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      • 大學 學事管理의 電算시스템 建築에 關한 硏究 : 特殊大學院을 中心으로

        김영진 광운대학교 경영대학원 1994 국내석사

        RANK : 248639

        우리는 정보고속화 시대에 살고 있다. 컴퓨터의 하드웨어 발전은 하루가 다르게 눈부시게 발전하는 데 비해 소프트웨어의 개발은 미진한 상태에 있다. 이러한 현실을 직시해 볼 때 소프트웨어의 개발은 중요한 의미를 지니고 있는 것이다. 대학행정의 업무는 반복적인 것이 많고 정확하고 신속한 업무처리를 요구하고 있다. 특별히 특수대학원의 업무는 극히 소수 인원으로 운영되고 있는 실정이므로 원생들에 대한 써비스가 부실할 경우가 많다. 이와같은 문제점은 보완 및 해결하기 위한 일환으로 컴퓨터로 운영될 수 있는 학사관리에 대한 전산화가 요구되고 있다. 본 논문은 이러한 요구에 조금이나마 부응하기 위해서 퍼스널 컴퓨터로 운영될 수 있는 학사업무 및 성적관리 위주의 시스템을 설계하게 되었다. 먼저 시스템 개발 수명주기의 각 단계 즉, 계획과 분석과 설계와 구축과 유지보수에 대한 것을 살펴보았으며, 아울러 James Wetherbe가 개발한 틀에 대해서도 살펴보았으며, 시스템 개발 수명주기의 각 단계를 따라서 특수 대학원에서의 학사관리와 성적관리에 응용하여 시스템이 설계되었다. We are in the age of the information highway. The development of computer hardware is accelerating rapidly, but development and use of software are very slow. On this basis, software becomes very important. There is much repetition in the conduct of administrative business, and the processing of data requires accuracy, and speed. The results are not satisfactory considering the few academic affairs office workers employed in specialized graduate school. To solve this problem and better support the operation of academic affairs, a computer data processing system is needed. Therefore I designed this computerized operating system to satisfy the needs of academic affairs and data operations. First of all, I researched the time limits of each phase of the development of the system, which are planning, analysis, programming, implementation, support and maintenance. Also, I studied the framework designed by James Wetherbe and adopted the best features useful to the design and operation of academic affairs and the processing of data for each phase of the life cycle of the system developed for the specialized graduate school.

      • 보행자 추측 항법과 맵 매칭 및 무선 신호 기반의 복합 실내 측위 기법 연구

        최재혁 광운대학교 대학원 2017 국내석사

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        내비게이션 시스템은 크게 실내·외로 구분되어 있다. 실외 내비게이션 시스템은 GPS를 이용하여 연구가 주로 진행되어 왔지만, 실내의 경우는 GPS 신호의 수신이 어렵기 때문에 센서 기반, RFID, UWB, Blueetooth 등 다양한 방식으로 연구가 진행되고 있으며 스마트 폰, 임베디드 장비 등 다양한 장치를 기반으로 연구가 진행되고 있다. 본 연구에서는 최근 수 년 동안 사용자의 수가 급증하고 있는 스마트 폰을 위한 실내 내비게이션 시스템을 고안했으며, 비용적인 측면이 고려된 실제 서비스 가능한 시스템을 고안하기 위해 스마트 폰 내부에 탑재 되어 있는 가속도, 자이로 센서 등을 활용하여 위치를 추적하고, 추가적으로 Bluetooth 비콘을 활용했을 때의 시스템의 성능 보완 정도를 확인한다. 스마트 폰에 내장된 센서는 저가형으로 데이터의 품질이 매우 낮기 때문에 본 연구에서는 센서 데이터의 정확도 향상을 위하여 칼만 필터, 센서 보정, 통계적 기법 등의 다양한 신호처리 기법들을 적용하였으며 추가적인 성능 향상을 위해 실내 지도 정보를 이용한 정확도 향상 기법에 대한 연구를 진행하였다. 시스템 성능 평가를 위해 국내 대형 몰 코엑스와 광운대학교 대학원 건물 내에서 5명의 피실험자를 대상으로 실험을 수행하였고, 실험 결과를 통하여 그 성능을 검증하였다. 추가적으로 외부 인프라를 추가했을 때의 성능 향상 정도를 확인하기 위해 블루투스 비콘을 실내에 설치하여 센서 기반 측위와 무선 신호 기반 측위를 결합하여 실험을 진행함으로, 그 성능을 또한 검증하였다. 본 연구를 기반으로 사용자에게 실내 길안내 애플리케이션 서비스를 제공할 수 있을 것으로 기대 되며 또한, 화재, 테러 등의 사고가 발생하였을 경우 최적 대피 경로 안내 등을 제공해주는 서비스에 활용될 것으로 기대된다. Navigation is categorized into indoor and outdoor and outdoor navigation has been mainly researched by GPS technology. Because it is difficult to get GPS signal in indoor, however, many technologies such as sensor-based, RFID, UWB, wireless signal have been studied for indoor navigation and there are many devices to apply these technologies. In this paper, the system is operated on smartphone since it is most used recently and Considering realizable service in terms of cost, positioning tracking is implemented by using embedded accelerometer and gyro sensor in smartphone and by using Bluetooth beacon to supplement sensor-based system’s weak point. The embedded sensors in smartphone is very cheap and do not have high accuracy. Thus various methods such as kalman filter, sensor calibration, statistical analysis methods are introduced for high sensor accuracy. Map matching method is also described to fix chronic accumulated error of sensor based positioning method. For verifying the performance of system, experiments for 5 test subjects was done in the COEX which is one of the biggest mall in korea and in Hwado building at KwangWoon University and the result approves the system performance. To test the performance under the condition that additional infrastructure such as Bluetooth beacon is installed, hybrid positioning system fused by sensor and wireless signal is also suggested and verified by some experiments. Based on this paper, it is expected to provide an indoor guide service and to be applicable to optimal evacuation route guide system when a fire or terrors occur in the indoor

