다. 학생참여자를 중심으로 한 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 언택트 교육환경에서 학생참여자들의 자기주도학습 인식에 대해 분석한 결과, 도출된 상위범주는 ‘긍정적 인식’과 ‘부정적 인식’으로 분류되었다. ‘긍정적 인식’의 하위범주는 ‘스스로 하는 학습’, ‘부족한 것을 노력하여 채우는 반복학습’, ‘성취감을 통한 자기효능감 발견학습’ 등으로 분류되었고, ‘부정적 인식’의 하위범주는 ‘부담되는 학습’, ‘자신없는 자기주도학습’ 등으로 분류되었다. 둘째, 언택트 교육환경에서 학생참여자들의 자기주도학습 어려움의 내용에 대해 분석한 결과, 도출된 상위범주는 ‘환경적 요인’과 ‘심리적 요인’으로 분류되었다. ‘환경적 요인’의 하위범주는 ‘가정학습 분위기 조성의 어려움’, ‘혼자있는 시간의 증가로 인한 어려움’, ‘비대면 환경의 한계’, ‘도움이 필요한 학습’ 등으로 분류되었고, ‘심리적 요인’의 하위범주는 ‘놀고 싶다는 유혹’, ‘비대면 환경에의 학습 흥미 및 집중력 저하’ 등으로 분류되었다. 셋째, 언택트 교육환경에서 학생참여자들의 자기주도학습 어려움 극복에 대해 분석한 결과, 도출된 상위범주는 ‘적극적 대처’, ‘내부적 요인’, ‘외부적 요인’으로 분류되었다. ‘적극적 대처’의 하위범주는 ‘마인드컨트롤’, ‘학습방식과 태도의 변화’, ‘환경적 조절 및 변화모색’, ‘정서변화 노력’ 등으로 분류되었고, ‘내부적 요인’의 하위범주는 ‘생각의 전환’, ‘성취감과 성장 체험’ 등으로 분류되었고, ‘외부적 요인’의 하위범주는 ‘타인의 도움으로 극복’, ‘학습 후 보상기대’ 등으로 분류되었다. 연구자는 이러한 연구결과를 근거로 다음과 같이 연구의 결론을 내렸다. 첫째, 언택트 교육환경에서 초등학생들은 자기주도학습에 대해 긍정적인 인식을 가진 학생들은 기본적으로 학습 능력과 학습 습관이 형성되어 있었고, 자기효능감이 높고 스스로 학습에 만족해 하는 특징이 있었다. 반면에 부정적 인식을 가진 학생들은 꾸준한 수행이 어렵고 심리적으로 부담을 느끼고 원격 수업에서 긴장을 하였으며, 자기주도학습에 대한 기초가 형성되어 있지 않아 학습 방법에 대해 미숙함을 보였다. 둘째, 언택트 교육환경으로 전환되면서 학생들은 환경적, 심리적으로 다양한 어려움을 겪었음을 알 수 있었다. 이를 보완하기 위해 교사의 적절한 피드백이 요구되며, 학습 의욕이 낮은 학생들에게는 내적 동기유발 요소가 투입되어야 할 것이다. 또한 온라인 학습의 재미 요소와 즐거움의 요소 등 학습 동기를 유발할 수 있는 컨텐츠들이 지속적으로 개발되어야 할 필요가 있겠다. 셋째, 학생들은 어려움을 극복하는 방법을 이미 가지고 있거나 새롭게 찾는 등의 적극적이면서도 유연한 사고의 전환으로 자기효능감이 큰 요인으로 작용하였음을 알 수 있었다. 특히 인터넷 게임 동호인들에게 도움을 요청하여 어려움을 대처한 것은 요즘 세대였기 때문에 가능하였다고 생각된다. 이를 더 강화시키기 위한 방안으로 성공완수를 통한 성취감과 어려움이 있을 때 언제든지 도움을 주고받을 수 있는 인프라 구축이 필요하겠다. 하지만 어려움을 극복하지 못해 힘들어하는 학생들이 있었다. 이러한 학생들이 교육과정에서 소외되지 않도록 쉽게 접근할 수 있는 새로운 자기주도학습 모형을 제시할 수 있는 계기를 마련할 필요가 있겠다. 따라서 본 연구자는 이러한 연구 결과가 자기주도학습에 어려움을 겪는 학생과 추후 코로나-19와 같은 바이러스 감염 시대 예견에 따른 미래사회에서 핵심역량인 자기주도학습 능력 향상을 위한 의미 있는 기초자료로 활용되기를 바란다.

