하악골에서의 안전한 임플란트 식립을 위한 하악골 내측면의 Cone-beam CT를 이용한 해부학적 연구

이정교 경희대학교대학원 2010 국내석사

Backgroud: Currently, the placement of dental implants involves minimally invasive oral surgical procedures that are normally without significant risk. In the mandible, however, some of the complications like perimandibular vessel bleeding can arise during host site preparation, in which the mandibular lingual compact bone can become severely perforated because of the unique morphology of the medial surface. Purpose: The purpose of this study is to analyze and evaluate the anatomical morphology of the medial surface of the posterior mandible using 3D cone-beam computed tomography(CT) images for reducing complications in relation to dental implant placement. Materials and Methods: 50 patients were included in the study, thirty-one males and nineteen females(twenty-nine right first molars and twenty-one left first molars). Average age(±standard deviation) of the patients were 44.28±13.05. On the coronal views cone-beam CT of the first molars, the distance between the top of the canal and the alveolar crest(Vertical distance,VDX(X=0~7)), the horizontal distance between the top of the canal and the outer lingual cortical margin of the mandible(LD), the location of the starting point of VD for reducing from the vertical reference line(VD point), and the inclination of mandibular medial surface(Lingual inclination) were measured, and a statistical evaluation was done using SPSS for Windows 15.0(SPSS Inc., Chicago, IL, USA). Results: The mean VD0 was 16.91±2.47mm (maximum 23.7mm, minimum 12.9mm) and VDx showed decreasing patterns as x value is increasing. The mean LD was 5.27±1.36mm(maximum 9.8mm, minimum 2.4mm). The VD started decreasing at the mean location of 6.12±0.96mm from the vertical reference line. The mean Lingual inclination was 1.52±0.72° Comparing male with female, significant differences were found in the VD. At the same time, when comparing the VD0 and Lingual inclination, moderate positive linear relationship were found. Conclusion: The results of this study will help accurate placement of the dental implant and reducing several complications such as lingual cortical bone perforating following life-threatening bleeding, particularly in case of pre-operative implant planning using only 2-dimensional imaging methods(ex. Panoramic radiography). Key words : panoramic radiography, cone-beam computed tomography, implant placement, complications, pre-operative implant planning

일본 국제교류기금(The Japan Foundation)의 아시아 지역 시각예술교류 전략 연구

조남은 경희대학교 경희대학원 2009 국내석사

세계화가 수반하는 반대급부로서의 지역화 현상은 아시아에서의 지역경제협력 강화 및 다자간안보체제협력의 구축과 함께 문화예술의 교류와 연대에 더욱 많은 중요성을 부여하고 있다. 또한 문화의 다양성 및 지역적 문화 정체성의 필요가 대두되면서 아시아 담론의 정서적 공감대의 확산은 우리에게 아시아에서의 문화동반자적 관계를 고려하도록 요구하고 있다. 최근에는 아시아 국가들간의 문화교류의 증진을 도모할 뿐 아니라 중국과 일본의 국제 영향력 확대에 따른 문화적 대응의 필요성 또한 증대하고 있다. 그러나, 우리의 경우는 아직 국제문화교류에 관한 논의는 대상지역 혹은 장르 등을 기준으로 세분화되어 있지 않을 뿐 아니라, 통합적 관점에 대한 토론 역시 활발하게 이루어지지 못하고 있다. 특히 시각예술분야 에서의 국제교류는 주로 일회적인 행사들로 이루어질 뿐 거시문화적 차원에서는 거론되지 않고 있다. 따라서 국제교류에 관한 한 국가차원에서의 장기적 비전과 통합적 에너지를 갖고 대상지역과 장르별로 체계적인 추진이 가능하도록 보다 심화된 관점과 전략이 필요하다고 판단된다. 일본은 우리보다 앞서 아시아에서 국제문화교류 활동을 하고 있다. 전후, 국가적 이미지제고를 위해 문화외교 차원에서 국제문화교류사업을 전개하였고, 1972 년, 국제교류기금(The Japan Foundation)의 설립과 함께 본격적인 문화교류활동을 시작하였다. 이후 기금 내부에 처음으로 지역에 대한 제도적 중심으로 아세안문화센터(ASEAN Culture Center_1995 년 이후 아시아센터로 확대 발전)가 설립되면서 아시아 지역을 대상으로 전문적인 교류사업을 기획·진행하였다. 아시아 현대미술의 실질적인 성장을 동반해온 기금의 시각예술교류사업은 아시아 동시대미술의 현장에서 충분히 가치 있는 다양한 모색을 시도했다고 할 수 있다. 이에 본 논문은 국제교류기금의 아시아 지역에서의 시각예술분야사업의 구체적인 사례를 연구하고자 한다. 아세안문화센터가 설립되었던 1990 년 즈음은 아시아 미술에 대한 정보가 거의 전무한 상황이었으나, 아세안문화센터의 교류사업을 통해 동시대 아시아 미술에 대한 정보가 공유되기 시작하였다. 장르별로 전문가 책임제 운영을 통해 아시아 지역의 특정 이슈들을 발굴하고 현장의 목소리를 취재하면서 빠르게 변화하는 환경에 대한 이해를 도모하기 위해 다양한 프로그램을 기획함으로써 동시대 미술을 둘러싼 아시아 담론이 형성되는데 기여하였다. 또한 국제교류기금은 동아시아에서의 공통가치관을 발견하고 상호 신뢰감 조성을 통해 상대의 문화를 이해하는데 조력하면서 새로운 문화의 공동 창조의 기반을 마련하였다. 2004 년, 일본 정부개혁의 일환으로 국제교류기금이 특별법인에서 독립행정법인으로 바뀌면서 기구개혁의 일환으로 아시아센터가 폐쇄되기에 이른다. 이후 일본 정부의 보수화 경향이 두드러지면서 국제교류사업의 성격 또한 변화되었다. 아시아 지역을 대상으로 시행해 왔던 교류사업의 경우, 긍정적인 성과는 최소한의 구조로만 남기고 일본 문화의 발신을 강조하는 사업 위주로 진행되고 있다. 한류의 영향과 더불어 아시아에서 우리의 국제문화교류에 대한 중요성이 더욱 강화되고 있다. 장기적 관점에서의 전략적인 문화교류의 목표설정과 그에 따른 정부의 정책 수립이 미흡한 상황이다. 전문적인 인력과 기획시스템의 부족, 해외 기관들과의 교류 및 협력 부족 등은 우리의 국제문화교류의 문제점으로 대두되고 있다. 본 논문은 우리의 시각예술분야에서의 국제교류를 추진함에 있어 보다 전략적이고 체계적인 정책적 관점으로 쌍방향 교류를 통한 문화 다양성의 접근을 실현하고자 일본 국제교류기금 시각예술분야의 구체적인 사례연구를 준거자료로써 제시하며 우리나라의 경우에 시사점을 주고자 한다. The phenomenon of localization that results from and accompanies today's globalization puts, along with the enforcement of local economic cooperation and the constitution of multi-parts security collaboration system in Asia, more importance on the exchange and alliance in the domain of Art and Culture in the same region. Also, with the rise of questions on the necessity of cultural diversity and identities, the expanse of common needs for Asian discourses urges us to consider a relationship of cultural partners in Asia. Recently, not only to promote cultural exchanges among Asian countries, but to establish our position in relation to the increase of international influences of Japan and China's cultural strategies also gets understood as a very urgent issue. But, in our case, nor the discussions on international cultural exchange art specified enough on the bases of regions or genres, neither the arguements on global point of view could be afforded actively. Paricularly, international exchanges in the domain of visual arts always occur occasionaly without being sufficiently considered in the macro-cultural dimension. Therefore, for the international exchange, it seems necessary to have more profound vision and strategy to enable systematic planning on the basis of different regions and genres with long-term perspective and integrated energy at the state level. Japan has been working on international cultural exchange in Asia long prior to us. After the World War II, it has considered the international cultural exchanges in the level of cultural diplomacy to change and promote its national image. And since 1972, it started more active cultural exchange program with the establishment of Japan Foundation. Also, as the Asian Cultural Center, which is developed and promoted into Asia Center in 1995, was set inside the Japan Foundation, it planned and executed more professional exchange programs in Asian regions. Japan Foundation's visual exchange program actually has accompanied the development of Asian contemporary art and explored diverse and really valuable possibilities in the field. In this point of view, this study tries to analyze concrete examples of Japan Foundation's visual art exchange programs in Asia. When Asian Cultural Center was established around 1990, there were very few information about Asian art, and it was by its exchange programs that facts on Asian contemporary art started to be shared. It contributed, with its professional researcher system on the basis of different genres, to form an Asian discourse in relation with contemporary art, by planning various programs to discover Asian-specific issues, to report voice of field in the fast changing environment and to help people to understand it. Also, it prepared a new platform for the common creation of new culture among east Asian countries by finding common values and establishing mutual reliance for approaching to each other. In 2004, Asian Center is closed due to the reform of status of Japan Foundation from Special Legal Person to Independent Administrative Person. With Japanese government's political turn to more conservative manner, its international cultural program policy has also changed. Concerning to the international cultural exchange programs for the Asian region, it kept some positive results as least structure, and put more effort to send Japanese culture to abroad. With the effect of Han-Ryu (Korean cultural trend), the importance of our effort for the international cultural exchange gets more emphasized than ever. But it seems to lack concrete objectives of long-term based cultural exchange strategy and the establishment of policy in the government level. Insufficiency of professional manoeuvre and planning system, lack of networking with foreign nstitutions and of collaborations turn out to be our major problems in international cultural exchange. This study proposes the analysis of concrete examples of Japan Foundation's visual arts programs, to present ways of approaching cultural diversity through mutual exchange based on more strategic and systematic point of view in the cultural exchange policy, therefore to provide a reference of consideration in our own case.