      • 대학도서관 예산의 운용실태와 그 효율화 방안에 관한 연구 : 신규 지방 국립대학교 도서관을 중심으로

        배금표 광운대학교 산업정보대학원 1992 국내석사

        RANK : 248623

        국문요약 오늘날의 대학도서관은 도서관자료의 증가와 정보 전달수단의 전문화로 인하여, 그 기능이 과거보다 다양화되어 대학의 핵심기관으로서 전반적인 대학기능을 지원하고 있다. 그러나 대학도서관의 예산상의 제약, 출판물의 폭발적 증가, 물가상승, 연구관심분야의 급속한 변화등의 현실대문에 도서관 경영자는 도서관 내외로부터 보다 합리적인 경영에 대한 요청을 받고 있다. 즉, 주어진 여건하에서 도서관 본래의 기능을 다하는 한편 보다 내실있게 성장하는 도서관 운영을 위한 모색이 기대되는 것이다. 이러한 시점에서 이 연구는 대학도서관 예산 운용실태를 검토 분석하고, 대학도서관 예산의 바람직한 편성 및 확보방안과 상대적으로 낙후되어 있는 지방대학 도서관의 내실화를 위한 발전방향을 모색해 보고자 하였다. 본 연구의 내용을 간단히 요약하면 다음과 같다. 첫째, 도서관의 예산편성 및 확보에 있어 그 실태를 알아보고, 둘째, 대학도서관 예산편성 및 운영에 있어 타당성과 적실성 있는 방법을 모색해 보며,셋째, 한정된 예산으로 지방 대학도서관 여건을 보완하여 연구 및 학술정보센타로서의 기능을 다하기 위한 도서관의 발전방향을 제시하고자 한다. 이 연구는 도서관 조직이나 규모를 고려 1990-91년 종합대학 승격으로 비교적 일정하게 지원을 받아 발전해온 지방 국립대학교 도서관을 중심으로 이루어 졌다. 현황조사는 기존자료 정리분석과 설문지를 통한 조사방법을 병행하였다. 조사결과 우선 우리나라 대학도서관의 장서구성 현황은 단지 量的기준만을 설정해 놓은 대학설치 기준령에 도달하기 위하여 양적구성에 급급함으로써 대학의 학문적 성장과 요구에 기여하기에는 매우 빈약한 상태에 있음이 밝혀졌다. 뿐만아니라 도서관 예산의 절대규모의 부족, 예산운용의 무계획성등 예산편성 및 운영의 문제점들도 나타났다. 대학도서관의 현황을 볼 때 이 연구에서는 대학도서관의 내실화를 위해 다음과 같은 노력들이 필요하다고 인식되었다. 첫째, 대학도서관 예산편성시 현실성이 있어야 하며 면밀한 계획하에서 이루어져야 한다. 도서관측은 타당성있는 예산내역을 미래발전 계획과 현실적 근거를 통해 요구하여야 하며,대학당국도 도서관에 대한 인식의 전환과 도서관이 대학의 심장부 기능을 충분히 수행할 수 있게 예산의 확대지원등의 전향적 노력이 필요하다. 둘째, 대학도서관 예산은 대학예산중 차지하는 비중을 높여야 함 교육부 대학 설치기준령의 기준, 입법이념등을 살려 이를 철저히 시행해야 한다. 셋째, 도서관예산을 배정할 때 대학됴서관 기능을 충분히 고려하여 배정해야 한다. 학술정보센타로서의 기능을 고려하여 자료의 주제별현황, 교육과정, 대학원유무, 자료의 이용빈도, 신설학과, 전공과목수, 교수와 학생수등을 충분히 고려하여 예산을 배정하도록 한다. 이러한 단기적 노력 뿐만 아니라 급격히 다가오고 있는 미래 정보화시대에 도서관은 보다 적극적으로 대비해야 한다. 도서관의 정보체계화가 궁극적으로는 가장 효율적인 도서관 운영의 길이라고 보여지며 이를 위한 대비방안으로 다음과 같은 방안들을 제시하였다. 첫째, 온라인 정보검색시스템의 도입이다. 둘째, 전산화에 대비 정보자료의 데이터베이스 구축이다. 셋째, 도서관자료의 마이크로 필름화이다. 넷째, 도서관의 근거리통신망(LAN)의 설치 및 지역별 상호협력을 통한 相互貸借제도이다. 한정된 예산으로 도서관을 운영한다는 것은 쉬운 일이 아니다. 이러한 한정된 예산으로 도서관 경영의 합리화를 이루기 위해서는 결국 조속한 대학도서관의 정보 체계화가 시급함이 이 연구에서 밝혀졌다. The function of university libraries of today becomes more and more various due to the development of communication methods. University libraries thus becoming the core institution which affect great influence on the overall aspects of university. However, library managers are facing strong request for efficient management from inside and outside of the library. This request come from the situation of bounded budget, explosive publications, inflation, and the drastic change of concerns in disciplines. Therefore, libraries of today are required to perform its original function as well as to bring fruitful development. At this time point, this study tries to identify the present status of local university libraries’ budgeting and to search for the strategies for development to cope with information age. The content of this study can be abstracted as follows. First, this study tries to identify the present status of university library budgeting. Second, this study tries to search for the effective away of university library budgeting. Third, this study tries to suggest the strategy for university library development within given budget. The objects of this study are focused on the libraries of the university which were supported equally from Ministry of Education since their development from college to university in 1990-1991. Present status of library budgeting was examined through two methods: document analysis and questionnaire methods. The result of this study show that university libraries have tried to fultill mere the quantitave standards suggested in the “decree for college facility standards.” And the qualities of library resources are very poor. Furthermore, many defective practices in budgeting process such as short-sighted budgeting are discovered. As the result of study, the following suggestions were made for the effective way of university library budgeting. First, university library budgeting should be based on reality and careful plan. Library should require resonable amount of budget along with future development plan and realistic supporting data. The university headquarter should understand the importance of library and should make positive effort such as more allocation of university finance for library for the appropriate functioning of library as the heart of university. Second, the proportion of library budget to the whole university budget should be hightened and original purpose of the “decrees for college facility standards.” should be followed. Third, in the university budget making process, allocation for library budget should be made in the full consideration of the function of library in university. In consideration of the function as “the information center for discipline”, the followings should be considered in budget allocation: the number of resources in each subject: curriculum; the presence of graduate school; the level of resource utilization; the number of new department; and the number of faculties and students. In addition to these short-term effort, university libraries should prepare positively for forth-coming information age. It seems that information systematinization is the best way for effective library management, and the followings are suggested as the counter measures of the information systematization. First, university libraries should import on-line information retrieval system. Second university libraries should build databases. Third, university libraries should import condensed micronized-data systems. Fourth, university libraries should install LAN system between main and branch libraries and mutual borrowing and lending system within a local network. It is not easy to manage a college library with limited budget. It is found that the information systematization is required for the efficient library management within the bounded amount of budget.

