대학캠퍼스 조명디자인 가이드라인에 관한 연구 : 건국대학교 서울캠퍼스 조명디자인 가이드라인을 중심으로

장링연 건국대학교 대학원 2014 국내석사

현대사회는 고속 발전하고 있는 데 사람들은 생활 속에서 각양각색의 야간조명방식을 사용한다. 조명은 다른 사람에게 좋은 이미지를 직접 보여줄 수 있는 동시에 주변 야간환경도 미화시킬 수 있다. 옛날의 조명이 단지 안전을 위해서 만들었다면 지금은 아니다. 아름다운 조명이 사람의 생활에서 무척 중요한 일부분이 된다고 볼 수 있다. 대학 캠퍼스조명도 마찬가지다. 비록 조명디자인의 기술이 예전보다 많이 변화하고 진보했지만 이런 변화들을 눈여겨봄으로써 어떤 부족한 점도 있는 것이다. 본문의 주제는 대학캠퍼스 조명디자인 가이드라인에 관한 연구할 뿐만 아니라 건국대학교 조명디자인 가이드라인을 중심으로 연구한다. 위에서 말했듯이 도시의 빛의 설계는 왕성히 발전하고 있다. 다른 편으로 많은 조명디자이너들이 도시의 야간조명의 진보를 위해 노력하고 있다. 최근 몇 십 년에 제 3의 기술 혁명을 의지하여 우리 주면의 환경이 예전보다 천지가 뒤집힐 정도로 대변하였다. 사림들이 단일한 생활 방식에서 뛰쳐나오기 시작하고 있다. 그러므로 사람들이 주변의 거주환경에 대한 관심을 가지고 있음에 따라 도시야간조명도 어떤 지위를 차지하게 되었다. 사람들이 다시 자신의 주변의 조명 환경을 살펴봤을 때 도시조명의 구멍과 부족점도 조금씩 사람에게 발견되었다. 때문에 사람들이 주변 환경 조명에 대한 요구에 많아지고 있었다. 여기부터 각양각색의 조명 설계가 계속해서 도시의 방방곡곡에 부여하고 있게 할 뿐만 아니라 지속적으로 완성하고 있다. 비록 대학캠퍼스의 조명디자인과 도시 조명다자인을 비교하면 자신의 다른 점이 있지만 도시 조명디자인에 속하기 때문에 대학캠퍼스의 조명디자인도 도시의 발전함에 따라 진보해야 된다. 그러나 지금까지 대학 캠퍼스 조명디자인의 전체적인 가이드라인이 상당히 부족하다. 많은 대학교는 단지 안전을 목적으로 설계하는 사고방식에 머물렀다. 야간 캠퍼스 문화와 경관의 표현 및 전교의 사람의 감각을 소홀히 하였다. 그러므로 대학캠퍼스의 야간조명의 개선을 위하여 새로운 가이드라인을 제출하는 것은 조금도 지체 없이 디자인해야 한다. 본문은 더 아름다운 대학캠퍼스의 조명 방식을 만들기 위해서 대학캠퍼스 조명예술을 연구대상으로 선택하였다. 또한 원래의 방식을 바탕으로 대학 문화, 친환경디자인, 새로운 조명방식 등 환경디자인 수단을 결합하고 다시 분석하여 건국대학교 서울캠퍼스를 중심으로 한 더 풍부한 대학 캠퍼스 조명의 개발을 위해 제안한다. With the high-speed development of the current society, people are choosing various night lighting styles. Lighting can not only give good image directly to other people but also glamorize the surrounding environment at night. Different from that in the old time, the current lighting is produced not limited by the safety. The gorgeous lighting is becoming one of the most important portion in people's life as well as university campus. There are still some insufficient aspects in spite of the great changes happened to the techniques of lighting design. The paper studied on the lighting design guidelines of university campus and focused on it in Konkuk university. The lighting design in cities is in full blast, so many lighting designers are making an effort to the development of urban night lighting. During the recent decades of years, the surrounding environment has changed like overturning the earth and the sky comparing since the third technical revolution. People are running out from the singular lifestyle. As a result, the status of the urban night lighting changed according to people's consideration to the surrounding environment. People found some defects and inadequate aspects of the lighting environment surrounding them when they looked into it. Therefore, people showed more requirements to the lighting environment around them. So, various lighting styles should be granted and got done all over the countries continuously. As the The lighting design in university campus is affiliated to the urban lighting design, it should also be advanced along with the development of that in cities despite of their different points. However, the overall lighting design guidelines of university campus are still quite insufficient. People still pay no attention to the night campus culture and the expressions of landscape and senses of the entire students. Therefore, the new guidelines should be presented without any delay for the improvement of the nighting lighting of the university campus. The purpose of this paper was to make more glorious lighting styles for the university campus and the lighting art of university campus was selected as the object. Based on the original styles, we proposed for the development of more abundant university campus lighting and focused on the Seoul campus of Konkuk University by combining the environment design means, such as the university culture, eco-friendly design, and new lighting styles.