Mugunghwa (Hibiscus syriacus L.) Prevents UVB-Induced Skin Photoaging

Jung-Eun Yang 경희대학교대학원 2016 국내박사

국문초록 무궁화의 자외선에 의한 피부 항노화 효과 양 정 은 경 희 대 학 교 대 학 원 생명공학원 한방신소재공학과 지 도 교 수 이 태 후 연구배경: 우리나라의 국화인 무궁화(Hibiscus syriacus L)는 국내에서만 약 200여종이 있는 것으로 알려져 있으며, 본 연구에 사용한 목근피(Hibisci cortex)는 무궁화의 뿌리 및 줄기 껍질부분으로 예로부터 한방에서 소염, 항균 등의 효능을 가진 약용식물로 이용되어 왔다. 하지만, 무궁화가 우리나라의 국화임에도 불구하고 현재까지 국내에서는 무궁화의 재배 및 육종에 대한 연구만 주로 이루어 지고 있으며, 무궁화를 이용한 다양한 생리활성 연구가 미흡하고, 특히 생활 속에 적용 가능한 기능성 화장품 또는 식품 등의 원료로서 개발 가능한 연구 결과는 거의 없다. 연구목적: 최근 천연물에 생물전환기술을 적용하여 다양한 기능성 원료를 개발하기 위한 연구가 활발히 이루어지고 있다. 이러한 생물전환 기술은 천연물의 기능성 증대 및 효능 물질을 다량 확보할 수 있다는 장점이 있다. 이에, 본 연구에서는 무궁화에 효소를 이용한 생물전환기술을 적용하여 효소처리 무궁화 추출물(ETH)을 생산하였고, 이 추출물의 기능성분을 분석하고, 인간의 피부섬유아세포 (NHDF: Normal Human Dermal Fibroblasts)에서 UVB 에 의한 피부 광노화 억제 효과를 확인함으로써, 효소처리 무궁화의 기능성 식품/화장품 원료로서의 가능성을 확인하여 무궁화를 이용한 다양한 생리활성 연구 및 상품개발에 대한 연구 기반을 확립하는데 그 목적이 있다. 연구방법: 무궁화에 생물전환기술을 적용하기 위하여 누룩으로부터 분리된 8종의 Aspergillus의 조효소를 이용하였다. 생물전환 된 무궁화 추출물 8종에 대하여 활성산소 제거 효능을 통한 항산화 활성을 확인하였으며, NHDF 세포에서 주름 생성에 영향을 미치는 인자인 Type-1 procollagen, matrix metalloproteinases(MMP) 및 다양한 인자들을 ELISA, RT-PCR 그리고 Western blot 등의 방법으로 확인하였다. 또한, 효소처리 무궁화 추출물의 기능성분을 HPLC를 이용하여 분석하고, NMR을 사용하여 구조동정 하였다. 연구결과: 효소처리 무궁화 추출물(ETH)들은 대부분 강한 활성산소 소거 효과를 나타냈으며, 세포 외 기질단백질의 분해 효소인 matrix metallo- proteinases (MMP-1, MMP-3)의 발현을 상당히 감소시켰다. 특히, 8종의 ETH시료 중 ETH8은 NHDF의 세포생존에는 영향을 미치지 않으며, UVB에 의하여 증가된 MMP-1, MMP-3, IL-6를 각각 79%, 91%, 70%씩 감소시킨 반면, UVB에 의하여 감소된 Type-1 procollagen의 생성(175%)을 촉진하는 것으로 확인되었다. 더불어, MMP-1(94% 감소) 및 Type-1 procollagen (112% 증가)의 mRNA 발현에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이러한 결과들을 바탕으로 ETH8의 피부 주름과 관련한 기전인 AP-1과 MAPKs에 속하는 인자들의 발현을 확인한 결과, UVB에 의하여 증가한 c-Fos, c-Jun, p-JNK, p-ERK, 그리고 p38의 인산화를 억제하는 것을 확인할 수 있었다. 또한, 가장 우수한 효능을 보이는 ETH8로부터 효능 물질을 분리하고 구조 동정한 결과 Syringoylglycerol로 확인되었다. 고찰 및 결론: 이상의 연구 결과로 생물전환기술을 적용한 무궁화 추출물은 세포생존율의 변화를 나타내지 않음과 동시에 피부 광노화 방지 및 주름개선 효능이 우수한 것으로 확인 되었다. 본 연구의 결과는 향후 무궁화를 이용한 기능성식품 또는 화장품 원료 등의 개발을 위한 기초연구 자료로써 활용이 가능할 뿐만 아니라, 우리나라의 국화인 무궁화를 연구의 소재로 이용하여 다양한 생리활성을 검증할 수 있는 기반을 마련했다는 점에서 더욱 의미가 있다고 사료된다. Abstract Mugunghwa (Hibiscus syriacus L.) Prevents UVB-Induced Skin Photoaging by Jung-Eun Yang Doctor of Philosophy in Science Graduate School of Biotechnology, Kyung Hee University Advised by Prof. Tae-Hoo Yi, O.M.D., Ph.D. Background: Recently, natural products and biotransformants have studied and attended for pharmaceutical purpose. Especially, biotransformation of herbal plant extract has been shown the significant potential to produce higher effects and safety as reported in many ginsenoside biotransformation experiments. Mugunghwa, Hibiscus syriacus L., is our national flower with long history of usage. Although Korean government has been devoting to grow and maintain Mugunghwa throughout the country, there were only a few papers reported. Among Mugunghwa’s publications, only a few papers were studied in its pharmaceutical efficacy while most of them were related to the flower pigmentation and/or cultivation. Objectives: The purpose of this study was to evaluate the preventive effects of Mugunghwa and biotransformed Mugunghwa which was biotransformed using isolated-Aspergillus crude enzymes on UVB-induced photoaging to develop the novel materials in functional foods and cosmetics industry. Also, it was examined whether active compounds from biotransformed Mugunghwa have the protective effect on UVB-induced skin photoaging in NHDF. Methods: Useful Aspergillus strains were isolated from the traditional food, Nuruk and then water extracted Mugunghwa (Hibisci cortex) was biotransformated using isolated-Aspergillus crude enzymes. Anti skin aging effects of Mugunghwa extract was evaluated and compared before and after treatment with Aspergillus enzymes. Many molecular assays were performed including MMP-1, MMP-3, IL-6, TGF-β1, and type I procollagen using enzyme-linked immunosorbent (ELISA) kits. MMP-1 and type I procollagen were analyzed by reverse transcription polymerase chain reaction (RT-PCR). Western blot analysis was performed to detect AP-1 and MAPKs (phospho extracellular signal-regulated kinase (pERK), phospho c-Jun N-terminal protein kinases (pJNK), p38) activation levels. Results: The protein expression levels of MMP-1, MMP-3, IL-6, p-c-Fos, p-c-Jun, p-JNK, p-ERK, and p-p38 after UVB irradiation were decreased by 81.1%, 85.7%, 70.7%, 67.3%, 67.6%, 75.3%, 65.0%, and 68.1%; respectively, compared with UVB irradiation only, in both Mugunghwa extract and enzyme-treated Mugunghwa extracts (ETHs) treatment. The mRNA expression level of MMP-1 was reduced by Mugunghwa extract and ETHs treatment (10 to 250 μg/mL). Treatment with 250 μg/mL of Mugunghwa and ETH8 sharply increased type I procollagen expression by 94% and 112%, respectively, compared to only UVB-irradiated cells. ETH8 activity in anti skin aging process was better than Mugunghwa in normal human dermal fibroblasts based on the higher levels of type I procollagen protein expression; and the lower levels of MMPs, ILs, MAPKs, and AP-1 protein expression. Finally, the active compound was identified as a syringoylglycerol through several processes of sub-fractionation from the ETH8. Conclusion: In this study, both Mugunghwa and its enzyme-treated product, ETH8 had high activities in anti skin aging; even ETH8 had significantly higher activity than Mugunghwa. It suggests that Mugunghwa and ETH8 could be a valuable functional food and cosmetics as well as anti-aging product against skin photoaging. Key words Hibiscus syriacus L, Mugunghwa, Biotransformation, Anti-skin aging effect, UVB radiation