기독교대한성결교회와 예수교대한성결교회의 신학사상 비교연구 : 사중복음을 중심으로

윤형석 성결대학교 일반대학원 2022 국내박사

본 연구는 전도 표제를 넘어서 성결교단의 중심 교의인 사중복음이 어떻게 전래 되어 왔는지 그 과정과 그리고 그것이 성결교단의 중심적 신학사상으로 왜 주장되어야 하는지를 밝히기 위해 19세기 성결운동을 통해서 신학적 맥락을 찾고자 하였다. 먼저 존 웨슬리의 부흥운동과 만국성결교회와 마틴 냅(Martin Knapp)으로 시작하여 기독교선교연합회와 사중복음이라는 용어를 처음 사용한 심프슨(A. B. Simpson)의 영향이 성결교단의 순복음(사중복음) 사상에 어떠한 영향을 미쳤는지를 살펴보았다. 또한 동양선교회의 태동과 발전, 나카다 쥬지와 킬보른(E. A. Kilbourne)의 신학사상을 통하여 확립된 동양선교회의 신학사상을 살펴봄으로 성결교단의 신학적 형성이 웨슬리신학보다는 사중복음에 있음을 논하였다.

포스트모던 이후의 삼위일체적 관계신학방법론 연구

박정철 성결대학교 일반대학원 2019 국내박사

ABSTRACT A study on the methodology of Trinitarian relational theology after post-modern era {The word “after” in the title of the thesis “after post-modern era” is not used to coincide with the word “post” in postmodern. The researcher used the word “after” to mean that the postmodern era had already begun from a certain point. Thus, the word does not entail the meanings of “post post-modernism” or “later than postmodern era”, as such.} Park. Jung Chul Graduate School of SungKyul University, Anyang, Korea Advisor; Prof. Today is a postmodern era, dominated by the world view of diversity. In the contemporary postmodern era, the absolute value of Christianity conflicts with the world view of diversity. Conflicting with the world view means inability to communicate with the rest of the world. If communication with the world view is not possible, Christianity cannot answer the various questions of the world. If it cannot respond to the numerous questions that newly arise in the modern era, such as artificial intelligence, embryo cloning, ecological issues, post-human, virtual reality, and so on, Christianity will ultimately lose its function as a religion. An approach to this issue is not easy because many efforts of Christianity to communicate with the world view of diversity, arising from such anxieties and consciousness of crisis, engenders self-contradiction of two incompatible values, that is, “absolute value” and “diversity”. If so, is it possible for Christianity’s “absolute value” and “diversity” communicate? In Christianity, the concept of “absolute value” is unconditional. At the same time, Christianity is a religion that should communicate with the world. However, diversity rejects “absolute value”. “Absolute value” is merely one of so many concepts in diversity. Nevertheless, Christianity must communicate with the world. This study begins here. In the era of diversity, how can Christianity preserve its absolute value, whilst communicating it with the world? What is the theological methodology that will allow for the communication with the world view of diversity? This study considers two points in researching the new theological methodology. First, one should not be too obsessed with the subject of communication with the world view of diversity, and forcefully pursue the theological methodology within the contextual framework of diversity. Second, all theological methodologies raised from the Christian point of view are one of many diversities, albeit rejected or accepted in the world view of diversity. As a result of these concerns, this study has focused on “anarchism”, which is the aporia of diversity, and taking it as a “point of contact” between Christianity and diversity, this study will suggest that the “absolute value” of Christianity is being demanded by the world view of diversity, and thus, begin its research thereon. If Christianity stubbornly insists the deterministic world view within the current world view of diversity, it cannot communicate with the world. For a smooth communication, it requires a world wide interpretation of diversity. However, if the world view has been changed and the interpretation of the world view has been forcibly adapted to the changed world view, this would be a situational theology. Therefore, Christianity must find the basis of its interpretation in absolute value. The world view