6분력 내장형 밸런스 시스템 구축 및 캘리브레이션 프로세스 개발에 관한 연구

이성민 건국대학교 대학원 2021 국내석사

전 세계적으로 기존 항공기를 비롯하여 다양한 비행체에 대한 관심과 수요가 점점 증가하고 있는 추세이다. 특히 차세대 항공시장의 성장을 주도할 것으로 예상되는 무인기, 개인항공기에 대한 수요가 다양한 분야로 급속히 확대되고 있다. 최근 국외뿐만이 아니라 국내에서도 다양한 차세대 비행체의 개발 필요성이 대두됨에 따라서 다양한 연구가 수행되어 발표되고 있다. 국내 독자적인 차세대 비행체 개발을 위해서는 비행체의 실제 비행 환경을 모사할 수 있는 지상 시험 장비를 구축하고 시험모델에 작용하는 다양한 공기역학적 힘과 모멘트를 측정하여 초기 개발에 필요한 공력 및 안정성 데이터베이스를 확보하는 것이 필수적이다. 이를 위하여 건국대학교 다목적 아음속풍동에 시험모델에 작용하는 힘과 모멘트를 직접 측정할 수 있는 건국대학교 6분력 내장형 밸런스(KB-40) 시스템을 구축하였다. 건국대학교 6분력 내장형 밸런스 시스템 구축 후 MATLAB을 이용하여 자체적으로 내장형 밸런스 보정계수를 구할 수 있는 코드를 구축하였다. 이를 통하여 시험모델에 가해지는 미지의 하중 값을 보정계수와 내장형 밸런스에서 출력되는 시그널 값을 이용하여 역으로 추정할 수 있게 되었다. 보정을 완료한 건국대학교 6분력 내장형 밸런스를 실제 풍동시험에 사용하기에 앞서, 내장형 밸런스의 성능 분석 및 검증을 위하여 표준 풍동 모델(AGARD-B)을 제작하였다. 기존 선행연구의 실험 결과와 건국대학교 in-house code인 KFLOW의 계산 결과를 비교하여 KFLOW 계산 결과를 검증하였고, 이를 바탕으로 풍동시험 실험 결과와 KFLOW의 계산 결과를 비교하여 내장형 밸런스 검증을 성공적으로 완료하였다. Worldwide, interest and demand for a variety of aircraft, including conventional aircraft, are increasing. In particular, demand for drones and personal aircraft, which are expected to lead the growth of the next-generation aviation market, is rapidly expanding to various areas. Various studies have been carried out and announced recently as the need for the development of various next-generation aircraft has emerged not only abroad but also in Korea. For the development of the nation's own next-generation aircraft, it is essential to establish ground test equipment capable of simulating the actual flight environment of the aircraft and to obtain a database of aerodynamic force and stability necessary for initial development by measuring the various aerodynamic forces and moments acting on the test model. To this end, Konkuk University's 6-component internal balance (KB-40) system was established to directly measure the forces and moments acting on the test model in Konkuk University's multipurpose subsonic wind tunnel. After the establishment of the 6-component interanl balance system at Konkuk University, the MATLAB was used to establish a code that could obtain the internal balance calibration coefficient on its own. This allows the reverse estimation of the unknown load values applied to the test model using the calibration coefficient and the signal values output from the internal balance. The standard wind tunnel model(AGARD-B) was produced for the analysis and validation of the performance of the internal balance previous to the use of the 6-component internal balance of Konkuk University in actual wind tunnel testing. The results of the KFLOW calculation were validated by comparing the experimental results of the existing previous study with the calculation results of KFLOW, the in-house code of Konkuk University, based on this, the internal balance validation was successfully completed by comparing the wind tunnel test experiment results with the calculation results of KFLOW.