      • 대학 캠퍼스 재활성화 유형 및 패턴에 따른 연구 : 서울소재 4년제 대학을 중심으로

        이창문 광운대학교 경영대학원 2010 국내석사

        RANK : 248623

        1970년대 실험대학 운영과 1980년대에 발표한 졸업정원제와 대학입학정원 제 확대로 인해 각 대학에서는 학생 수가 급격히 증가하게 되었다. 1970년도 학교당 학생 수는 2,062명에서 2009년 현재 11.209로 약 5.5배가 증가하였으나, 학생 1인당 교지면적은 161.1 에서 2008년 47.8 로 약 3.4배가 줄어들었고, 학생 1인당 건물면적은 14.3 에서 9.3 으로 약 1.5배가 줄어들었다. 이와 같이 학생 수가 급격히 늘어나면서 교육ㆍ연구공간이 부족하게 되었고, 복지시설과 공간에 대한 요구는 날로 증가하게 되었다. 또한 사회적 패러다임의 변화와 함께 대학은 본연의 기능인 학문ㆍ연구의 상아탑에서 지역사회의 중심이 되는 센터로서의 역할, 도심의 휴식을 제공하는 도시 광장으로서의 캠퍼스, 사회에 평생 교육 제공의 역할까지 그 기능이 점차 변화하고 있다. 사회ㆍ경제적 변화에 따른 저출산으로 인해 학령인구는 계속적으로 감소되고, 2018년에는 전문대학을 포함한 고등교육기관의 입학정원이 지원자보다 초과되는 현실에서 대학 간의 경쟁은 날로 심화되어 대학은 치열한 경쟁에서 살아남기 위한 생존의 몸부림을 치고 있다. 이런 변화를 공간적으로 수용하여 대학들은 캠퍼스 재활성화를 적극적으로 추진하고 있다. 대학의 성장에 따른 공간 확충을 위해서 공간을 확보하는 방법으로 다른 지역에 대학의 일부를 이전·확장하는 방법, 캠퍼스 주변부를 개발하여 대학의 일부를 확장하는 방법, 캠퍼스의 재개발로 지상을 고밀화하는 방법, 캠퍼스내의 지하공간을 이용하는 방법을 추구하고 있다. 이 중에서 도심지 대학 에서 협소한 부지, 효율적인 공간 활용, 환경의 질 향상, 에너지 절약들의 장점을 살려 공간의 입체적인 지하공간을 활발하게 이용하며, 지리적 위치 입지의 한계성을 극복하고, 공간 확충을 갖으며, 또한 사회에 평생교육을 제공하기 위한 보조캠퍼스를 두고 있다. 협소한 부지와 효율적인 공간 활용의 목적보다는 현장중심의 학문 연계와 평생교육의 제공확대, 지역적인 한계를 극복하기 위해 서울에 대학원을 두는 지방대학교도 확인할 수 있었다. 정문을 건물로 지어 대학에게 있어서 공간 확충, 지역사회와의 벽을 없애는 랜드마크적인 브랜드로 추구하며, 하나의 순수한 목적을 위한 공간보다는 다양한 목적의 복합화된 공간을 추구하고 있다. 또한 공간을 통한 통합적인 이미지 브랜딩을 통해 대학의 이미지를 제고 하고 있다. The experimental operation of university in 1970s and the college graduation quota system and college admission quota system in 1980s caused rapid increase in the number of students for each university. While the number of student per school was 2,062 in 1970 increased to 11,209, approximately 5.5 times in 2009, the campus area per student decreased from 161.1m to 47.8m in 2008, approximately 3.4 times, and the building area per student decreased from 14.3m to 9.3m , approximately 1.5 times. As the number of student increased rapidly, the space for education and research became insufficient and the demand for the welfare facility and space increased more and more. In addition, the functions of university are changing from its original role as a center for study and research through the center for local community, the city square to provide resting area for the citizens to the center providing continuing education for the society. As the school-age population keeps decreasing due to the low fertility rate for the social/economic changes and the admission quota for the high-education institutes including vocational college exceeds the number of applicants in 2018, the competition among universities becomes increasingly fierce and they are struggling to survive the competition. Responding to these changes spatially, the universities are actively involved in revitalization of their campus. As the methods to ensure the space for university's space expansion according to their growth, they are applying a number of methods including moving some parts of the campus into other region, developing the surrounding area for the campus expansion, redevelopment of the ground for high-density campus and using the underground space within the campus. Among these methods, the universities are trying the multiple utilization of the underground space emphasizing narrow space, efficient space use, increased environmental quality and energy saving quality in the downtown university and annexed campus to overcome the limitation of geological location, to expand the campus space and to provide continuing education for the society. There are also a few of universities that locate their graduate colleges in Seoul for field-oriented academic linkage, expanded opportunity for continuing education and overcoming locational limitation rather than for the narrow land and efficient space use. Some universities construct the entrance gate as a building to pursue a land-mark brand by expanding the space and destroy the walls against the local community. Thus, they are seeking for multi-purpose complex space rather than single-purpose space. In addition, they are enhancing their images by integrative image brand making through the space.