changed from a continuity to a discontinuity view, that is, a world view of diversity. The world view of continuity is a flow, that is, an integrated structure, a system, and universality, all connected together. However, the discontinuity world view refers to the independence, separation, and difference of each system. This is diversity. If so, what connects an individual’s independence, separation, and difference? This questions is the anarchism of diversity, and diversity of aporia to be resolved by the world view of diversity. Diversity suggests an “order of relationships” to solve this problem. Diversity, on its own, asking for “order of relationship” in diversity. This study suggests God, the absolute value of Christianity, as the “order of relationship”, which is requested by diversity itself, and uses it as a “point of contact” between Christianity and diversity. To summarize the arguments and developments of this study, it will first show the process of transition from the deterministic world view to the postmodern world view, and suggest for the “relationship” throughout the world views. Second, it will examine the fact that the requests made by the world view of diversity itself is the “order of relationships” through the aporia of diversity and its overcoming method, and present it as a point of contact with Christianity. Third, it will suggest “God”, the absolute value of Christianity, as the “order of relationships”, suggested to be a point of contact between Christianity and diversity. Fourth, it will consider the Trinity, focusing on the Trinity as the present form of God, and suggest that it is the “human existence form” in the world view of diversity. Fifth, it will examine core keyword, “relationship”, in both world view of diversity and Trinitarian existence form. Sixth, and last, this study warns for the panentheism of social trinitarianism in evangelicalism, and suggest a Trinitarian relationship theological methodology that clarifies its distinction. According to this flow, this research will be based on the world view, diversity, the Trinity, and relationship. In particular, this study will focus on the previous world view of Newton, a deterministic world view, Einstein’s special, general relativity theory, which served as a driver of the world view of diversity, Heisenberg’s principle of uncertainty, and Godel’sincompleteness theorem. This is to observe what drives have acted to bring about the transformation of world views of diversity, and to draw attention to the “relationship” that encompasses the beginning and the end of this research. There is an aporia in this diversity that is difficult to overcome, an issue of “anarchism”. Nietzsche and Lyotard agonize to solve this problem. The reason why this study is able to develop its thesis through the requests from the world view of diversity, rather than suggesting the new Christianity based theological methodology to the world view is dedicated to the various aporia developed by Nietzsche and Lyotard. This is due to their point of contact with the “order of relationship”, which is suggested as a method to overcome the aporia of diversity. The two theorists, who are prominent representatives of postmodern era, request for “order of relationship” as a way of overcoming them, and this study will substitute the requested “order of relationship” with God, the absolute value of Christianity. In order to solve the diversity aporia, “order of relationship” is required. The theological methodology in this study suggests “God” of Christianity as its “order of relationship”. Here, the “Trinitized existence form” of God appears as communication form already given. This is similar in content to the modern social Trinity, but fundamentally different. If the Trinity is interpreted and presented in the context of the situation faced by the modern social Trinity, the Trinity in this study is interpreted and presented as the existence form of the “order of relationship” that the situations demand. Further, through this Trinitarian existential style, the methodology of the Trinitarian relation theology is presented as a new theological methodology in the contemporary era of diversity. 