건국대학교 아이덴티티 일러스트레이션 적용에 대한 연구

고민정 건국대학교 대학원 2015 국내석사

대학 간 경쟁으로 대학의 경영에 브랜드 개념을 도입하여, 기업의 브랜드 이미지처럼 대학 이미지 또한 중요성이 대두되고 있다. 이는 타 대학과의 차별화와 비교 경쟁우위를 통해 대학의 이미지를 강화하는 전략의 일환으로 전국 대학에서는 UI(University Identity)를 적극적으로 도입하였는데, 정체성을 표현한 브랜드 전략을 수립하고 운영하여 대학의 인지도를 높이고 브랜드 가치를 높여야 하는 경쟁시대에 들어섰다. UI를 시각적으로 표현해 놓은 것으로 심벌, 마크, 그래픽이미지 등이 있는데, 본 논문에서 다루고자 하는 UI는 심벌과 마크가 아닌 그래픽이미지이다. UI는 일정한 커뮤니케이션으로 일관된 이미지관리가 가능하다는 점에서 그 중요성은 날로 높아지고 있으며, 무엇보다 신입생 유치와 대학홍보, 장기적이며 긍정적인 이미지 확보 및 대학 간 경쟁력을 갖추기 위해서 UI가 반드시 필요하다. 또한 입시생들에게 대학의 좋은 이미지가 중요하기 때문에 입시생 위주의 브랜드 아이덴티티를 강화해야 한다. 이러한 UI의 상황 속에서 건국대학교의 최근 3년간의 그래픽 이미지들은 전반적으로 커뮤니케이션 및 아이덴티티의 혼선 및 부재가 나타났다. 대·내외적으로 쓰이는 모든 인쇄물을 통해 나가는 그래픽 이미지는 건국대학교의 심벌, 마크는 공통으로 사용하고 있었으나, 그래픽 이미지와 컬러, 서체의 활용 면에서는 기준이 없어 건국대학교만의 이미지를 파악하기 어려웠다. 이에 본 논문은 건국대학교의 모티브를 개발하고 학교의 인쇄매체에 일러스트레이션을 활용하여 감성적인 커뮤니케이션을 이끌어 내고, 건국대학교의 아이덴티티를 확립하는데 목적이 있다. 입시생들을 타깃으로 대학 홍보를 하고 이미지를 제고하는 차원에서 건국대학교에 대한 그래픽 아이덴티티가 있어야 한다. 그렇기 때문에 건국대학교의 인쇄물 현황을 분석하고, 분석된 문제점들을 하나의 일러스트레이션을 통해 친근하고 차별화된 디자인 소통을 하려한다. 새롭게 제작된 건국대학교 일러스트레이션으로 넓은 활용도 및 아이덴티티 확립과 이미지 향상 관련 연구에 보탬이 되고자 한다. Introduced the brand concept in the management of universities, the importance of university image is emerging like corporation. As a strategy to emphasize image by differentiation and competitive advantage, almost university aggressively adopt UI(University Identity). These days is the age of competition which compel university to make and operate brand strategy for identity. UI is consists of symbol, mark, graph image and so on, in this paper, we discuss about graphic image. UI is getting importance because it is maintained by regular communication, most of all, it is required to attract new students, promote image in long term, compete the others. Also, good image of university is important feature on candidates, it is required to emphasize brand identity for Candidates. Under this circumstances, Konkuk University’s graphic image has trouble and absent of communication and identity in nearly three years. Even though symbol and mark is shared in printed media for domestic and foreign, it is hard to recognize identity of Konkuk University because of no guideline about graphic image, color and font. So, this goal of research is establishment of Konkuk University’s identity it comes from sensitive communication by developing motive and applying illustration on printed media. It is necessary to promote and enhance the image of the university for candidates. So we try familiar and friendly design communication by illustration through analyzing printed materials of Konkuk University. It is helpful for making identity and improving image with New illustration with broad utilization and fix identity.

건국대학교 역세권 주변의 블록 내측공간 활성화를 위한 건축계획안 : 화양동 6번지를 중심으로

김형두 건국대학교 건축전문대학원 2002 국내석사

현대의 도시는 기능에 따라 평면적으로 분할하고, 길로써 블록을 구성하게 되는데 블록의 크기와 구성방법은 지역의 성격에 따라 다르므로, 전형적인 블록 구성 방법이 지역의 성격이 변할 경우 적응력이 떨어지게 된다 이러한 경우 도시와 블록, 블록과 건축이 유기적인 연계를 갖고 성장하기 힘들게 만든다 특히, 선적으로 발달될 경우 경제성에 치우친 가로변 개발의 확산으로 인하여 블록의 불균형적 발전을 초래하였고, 블록 내측 공간이 활용되지 못하여 이용률이 저하되었다. 그리고 활성화된 가로에서 블록 내측공간으로의 접근과 시각적 노출이 불량하여 보행자들의 이용빈도가 떨어졌으며, 공간의 유기적 관계형성이 결여되어 점점 침체되어가며 도시환경악화의 부작용을 낳고 있는 실정이다. 건대(능동로)지구의 대학과 역세권이라는 요소는 이 지역 일대에 많은 유동인구를 유발하였고, 이들의 소비 요구를 채워줄 상업시설의 수요증가로 상권은 주변지역의 주거지까지 확산되어 가는 현상이 나타나고 있다. 그리고 가로변 위주의 개발로 인해 상업시설 전면에 위치한 가로에서의 흐름만이 강하게 나타나고 있을 뿐 블록 내측으로의 접근성이 불량하여 공간의 유기적 관계 형성이 떨어져 내측공간은 저밀도, 저활용, 슬럼화되어 주변공간과 단절되어가고 있으며, 단일 성격의 시설로 채워져 학생들과 젊은 직장인들의 다양한 문화욕구와 행태를 담을 수 있는 공간과 중심으로 인지할 만한 쾌적한 외부공간(장소)이 전무한 상태이다. 또한 고가전철역은 지역의 지점과 지점을 이동하는 이동수단으로의 역할을 충족시키고는 있지만 구의로 일대는 고가전철역으로 인해 남북으로의 흐름이 단절되어있고 역에 면한 가로의 환경이 낙후되어 있어 가로의 기능을 충족시키지 못하고 있고, 고가전철 진출 입 환경이 낙후되어 있다 이에 본 연구는 대학가 역세권 주변의 블록 내측공간의 활성화를 통해 도시공간의 토지활용을 높여 상업시설의 수평적 팽창과 인근 지역의 장식을 늦추고, 블록 내측으로의 접근성을 향상시켜 공간의 유기적 관계형성과 보행자들의 다양한 요구와 행태를 담을 수 있는 장소를 마련함으로서 도시공간의 쾌적성을 향상시키며 개발의 밀도를 높일 수 있는 건축적 방안을 모색한 것이다 그 방법으로, 먼저 사례들의 고찰 과정에서 현대 도시에서 블록의 내측공간을 활성화시킬 수 있는 방안을 도출하였고, 이를 토대로 건국대학교 역세권 주변의 블록 내측공간에 건축 계획안을 제시하였다. 도시블록의 내측공간을 활성화시키는 방법으로 내측 공간에 빈 공간(Void Space)을 준비하여 다양한 문화 수용과 보행자들의 요구와 행태를 담을 수 있는 장소로 활용함으로 블록 내측의 사면(四面)은 보행인구의 유입을 통해 활성화를 패할 수 있을 것이다. 그리고 고가 전철역의 진출·입 장소를 블록 내측공간과 연계시키고, 블록 내측에서 기존의 활성화 되어있는 가로와 주변 블록과 연결될 수 있는 시각적 연계와 통로를 마련하여 보행자들의 다양한 접근이 가능하도록 하는 것이 낙후된 도시블록의 내측공간에 도시환경 개선 및 지역의 정체성을 부여할 수 있는 건축적 방안이라는 결론을 얻었다.