      • 어머니의 양육태도와 유아의 사회성발달 및 일상스트레스의 관계

        배현진 광운대학교 교육대학원 2010 국내석사

        RANK : 248623

        The following summaries the study results presented in this paper. First, mothers of under 35 ages showed more rejecting rearing attitudes than those of 36~40 while those of at least 40 showed less rejecting rearing attitudes than those of other age groups. As for the rearing attitudes based on jobs, those with professional jobs rated first to show affectionate rearing attitudes. The second group was self-employed mothers, the third was mothers with jobs at companies and banks, and the fourth was house-keeping mothers. The last group was those of working in other categories. The jobs of those showing rejecting attitudes and controlling attitudes were in similar patterns: First, those of working in other categories, second, house-keeping mothers, third, working at companies and banks, fourth, self-employed mothers, and last mothers with professional jobs. As for the rearing attitudes based on education, affectionate attitudes were in the order of 2-year college education, high-school education, university (4-year college) education, and graduate school or higher education, rejecting attitudes were in the order of 2-year college education, graduate school or higher education, university education, and high-school education, and controlling attitudes were in the order of graduate school or higher education, 2-year college education, university education, and high-school education. Second, the results of social development for infants according to the rearing attitudes of mothers showed that as the rearing attitudes of mothers tend to be affectionate, infants showed higher results of social activities, sensitivity, uncooperativeness, and cooperativeness while they become more controlling, they showed lower results in stability. This is consistent with the study results of Gilja Kim (2006) that affectionate attitudes among the rearing attitudes of parents have positive relationship with infantile social development. It is also consistent with the study results of Hyunjoo Kim (2005) that affectionate attitudes of mothers help to reduce insecure behaviors on the part of infants. As uncooperativeness can be understood that higher scores with affectionate rearing attitudes mean more cooperativeness, it is consistent with the study results of Dukhee Kim (2005) that mother's affectionate rearing attitudes help to reduce infantile uncooperativeness. As shown above, mothers should participate in children rearing with more positive and democratic attitudes to help infants to grow up to be person with positive socialization. Third, when mother's rearing attitudes are affectionate, infants receive less stress and experience less insecurity and frustration. On the other hand, when mother's rearing attitudes are rejecting, infants receive more stress. Among the sub-fields, they receive more severe stress when they experience depreciating and attacking situations or experience insecurity and frustration. Also with controlling rearing attitudes, they receive more severe stress when they experience depreciating and attacking situations or experience insecurity and frustration. This is consistent with the study results of Hyegyung Choi (2005) proposing that positive rearing attitudes by parents towards children can be effective in reducing infantile stress levels. This study results imply parental rearing attitudes have grave influence on the daily stress levels for infants. Fourth, as for the relationship between the social development of infants and the levels of stress, infants become sensitive that they sometimes get angry over trivial things and show uncooperative attitudes making it difficult to share with people especially when they face depreciating and attacking situations such as when their friends deride at them or their fathers or mothers scold them. Experiences of insecurity and frustration such as being alone at home and stress from hurt pride such as being left alone from friends lead infants to show behaviors of less stable, more sensitive, and more uncooperative acts such as not being able to adapt to unfamiliar situations. The above study results show that rearing attitudes of mothers impact the social development for infants and their daily stress levels. While the rearing attitudes of mothers are affectionate, infants tend to think positively upon themselves. It also impacts social development positively as well as helping infants to receive less daily stresses. 본 연구는 사회변화에 따른 부모들의 양육태도를 조사하고, 그러한 양육태도가 유아의 사회성발달과 유아의 일상스트레스와 어떤 관련성을 가지고 있는지를 알아보고, 유아들의 긍정적인 발달에 도움을 주며 효율적인 부모교육 방안의 기초 자료를 제공하는데 목적이 있다. 본 연구에서 살피고자 하는 연구 문제는 다음과 같다. 1. 인구통계학적 변인에 따른 어머니의 양육태도, 유아의 사회성 발달, 유아의 스트레스는 어떠한가? 1-1. 인구통계학적 변인에 따른 어머니의 양육태도는 어떠 한가? 1-2. 인구통계학적 변인에 따른 유아의 사회성발달은 어떠 한가? 1-3. 인구통계학적 변인에 따른 유아의 일상스트레스는 어떠 한가? 2. 어머니 양육태도와 유아의사회성 발달과의 관계는 어떠한가? 3 어머니 양육태도와 유아의 일상스트레스와의 관계는 어떠한가? 4. 유아의 사회성발달과 유아의 일상스트레스와의 관계는 어떠한 가? 본 연구를 위해 성북구 소재의 B유치원에 150부, 용산구 소재의 B유치원에 100부, 영등포구 소재의 J유치원에100부, 서대문구 소재의 B유치원에 50부, 마포구소재의 O유치원에 50부를 유치원 선생님을 통해 부모님들에게 설문지를 배포하였는데, 신종플루로 인한 유치원 아동의 결석으로 총450부 중 218부가 회수되어 48%의 회수율을 보였다. 본 연구문제를 해결하기 위한 도구는 설문지를 이용했으며, 부모의 양육태도의 알아보기 위해 Schaefer(1965)의 Maternal Behavior Rehavior Research Instrument(MBRI)를 이원영(1985)이 번안하고 수정한 검사도구로 사용하였는데 그 중 애정적 태도, 거부적 태도, 통제적 태도에 관한 문항을 선별하여 조사의 질문지로 사용하였다. 유아의 자발적인 사회성 발달에 대한 부모평정을 위해 Cease(1979) 등의 Iowa Social Competency Scales; Preschool Form 중 어머니용 질문지(ISCSP)를 박범실(1987)이 우리나라의 실정에 맞게 번안·수정하여 타당화 시킨 총 29개 문항의 질문지를 사용했으며, 유아의 일상스트레스를 측정하기 위한 도구로서는 염현경(1998)이 제작한 ‘한국유아의 일상스트레스 척도(Korean Preschool Daily Stress Scale: KPDSS)’를 사용하였다. KPDSS는 유아의 일상스트레스 척도의 영역을 ‘비난· 공격적 상황에 접함’, ‘불안·좌절감 경험’, ‘자존감 상함’의 3가지로 구분하고 있다. 본 연구 결과를 요약 하면 다음과 같다. 첫째, 인구통계학적 변인에 따른 어머니의 양육태도와 유아의 사회성발달, 유아의 일상스트레스를 알아본 결과, 어머니의 연령에 따른 양육태도에서는 거부적인 양육태도를 보이는 어머니의 연령으로는 35세 미만의 어머니들이 거부적인 양육태도를 보이며 40세 이상의 어머니들이 다른 연령의 어머니들 보다 덜 거부적인 것으로 나타났다. 직업에 따른 양육태도를 알아본 결과 전문직에 종사하는 어머니가 가장 애정적인 태도를 보이며, 자영업, 회사원 및 은행원, 가정주부, 기타 순으로 나타났다. 거부적인 양육태도에서는 가정주부가 가장 높게 나왔고, 회사원 및 은행원, 자영업, 전문직 순으로 나타났다. 통제적인 양육태도에서도 가정주부가 가장 통제적으로 나왔으며, 회사원 및 은행원, 자영업, 전문직에 종사하는 어머니 직업 순으로 나타났다. 어머니 학력에 따른 유아의 사회성 발달에서 어머니의 학력이 대졸 일 때 유아의 사회적 활동성이 가장 높으며, 대학원이상, 전문대졸, 고졸 순으로 나타났으며, 안정성에서는 고졸일 때 가장 높고, 대졸, 대학원 이상, 전문대졸 순으로 나타났다. 협조성에서는 어머니의 학력이 대학원 이상이 가장 높으며, 대졸, 전문대졸, 고졸 순이며, 예민성은 고졸, 대학원이상, 대졸, 전문대졸 순이며, 마지막으로 비협조성에서는 대학원이상이 가장 높고, 대졸, 고졸, 전문대 순으로 나타났다. 둘째, 어머니의 양육태도에 따른 유아의 사회성발달의 결과에서는 어머니의 양육태도가 애정적일수록 사회적 활동성, 예민성, 비협조성, 협조성이 높은 결과를 보였고, 통제적 태도를 보일수록 안정성에서 낮은 결과가 나타났다. 이는 부모의 양육태도 가운데 애정적 태도가 유아의 사회성발달과 긍정적인 관계가 있다는 김길자(2006)의 연구와 일치하는 결과를 보였고, 어머니의 애정적 태도가 높을수록 유아의 불안 행동은 낮아진다는 김현주(2005)의 결과와 일치한다, 비협조성은 애정적 양육태도에서 점수가 높을수록 협조적이라 볼 수 있어 이는 어머니의 양육태도가 애정적일 수록 유아의 비협조성은 낮아진다는 김덕희(2005)의 결과와도 일치한다. 이처럼 유아가 긍정적인 사회성을 가진 유아로 성장하려면 어머니는 자녀양육에 보다 적극적이고 민주적인 태도로 참여해야 할 것이다. 셋째, 어머니의 양육태도가 애정적일 수록 유아가 스트레스를 덜 받으며, 불안좌절감을 경험하는 정도가 덜한 것으로 나타났다. 반면 어머니가 거부적인 양육태도를 보일수록 유아가 스트레스를 많이 받으며, 하위영역 중 비난 공격적 상황이나 불안좌절감을 경험할 때 심한 스트레스를 받는 것으로 나타났다. 통제적인 양육 태도에서도 비난 공격적 상황이나 불안좌절감을 경험할 때 스트레스를 받는 것으로 나타났다. 이는 부모가 긍정적 양육태도로 자녀를 대하는 것이 유아의 일상스트레스를 감소시키는데 효과적임을 제시해 주는 최혜경(2005)의 연구와도 일치된 결과를 보이며, 부모의 양육태도가 유아의 일상스트레스에 미치는 영향이 크다는 것을 의미하고 있다. 넷째, 유아의 사회성발달과 유아스트레스의 관계를 본 결과 친구가 놀리거나 엄마·아빠께 야단맞는 등의 비난 공격적 상황에 접할수록 유아는 사소한 일에도 화를 잘 내는 등의 예민성과 사람들과 공유하는데 어려움이 있는 등의 비협조적인 태도를 보이는 것으로 나타났다. 집에 혼자 있을 때와 같은 불안좌절감 경험과 친구들이 놀아주지 않을 때 등의 자존감 상함의 스트레스를 받을수록 유아는 낯선 상황에 잘 대처하지 못하는 행동 등의 안정적이지 못하고, 예민하고 비협조적인 것으로 나타났다. 이상의 연구결과를 보면 어머니의 양육태도가 유아 사회성발달과 유아일상스트레스에 중요한 영향을 미친다는 것을 알 수 있다. 어머니의 양육태도가 애정적일 때 유아가 자신을 긍정적으로 생각하고 사회성발달에도 긍정적인 영향을 미치며, 어머니의 양육태도가 애정적일 때에 유아의 일상스트레스를 덜 받는다는 것을 알 수 있다.