국문초록 포스트모던 이후의 삼위일체적 관계신학방법론 연구 (논문 제목 “포스트모던 이후의”의 ‘이후의’의 의미는 포스트모던의 ‘포스트’의 의미로 사용한 것이 아님을 밝힌다. 연구자는 ‘이후의’의 의미를 포스트모던 시대가 어느 기점으로부터 이미 시작되었다는 의미로 사용하였다. 따라서 ‘탈포스트’, ‘후기포스트’의 의미는 이 용어에 포함되지 않는다.) 현대는 다양성의 세계관이 지배하는 포스트모던 시대이다. 포스트모던 시대에서 기독교의 절대가치는 다양성의 세계관과 충돌한다. 세계관과 충돌한다는 의미는 세계와 소통할 수 없다는 의미이다. 세계관과 소통할 수 없다면 기독교는 세계의 다양한 질문에 응답할 수 없다. 인공지능, 배아복제, 생태환경의 문제, 포스트휴먼, 가상현실 등 새롭게 대두되는 현대의 다양한 질문에 응답할 수 없다면, 기독교는 종교로서의 기능을 상실할 것이다. 이런 고민과 위기의식에 따라 다양성의 세계관과 소통하고자 하는 기독교의 많은 노력들은 태생적으로 ‘절대가치’와 ‘다양성’이라는 양립할 수 없는 가치의 소통이라는 자기모순을 품고 있기 때문에 그 접근이 쉽지 않다. 그렇다면 기독교의 ‘절대가치’와 ‘다양성’은 소통할 수 없는 것인가? 기독교에 있어서 ‘절대가치’는 절대적이다. 또한 기독교는 세상과 소통해야만 하는 종교이다. 그러나 다양성은 ‘절대가치’를 거부한다. 다양성 속에서 ‘절대가치’는 단지 하나의 다양성일 뿐이다. 그럼에도 기독교는 세상과 소통해야 한다. 여기에서 본 연구는 시작한다. 다양성의 시대 속에서 기독교의 절대가치를 보존하며 나아가 이 절대가치를 전하며 세상과 소통할 수 있는 방법은 무엇인가? 다양성의 세계관과 소통할 수 있는 신학방법론은 무엇인가? 본 연구는 새로운 신학방법론을 연구함에 있어서 두 가지를 고민하였는데 그것은 첫째, 다양성의 세계관과의 소통이라는 주제에 너무 집착해서 다양성이라는 상황적 틀 속에 억지로 신학방법론을 맞추는 것이 되어서는 안된다는 것과 둘째, 따라서 기독교의 입장에서 제기되는 모든 신학방법론은 다양성의 세계관에서 볼 때 거부되거나, 수용된다 해도 많은 다양성 중의 하나가 될 뿐이라는 것이다. 이런 고민의 결과 본 연구는 다양성의 아포리아(aporia)인 ‘아나키즘’ (anar- chism)에 주목하게 되었고, 이를 기독교와 다양성의 ‘접촉점’으로 삼아 다양성의 세계관으로부터 기독교의 ‘절대가치’가 요청되고 있음을 제시하면서 새로운 신학방법론에의 연구를 시작한다. 따라서 본 연구는 ‘세계관’에서부터 연구를 시작한다. 다양성의 세계관 속에서 기독교가 지금까지의 결정론적 세계관을 고집한다면 세계관과 소통할 수 없다. 소통을 위해서는 다양성의 세계관적 해석이 필요하다. 그러나 세계관이 바뀌었다고 그 해석을 바뀐 세계관에 억지로 맞춘다면 이는 상황신학이 될 뿐이다. 따라서 기독교는 절대가치 안에서 그 해석의 근거를 찾아야 한다. 세계관은 연속성의 세계관에서 비연속성의 세계관, 즉 다양성의 세계관으로 바뀌었다. 연속성의 세계관은 하나의 흐름, 즉 모든 것이 서로 연결된 통합된 구조, 체계, 보편을 말한다. 그러나 비연속성의 세계관은 각 체계의 독립, 분리, 차이를 말한다. 이것이 다양성이다. 그렇다면 각 개체의 독립, 분리, 차이를 연결하는 것은 무엇인가? 이 질문이 다양성의 아나키즘으로서 다양성의 세계관이 해결해야 할 다양성의 아포리아이다. 다양성은 이 문제의 해결을 위해 “관계의 질서”를 제시한다. 다양성 스스로 다양성 속에서의 “관계의 질서”를 요청하는 것이다. 본 연구는 다양성 스스로 요청한 이 “관계의 질서”를 기독교와 다양성의 ‘접촉점’으로 삼아 기독교의 절대가치인 하나님을 이 “관계의 질서”로 제시한다. 연구의 논지와 전개를 요약하면 첫째, 결정론적 세계관에서 포스트모던 세계관으로의 이행과정과 그 동인을 통해 세계관을 관통하는 ‘관계’를 제시한다. 둘째, 다양성의 아포리아와 그 극복방법을 통해 다양성의 세계관 스스로 요청하는 것이 “관계의 질서”임을 살펴보고 이를 기독교와의 접촉점으로 제시한다. 셋째, 기독교와 다양성의 접촉점으로 제시한 “관계의 질서”를 기독교의 절대가치인 ‘하나님’으로 제시한다. 넷째, 제시된 하나님의 존재양식으로서의 삼위일체에 주목하여 삼위일체적 존재양식을 고찰하고, 이를 다양성의 세계관에 있어서의 “인간의 존재양식”으로 제시한다. 다섯째, 다양성의 세계관과 삼위일체적 존재양식의 핵심 키워드인 ‘관계’를 살펴보고 여섯째, 복음주의에 있어서 사회적 삼위일체론이 갖는 만유재신론을 경계하며 그 구분을 명확히 한 삼위일체적 관계신학방법론을 제시한다. 이런 흐름에 따라 연구는 세계관, 다양성, 삼위일체, 관계를 중심으로 진행된다. 본 연구에서는 특히 세계관의 부분을 이전의 세계관인 뉴턴의 결정론적 세계관과 다양성의 세계관의 동인으로 작용한 아인슈타인의 특수, 일반 상대성이론, 하이젠베르크의 불확정정의 원리, 수학자 괴델의 불완전성 정리를 중심으로 상세하게 다루었다. 이는 세계관의 전환을 불러온 다양한 동인들의 ‘무엇’이 다양성의 세계관으로의 전환을 불러왔는가를 살피기 위한 것으로 이는 본 연구의 시작과 끝을 아우르는 ‘관계’에 논지를 주목시키기 위함이다. 결정론적 세계관은 ‘차이’를 무시하는 연속성의 세계관이다. 결정론적 세계관이 무시하는 이 ‘차이’를 포스트모던의 시각과 같이 본 연구에서는 ‘관계’로 규정한다. 이 ‘차이’, 즉 ‘관계’가 다양성의 세계관의 핵심이다. 차이와 관계에 주목하는 포스트모던은 다양성을 추구한다. 차이는 다양성이다. 따라서 다양성은 차이가 핵심이다. 차이를 핵심으로 하는 다양성의 세계관 속에서의 ‘상보성’의 의미는 “서로 보충하는 관계에 있는 성질”이라는 일반적이 해석과는 그 의미가 다르다. 다양성의 세계에 있어서 ‘상보성’은 그 차이와 대립에 먼저 주목한다. 그래서 리오타르는 “토론은 합의가 아니라 불일치” J. F. Lyotard, La Condition Postmoderne (Minuit, 1979), 102, 135. 라고 말한다. 이런 다양성에는 극복하기 어려운 하나의 아포리아가 있다. 그것은 ‘아나키즘’의 문제이다. 니체와 리오타르는 이 문제의 해결을 위해 고민한다. 본 연구가 새로운 신학방법론은 기독교로부터 세계관에 제시하는 방법이 아닌, 다양성의 세계관으로부터의 요청을 통해 전개할 수 있었던 이유는 바로 니체와 리오타르가 고민한 다양성의 아포리아의 극복방법에 있다. 이는 그들이 다양성의 아포리아의 극복방법으로 제시한 “관계의 질서”와의 접촉점에 의한 것이다. 포스트모던의 대표적인 이들 두 사상가는 그 극복방법으로 ‘관계의 질서“을 요청하는데, 본 연구는 그들이 요청한 ”관계의 질서“에 기독교의 절대가치인 하나님을 대입하는 것이다. 다양성의 아포리아를 해결하기 위해서는 “관계의 질서”가 필요하다. 본 연구의 신학방법론은 그 “관계의 질서”로 기독교의 ‘하나님’을 제시한다. 여기에서 하나님의 존재양식인 ”삼위일체적 존재양식”이 이미 주어진 소통양식으로 등장한다. 이것은 현대 사회적 삼위일체와 내용은 유사하나, 그 토대가 근본적으로 다르다. 현대 사회적 삼위일체가 직면한 상황에 주목하여 상황 속에서 삼위일체를 해석하여 제시한 것이라면, 본 연구의 삼위일체는 상황이 요청한 ‘관계의 질서’의 존재양식을 해석하여 제시한 것이다. 그리고 이 삼위일체적 존재양식을 통해 다양성 시대의 새로운 신학방법론으로써 삼위일체적 관계신학방법론이 제시되는 것이다.

