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      • 韓國 高等敎育機關의 이미지에 關한 實證的 硏究

        韓燦 청주대학교 1998 국내석사

        RANK : 248671

        The purposes of study are 1) to identify factors forming images of higher education in Korea and 2) to investigate the differences in images according to sex, age and educational experiences. Then every organization including university is trying eagerly to achieve its objectives. However, Incase of Korea, The university as a public institution neglects in activities to elevate its images comparing to order institutions and also do not participate eagery in research activity about the elevation of images. Accordingly, This study is trying to solve the basic research problem as followings to provide the baseline of theory for elevation of images. 1. What factors are there in images of higher education institution? 2. What differences are shown in images by sex, age and educational experiences? To answer the above questions, the related literatures were reviewed and the questionnaires were developed and implemented to identify the current status of images of higher education institution. The result of analysis are as follows; 1) factors of images for university. The results of factor analysis show that there are four factors such as ethical factor, rational factor, dynamic factor and evaluative factors in images. The variance by factors are as follows; factor I 16.38% factor II 14.39% Factor III 14.08% factor IV 9.85% The above four factors explain 54.7% of total variance. 2) differences in image by sex There are no singnificant differences are shown in images by sex of other variables except Suwon college. 3) differences in images by age There are no significant differences are shown in images by age of other variables. 4) differences in images by educational experience There are no significant differences are shown in images by educational experience of other variables. In summary, The highly educated person has more negative images of university than the lower educated person. The younger generation also has more negative images of university than the older one. the college student thinks the university is not the best place in seeking for ideal The man also has more negative images than the woman. In conclusion, The university should try to elevate the images of university for every walks of life.

      • 도시재생에서의 주민역량강화 교육프로그램에 관한 연구 : 2015년도 제2기 청주시 도시재생대학 프로그램을 중심으로

        김민혁 청주대학교 대학원 2016 국내석사

        RANK : 248671

        1980년대부터 이어진 우리나라의 신개발 위주의 도시정책으로 인하여 구도심의 노후화 및 도시기능 쇠퇴 등의 다양한 도시문제를 해결하기 위한 수단으로 도시재생이 주목받기 시작하였으며, 지방자치제도가 본격적으로 시작되면서 전국의 각 지방자치단체에서는 관련사업을 적극적으로 추진하고 있다. 또한 1990년대 중반 이후부터 정부에서 추진하고 있는 도시개발 사업은 기존 정부주도의 ‘하향식 개발’에서 지역주민 주도의 ‘상향식 개발’로 진행되고 있어 해당 지역주민의 사업의 이해도와 참여도가 사업의 성공여부를 결정짓는 요소라고 볼 수 있다. 이에 따라 전국의 각 지자체에서는 주민역량을 위한 다양한 형태의 주민교육 프로그램을 시행하고 있으나, 대부분의 프로그램이 단발성 강의 위주로 진행되고 있어 실질적인 교육효과 및 지역문제 해결 기능을 제대로 수행하지 못하고 있는 실정이다. 본 연구는 도시재생사업을 실기하기 전에 선행되는 주민교육 프로그램인 ‘도시재생대학’ 프로그램의 주요 현황 및 프로세스를 파악하고, 교육과정의 특징과 문제점을 도출한 후, 개선방안을 제시하여 바람직한 교육이 이루어질 수 있는 프로그램의 운영방안을 모색하는 데 그 목적이 있다. 이를 위하여 먼저 선행연구 및 문헌조사를 통하여 관련 이론과 정책을 분석하였으며, 다음으로 도시대학 운영 가이드라인과 실제로 운영된 도시재생대학 프로그램의 사례를 분석하여 분석의 틀을 설정하였다. 이후 본 연구의 주요 분석사례인 ‘2015년도 제2기 청주시 도시재생대학’을 분석의 틀을 적용하여 심층분석을 실시한 후, 주민참여형 도시재생사업에서의 주민역량강화 교육프로그램의 특징 및 개선방안을 제시하였다. 본 연구를 통하여 도출된 청주시 도시재생대학 프로그램의 주요 특징으로는 첫째, 주요 팀 구성 및 참여주민의 특성을 기반으로 한 다양한 맞춤형 교육기법을 적용하여 결과물을 도출하였고, 둘째, 지역자원을 최대한 활용하여 독특하고 개성있는 결과물을 제시하였으며, 셋째, 마을리더 양성의 기반을 마련했다는 점을 확인할 수 있었다. 또한 참여주체의 프로그램 참여 빈도에 따라 세분화·전문화된 체계적인 교육과정을 확립하고, 물리적 환경개선 분야에 치우친 결과물을 향후에는 비물리적 재생 분야로 확장하여 사업계획의 다양화를 유도할 필요가 있다는 점 등이 도시재생대학 프로그램의 개선사항으로 도출되었다. As a means to solve a variety of urban problems such as reduction of the old downtown of aging and urban functions by urban policy of Korea of ​​the new development center, which continued from the 1980s, urban renewal has begun to be noticed, local government system is authentic manner is initiated, each local governments across the country, has been actively promoting the business. In addition, since the mid-1990s, urban development project that has been promoting from the government, of the existing government-led "top-down development" in the local residents led has advanced to the "bottom-up development", in the area of ​​residents of business it is possible to understand the degree of participation and degree is seen as a factor in determining whether the success of the business. Thus, in each municipality of the country, but we have implemented various forms residents education program for the ability of residents, and most of the program is advanced to the center of the single lecture, substantial educational effect and regions It is the actual situation is that not running problem-solving function of correctly In this study, before carrying out the urban regeneration project, it is prior to that educational program of residents to understand the main conditions and processes of "urban renewal University" program, after deriving the characteristics and problems of curriculum, there is a purpose to seek the operational scheme of a program capable of performing the desired training by presenting the improvement proposal. For this reason, it is to analyze the first relevant theory and policy through previous research and literature survey, analyzing the case of the actual operating been urban regeneration university programs and guidelines of urban university management as follows, and setting a framework for analysis did. Later, residents competence strengthening of which is the main analysis case, "the second phase Cheongju playback University in fiscal 2015" in the present study after performing a detailed analysis by applying the framework of analysis, of community participation in urban regeneration project We presented the improvements and features of the education program. The main features of Cheongju urban renewal University program derived throughout the study, firstly, to the base key team configuration and characteristics of the participating resident, to derive the results by applying a variety of customized training approach, the second to, and take full advantage of local resources by presenting a unique outcome unique, third, it was possible to confirm that the prepared foundation village leader training. Also, establish a systematic curriculum that is subdivided, specializing in response to participation frequency to the Partner program, physical results are biased to the environmental improvement areas, non-physical play field of the future it extends to, and is derived as improvement of urban renewal University program such that it is necessary to induce a variety of business plans. The main control: urban regeneration, residents education program, urban regeneration University, capacity building of local residents, community participation.