      • 대학 기부금 모금을 위한 마케팅 전략에 관한 연구

        이한섭 광운대학교 경영대학원 2010 국내석사

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        대부분의 국내 대학교들은 기부금 모금에 있어서 기부자의 저변이 취약하고 정기적 기부보다는 비정기적 1회성 기부가 큰 비중을 차지하는 문제점을 안고 있다. 기부자의 기부행위에 대한 시각 또한 기존의 순수한 이타행위로부터, 기부금의 대가로 대학으로부터 특권이나 이익 또는 명예를 얻는 교환행위로 바뀌고 있다. 이에 따라 기부자가 대학으로부터 무엇을 원하고 대학은 무엇을 제공할 수 있는가를 이해하는 것이야말로 대학 간 경쟁심화 상황에서의 기부금 모금전략의 수립에 있어 필수적으로 고려되어야 할 요소임을 시사하고 있다. 이에 본 연구에서는 대학 기부금 모금을 위한 마케팅 전략을 주제로 국외와 국내의 대학 기부금 모금 마케팅 사례분석을 토대로 대학의 효율적인 기부금 모금을 위한 마케팅전략을 연구하였다. 미국의 Harvard대학과 Yale대학은 기부금 수입이 차지하는 비중이 학생등록금 수입을 상회하는 안정적인 수입구조를 가지며, 기부금 모금방법의 다양화, 각종 법적 절차 간소화와 면세혜택으로 자국의 기부문화 저변 확대에 기여하고 있는 것을 알 수 있다. 수도권 지역 3개 대학을 중심으로 살펴 본 국내의 경우, 수입구조에서 학생등록금 수입 의존도가 크고, 기부금 수입이 차지하는 비중이 상대적으로 적으며 기부액은 최상위 대학에 집중되고 있다. 이에 기부문화의 확대와 기부금액의 증가를 위한 구체적 마케팅 전략으로 첫째, 대학기부금 전담부서를 우선 마련하고 둘째, 기부자 시장을 세분화를 통해 각 세분 시장의 특성을 파악하고 셋째, 지속적인 관계 마케팅을 통해 기부금 유치 활동을 전개하여야 한다. 대학은 기부자에게 기부에 대한 보상으로 이익, 명예, 또는 기타 다양한 특권을 제공하여 장기적 전략적 파트너관계를 유지하는 것이 중요하다. 또한 수혜기관 또는 기부금 관리기관의 대외 신뢰도를 높이고, 기부자로 하여금 기부금의 사용용도 또는 수혜기관을 지정하게 하며, 기부금에 대한 경제적 혜택을 강화하는 방안을 모색할 필요가 있다. 구체적인 마케팅 방법으로, 대학의 UIP(University Identity Program) 프로그램에 따른 대학 마스코트나 엠블렘을 기부금 모금 마케팅에 활용하는 방안이나 인터넷 기부금 모금 사이트를 만들어 학교홈페이지, 동문회 홈페이지 등과 연계하는 방법을 제안하고자 한다. 이는 기부금 모금 활동에 대한 더 높은 홍보 효과 뿐 만 아니라 기부금에 대한 투명성과 신뢰성을 높여 준다는 장점이 있다. 또한 지역사회의 후원의 집 제도와 산학협력에의 기부금 유치 등을 통한 기부대상을 확대 하는 방법도 고려 해 볼 수 있다. 학교는 지역으로부터 받은 후원을 지역사회 지원 사업에 활용하는 선순환을 통해 이미지 재고는 물론 지역사회 마케팅으로도 활용할 수 있을 것이다. 이 연구는 기존의 비영리기관의 기부금모금에 한정되어 있던 기부금 모금의 연구를 대학기관의 경우에 구체화하여 실질적 마케팅 방안을 제시한 것이 첫 번째 공헌점이다. 두 번째로 대학에서 진행하는 여러 분야의 마케팅에 기부금 마케팅을 통합적으로 적용하여 보다 효율적인 기부금 마케팅 방안을 연구하였다. 세 번째는, 대학의 기부금 모금에 대한 국내 연구자들의 관심을 촉진하는 계기가 될 수 있을 것이다. Most domestic universities have problems to raise money: The network for donation is weak and irregular donation takes bigger portion than regular one. Furthermore, donators’ perspectives about the action of contribution has been changing from charitable behavior to beneficial behavior which gain privilege, profit or honor as a cost of donation. According to this shifting, understanding what donators want and what universities can provide for them is the most considerable requisite to build up the strategy for fund-raising. Moreover, the study for structured fund-raising is required because of competition of universities. At this point, this research studied the marketing strategy for universities’ fund-raising by case studying about the marketing plan which is for domestic and international universities. Harvard and Yale have the stable income system which amount of fund-raising income is more than tuition income and they offer various opportunities - diversifying ways to contribute, simplifying legal processes, exempting from taxation- which causes the expansion of donation. In the case of three domestic universities which is in the Metropolitan area, they generally depend on the tuition but the amount contribution is absolutely tiny. Besides, most donations are centralized in higher universities. There are three marketing strategies for expanding donation or increasing the amount. First, set up the department which is in charge of fund-raising. Second, be aware of all specific characters in detail after specializing in the contribution market. Third, marketing with ongoing relationships activities should be deployed. It is important for universities to keep systematic long-term the partnership with donators via providing benefit, honor or various privilege as compensation. Furthermore, universities need to increase the trust to the department and to let donators choose the use or the receivers. They also should search the way to strengthen up the financial benefit to contribution. The method to use mascots or emblems at fund-raising marketing is required. Otherwise the way to connect between fund-raising website and official school website or alumni website is recommended. It does not have only advertising effect on fund-raising activities, but also increasing the integrity and trusty about contribution. Further, the supporting organization in communities and the way to expand the people targets who receive via cooperating with companies. Universities can use it to reform their impression via positive circulation to apply the supporting from communities to communities. It also can be used as marketing in societies. The first contribution of his research is that it suggests universities the practical marketing strategy which was limited for non-profit organization’s donation. Secondly, it studied more effective marketing strategy by applying contribution marketing to various marketing which progress in universities. Thirdly, it can be the opportunity which promotes researchers’ interest about fund-raising of universities.