요양시설 기관장의 리더십유형이 서비스 질에 미치는 영향 : 종사자 직무만족과 집단응집력의 이중매개효과 검증

이문재 성결대학교 일반대학원 2020 국내박사

본 연구는 노인장기요양서비스 기관에서 기관장의 리더십유형(거래적·변혁적)이 서비스 질에 미치는 영향의 관계에서 리더십의 차이와 요양보호사의 직무만족, 집단응집력의 매개효과를 파악함으로써 서비스 질 향상에 도움이 되는 기관운영 및 조직관리 방안을 찾는데 목적이 있다. 본 연구의 목적달성을 위해 첫째, 선행연구들을 중심으로 노인장기요양 기관에서 제공되는 서비스 질 관련 이론과 서비스 질에 미치는 변인간의 관계를 모색하였다. 이를 토대로 중심변수로 기관장의 리더십유형과 요양보호사의 직무만족, 집단응집력을 주요변수로 도출하여 연구문제와 연구모형을 설계하였다. 둘째, 각 변수에 적합한 척도를 토대로 연구변수에 대한 조작적 정의와 범주화를 통해 연구영역에 대한 명확성을 기하였다. 셋째, 측정도구에 대한 프리테스트를 거쳐 타당성과 신뢰성을 재확인하고 이를 기반으로 연구조사를 실시하였다. 조사대상은 서울과 경기도 서남부의 부천, 광명, 안산, 화성시 소재 노인 장기요양기관에 종사하는 요양보호사이며, 표본의 크기는 약 500명, 설문기간은 2020년 4월 3일~4월 28일 사이로 자기기입식 설문조사를 실시하였다. 넷째, 수집된 자료에 대해 spss23.0을 통해 신뢰도분석, 빈도분석, 기술통계분석, 독립표본 t-검증, ANOVA, 상관관계분석, 다중회귀분석, Sobel test, Indirect macro 등을 실시하고, 연구결과와 함께 효과적인 기관서비스에 관한 함의와 제언을 제시하였다. 본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 요양시설 기관장의 거래적 리더십은 서비스 질에 미치는 영향이 유의미하지 않았으며, 변혁적 리더십은 서비스 질에 유의미한 영향을 주는 것으로 나타났다. 둘째, 거래적 리더십이 서비스 질에 미치는 경로에서 직접효과는 유의미하지 않았으며, 집단응집력이 매개하는 간접효과만 유의미하게 나타났다. 셋째, 변혁적 리더십이 서비스 질에 미치는 경로에서 직무만족과 집단응집력이 매개하는 간접효과가 유의미한 것으로 나타났다. 넷째, 변혁적 리더십의 서비스 질에 관계에서 직무만족과 집단응집력은 이중매개역할을 하는 것으로 나타났다. 결론적으로 본 연구는 노인 장기요양기관에서 요양보호사가 제공하는 서비스 질 향상을 위한 거래적 리더십과 변혁적 리더십의 유형 간 차이, 직무만족과 집단응집력의 영향관계를 토대로 기관서비스 차원에서의 질 관리방안을 제시하였다.