      • 都市 政策執行에 關한 硏究 : 淸州市 路上駐車場 設置政策의 執行過程을 中心으로

        정연길 淸州大學校 1985 국내석사

        RANK : 248655

        Policy implementations has drawn much concern from the students as well as the administrators who are in the public services. However, very few serious studies have been done for this area. Until recently the major concern of policy studies has been on policy formulation. But numerous case studies in public policies produced in the recent times suggest that policy implementation is no less important than policy formulation. In other words, a success or failure of a policy largely depends upon its implementations. Keeping this importance of policy implementation in mind, this study takes a case of policy implementation of the Chongju City. Based on policy implementation model set by Vand Meter and Van Horn, this study analyzes the implementation process of the City's street parking policy for the period from September, 1983 to Oct., 1984. for this study, various documents and statistics produced by the City government are particularly utilized. Citizen's reaction to the policy is also surveyed through questionaire to support this thesis. The summary of conslusions drawn from this case study are as follows: 1. In this case, policy standard and objectives were clearly expressed and thus there seemed to be no confusion in the implementation. 2. No shortage in policy resources were found. This type of regulatory policy needs human resources, there was a plenty of manpower available to this City project. 3. Since the City's Section of City Planning did the planning and implementation, there was not much problems in communication and enforcement processes. 4. Since the City officials took part themselves in the project, they kept a serious concern on the policy outcome. This is partially responsible for the project's success. 5. It was also found that social environment was the most serious variable in the policy implementation and this importance of the environment factor is expected to grow in the future. In addition, according to the survey, the citizens were well informed of the City project and its implementing agency. They also felt the necessity of the street parking to cope with the growing volume of traffics. However, they are complaining about the way the project is being actually operated. Thus some conflicts between the City authorities and its citizens, particulary car owners and taxi drivers, are expected to develop in the future unless a remedy for the citizens' complaints is seriously taken by the City.