서비스러닝 한국어 수업 운영 사례 연구 : - 미국 대학의 초급 수업을 중심으로 -

오미진 경희사이버대학교대학원 문화창조대학원 2022 국내석사

The purpose of this study is to introduce examples of design, operation, and evaluation of service learning Korean courses at T University in the U.S. based on service learning theory and to examine its effects on learning. Judging from previous case studies combining service learning and Korean language in the field were insufficient, and mixed studies provided inadequate research. Based on data, the needs of learners, and community needs, classes were planned, operated, and evaluated based on the P.A.R.E and the discipline-based service learning model. The results of the service learning Korean class operation are as follows. First, service learning Korean classes have a positive and mutually beneficial effect on teachers, local communities, and Korean learners. The instructor was able to evaluate the appropriateness of the class objectives through self-evaluation. Local cooperative organizations were satisfied and positively evaluated the service activities of beginner Korean learners. As for the learners’ evaluation results of the service learning Korean subject, the mean values ​​of all scales increased post-survey indicating meaningful results. Likewise, as a result of examining the learners’ overall lecture experience, most of the learners responded positively in the categories of linguistics, affect, and service. However, negative emotions such as fear and worry about trying new things were also described. The instructor was able to better understand the learners' experiences in detail through self-reflection analysis. Second, in order to examine the effects on Korean language learning and the self-assessment of learners’ Korean abilities, pre-and post-video analysis of children’s book readings were conducted. As a result of the learner’s self-assessment on Korean proficiency, the learners recognized that Korean speaking, listening, writing, and reading skills were improved in the post-test compared to the pre-test. In addition, the reading speed of Korean text was faster in the post-test than in the pre-test. As Korean pronunciation errors decreased, learners’ reading accuracy increased. Third, in order to examine the learning effects of service learning Korean classes, ‘critical thinking’, ‘career and teamwork’, ‘civic responsibility’, ‘global understanding and citizenship’, ‘academic development and educational success’, ‘confidence’, ‘self-regulation efficacy’, ‘motivation’, ‘intrinsic value’, and ‘satisfaction’, were measured, and significant results were derived from student ‘satisfaction’. The mean values ​​of the questionnaire categories in ‘critical thinking’, ‘civic responsibility’, ‘global understanding and citizenship’, ‘academic development and educational success’, ‘confidence’, ‘motivation’, ‘intrinsic value’, and ‘satisfaction’ were pre-tested. It was found that service learning had a positive effect on the learner. However, positive results could not be drawn because the average value of the questionnaire categories in ‘leadership’ and ‘cooperation’ among ‘career and collaboration’ fell, and the average value of the questionnaire for ‘self-regulation efficacy’ decreased. This can be interpreted as the reason that ‘reading poetry’ and ‘reading fairy tales’ were conducted as individual activities, so there were few opportunities to get along with others. In addition, although learners can adapt well to new environments in which they perform service learning activities, self-efficacy was lower in the post-test in terms of performing work using the information learned at the university or utilizing their talents or skills. When instructing service learning