건국대학교 실내 테스트베드를 위한 공기질

이태훈 건국대학교 대학원 2009 국내석사

환경문제가 중요시 대두되고 있는 가운데 이를 해결하기 위해 현재 환경을 파악이여 지속적인 모니터링을 해야 한다. 환경모니터링 하기 위해 Ubiquitous Sensor Network[10](USN)을 기반으로 건국대학교 상세규모 환경 모니터링 시스템인 AirScope[4]를 위한 테스트베드의 시스템을 구축하였다. 건국대학교 상세규모 대기 환경 모니터링의 테스트베드 구축 목적으로 추후에 구축될 시스템의 문제점을 파악하여 이를 조기에 해결하기 위함이다. In recent years, the environmental problems have become considerably big issues throughout the world. To monitoring the environment, we constructed a in-door testbed for Airscope that is urban scale environment monitoring system on Konkuk University campus Complex (KUC). The purpose of KUC urban scale environment monitoring testbed is to find problems and solve the problems before constructing real scale monitoring system.

2003년 1월부터 2004년 10월까지 건국대학교 수의과대학 부속 동물병원에 내원한 160두의 신경계 환축에 대한 회고 연구

정동인 건국대학교 대학원 2005 국내석사

한글초록:이 연구의 목적은 2003년 1 월부터 2004년 10월까지 건국대학교 수의과대학 부속 동물병원에 내원한 신경계 환축의 통계학적인 분포를 요약하는 것이다. 건국대학교 수의과대학 부속 동물병원에 신경 증상으로 내원한 160두의 환축을 대상으로 연구가 실시되었다. 이 연구의 항목으로는 종, 성별, 임상증상, 진단, 그리고 폐사율 등이 포함되었다. 신경계 진단을 위해 신체 검사, 신경학적 검사, 혈액학적 검사, 뇨 검사, 방사선학적 검사, 초음파 검사, 개 홍역 바이러스 검사 (RT-PCR), 뇌척수액 검사, 핵 자기공명 영상 진단 (MRI), 그리고 뇌파 (EEG)가 이용되었다. 임상증상은 발작 (70/160), 보행부전 (38/160), 부전마비 (29/160), 사경 (9/160), 선회운동 (5/160), 전신적인 진전 (4/160), 근 약화 (2/160), 산동 (2/160), 그리고 과민반응 (1/160)의 순으로 높게 나타났다. 품종 소인은 요크셔 테리어 (37/160), 말티즈 (29/160), 시츄 (13/160), 토이 푸들 (12/160) 순으로 나타났다. 신경계 환축의 평균 나이는 3.7세였고 주로 중간 나이 대에 많이 분포하고 있었다. 160두의 환축 중 47두가 뇌수두증으로 진단되었고, 17두가 추간판 질환, 15두가 특발성 간질, 14두가 두부 외상, 14두가 개 홍역 바이러스 감염, 7두가 육아종성 뇌수막염, 6두가 뇌종양으로 진단되었다. 160두의 환축 중 74두가 핵 자기공명 영상 (MRI) 촬영을 실시하였다. 현재 160두 중 36두가 폐사하였고 나머지 124두는 생존하고 있다 영문초록:The purpose of this study is to summarize the statistical predisposition of the neurologic patients of the Veterinary Medical Teaching Hospital (VMTH) of Konkuk University during the study period (from Jan. 2003 to Oct. 2004). One hundred sixty cases of neurologic problem were diagnosed and treated at the VMTH of Konkuk University. The articles of this study were evaluated according to breed, age, sex, clinical signs, diagnosis, and the number of death. Physical examination, neurological examination, complete blood count, serum chemistry, urine analysis, radiographic examination, ultrasonography, canine distemper virus (CDV) RT-PCR, cerebrospinal fluid (CSF) analysis, magnetic resonance imaging (MRI), and electroencephalography (EEG) were performed. The clinical signs were recorded seizure (70/160), ataxia (38/160), paresis (29/160), head tilt (9/160), circling (5/160), generalized trembling (4/160), muscle weakness (2/160), mydriasis (2/160), and hyperesthesia (1/160). The most common four breeds involved were Yorkshire terrier (37/160), Maltese (29/160), Shih-tzu (13/160), and Toy poodle (12/160). The mean age of neurologic patients was 3.7 years old. Out of 160 dogs examined, 47 cases (29.3%) were diagnosed with Hydrocephalus, 17 cases (10.6%) were inter-vertebral disk disease(IVDD), 14 cases(8.7%) were head trauma (traumatic injury), 15 cases (9.3%) were idiopathic epilepsy, 14 cases(8.7%) were canine distemper virus infection, 6 cases (3.7%) were brain tumor, 7 cases (4.3%) were granulomatous meningoencephalitis (GME) and other cases were brain cyst, hepatic encephalopathy, bacterial meningoencephalomyelitis. MRI was examined in 74 of 160 cases. Thirty six of one hundred sixty neurologic patients were died and remainder one hundred twenty four patients were surviving at this time