저출산사회문제 해결방안으로서의 외국인력정책에 관한 연구

김진명 성결대학교 일반대학원 2023 국내박사

저출산사회문제 해결방안으로서의 외국인력정책에 관한 연구 성결대학교 일반대학원 행정학과 이민정책전공 김 진 명 지도교수 문원식 이 연구는 우리나라의 저출산으로 인한 생산연령인구 감소의 문제점에 서 시작하였다. 고용허가제로 들어온 외국인근로자는 연령도 낮고 한국인 들이 기피하는 산업현장에서 활발히 근무하고 있으나 가족동반이 불허되 어 있고 영주권까지 가는 것이 거의 불가능하여 체류의 안정성과 기본적 인 시민권이 충족되고 있지 못하다. 현재는 단순히 출생률이 줄어드는 것 뿐만 아니라 총 출생아의 수도 지속해서 감소하고 있기 때문에 이러한 추 세가 계속된다면 생산 인구의 감소와 경제 위축, 국가 재정 지출 증가 등 의 문제가 심각해질 수 있다. 먼저 우리나라의 영주권을 살펴보았다. 현재의 우리나라 영주권전치주 의는 일반귀화에 한 해 적용되는 것으로 축소되어 당분간은 실험적인 단 계를 거치도록 되었다고 할 수 있다. 그렇지만 현재까지도 법무부의 영주 자격전치주의 정책은 동포사회나 시민단체의 요구나 지지를 충족했다고 볼 수 없다. 법무부의 연구용역 이후 10년 이상 지금까지 영주권제도를 다룬 수많은 연구들은 모두 전치주의를 논급하고 일관되게 제기하는 권리 보장의 문제에 대해서는, 2012년의 논란과 마찬가지로 현행 법제에도 여 전히 영주자격자에게 어떠한 권리를 어느 정도로 부여할 것인가에 대한 원칙과 구체적 내용에서 진전이 지체되고 있다. 그리고 해외의 사례를 통 해 우리나라에 앞서 겪고 있는 저출산과 인구감소, 특히 생산가능인구 감 소를 어떻게 극복하고 있는지 독일, 일본, 싱가포르의 사례를 살펴보았다. 한국사회에서 숙련기능 외국인력의 필요성은 고용허가제 외국인력을 활 용하고 있는 기업 현장에서부터 제기되어 왔다. 2004년부터 외국인력을 확보하는 공식적인 제도인 고용허가제(Employment Permit System)를 통 해 내국인이 기피하는 업종 혹은 내국인으로 메꾸어지지 못한 산업현장 (제조, 건설, 농축산업)에 외국인이 보완적인 생산인력으로 공급되어왔다. 이는 단기순환원칙의 고용허가제를 넘어서 ‘정주 가능한 외국인력’으로 서 숙련기능인력을 수용할 수 있는 새로운 ‘제도적 경로’를 다양하게 개발 할 필요가 있음을 시사하는 대목이다. 이러한 배경 속에서 정부가 2011년 부터 고용허가제 외국인력 중 ‘업무숙련도’와 ‘사회통합의 수준’을 검증하 여 숙련기능인력으로 전환하는 비자제도를 운영해오고 있으며, 이는 2017 년 8월 1일부터 시행된 ‘점수제 숙련기능인력제도(E-7-4)’로 이어져 오고 있다. 산업현장에서 제기되는 아주 직접적이고 현실적인 필요로서 숙련기능외 국인력이 논의되는 것 외 좀 더 구조적인 측면에서 숙련기능외국인력의 필요성이 제기되고 있다. 그것은 저출산・고령화로 인한 인구 부족과 구조 변화의 문제가 가시화 되면서 단기적 차원에서 현재 기업 현장의 생산동력을 유지할 노동 인력 을 확보하는 문제를 넘어, 중장기적 차원에서 인구문제를 해소하는 다양 한 해법 중 하나로써 외부인구의 유입을 논의하는 가운데, 숙련기능 외국 인력이 우리 사회에서 갖는 의미와 중요성을 주목하게 된 것이다. 주제어: 생산연령 감소, 외국인력정책, 영주권, 저출산사회