Korean language courses in the future, methods that can enhance learners’ ‘leadership’, ‘cooperation’, and ‘self-efficacy’ should be considered and reflected on. Fourth, A self-reflection paper was qualitatively analyzed to study the changes in learners’ thinking regarding service learning. Learners found themselves growing through self-reflection reports after ‘reading poetry’, ‘reading children’s books’, and ‘teaching Korean’ as service learning activities. In addition, by analyzing the self-reflection report of the learner, the instructor came to understand the learner better, and it was helpful to know the process of students’ academic growth. Learners positively evaluated the ‘reading poetry’ activities. They said that reading and vocabulary in Korean were expanded, which helped to improve Korean language skills. Likewise, Korean learners were able to recognize their pronunciation errors and problems by going through the feedback process with the instructor during children’s book reading practice. The learner also became better at Korean speaking. Korean learners said that ‘reading a children's book’ was a very frightening and challenging activity emotionally, but it was a very helpful activity for learning Korean. In the ‘Teach Hangul’ activity, the learner did his/her best by focusing on the teaching-learning situation. The learners described in the self-reflection report that they enjoyed the Korean language teaching activity, and their Korean language skills improved through the Korean language teaching activity. Also, in order to teach Korean well, learners had to have a better understanding of Korean by reviewing and deepening what they had learned. The learner played the role of a service provider in the classroom, discovering a link between what he or she actually knows and the service experience. In the process from the 1st to the 4th teaching Korean sessions, Korean learners found themselves growing as presenter, leader, and language learner. Korean learners gained confidence as they prepared more diligently in class to teach well. The Korean learners said that they were motivated by watching the process of high school students learning Hangul. The learners became aware of his/her own influence on the local community, and as service recipients did their best to meet their needs, their awareness of service improved and their civic responsibility improved. Learners have grown a global awareness of understanding other cultures by applying what they have learned in class through a foreign language. The learners said that the Hangul teaching experience was great and that they needed it to grow as future members of society. The students said that they wanted to take more service learning courses in the future as a different approach to improve learning beyond what they had in the past. The results of this cause analysis provided data for future course improvement. Key word: service-learning, service-LEARNING, service-learning course, service, community service, Korean language, university, reflection, mixed methods research, case study, learning outcome, learning effects. 본 연구는 미국 T 대학 현장의 서비스러닝 한국어 교과목의 설계, 운영, 평가의 사례를 소개하고 학습 효과를 파악하는 것을 목적으로 한다. 선행 연구 결과 한국어 교육 현장에서 서비스러닝과 한국어에 접목한 사례 연구가 미진하였으며 연구 방법 면에서 혼합연구가 부족한 실정이었다. 이에 P.A.R.E 수업 모형과 학문 기반 수업 모델을 기초로 수업을 계획하고 운영, 평가하였다. 그리고 서비스러닝 한국어 교과목에 대한 학습 효과를 알아보기 위하여 ‘비판적 사고’, ‘경력과 협동’, ‘시민의 책임’, ‘글로벌 이해와 시민의식’, ‘학업적 성공’과 ‘자신감’, ‘자기 효능감’, ‘동기’, ‘주관적 과업 가치’, ‘만족도’를 설문하였다. 더불어 한국어 학습의 효과를 알아보기 위하여 학습자의 한국어 능력 자가 평가, 동화책 읽기 비디오 분석을 하였다. 학습자의 서비스러닝에 대한 사고의 변화 과정을 알아보기 위하여 자기 성찰지의 내용을 분석하였다. 마지막으로 서비스러닝 한국어 교과목 운영 평가를 통해 추후 서비스러닝 한국어 수업 운영을 위한 기초를 마련하였다. 서비스러닝 한국어 교과목의 운영의 결과는 아래와 같다. 