건국대학교 Ludwieg Tube에서의 초음속 자유 비행 모델의 힘 및 모멘트 측정 실험

양성모 건국대학교 대학원 2019 국내석사

전 세계적으로 스크램제트(scramjet), 유도무기체계 등 초고속 비행체 개발에 관한 연구가 활발히 이루어지고 있다. 최근 국내 역시 극초음속 비행체 개발의 필요성이 대두되며 다양한 연구가 수행되어 발표되고 있다. 극초음속 비행체의 국내 자체 개발을 위해서는 국내 독자적으로 원천 기술을 확보해야하며 이를 위해 실기체 효과의 모사가 가능한 지상실험장비의 구축이 우선 시 되어야 한다. 1955년 독일의 H. Ludwieg는 낮은 운용비용으로 아음속, 천음속 영역에서 고레이놀즈수 유동을 만들어 내기 위해 충격파관을 이용한 관풍동이라는 새로운 장비를 개발하였다. 새로운 개념의 이 장비는 시간이 흘러 극초음속 영역에서도 사용하게 되었으며 유동의 난류성이 낮다는 장점을 가지고 있다. 현재 이 장비는 전 세계적으로 Ludwieg tube라고 알려져 있다. Ludwieg tube의 다양한 장점에 근거하여 상류막 방식의 고속작동밸브를 이용하는 건국대학교 Ludwieg tube(Konkuk university Lduwieg tube, KULT)를 구축하였다. KULT의 성능 검증을 위해 시험부 유동 마하수 검증, 시험부 정상유동 시간 검증, 시험부 유동 균질성 검증 세 가지 실험을 수행하였으며 수식 기반의 계산 결과와 비교 검증하였다. 전자석을 이용한 자유 낙하 기법을 이용하여 초음속 자유 비행 모델에 가해지는 힘 및 모멘트 측정을 위한 실험 기법을 획득하여 KULT에 적용하였다. 세 가지 성능 검증 결과와 초음속 자유 비행 모델의 힘 및 모멘트 측정 결과 KULT는 성공적으로 구축된 것으로 사료된다. 본 장비는 향후 초고속 비행체 개발에 필요한 실험적 역량을 확보하였다. Research on the development of high-speed vehicles such as scramjet and guided weapon systems has been actively conducted worldwide. Recently, various studies have been conducted and announced in Korea also. In order to self-develop the hypersonic vehicles in Korea, the fundamental studies must be secured in Korea. For this purpose, the construction of the ground-based test facility that capable of simulating real gas effects should be given priority. In 1955, H. Ludwieg of Germany developed a new device called tube-tunnel using a shock tube to produce a high Reynolds number flow in the subsonic and transonic regions with low operating costs. This new concept facility has been used in hypersonic regions over time and has the advantage of low turbulence in the flow. This facility is now known worldwide as the Ludwieg tube. Based on the various advantages of the Ludwieg tube, Konkuk University Ludwieg tube (KULT), which uses an upstream fast acting valve, is constructed. In order to performance validation of the KULT, three tests were performed for flow Mach number validation, steady flow time validation, and the flow uniformity validation. An experimental technique for measuring force and moment applied to supersonic free-flight model using the free-flight technique with an electric magnet was obtained and applied to KULT. The results of the three performance validation tests and the results of the force and moment measurements of the supersonic free-flight model show that the KULT has been successfully constructed.