      • 2채널 트랜스오럴 필터를 이용한 최적 청취영역 확대에 관한 연구

        안찬식 광운대학교 정보과학기술대학원 2002 국내석사

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        본 논문은 2채널 스피커를 사용하여 청취자에게 보다 입체적인 음향 효과를 제시하기 위해 크로스토크 현상을 제거하고 청취자의 보다 자유로운 청취를 위해 최적 청취영역 확대를 위한 실험과 시스템 구현에 관한 것이다. 정면에 위치한 두 스피커로부터 교차경로인 크로스토크를 제거하기 위해 음질의 왜곡을 최소화하는 자유음장 모델을 이용하여 구현한 트랜스오럴 필터를 사용하였다. 최적 청취영역의 확대를 위해 스피커는 BPF(Band Pass Filter)를 이용하여 저주파 영역을 제외한 중?고주파 영역을 이용하는 스피커 재생 시스템을 구성하였다. 기존 크로스토크제거 시스템을 사용하여 고정된 한 점의 청취영역에서 좌?우로 5Cm씩 이동하며 100Cm까지 음의 분리도를 측정한 결과 30Cm, 55Cm, 75Cm, 90Cm, 100Cm의 청취위치에서 음의 분리도가 5dB이상 나타났다. 각 측정 위치에 자유음장 모델을 이용하여 트랜스오럴 필터링 하였고, 각 필터들 간에 간섭현상을 막기 위해 1/3-Octave Band Pass Filter를 사용하여 음질을 보상하였다. 2채널 시스템에서 제시하는 음원과 각 위치의 음원을 비교하여 음질 평가를 실시하였다. 기존의 트랜스오럴 시스템과 비교평가를 실시한 결과 크로스토크 제거률이 38.5dB ~ 43dB로 비슷한 성능을 보였다. 확산감에 대해 전문가를 대상으로 한 주관 평가는 5점 평가를 기준으로 0.4점이 향상되었다.

      • ADO를 이용한 가상대학 시스템의 설계 및 구현

        이성오 광운대학교 정보과학기술대학원 2001 국내석사

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        21세기의 대학은 정보통신의 급격한 발전과 웹의 보편화로 인하여 원격교육 시스템은 시간과 공간의 벽을 넘는 다양한 멀티미디어 기술과 더불어 열린교육, 평생교육의 장으로서 수요자 중심의 가상대학이 활발히 운영, 발전되어지고 있다. 본 논문에서는 이러한 열린교육 환경에서 경제적이며 효율성을 높일 수 있도록 웹 기반의 교육응용 프로그램이 상호작용이 가능하도록 ADO를 이용하여 가상대학 시스템을 설계하였고, 특히 과거 시스템으로부터의 문제점을 분석, 보완하여 다양한 사용자의 요구에 효과적으로 대처할 수 있으며, 안정된 시스템으로 언제 어디서나 원격교육이 이루어질 수 있도록 하였다. 또한, 대규모 가상대학시스템으로부터 소수의 인원으로 구성된 원격교육학습에 이르기까지 적용이 가능하도록 하였으며, 운영·관리·확장 등을 고려하여 Windows NT 기반에서 시스템을 설계하였고, 다양한 멀티미디어 컨텐츠를 지원할 수 있도록 하였다.