첫째, 서비스러닝 한국어 교과목 운영은 교수자, 지역사회, 학습자에게 상호 호혜적이고 긍정적인 영향을 미쳤다. 교수자는 수업 운영에 대한 자가 평가를 통해 교육의 목표와 운영 방법의 적절성을 평가할 수 있었다. 지역기관은 초급 한국어 학습자의 서비스 활동을 긍정적으로 평가하며 만족하였다. 서비스러닝 한국어 교과목 운영에 대한 학습자 평과 결과는 사후 평균값이 모두 상승하여 유의미한 결과가 도출되었다. 그리고 학습자의 강의 전반에 대한 경험을 다빈도어로 조사해 본 결과 대부분 학습자는 언어적, 정의적, 서비스 측면의 범주에서 긍정적인 반응을 하였다. 그러나 새로운 시도에 대한 두려움, 걱정 등의 부정적인 감정도 기술하였다. 교수자는 자기성찰 분석을 통해 학습자의 경험을 구체적으로 알 수 있었다. 이러한 결과는 추후 교과목 개선을 위한 자료가 되었다. 둘째, 서비스러닝 한국어 학습 효과 분석을 위하여 학습자의 한국어 능력 자가 평가, 동화책 읽기 비디오를 분석하였다. 학습자의 한국어 능력 자가 평가 결과 학습자는 한국어 말하기, 듣기, 쓰기, 읽기 능력이 사전과 비교하여 사후에 향상되었다고 인식하였다. 학습자의 동화책 읽기 비디오 분석 결과 사전보다 사후에 텍스트 읽기 속도가 빨라졌고 발음 오류가 줄면서 읽기 정확성이 높아지게 되었다. 셋째, 학습 효과를 조사하기 위하여 ‘비판적 사고’, ‘경력과 협동’, ‘시민의 책임’, ‘글로벌 이해와 시민의식’, ‘학업적 성공’, ‘자신감’, ‘자기 효능감’, ‘동기’, ‘주관적 과업 가치’, ‘만족도’를 조사한 결과 ‘만족도’에서 유의미한 결과가 도출되었다. 학습자는 서비스러닝은 소중한 경험이며 서비스러닝 과정에서 많은 것을 배웠다고 생각했으며 서비스러닝 한국어 교과목 등록을 후회하지 않았다. 다양한 서비스러닝 활동을 통해 학습자는 지속적으로 성장하고 있다고 믿으며 성취감을 느꼈다. 한국어 공부와 서비스러닝을 공부하고 있다는 사실을 좋아하고 계속하고 싶어 하였다. 그리고 다른 사람들에게 서비스러닝 교과목 수강을 권하겠다고 하였다. 한편, ‘비판적 사고’, ‘시민의 책임’, ‘글로벌 이해와 시민의식’, ‘학업적 성공’, ‘자신감’, ‘동기’, ‘주관적 과업 가치’의 척도 평균값이 사전과 비교하여 사후에 상승하여 서비스러닝이 학습자에게 긍정적인 효과가 있었음을 알 수 있었다. 그러나 서비스러닝의 변인인 ‘경력과 협동’과 개인 변인인 ‘자기조절 효능감’의 평균 척도 값은 하락하였는데 ‘경력과 협동’ 문항 내용을 분석한 결과 ‘사회에 기여하고 경력을 개발할 수 있는 기술을 습득’의 척도 평균 척도 값의 결과는 사전 4.09, 사후 4.19로 상승하여 ‘경력’에는 긍정적인 것을 알 수 있었다. 하지만 ‘리더십이 강하다.’(사전 3.52, 사후 3.45), ‘조원과 다른 사람들과 잘 어울린다.’(사전 4.30, 사후 4.15)라는 문항에서 서비스러닝이 ‘리더십’, ‘협동적인 태도’의 향상에 도움이 되지 못하는 것을 알 수 있었다. 이는 ‘시 읽기’, ‘동화 읽기’가 개인 활동으로 진행되어 타인과 어울릴 기회가 적은 데 기인한 것으로 해석된다. 추후 협동 학습을 신장할 수 있는 서비스러닝 활동을 고려하여 활동을 구성해야 할 것이다. 또한 ‘자기조절 효능감’을 조사한 결과 ‘서비스러닝 활동을 수행하는 새로운 환경에 잘 적응할 수 있다.’는 문항은 긍정적인 효과가 있었지만 ‘대학에서 배운 내용이나 정보를 이용하여 업무를 수행할 수 있다.’라는 문항은 사전 4.30에서 사후 4.17로 척도 평균값이 하락하였다. 그리고 ‘서비스러닝 활동에서 내가 가지고 있는 재능이나 기술을 활용할 수 있다.’라는 문항의 척도 평균값이 사전 4.20에서 사후 4.17로 하락하였다. 따라서 학습자는 대학에서 배운 정보를 이용하여 업무를 수행하거나 자신의 재능이나 기술을 활용하는 부분에서 사전보다 사후에 자기 효능감이 떨어진 것으로 나타났다. 추후 서비스러닝 한국어 교과목 운영 시 학습자의 자기 효능감을 높일 있는 방안을 고려하여 서비스러닝 활동에 반영하여야 할 부분이다. 넷째, 학습자는 서비스러닝 활동으로 ‘시 읽기’, ‘동화책 읽기’, ‘한글 지도’ 활동 후 자기성찰을 통하여 성장하는 자신을 발견하였다. 또한 교수자는 학습자의 자기 성찰지를 분석하며 학습자를 더 잘 이해하게 되었으며 학업적 성장 과정을 알 수 있어 도움이 되었다. 학습자는 ‘시 읽기’ 활동을 긍정적으로 평가하며 읽기 능력과 어휘가 확장되어 한국어 능력이 향상에 도움이 되었다고 하였다. 또한 학습자는 동화책 읽기 연습 과정 중 교수자와의 피드백 과정을 거치면서 자신의 발음 오류, 문제점에 대해 인지할 수 있게 되었고 말하기를 더욱 잘하게 되었다고 하였다. 정의적인 측면에서 동화책 읽기 경험이 신기하고 재미있다는 긍정적인 반응을 보였지만 ‘떨린다’, ‘두렵고 겁이 난다’라는 부정적인 정서 반응을 보이기도 했다. 즉, 한국어 학습자들은 정서적으로 ‘동화책 읽기’가 매우 두렵고 도전적인 활동이었지만 학습에는 매우 도움이 되는 활동이라고 하였다. 학습자는 동화책 읽기 활동 후 ‘만족감’, ‘자기조절 효능감’, ‘자신감’,’ ‘동기’가 생겼고 서비스러닝의 의도를 이해한다고 하였다. ‘한글 지도’ 활동에서 학습자는 교수-학습 상황에 집중하며 최선을 다했는데 학습자는 한글 지도 활동은 기쁘고 즐거웠다고 말하였다. 그리고 한글 지도 활동을 통해 한국어 능력이 향상되었다고 하였다. 그리고 한글을 잘 가르치기 위해 배운 내용을 복습하고 심화하면서 한국어에 대해 더 깊이 이해하게 되었다고 기술하였다. 학습자는 교실 내 학습의 수혜자에서 실행자의 역할을 하며 실제로 아는 지식과 봉사 경험 사이의 연관성을 발견해 나갔다. 1 차시 수업에서 4 차시로 진행하는 과정에서 한국어 학습자는 발표자, 지도자, 학습자의 관점에서 여러모로 성장하는 자신을 발견하였다. 학습자는 잘 가르치기 위해 수업을 더 열심히 준비하면서 자신감이 생기게 되었다. 또한 학습자는 고등학생이 한글을 습득하는 과정을 보며 동기가 부여되었다고 하였다. 학습자 자신이 지역사회에 미칠 수 있는 자신의 영향력을 인지하게 되었고 서비스 수혜자가 필요한 부분을 충족하려고 최선을 다하면서 시민의식이 향상되었다. 학습자는 ‘한국어’라는 외국어를 매개로 수업에서 배운 내용을 적용하여 다른 문화를 이해하는 글로벌 의식이 성장하였다. 학습자들은 한글 지도 경험은 미래의 사회인으로 성장하는 데 필요한 훌륭한 경험이었고 기존에 해 왔던 학습의 고정 관념을 벗어나 학습을 향상하기 위한 다른 접근의 시도로 앞으로 서비스러닝 교과목을 더 수강하고 싶다고 하였다. 이상 본 연구에서 미국 대학 현장의 한국어 교과목 운영 사례를 통해 설계와 운영, 평가의 방법과 학습 효과에 대해 알아보았다. 그 결과 서비스러닝 한국어는 학습자의 한국어 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 능력 향상에 도움이 되었고 학습 효과 중 ‘만족도’에서 유의미한 결과가 도출되었다. 그리고 ‘비판적 사고’, ‘시민의 책임’, ‘글로벌 이해와 시민의식’, ‘학업적 성공’, ‘자신감’, ‘동기’, ‘주관적 과업 가치’, ‘만족도’의 척도 평균값이 사전과 비교하여 사후에 상승하여 서비스러닝이 학습자에게 긍정적인 효과가 있음을 알 수 있었다. 그러나 ‘경력과 협동’과 ‘자기조절 효능감’의 평균 척도 값이 하락하여 긍정적인 결과를 도출하지 못했다. 원인 분석 결과를 바탕으로 추후 개선 방안을 고려해야 하는 부분임을 알게 되었다. 서비스러닝 활동 후 학습자가 작성한 자기 성찰지를 질적으로 분석한 결과 교수자는 학습자의 학습 과정과 서비스러닝에 대한 인식 변화를 관찰할 수 있었다.