중국인 학습자를 위한 한국어 연결어미 교육 방안 연구 : ‘-며’와 ‘-면서’를 중심으로

왕루시 건국대학교 대학원 2016 국내석사

한국어 연결어미는 수량이 많을 뿐더러 그들의 의미도 다양하다. 의미가 겹친 부분이 많기 때문에 한국어 학습자들에게 어려움을 끼친다. 또한 문법 교육은 제2언어 교육에서 가장 중심적인 영역을 차지하고 있다. 현재 한국어 교육은 긍정적으로 발전하고 있지만 이 부분에 대해 많은 노력이 필요하다. 수많은 연결어미에서 형태와 의미가 비슷한 ‘-며’와 ‘-면서’를 선정하여 이 두 문법을 중심으로 토의해 보았다. 한국어 연결어미 ‘-며’와 ‘-면서’는 중국인 학습자들이 초급 단계부터 다루는 문법들이다. 하지만 이 두 문법이 유사한 형태와 의미를 갖고 있기 때문에 학습자들의 오류가 종종 발생하고 있다. 본 연구는 중국인 학습자를 대상으로 하고 한국어 교사들에게 이 두 연결어미의 효과적인 교육방안을 제시하는데 목적이 있다. 본 연구는 이 두 어미의 의미적 특징과 통사적 특징을 정리하고 현재 건국대학교, 연세대학교, 서울대학교와 이화여자대학교 등 4개의 언어 교육 기관에서 사용하고 있는 교재들을 선정하여 분석하였다. 분석한 결과를 바탕으로 교육 목표와 내용을 정하고 PPP 모형을 사용하여 실제 수업을 설계하고 문법 지도안을 만들어보았다. There is a great number of Korean connective endings with various meanings and many of them have similarities, which make it difficult for Korean learners to comprehend. Therefore, teaching grammar plays an important role in second language education. Though education of Korean language is developing rapidly now, it still needs improvement. ‘-myeo’and ‘-myeonseo’were selected from a large number of Korean connective endings discussed in this paper as they have similar meaning. ‘-myeo’and‘-myeonseo’are two connective endings that Chinese learners learn them in primary level. But mistakes are frequently made for these two connective endings even if learners come to more advanced level due to their similarity. In this paper, I presented an effective teaching method which is designed for Chinese learners. First I reviewed the chapters about semmantical charateristics and syntactic features of these two connective endings. Then I analyzed the textbooks used by Konkuk University, Yonsei University, Seoul National University and Ewha Womans University. After that I designed a class and made four teaching plans by using PPP model according to the results of the analysis.

大學生의 住居選擇에 關한 實證分析 : 建國大學校 서울캠퍼스를 中心으로

김광일 建國大學校 行政大學院 1994 국내석사

Students' present situation of the residence and desired condition of the residence, their satisfaction with the residence and their awareness of permanent residence can be divided by classifying students' considerations in choosing the shelter into housing expenese, location for the residence, housing environment, building, room, residential service, etc. In case of housing expenses, 92.3 percents of the responding students was shown to desire less than 300 thousand won, and in case of the lease of the house on a deposit basis, 62.5 percent of the responders was shown to want the rent house between 10 million won and 2.0 million won> In relation to the suprounding environment, it was shown that most respondents resided within the residential district, and in the wake of this it was proved that 「confort of the housing」 was the most important element thought the convenience of the housing and the commuting distance might be important. Owing to the recent reconstruction of many buildings, it was shown that the new building less than 5 years amounted to 36.1 percent of the total housing, that the western style house, 84.3 percent of the total, had a much greater proportion of the housing than the Korean-style house. In respect to the usage of the room it was shown that one room per person accunted 39.8 percent, which was higher that might be expected, and that one room per two students still amounted to 48.8 percent. In point of the size of the room, it could be seen that it did not actually satisfy students' level of needs very much in spite of their many possessions, and that the indivichial use of other services was nothing but about 20 percent. In reference to housing expenses, it was found that 22.1 percent of the students responded "dissatisfaction" with it, and that 61.5 percent of the students responded "not so bad" to housing expenses. Here it can be inferred that the residential conditions are discontent relative to housing expenses. And this indicates that students' dissatisfaction with the residential level is very low, and the level of the rent can be inferred from the fact that students' response of "not so bad" to it was high. The reason that students' satisfaction with the room was low is physical residential environment, namely, students' dissatisfaction with facility service accounted for 75.3 percent. And it can be seen that students' satisfaction with the room accounted for 6.5 percent disproves that the level of the rent is high relative to their residential level. The remedial measures for these problems are as follows: Firstly, the dormitory facility should be expanded and the facility be improved. It is natural that this is the most desirable solution, and the result is most desirable. However, taking into consideration a vast amount of financial resources to be expended and a long duration of its work, it is not a easy solution. Secondly, the self-governing body and the consultative body should be provided, Students are damaged by seeking their rooms individually though the house owner confer on the lodging expenses of the charges for the self-boarding room by organizing the get-together for their interests. Accordingly, students should be able to respond to this conference by forming student's residential improvement committee. And it is advisable to attempt to improve the residential environment and the condition of the housing by means of negotiation and conversation, not in a compulsory method, by creating the consultative body between the students' group and the house owners' group. Thirdly, the function and publicity of the "small house-finding agency within the student welfare committee should be strengthened. This can be considered in linkage with the above "student residential improvement committee" Fourthly, the 「one-room system, should be introduced. This item is the one worth considering in the construction company other than schools or students. Fifthly, the rent calculation model should be introduced. The course of action should be created that be put to a practical use by analyzing of several rent determinants throught the valid survey of rooms for students and eliciting the model for the calculation of the rent. It is natural that it is difficult to calculate the accurate rent because of the natural and human characteristics of the real estate, but it can become the ground for judging whether the current rent is high or low. At the actuality that students' residential environment is not good and has not the possibility of becoming better like this, it is impossible to find out the remedial measure capable of tiding over this in a stort-term period. Accordingly, students should overcome the delusion of persecution by obtaining what they can acquiring through their own solidarity and linkage. School authorities should mae an effort to allow students to solve their residential problem within the shcool, not without it, through the expansion and improvement of the dormitory facility by newly recognizing flow important students' residential problem is for their welfare. And, houseowners should endeavor to do students more good since several facilities around shcools are intended for students. It can be said that it is difficult to improve students' residential environment unless house owners do not endeavor so with the mind of do students good.