가족주의 가치관과 노인에 대한 태도가 노부모 부양의식에 미치는 영향 : 한국과 베트남 대학생을 중심으로

김혜경 성결대학교 일반대학원 2020 국내박사

본 연구는 인구의 고령화가 빠르게 진행되고 있는 한국과 베트남의 대학생들이 가지고 있는 가족주의 가치관과 노인에 대한 태도, 노부모 부양의식을 비교하여 차이를 파악하는데 연구의 목적이 있다. 연구 대상은 초고령 사회에서 노부모 부양에 있어 일차적 책임의 주체가 될 한국 대학생 221명, 베트남 대학생 221명, 총 442명을 대상으로 하였다. 자료의 분석방법은 SPSS Win 20.0을 사용하여, 신뢰도와 타당도, 빈도분석, T-test와 분산분석(ANOVA), 상관관계 분석을 실시하였다. 회귀분석(Regression Analysis)과 Baron & Kenny의 매개효과 검증 방법을 이용하였고, 매개효과 입증을 위하여 Sobel Test를 실시하였다. 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 한국과 베트남 대학생의 가족주의 가치관, 노인에 대한 태도, 노부모 부양의식의 국가 간 차이를 확인하였다. 베트남 대학생이 한국 대학생에 비해 전통적 가족주의 가치관과 더 긍정적인 노인에 대한 태도를 보였고, 노부모 부양의식 또한 높은 것으로 나타났다. 둘째, 노부모 부양의식에 미치는 영향에서는 전통적인 가족주의 가치관을 가질수록 노부모 부양의식이 높은 것으로 국가 간에 유의미한 차이를 보였다. 국가 간에는 한국에 비해 베트남 대학생의 가족주의 가치관이 전통적이고 노부모 부양의식에 미치는 영향력이 큰 것으로 유의미하게 나타났다. 셋째, 가족주의 가치관이 전통적일수록 노인에 대한 태도가 긍정적인 것으로 국가 간에 유의미한 차이를 나타냈다. 베트남의 경우 유의미한 차이를 보였으나, 한국 대학생에게서는 유의미하지 않은 것으로 나타나 국가 간 차이를 확인 할 수 있었다. 넷째, 노인에 대한 태도가 더 긍정적일수록 노부모 부양의식이 높은 것으로 국가 간에 차이를 나타냈다. 한국의 경우는 유의미 하지 않았으나, 베트남 대학생은 노인에 대한 태도가 긍정적일수록 노부모 부양의식이 높은 것으로 나타났다. 다섯째, 가족주의 가치관의 독립변인과 노부모 부양의식의 종속변인과의 관계에서 노인에 대한 태도의 부분매개효과가 있는 것으로 국가 간의 차이가 확인되었다. 국가별로는 베트남 대학생의 경우만 유의미하였다. 연구 분석결과 한국과 베트남은 중국으로 부터 유교사상과 문화를 계승하여 여전히 전통적인 가족주의 가치관이 노부모 부양의식에 깊은 뿌리가 되고 있다는 공통분모를 확인할 수 있었다. 반면 가치관은 사회의 변화를 반영하고 있다는 점에서, 양국 간에 정치· 사회· 문화와 차이와 경제 발전의 정도 차이에 따른 다름도 입증되었다. 베트남은 현재 고령화 사회에 진입하여 국가적으로 한국의 사회․보건복지정책과 사회보장제도를 벤치마킹하기 시작했다. 한류 열풍이 문화 ․경제에만 국한되지 않고 노인복지부분으로 확대될 수 있도록, 한국은 노인의 경제적 자립과 가족의 부양부담을 경감시킬 수 있는 실천적이고 정책적인 지원 방향을 모색해야 한다. 주제어 : 가족주의 가치관, 노인에 대한 태도, 노부모 부양의식. A study on Effect of the Familism Values and Attitude towards the Aged on Consciousness of Supporting the Elderly Parents - Focused on college students in South Korea and Vietnam - The purposes of this study are to compare college students in the familism values, attitude toward the aged, and consciousness of supporting the elderly parents in South Korea and Vietnam, both of which witness the fast aging of the population, and examine differences between them. The subjects include total 442 college students including 221 South Korean and Vietnamese ones each who would be the primary subjects responsible for supporting the elderly parents in the super-aged society. Data was analyzed with the SPSS Win 20.0 program and put to the reliability and validity test, frequency analysis, t-test, ANOVA, and correlation analysis. In addition, regression analysis and the mediating testing method by Baron & Kenny were performed and followed by the Sobel test to demonstrate mediating effects. The findings were as follows: First, there were differences in the familism values, attitude toward the aged, and consciousness of supporting the elderly parents between the South Korean and Vietnamese college students. The latter had more traditional familism values, more positive attitude toward the aged, and higher consciousness of supporting the elderly parents than the latter. Second, the study examined effects on the consciousness of supporting the elderly parents and found that higher traditional familism values led to higher consciousness of supporting the elderly parents with significant differences between the two nations. The Vietnamese college students showed more traditional familism values and had them exert bigger influences on their consciousness of supporting the elderly parents than their South Korean counterparts with significant differences between them. Third, the more traditional familism values resulted in more positive attitude toward the aged with significant differences between the two nations. While there were significant differences in the Vietnamese college students, their South Korean counterparts had so significant differences, which indicates differences between them. Fourth, more positive attitude toward the aged led to higher consciousness of supporting the elderly parents with differences between the nations. There were no significant results among the South Korean college students, but their Vietnamese counterparts showed higher consciousness of supporting the elderly parents according to more positive attitude toward the aged. Finally, attitude toward the aged had partial mediating effects on relations between the independent variable, the familism values, and the dependent one, the consciousness of supporting the elderly parents, with differences between the nations. Only the Vietnamese college students had significant results. The analysis results show that the consciousness of supporting the elderly parents was deeply rooted in the traditional familism values based on the Confucian culture in both South Korea and Vietnam that inherited the Confucian ideas and culture from China. Given that values reflect social changes, it was also demonstrated that there were differences in values according to political, social and cultural differences and different levels of economic development between the nations. Entering the aging society stage, Vietnam has begun to benchmark the social, health, and welfare policies and social security system of South Korea at the national level. South Korea needs to search for practical and policy-based support directions to promote the economic independence of the elderly and reduce the burden of supporting the elderly on families so that the fever of the Korean Wave will expand from culture and economy to the field of elderly welfare. Keywords: familism value, attitude toward the aged, consciousness of supporting the elderly parents.