국내외 보컬트레이닝기법 비교 연구

박찬미 경희대학원 2018 국내석사

예술은 누구에게 레슨을 받고 어떤 선생님에게 훈련받는지가 굉장히 중요하다. 한국 실용음악의 보컬 레슨 현장을 보게 되면 1시간의 레슨 시간에 발성, 소리 훈련이 차지하는 비율은 고작 몇 분 남짓이고 대부분의 시간은 가수의 노래를 카피하는 식으로 진행이 된다. 여기서의 문제점은 제대로 된 발성과 호흡의 지식이 없이 무작정 가수의 표현법을 따라하는 식이 된다는 것이다. 무작정 따라하는 것은 목소리에 아주 치명적인 타격을 입게 할 수 있고 더 나아가 자신의 개성을 발견하는 것이 어려워 질수 있다. 이번 논문에서는 발성법에 대해 제대로 된 지식을 가지고 있으며 많은 가수들을 직접 트레이닝하고 책을 저술한 트레이너들의 총 5명의 훈련법을 연구했다. 그들에게는 첫째 소리훈련과 표현훈련의 두 가지 부분에서 체계적이고 전문적인 보컬 트레이닝 프로그램을 확보하고 있다는 점과 두 번째 소리훈련법이 끝난 다음에 표현훈련법을 진행하는 모습을 보게 되었으며 세 번째 복합적 트레이닝을 실시하고 있다는 점 네 번째 스스로 생각하고 실천할 수 있는 트레이닝 프로그램을 운영한다는 것과 다섯 번째 알기 쉽고 누구나 참여할 수 있는 훈련법을 사용할 수 있다는 점 마지막으로 다양한 노래를 접할 수 있는 기회를 가지고 그 속에서 자신에게 가장 적합한 스타일을 발견하고 이를 발전시켜 개성을 창조할 수 있는 훈련법을 사용하고 있다는 점이다. 본 논문은 보컬트레이닝 프로그램에 대한 체계성에 대한 분석이라는 긍정적 시사점을 가지고 있다고 말할 수 있다. 이를 통해 단순히 노래 카피에 급급한 잘못된 보컬트레이닝에 대한 문제 제기가 되기를 기대한다. In art, it's very important which teacher you've been taught and trained. When I saw the vocal lessons of practical music in korea, It takes only a few minutes for vocal training and sound training during an hour of lessons. And most of the time is dedicated to copying another singer's song. The problem here is to blindly imitate the way other singers express without having a proper knowledge of vocalization and breathing. It can be very damaging a voice, and it can be difficult to discover one’s individuality. In this thesis, I studied the training of five trainers who directly trained many singers and wrote books, with a good knowledge of vocalization. First, they have a systematic and professional vocal training program in both voice training and sound training. Second, they proceed with voice training after sound training. Third, they are conducting complex training. Fourth, they operate training programs that allow them to think and practice themselves. Fifth, they use a method of training that is easy for anyone to know and can participate in. Finally, they use a method of training to listen to various songs, discover the styles that are best suited to them, and develop them to create individuality. This paper has positive implications for the analysis of the systemicity of vocal training programs. Through this, I hope to raise the issue of incorrect vocal training, which is simply focused on copying other’s songs