디자인사 교육의 내용과 방향

채혜진 건국대학교 대학원 2010 국내석사

The purpose of this paper is inquiring the meaning and necessity of design history education, and also trying to present the new viewpoint of direction of education for design history by analyzing the curriculums of major domestic universities. History of design is a necessary field to practice design. It helps to reflects and choose the concrete practices with the name of current design. However, the design history education is not highly estimated , and the study of contents are also very inadequate. Due to the necessity of this project, I, researcher carefully selected five major universities ([Konkuk University], [Kookmin University], [Seoul National University], [Ewha Woman's Univeristy], [Hongik University]). I decided to take the syllabi of classes of design history those were given at universities in 2008 and 2009. I analyzed two classified fields, 'formality of class' and 'content of class'. Analyzation of formality of class contains four domains, 'text', 'style of class', 'course of study', 'lecturer', and content of class contains two domains, 'how to look at history', 'analyzing the content of class'. I suggest the direction content of education of design history based on the analyzation. First, I decided to construct the education of design history from the relation with current. Because, not just remaining in the past as a story, living history education is necessary in order to influence current's practice. The lecture was constructed based on these basic directions. Firstly, six important key words were selected from the coherency of design. They are [history], [technology], [style], [designer], [user], and [social role]. Secondly, topics those are suitable to each key words were also selected. Then lastly, contents those are related to the topic were arranged to the fields. In [history] field, I thought the meaning, necessity of history, and basic design history should be mentioned. Because it is important for students to recognize the necessity of design history education before they actually attend classes. In [technology] filed, through 'industrial revolution and mass production', 'Utopia by technology and movement of anti-mechanic', 'methodology of science;, 'digital', the relationship between technology and design was discussed. It is also a way for design to think about how the meaning of technology means to it and understand how to use technology with what kind of attitude. [style] field contains 'style of historicism', 'art nouveau', 'authentic of functionalism', 'style of internationalism', 'authentic of machine', and 'style of post modernism'. It is necessary to take a look at the background of society and culture along as understanding the characteristics of each style. [designer] part deals with three topics, 'creation and settlement of designer', 'designer of reformation society', 'designer in capitalism'. Comparing designer's each different roles, lives, and practices will give a designer a opportunity to think what kinds of role one can does. [user] puts 'bourgeoisie', 'consuming masses', and 'user as a designer' together. It will help narrow-minded designer to overcome as a user by understanding the type of user who was existed in history. [social role] includes not only 'revolution of society', 'business', 'politic', 'public' etc., but also social roles in society. Not just staying at the vague goals such as 'satisfying users', or 'making better world', it will help planning the concrete action that can influence the society. I constructed two proposals based on this content. First version is proper syllabus for seminar, and second version is suitable syllabus for a lecture. We