흑임자 설기떡의 선택속성이 구매행동과 판매전략에 미치는 영향

최찬호 성결대학교 일반대학원 2023 국내박사

국문초록 흑임자 설기떡의 선택속성이 구매행동과 판매전략에 미치는 영향 성결대학교 일반대학원 경영학과 떡제조경영전공 최찬호 지도교수 김영배 본 연구는 흑임자 설기떡의 선택속성과 구매행동, 선택속성과 판매전략, 구매행동과 판매전략간의 인과관계를 밝히고, 이를 통하여 흑임자 설기떡의 선택속성, 구매행동, 판매전략의 인과관계를 규명하여 학술적 연구자료를 제공하고, 우리나라 떡 산업의 지속가능한 경영을 위한 기능성 설기떡을 위한 기초자료로 제시하고자 한다. 이와 같은 연구의 목적을 달성하기 위해 실증분석 통계는 통계패키지프로그램 SPSS 26.0을 사용하였다. 표본의 일반적인 특성을 알아보기 위해 측정자료의 신뢰도와 타당도로 탐색적 요인분석을 실시하여 신뢰성을 검증하였다. 표본의 일반적인 특성과 선택속성, 구매행동, 판매전략의 차이를 알아보기 위해 ANOVA 및 t-검정을 실시하였고, 가설검정을 위하여 흑임자 설기떡의 선택속성이 구매행동과 판매전략에 미치는 인과관계를 규명하기 위해 회귀분석을 실시하였다. 연구가설 결과는 다음과 같다. 첫째, 흑임자 설기떡의 선택속성과 구매행동 간의 영향관계 검정결과중 흑임자 설기떡의 선택속성 요인 중에서 다양성, 이미지는 재구매에 정(+)의 방향으로 영향을 미치는 것으로 나타났으나 품질은 재구매에 영향을 미치지 못하는 것으로 나타났다, 흑임자 설기떡의 선택속성 요인중 품질, 이미지는 추천의도에 정(+)의 방향으로 영향을 미치는 것으로 나타났으나 다양성은 유의한 영향을 미치지 못하는 것으로 나타났다. 위와 같은 분석결과에 의하여 가설1은 흑임자 설기떡의 선택속성은 구매행동에 정(+)의 방향으로 유의한 영향을 미칠 것이다는 부분 채택되었다. 둘째, 흑임자 설기떡의 선택속성과 판매전략 간의 영향관계 검정결과는 선택속성의 요인 중에서 다양성, 품질, 이미지는 판매전략에 정(+)의 방향으로 영향을 미치는 것으로 나타났다, 이는 선택속성이 높아지면 판매전략이 높아짐을 의미한다. 위와 같은 분석결과에 의하여 가설2는 선택속성의 판매전략에 정(+)의 방향으로 유의한 영향을 미칠 것이다는 채택되었다. 셋째, 구매행동은 판매전략 간의 영향관계 검정결과는 구매행동의 추천의도는 판매전략에 정(+)의 방향으로 영향을 미치는 것으로 나타났으나, 구매행동의 재구매는 판매전략에 정(+)의 방향으로 영향을 미치지 못하는 것으로 나타났다. 이는 구매행동이 높아지면 판매전략도 높아짐을 의미한다. 위와 같은 분석결과에 의하여 가설3은 구매행동은 판매전략에 정(+)의방향으로 유의한 영향을 미칠 것이다는 부분 채택되었다. ABSTRACT Effect of Selective Attributes of Sulgidduck Made with Black Sesamum indicum Seeds on Purchasing Behavior and Sales Strategy Choi Chan Ho Department of Business Administration, Major of Tteok Manufacturing Management Graduate School of SungKyul University, Anyang Republic of Korea Advisor;Prof. Kim Young Bae This study aims to reveal the causal relationship between Sulgidduck made with Black Sesamum indicum Seeds selection and purchase behavior, sales strategy, purchase behavior, and sales strategy, to provide academic research data, and to present it as basic data for the sustainable management of the Korean rice cake industry. In order to achieve the purpose of such a study, the statistical package program SPSS 26.0 was used for empirical analysis statistics. In order to find out the general characteristics of the sample, the reliability was verified by conducting exploratory factor analysis with the reliability and validity of the measurement data. ANONA and t-test were conducted to determine the difference between the sample's general characteristics and selection attributes, purchase behavior, and sales strategy, and regression analysis was conducted to determine the causal relationship between the selection attributes of Sulgidduck made with Black Sesamum indicum Seeds and purchase behavior. The results of the research hypothesis are as follows. First, among the selection attributes of Sulgidduck made with Black Sesamum indicum Seeds and purchase behavior, diversity and n images were found to have a positive (+) effect on repurchase, but quality did not affect repurchase. According to the above analysis results, Hypothesis 1 was partially adopted that the selection attribute of Sulgidduck made with Black Sesamum indicum Seeds would have a significant effect in the direction of positive (+) on purchase behavior. Second, the results of the test on the influence relationship between the selection attribute and the sales strategy of Sulgidduck made with Black Sesamum indicum Seeds showed that among the factors of selection attribute, diversity, quality, and image affect the sales strategy in a positive (+) direction. According to the above analysis results, it was adopted that Hypothesis 2 will have a significant effect on the sales strategy of the selection attribute in the positive (+) direction. Third, the results of the test on the relationship between sales strategies showed that the recommendation intention of purchase behavior affects the sales strategy in a positive (+) direction, but the repurchase of purchase behavior does not affect the sales strategy in a positive (+) direction. This means that the higher the purchasing behavior, the higher the sales strategy. Based on the above analysis results, Hypothesis 3 was partially adopted that purchase behavior would have a significant effect on sales strategies in the positive (+) direction.