      • 조직문화가 조직몰입에 미치는 영향 : 국공립대학과 사립대학의 비교 연구

        김막래 광운대학교 대학원 2010 국내박사

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        This dissertation aims at identifying similarities and dissimilarities between public and private colleges in the way in which organizational culture may affect organizational commitment. A theoretical perspective on organizational ownership or legal status of organizations is applied to the context of colleges. Based upon survey responses from 507 administrative members working at public and private colleges, this study has revealed some interesting findings: In the sample of public colleges, organizational commitment was statistically significantly explained by group culture only. This results mean that it is concentrated to emphasize the cohesiveness with mutual cooperation and trustful relationship, while public college has stable and bureaucratic organizational character. In the sample of private colleges, it was statistically significantly explained by various cultures, i.e., hierarchy, development, and group cultures. These findings suggest that private colleges are familiar with the company culture and guarantee of a person’s status is not strong, unlike the case of the public colleges. Members of private colleges are more likely to feel strongly the needs for the survival in the rapid changing external environment, therefore development cultures were seen as a significant variables placing emphasize on the obtain resources for development with creativity and innovation through adaptation. Comparing to the public colleges, that hierarchy cultures that emphasize on rules, discipline and stability were more significant factors. 최근 대학들은 대학학령인구의 지속적인 감축에 따른 학생유치경쟁, 대학의 국가 및 지역사회 공헌 요구 증대, 취업률 등을 토대로 한 대학 재정지원 방침 등으로 많은 변화를 겪고 있다. 이론적으로 대학은 전통적인 공공부문과 민간부문의 중간에 위치하는 제3의 부문으로서의 성격을 지닌다. 그러면서도 설립유형에 따른 국공립대학과 사립대학의 운영은 각각 정부와 재단의 영향을 받는다. 교육기관으로서 대학이 지닌 이러한 특성으로 인해 국공립대학과 사립대학으로 나누며, 이는 대학의 교직원의 신분, 보수, 근무환경, 복지, 직장 내의 분위기, 유대관계 등에도 차이가 있다. 이 차이는 대학 구성원들의 조직에 대한 신념과 조직몰입, 직무만족, 업무 수행 태도 등도 다르게 나타날 수밖에 없다. 또한, 대학은 교육, 연구, 사회봉사라는 원래의 기능수행을 위한 근본적인 목적은 같지만 실질적으로 조직, 인사, 교육목표 및 이념 그리고 조직운영 등 여러 영역에서 다른 형태를 취하고 있다. 이렇게 설립유형이 다른 국공립대학과 사립대학 사이의 조직 문화가 조직몰입에 미치는 영향이 같은지, 다른지를 공공부문과 사 부문 간의 일원론과 이원론을 적용하여 확인하는 데 이 연구의 목적이 있다. 본 연구는 507명의 국공립대학과 사립대학의 구성원들에 대한 조직문화가 조직몰입에 미치는 영향에 대해서 분석하였다. 분석결과 국공립대학은 4개의 조직문화중 합의문화만 조직몰입에 유의미한 것으로 나타났다. 이는 국립대학의 안정적이고 관료제적인 공무원조직의 유사성을 띄고 있는 반면에 구성원 간의 친화와 참여, 상호 협조와 신뢰관계를 중시하는 가족적이고 인간 넘치는 응집성이 강조되고 있음을 의미하는 것으로 해석된다. 한편, 사립대학의 경우는 위계문화, 개발문화, 합의문화순으로 유의미한 결과를 나타내고 있다. 이는 사립대학의 경우 국립대학의 경우와는 달리 조직이 기업 문화적 요소에 익숙해 있고 신분보장이 강하지 않은 까닭에 나타나는 현상을 보여주고 있다. 즉, 창의와 적응을 통한 혁신을 강조하며 조직 발전을 위한 자원의 획득으로 도전적 자세를 요구하는 개발문화가 유의미한 결과로 나타난 것은 급격한 외부환경의 변화 속에 조직의 생존을 위한 위기감을 사립대학의 구성원들이 더 강하게 느끼고 있다는 것으로 보인다. 또한, 규칙과 규율을 중시하며 안정성을 강조하는 위계문화가 국립대학에 비해 유의미한 요소로 나타났다. 이는 승진이나 신분보장이 국립대학보다 덜 안정적이라고 느끼기에 인사평가를 하는 수직적 관계에 얽매여야 하는 조직 문화의 특성으로 인하여 국공립대학에 비하여 위계문화가 더 의미 있는 것으로 나타났다고 해석된다. 다른 관점에서 보면 사립대학은 공공성과 수익성을 모두 가지고 있어 정부의 각종 외부 압력으로부터 조직구성원은 조그마한 변화라도 급격한 환경변화로 인식하는 심리적 두려움이 안정 지향적이며 예측가능성을 핵심가치로 여기는 위계문화가 나타난 것으로 해석할 수 있다.