TV 홈쇼핑 여행상품 선택행동 및 구매 결정과정 연구 : 선택속성 및 이용의도를 중심으로

이준호 경희대학원 관광대학원 2017 국내석사

TV 홈쇼핑 여행 상품의 경우 최근 홈쇼핑 채널을 통해 과거보다 더 다양하고 경쟁력 있는 상품이 판매되고 있다. 최근 여행사들에게 홈쇼핑은 매출 확대를 위한 필수 채널로 등극하여 해가 지날수록 주요 홈쇼핑사에서도 여행편성 비중이 점점 높아지고 있다. 이 연구는 TV 홈쇼핑 여행상품을 구매하는 과정에서 여행자의 선택기준을 파악하고 구매를 결정하는데 맞는 속성들을 세분화하여, TV 홈쇼핑 여행상품의 전략적인 기획 구성과, 편성 전략등을 세워 마케팅 활동에 도움을 주고 기초 자료로 사용할수 있도록 제공하는데 목적이 있다. 국내 연구에서 홈쇼핑 상품에 대한 연구는 많이 있지만 이 중, 여행 상품에 대한 연구는 미흡한 실정이다. 이러한 측면에서 실무를 담당하는 입장에서 선행연구를 토대로 하여 여행자의 선택속성, 결정성을 도출하였다. 이 연구의 목적을 달성하기 위하여 실제 TV 홈쇼핑을 통해 여행상품을 구매한 경험이 있는 고객을 대상으로 설문조사를 실시하여 총 304부를 최종 분석에 사용하였으며, 빈도분석, 요인분석, 회기분석, 신뢰도 분석, 분산 분석 등을 사용하였다. 이 연구문제에 대한 분석결과는 다음과 같다. 첫째, TV홈쇼핑 여행상품 구매자에 대한 선택속성 요인분석 결과 총 4개의 요인이 추출되었으며, 선행연구를 통하여 ‘기업 이미지 및 신뢰, 구매정보, 상품구성 및 품질, 마케팅 요소로 분류하였다. 둘째, TV 홈쇼핑 여행상품 구매자에 대한 결정속성 요인분석 결과 총 4개의 요인이 추출되었으며, 선행연구를 통하여 ‘ 여행사 신뢰성’, ‘ 여행정보’, ‘평판’, ‘안전’으로 분류하였다. 셋째, TV 홈쇼핑 여행상품 선택속성중 상품 구성 및 품질과 마케팅 요소가 여행자 구매의도에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 넷째, TV 홈쇼핑 여행상품 결정속성중 여행정보가 여행자 구매결정에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이 연구를 통하여 구매의도에 영향을 미치는 TV 홈쇼핑 여행상품 선택속성과 결정속성의 요인을 알 수 있었으며, 이 자료를 통하여 TV 홈쇼핑 업체와 여행사의 여행상품 편성 마케팅 도구에 활용할 수 있을 것으로 사료된다. In recent years, more diverse and competitive products are being sold through TV home shopping channels, and has become an essention channel for travel product sales expension. This study is to help to provide strategic planning to make TV home shopping travel product and to organize proper travel product of TV home shopping channels by classifying the attributes of tourist’ TV home shopping tralvel product selections, and it is intended to be used as a base meterial. There are many studies on home shopping products in domestic studies, but research on travel products is insufficient. From this point of practitione’s view, the selective attributes and determinant attributes of travelers were derived from the preliminary studies. In order to accomplish the purpose of this study, the survey was conducted on customers who have purchased travel products through TV home shopping channels. A total of 304 parts were used for final analysis. Frequency analysis, factor analysis, regression analysis, reliability analysis , And distribution analysis were used on this research. The followings are the analysis results. First, As a result of the factor analysis of the selective attributions of the TV home shopping treavel products, four factors were extracted and classified into 'corporate image and trust’, ‘purchase information’, ‘product composition and quality’, and ‘marketing factor'.. Second, As a result of the factor analysis of the determinant attributions of the TV home shopping treavel products, four factors were extracted and classified into 'travel agency reliability', 'travel information', 'reputation' and 'safety' . Third, in the fields of selective attributes, product composition and quality, marketing factors had a significant effect on the purchase intention of tourists. Among them, the influence of product quality was highest in product composition and quality, Offers of prizes were the most influential in marketing factors. Fourth, in the fields of determinant attributes, Travel information had a significant effect on tourist purchase decisions, and traveling days were the most influential in travel information. Considering above conclusions, when organizing travel products at TV home shopping companies, it is necessary to focus attention on product composition, quality and marketing factors, and the travel agency should accurately inform customers about travel information when converting travelers.

중남미 대학 한국학 전공의 한국어 교육과정 설계 연구 : 멕시코 나야리트 자치대학교를 중심으로

임현주 경희사이버대학원 문화창조대학원 2022 국내석사

The purpose of this study is to design a Korean language curriculum for a degree program in the Department of Korean Studies in Central and South American universities. To this end, the Korean language as a degree program in Central and South American universities focusing on the case of Autonomous University of Nayarit in Mexico through the identification of the current status of the Korean language curriculum at Central and South American universities where the Korean language course is offered as a degree program and analysis of the needs of learners, Korean teachers, and institutional managers. In Central and South America, there are the Department of Korean Language at Autonomous University of Nayarit in Mexico, the Department of Korean Language and Literature at the University of São Paulo in Brazil, the Department of Korean Language Education at Raul Peña National University of Education in Paraguay, and the Department of Korean Language at Chile Central University in Chile. Korean language education is being conducted by assigning course composition and class hours according to the characteristics of each department. Rather than simply comparing the Korean language curriculum at each university, the current status of the Korean language curriculum in each department was identified. Based on the results of analyzing the needs of learners and professors and in-depth interview analysis with institutional managers, the status of the Korean language curriculum as a degree program in Central and American universities is identified, and the Korean language course for general academic purposes and the Korean language course for specific academic purposes are divided into Central and South American universities, the Department of Korean language curriculum was designed. The proposed Korean language curriculum for the Department of Korean Studies at Central and South American universities was designed in consideration of the characteristics of each course and the linkage between subjects, and the Korean language level of graduates was set to intermediate level or higher and TOPIK level 4 or higher. In addition, the curriculum was designed so that Korean language learning can be conducted separately according to the purpose of learning Korean for the purpose of entering graduate school and the purpose of employment in a Korean company.