usually think there is an inevitable connection among historical events. We think there must be resonable evidences to connect happenings. However, not all happenings around us fit perfectly. There are even more contradictions and some events are hard to understand with rationality. History is making a smooth story by choosing certain contents from inconstant real world happenings. We call this process of making a history, 'analysis'. Thus, analysis is not just copying the exact happening, making a new story as a creative work. As following this logic, this process of studying the historical contents by current design's important key words is a work of creating a new history. It is suggesting a new perspective to see the design history that was harden in many people's mind. This analysis is based on the relation between current and contents of design history. The significance of this study is suggesting influencing direction and contents of design history that can be practiced, not only delivering the old story of history. 본 논문은 디자인 역사교육의 의미와 필요성을 고찰하고, 현재 국내의 주요대학에서 이루어지고 있는 디자인사 수업의 교육내용을 분석한 후, 새로운 관점의 디자인사 교육의 내용과 방향을 제시하는데 그 목적이 있다. 디자인사는 디자인 실천을 위해 필요한 영역이다. 현재 디자인의 이름으로 행하는 구체적인 실천을 객관적으로 성찰하고 선택하는 데 도움을 주기 때문이다. 그러나 대학에서는 아직 디자인사 교육의 중요도가 높게 평가되지 않고 있으며, 또한 현재의 실천과 연결되는 교육 내용에 관한 연구도 미비한 실정이다. 이러한 연구의 필요성에 의해 본 연구자는 먼저 국내 주요 5개 대학(<건국대학교>, <국민대학교>, <서울대학교>, <이화여자대학교>, <홍익대학교>)을 선정하였다. 그리고 각 대학에서 진행했던 2008년, 2009년의 디자인사 수업에서 제공한 강의계획서를 기본적인 분석대상으로 삼았다. 분석은 ‘수업형식’과 ‘수업내용’의 두 분류로 구분해서 진행하였다. 수업형식은 ‘교재’, ‘수업방식’, ‘이수구분’, ‘교강사’의 4개 영역으로 나누어서 분석했으며, 수업내용은 ‘역사를 보는 방법’과 ‘수업 내용 분석’의 2개 영역으로 나누어서 분석했다. 이러한 현황 분석의 결과를 토대로, 디자인사 교육의 방향을 제안하였다. 먼저, 현재와의 관계 속에서 디자인사 교육 내용을 구성하는 것을 기본 방향으로 잡았다. 왜냐하면 과거의 이야기로 끝나는 것이 아닌, 현재의 실천에 영향을 미칠 수 있는 살아있는 역사 교육이 필요하다는 이유 때문이다. 이러한 기본 방향에 따라 다음과 같은 순서로 강의 내용을 구성하였다. 첫째로 디자인의 현재 맥락에서 중요한 여섯 가지 키워드를 뽑았었다. 그것은 <역사history>, <기술technology>, <스타일style>, <디자이너designer>, <사용자user>, <사회적 역할social role>이다. 둘째, 각각의 키워드에 적합한 디자인사의 주제들을 뽑았다. 그리고 마지막으로 주제에 맞는 구체적인 내용들을 각 영역별로 나누어서 정리했다. <역사>영역에서는 역사의 의미와 필요성, 디자인사의 기본적인 내용이 다루어져야 한다고 보았다. 왜냐하면 본격적인 수업에 들어가기에 앞서 디자인사 교육의 필요성을 학생들이 인지하는 것이 중요하기 때문이다. <기술>영역에서는 ‘산업혁명과 대량생산’, ‘기술에 의한 유토피아와 반기계적 움직임’, ‘과학적 방법론’, ‘디지털’ 등의 주제를 통해서 기술과 디자인의 관계가 이야기 될 수 있게 하였다. 디자인에게 기술이 어떠한 의미인지를 생각하게 하며, 기술을 어떠한 태도로 사용할 것인지에 대한 이해를 위해서이다. <스타일>의 영역은 ‘역사주의양식’과 ‘아르누보’, ‘기능주의 미학’, ‘국제주의양식’, ‘기계미학’ 그리고 ‘포스트모던양식’의 주제로 구성되었다. 각각의 스타일의 특성을 이해하는 것과 더불어 양식이 등장한 사회문화적인 배경도 살펴 볼 필요가 있다. 이를 통해 다양한 양식을 판별하는 능력을 기르고, 자신의 디자인 결과물에서 드러난 양식의 역사적인 기원도 알 수 있다. <디자이너>의 영역에서는 ‘디자이너의 탄생과 정착’, ‘사회개혁디자이너’, ‘자본주의 시스템 내의 디자이너’ 이렇게 세 개의 주제를 다루었다. 서로 다른 역할을 담당하고 있는 디자이너의 삶과 실천을 비교해보는 것은 디자이너로서 어떠한 역할을 할 수 있을지 생각해보는 기회가 될 것이기 때문이다. <사용자>의 영역은 ‘만들어진 계급’과 ‘소비하는 대중’ 그리고 ‘디자인하는 사용자’라는 주제로 구성되었다. 역사적으로 존재해왔던 사용자의 유형을 이해함으로써, 사용자에 대해 디자이너로써 가지고 있었던 기존의 편협한 시각을 극복할 수 있기 때문이다. <사회적 역할>의 영역에는 ‘사회개혁’과 ‘비즈니스’, ‘정치’, ‘공공’등, 디자인이 사회적으로 담당하는 다양한 역할에 대한 내용이 포함되었다. ‘사용자를 만족시키기’, ‘더 좋은 세상 만들기’와 같은 모호한 목표에서 벗어나서, 실제적으로 사회에 영향을 미칠 수 있는 실천을 구체적으로 계획하는데 도움을 줄 것이기 때문이다. 이 내용을 바탕으로 강의계획서 2개의 안을 구상하였다. 1안은 세미나 형식에 적합한 강의계획서이며, 2안은 일반적인 강의형식에 적합한 구성의 강의계획서이다. 우리는 흔히 역사적인 사건들 사이에 필연적인 연결고리가 존재한다고 생각한다. 이 사건과 저 사건이 이어질 수 있는 당연한 근거가 있다고 생각하는 것이다. 그러나 사실 우리 주변에서 일어나고 있는 일들은 모두가 정합적으로 들어맞지 않는다. 오히려 그 사이에는 많은 모순이 존재하며, 이성으로 받아들일 수 없는 일들도 간혹 나타난다. 역사란, 이와 같이 일관적이지 않은 실제세계의 일들 중에서, 누군가가 자신의 관점으로 특정 내용들을 선별해서 구성한 것이다. 다시 말하자면, 일어난 일을 그대로 옮기는 것이 아니라 새로운 이야기를 만들어내는 창조적인 해석 작업이라고 할 수 있다. 때문에 디자인의 현재의 맥락에서 중요한 키워드를 따라 역사적 내용들을 분류하여 구성한 본 연구의 과정은 새로운 역사의 창조를 위한 해석 작업이라고 할 수 있다. 이미 많은 사람들 속의 인식 속에 굳어져있는 디자인사의 내용을 다르게 볼 수 있는 또 다른 관점을 제안한 것이다. 본 논문의 새로운 관점으로 구성된 디자인사 교육 내용은, 현재의 실천과 분리되지 않은 디자인사 교육내용을 제안했다는 것과, 또한 서구 모던디자인사의 흐름을 따르는 것이 아닌, 역사의 다양한 측면을 볼 수 있는 디자인사 교육을 제안했다는 것에 중요한 의의가 있다.