      • 시차이론을 적용한 입학사정관제 정책과정 분석

        홍성수 광운대학교 대학원 2017 국내박사

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        This study analyzed policy process of the Admission Officer System(AOS) applying time-lag theory. The purpose of this study is to provide useful suggestions for the system and to make better use of the time-lag theory with a framework suggested in this paper. First, I examined the theoretical background of the time-lag theory in order to make a framework for case analysis. At first, I looked into the concept of time/time-lag and various types of time. I proposed a matrix that shows the relationship between time and seven time-lag factors. With the matrix, I tried to show temporal characteristics of the factors. And then I critically reviewed fifty researches on the time-lag theory that were published since 2002. On the base of literature review on the time-lag theory, I put three types of institutional congruence and six time-lag factors in a framework for case study as analysis factors. Three types of institutional congruence are, validity of policy objectives, conformity of policy components to the objectives, and congruence of components internally and externally. Six time-lag factors are, timing, timing norms, maturation, pace and stability, cognitive time-lag, and time for change. Each analysis factor consists of analysis items and analysis contents. Second, the policy process of AOS in Korea was analyzed with the framework. Among 22 analysis items in the framework, 19 items were analyzed. 3 items were excluded because there were no proper examples. As a result of the analysis, 23 improvements and 4 problems were found. 23 improvements have been grouped thematically into 6 policy implications for the settlement of AOS. 1) In order to reset the goals of AOS, the study suggested adding ‘finding and fostering outstanding human resources of 21st century’ and ‘university autonomy in admissions policies’ to the objectives of AOS.2) With regard to operational improvements of the government support project, the study suggested early implementation, consistency of schedule, and mutual agreement in forming timing norms between the Korean Council for University Education and the participating universities, In addition, universities should manage AOS on their own gradually without government supports in order for AOS to enter the stability phase, and it should be done from leading universities. 3) In order to increase system’s self-reliance, 1 fairness and reliability should be ensured, 1 admission processes that are appropriate to each university and department should be developed more, and 3 researches on optimal admission rates of AOS should be conducted to change policy maker’s concerns from quantitative growth to qualitative internal stability. 4) This study suggested that the number of admission officers and their expertise should be increased. 5) In order to prevent emergence of new private education, this study emphasized that it is necessary to be prepared against consulting institutes that ghostwrite personal statement and dissertation. 6) In order to change and improve external contexts, 1 political neutrality of college admission system should be guaranteed, 2 negative responses of parents are required to be removed, and 3 declining phenomena of school age population and college entrance rate needs to be considered. Third, the research results suggest five theoretical implications for enhancing usefulness of the framework. 1) Researchers need to integrate or connect analysis factors appropriately, if it is necessary to avoid overlapping of analysis among themselves. 2) Researchers are recommended to make a choice among analysis items and analysis contents of each analysis factor, according to the importance of policy contents and circumstances. 3) It is useful to have more than one researcher to participate in one analysis project to share it through division of labor. Collaboration through division of labor will help overcome the limitations of time and human ability. 4) It is more desirable for the framework to be connected or grafted onto other adjacent theories. That is because the framework has fundamental limitations since it focuses mostly on time and time difference perspective. 5) It is desirable for the time-lag theory to be used in the policy preparing phase, not just in the middle of policy implementation. I expect that diverse frameworks of the time-lag theory will be developed for that. Finally, this study concludes with some suggestions for the further researches which would help improve AOS. 시차이론을 적용한 입학사정관제 정책과정 분석이 연구는 시차이론을 적용하여 입학사정관제 정책과정을 분석하였다. 이를 통해 입학사정관제의 정착을 위해 도움이 되는 시사점을 제공하고, 분석틀을 제시함으로서 시차이론의 현실적 유용성을 높이고자 하였다. 첫째, 분석틀을 만들기 위해 시차이론의 이론적 배경을 살펴보았다. 첫 번째, 시간 및 시차의 개념과 시간의 유형에 대해 살펴보았다. 또한, 이 들과 시차이론의 시차적 요소와 어떤 관계를 가지는지를 살펴봄으로서 시차적 요소의 시간적 성격을 파악하였다. 이를 위해 그 관계를 행렬로 제시하였다. 두 번째, 시차이론이 처음으로 제기된 2002년 이래 지금까지 발표된 50편의 연구(이론적 연구 21편, 사례분석 연구 29편)를 비평적으로 분석하였다. 이러한 선행 연구 검토를 통해 ‘제도의 정합성’과 ‘시차적 요소’를 분석요소(analysis factors)로 삼아 분석틀에 담았다. ‘제도의 정합성’은 1) 정책목표의 타당성, 2) 정책수단의 적합성, 3) 제도의 내적·외적 정합성 등 세 유형으로, ‘시차적 요소’ 는 1) 적시성, 2) 시간 규범, 3) 숙성 기간, 4) 변화 속도와 안정성, 5) 인지 시차, 6) 시차적 변화 등 여섯 유형으로 구분하였다. 분석틀은 9가지 분석요소별로 분석항목(analysis items)과 분석내용(analysis contents)을 자세히 제시하였 다. 둘째, 분석틀을 입학사정관제 정책과정에 적용하여 분석하였다. 총 22가지 분석항목 중에서 입학사정관제에서 그 사례를 찾기 어려웠던 3가지(비공식적 시간 규범, 인지 지속의 시차, 인지 시차 편견)를 제외한 19가지를 분석하였으며, 그 결과 23개 개선점과 4개의 문제점을 찾을 수 있었다. 이 중 23개 개선점을 6가지 주제별로 나누어 ‘학생부종합전형의 정착을 위한 정책적 함의’를 제시하였다. 첫 번째, ‘목표의 재설정’에서 학생부종합전형(이하 ‘학종’이라 한다)의 목표에 ‘21C형 우수인재 발굴·육성’과 ‘대학의 학생선발 자율화’가 추가되어야 함을 제시하였다. 두 번째, ‘지원 사업 운영개선’을 위해, 1) 시간 규범과 관련하여 지원사업의 조기시행과 추진일정의 일관성 유지, 상호 협의를 통한 시간 규범 형성의 필요성 등을 제시하였으며, 2) 제도가 숙성하여 안정기에 접어들기 위해서는 지원 사업 없이도 대학 스스로 학생부종합전형을 운영할 수 있어야 하며, 이를 위해 선발 대학부터 점차 독립적 운영이 필요함을 강조하였다. 세 번째,‘제도의 내실화를 통한 자생력 제고’를 위해서는, 1) 공정성·신뢰성 확보, 2) 대학이나 모집단위에 적합한 다양한 선발방식 개발, 3) 양적 확대에서 질적 내실화로 전환하기 위해서는 학생부종합전형 참여와 비율의 적정수준에 대한 연구등의 필요를 제시하였다. 네 번째, ‘입학사정관 적정 수 및 전문성 확보’를 강조하였다. 다섯 번째, ‘새로운 사교육 출현의 방지’를 위해 자기소개서, 소논문 등을 대필하는 컨설팅 학원에 대한 대비가 필요함을 강조하였다. 여섯 번째, ‘제도외적 요인에 대한 대비’를 위해, 1) 대입제도의 정치적 중립성, 2) 학부모들의 부정적 반응의 요인 해소, 3) 학령인구와 대학진학률 감소현상에 대한 대비필요 등을 제시하였다. 셋째, 분석틀을 입학사정관제 정책과정에 적용하여 분석한 결과, ‘시차이론분석틀의 유용성 제고를 위한 이론적 함의’로서 다음 5가지 사항을 제시하였다. 첫 번째, 분석요소 사이에 중복 분석되는 경우가 나타날 경우, 분석자는 이를 적절히 통합 또는 연계하여 분석할 필요가 있다. 두 번째, 분석틀에 담긴 분석항목과 분석내용을 모두 분석하기보다는 정책의 내용이나 상황을 고려하여선별 적용함이 유용할 수 있다. 세 번째, 많은 분석내용들을 분석하기에는 시간적으로나 인간능력의 한계가 있을 수 있으나, 다수가 분담하여 분석한다면 어느 정도 그 한계 극복이 가능할 것이다. 네 번째, 시차이론 분석틀은 시간적 측면을 강조함으로 인해 한정된 분석이 될 수 있기에, 다른 인접이론과의 연계 또는 접목을 통한 연구가 활성화될 필요가 있다. 다섯 번째, 시차이론을 통한 분석이 제도 시행 후의 사후적 사례분석에만 머물 것이 아니라, 정책 준비 또는 형성단계에서 사전적으로 보다 많이 활용될 수 있어야 할 것이다. 마지막으로, 향후 후속연구를 위한 몇 가지 연구과제를 제시하였다. 이러한연구에는 학생부종합전형을 통한 선발의 적정비율, 규모, 참여범위에 관한 연구, 학생부종합전형 운영실태의 건전성 분석 연구, 한국형 입학사정관제 모형개발을 위한 탐색적 연구 등이 있다.

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