중국인 월방언권 학습자를 위한 한국어 받침 발음 교육 연구 : 월방언 운미와 한국어 종성 대조를 중심으로

황수영 경희대학원 대학원 2016 국내석사

The purpose of this paper is to emphasize the importance of pronunciation and to find out educational methods to teach Cantonese Chinese learners of Korean proper final consonant pronunciation. The second chapter observes and analyzes Korean and Chinese Cantonese dialect’s phonological systems. Korean is an agglutinative language that belongs to the Altaic languages, whereas Chinese is an isolated language belonging to Sino-Tibetan language group. While these two languages belong to different language groups, through comparative analysis not only differences but also similarities can be found. As the most preserved archaic Chinese dialect, Cantonese shows phonetical similarities to Korean final consonant pronunciation. Considering the similarities and differences between the two phonological systems, effective measures can be taken in preventing difficulties in final consonant pronunciation, or also countermeasures to prevent the influence of the mother tongue of the speaker can be taken, by utilizing the results of comparative analysis. Chapter 3 reviews the current final consonant pronunciation in Cantonese speaking learners and based on the results of the comparative analysis and a survey analyzes the errors. These errors are concentrated in the pronunciation of nasal, plosive, fricative, as well as in the absent in Cantonese 'ㄹ' and final double consonants and diphthongs. The fourth chapter embarks on how should we proceed with the Korean proper final consonant pronunciation education for Cantonese speaking learners in order to correct the errors listed above.

민간고용서비스사업자의 교육훈련에 관한 연구

박시연 경희대학교공공대학원 2014 국내석사

1968년 우리나라에 민간직업소개제도가 도입된 이후, 1988년 근로자파견사업, 2001년 직업정보제공사업이 등장하여 민간고용서비스사업 영역이 확대 되었다. 1997년 IMF 이후 우리나라는 공공고용서비스의 한계점을 극복하기 위해 민간고용서비스의 활성화를 위한 교육훈련, 민간위탁사업, 우수인증제도 등의 논의와 시행이 이어졌다. 민간위탁과 우수인증사업에 비해 2007년 이후 직업안정법에 의거하여 시행하고 있는 사업자 교육훈련은 매년 전국 사업자들 60% 이상의 참여률을 보이며 민간고용서비스 활성화의 가장 큰 역할을 하고 있다. 2013년 고용노동부가 국회에 신규사업자 사전교육에 대한 직업안정법 개정안을 제출하였다. 본 연구의 목적은 지난 7년간 시행해온 교육훈련을 분석 및 연구하고, 대안을 제시하여 민간고용서비스의 활성화를 위함이다. 본 연구는 민간고용서비스와 교육훈련 선행연구를 분석하고, 조사연구를 위한 교육훈련 만족도와 교육훈련 개선과목 수요의 틀을 만들고, 설문조사 결과를 해석하였다. 그리고 연구결과와 외국의 교육훈련을 참고하여 교육훈련의 발전방향을 제시하였다. 연구결과 현행교육훈련의 만족도는 대부분 높게 평가하고 있으며, 특히 4년 이하의 신규사업자들의 빈도가 상대적으로 높았다. 이러한 결과는 현행 교육훈련에 대하여 대부분 긍정적으로 생각하고 있으며, 교육훈련에 대한 발전을 기대하는 것으로 보이고, 신규사업자 사전교육 도입도 긍정적인 결과를 나타낼 것으로 본다. 노동관련법규, 사회복지개론, 직업심리, 취업기술, 인사·생산·노무관리, 개인정보보호, 인간행동과 사회환경 등 새로운 교과목 추가 수요도 파악할 수 있었다. 민간고용서비스사업의 활성화를 위하여 현행 교육훈련을 잘 유지하고, 심도 있게 발전시켜야 할 것으로 본다. After being introduced private employment agencies(PREA) to Korea in 1968, temporary work agencies in 1988, service of furnishing employment information in 2001 appeared and private employment service business was expanded. After IMF in1997, Korea discussed and conducted education training, contracting-out of public employment service, Best Employment Service for activation of private employment service to get over our maximum of public employment service(PES). Compared with contracting-out of PES and Certification for Best Employment Service, operator education training that has been conducted by Employment Security Act since 2007 is participated in over 60% national PREA operators and plays an important role. In 2013 Ministry of Employment and Labor presented Employment Security Act revision bill for an advanced education of a new PREA operator to the National Assembly. The purpose of this study aims to analyze and study education training conducted for 7 years and so makes a counterproposal for the activation of private employment service . This study analyzes private employment service and leading research of education training, makes the framework of the demand about education training satisfaction for research studies and improvement courses of education training. And this researcher suggested development direction for education training and referred to the results of this study and education training of foreign employment service. Study results show the current education training satisfaction is most highly evaluated by under 4 years of new operators. In particular their frequency is very high comparatively. These results show the current education training is thought most positively, is expected progress of education training and to introduce an advanced education to new PREA operators will show a positive result. Also the results of the study will grasp additional demand of a new subject, as for labor-related laws and regulations, introduction to social welfare, occupational psychology, employment skills, personnel production labor management, protection of personal information, human behaviour and social environment ets. For The activation of private employment service, The current education training must be maintained well, developed profoundly.

병원기업브랜드·개별브랜드선택에 영향을 미치는 요인에 관한 연구 : 대학병원을 중심으로

장염매 경희대학원 대학원 2016 국내석사

With the development of economy, items become richer than before, and many brands appeared. The brands not only play an important role in the process of consumer purchase decision – making still in the course of enterprise management. Enterprises take advantage of the brand hierarchy theory to manage the brand in accordance with concrete conditions. Although there are so many different studies about the brand at present, while the brand hierarchy and the way how use it are more important than before, it's not enough about it in the actual situation. Therefore this study is started from the question that how the hospital corporate brand and individual brand were reflected when patients choose a hospital in the medical field. The result can be summarized as follows. First, there is a significant influence of the importance of specialization of hospital among other hospital characteristics on selecting hospital brands. Therefore, the patients who think the specialization of hospital is important would pay more attention to the corporate brand of hospital when selecting hospital. Second, the result of the different influence analysis on selecting hospital brands by the decision-making styles and the severity of the disease indicted that, there is no significant difference by the severity of the disease on hospital brand choice, the significant different influence only by avoidant decision-making styles. Thus, for the patients who have the avoidant decision-making styles characteristics would be more emphasis on the corporate brand of hospital when thinking the specialization of hospital is important. There is no significant effect by other decision-making styles. So we can draw a conclusion, there is no significant difference by the severity of the disease and decision-making styles on hospital brand choice.