      • SCIS 프로그램을 履修한 學生들의 科學 選好度 變化 및 進路 調査

        金允求 청주교육대학교 2003 국내석사

        RANK : 248655

        1967년부터 청주교육대학교 과학교육과 교수들(김상옥, 김영대, 문찬호, 김윤걸, 최병문, 조선형)과 교육과 교수(박태우), 청주교대부설초등학교 과학 담당교사(이부영 외) 및 외국인(평화봉사단 Neil Woodruff)으로 구성된 과학교육연구회 회원이 중심이 되어 미국 California 대학교 Berkeley Team(팀장 Karplus, 1965)이 개발한 SCIS(Science Curriculum Improvement Study) Program의 교재를 번역하고, 실험 기자재를 1개반용을 구비 또는 제작한 후 1968년도 청주교육대학교 부설초등학교 1학년에 입학한 학생들을 대상으로 1개반은 실험반, 1개반은 통제반으로 편성하여 SCIS Program 초등 과학 내용을 학생들이 상급학년으로 진급하여 올라감에 따라 1972학년도 5학년까지 5개년간 적용 연구를 했다. SCIS Program으로 학습한 당시의 효과에 대해서는 많은 선행 연구 결과가 나타나 있지만 그들이 졸업한 후부터 사회에 진출한 상황에 대해서는 연구된 바가 없는 편이다. 이에 본 연구자는 5개년간 SCIS Program으로 학습 받은 학생들의 당시의 학업 성취도와 졸업후의 진로를 추적·연구하여 30여 년이 지난 지금 그들이 어느 분야에서 국가에 공헌하고 있는지와 과학에 대한 선호도를 조사하였으며 그 결과는 다음과 같다. 첫째, SCIS Program이 당시 문교부 고시 과학교육과정하의 학업성취도에는 영향을 미치지 못했다는 분석결과를 얻었다. 둘째, 초등학교에서 SCIS Program을 학습한 학생들의 과학에 대한 선호도는 중·고등학교를 거치면서 감소했다. 셋째, SCIS Program이 졸업생들의 고등학교 및 대학교의 진로선택에는 많은 영향을 끼치지 않았다. 넷째, SCIS Program을 학습한 학생들의 경우 많은 과학적 경험을 통해 과학적 사고 능력과 과학개념 형성, 그리고 중학교 진학후 과학과 학습에 많은 영향을 끼쳤다. 다섯째, SCIS Program을 수행한 학생들의 사회생활이나 현 직업을 선택하는데 많은 영향을 끼치진 못했다. 이것은 SCIS Program이 학문중심교육과정(제3차 교육과정)에 영향을 준 실생활에서의 문제해결과는 유리된 교육과정이었기 때문인 것으로 해석된다. 본 연구로 얻은 결론을 통해 현대 초등과학교육의 발전을 위해 다음과 같은 제언을 하고자 한다. 첫째, 제 7차 과학교육과정 시간편성의 재검토와 그 학습내용의 축소가 필요하다. 둘째, 일선 학교에서 과학적 문제해결 능력을 측정할 수 있는 다양한 평가방법의 개선이 필요하다. 셋째, 초등학교와 중등학교 및 대학을 연계하는 과학교육과정 program이 필요하다. 넷째, 졸업생들에 대한 꾸준하고 지속적인 추적 조사 연구가 필요하다. In 1967, the science of education study group was organized by the science faculty members whom were prof. Kim, Sang-ok, prof. Kim, Young-dae, prof. Choi, Byung-mun, full time lecturer Cho, Seon-hyeong(joined in 1970), full time lecturer Moon, Chan-ho(joined in 1972), Prof. Kim, Yun-gerl(joined in 1975) and prof. Park, Tae-woo at Dept. of Education at the Chongju National Education College. The others were teacher Lee, Bu-young at the Attached Elementary school of Chongju National Education College and Neil Woodruff, a United States Peace Corp member in 1970. They imported the Science Curriculum Improvement Study(SCIS, Berkeley team head Karplus, University of California, 1965) program materials which were textbooks, teachers guides, teaching materials and others in 1967. And then We translated the SCIS textbooks and the teacher's guides and the teaching materials manuals on korean language, and prepared or bought teaching materials for one class. The study group put the SCIS program materials into experiment classroom in attached primary school of Chongju National Education College, step by step, from first to fifth grade which class were nether changed and nor mixed for 5years from 1968 to 1972. In 2002 and now after 30 years have passed, the author studies the trace research according to students who learned in the SCIS science curriculum in primary school, but too many years passed to analyzed things at that time. The result of this study were as follows: First, SCIS Program showed no significant effect to improve students' learning achievement under the National Curriculum at the time. But the program showed significant effect on improving the ability of scientific thought and the formation of scientific concept which was supported by the previous researches. Second, for the students who were experienced in the Program became middle school students and high school students, the students' preference of science decreased. Third, the SCIS Program showed no significant effect of the students' decision of their high school or university course after elementary graduation. Fourth, the SCIS Program had an effect when the students who had formed the ability of scientific thought and the scientific concept, and experiencing in the Program learned middle school science. Fifth, the SCIS Program didn't have an influence on the decision of job and social life of the students' who had experienced the SCIS Program. It was showed the Third National Curriculum which had been effected by SCIS Program was a disparate curriculum on the problem solving of real life.

      • 청주 농악 연구

        조진국 청주대학교 대학원 2009 국내석사

        RANK : 248655

        농악(農樂)은 한국음악의 시원(始原)과 역사적 맥락을 같이 하는 음악으로 본래(本來)의 모습을 살피기 위한 노력이 여러- 학문 분야에서 다양하게 이루어져 왔으며, 각 지역마다 특성이 있고 그 지역의 문화를 살피고자 할 때 최우선으로 연구되는 민속의 소중함이 음악적·연희(演戱)적·종교적·문학적 등 종합적으로 조상의 얼이 담긴 우리 민족성을 제일로 대표(代表)하는 전통문화 분야이다. 이에 본 연구는 전통을 보존(保存)하며 전승(傳承)되고 있는 충청북도 무형문화재 제1호 청주농악(淸州農樂) 판제(진법)의 각 마당을 조사하여 악기별로 장단을 채보하고, 판제(진법)를 도식(圖式)화하여 종합적으로 고찰(考察)하는 것은 물론 그 음악적 특징을 연구·분석하여 청주농악(淸州農樂)의 우수한 전통 예술 문화를 공연작품연출·안무와 교육현장에서 활용할 수 있는 자료로서의 가치와 더불어 전통문화의 전승(傳承)과 보급(普及)에 기여(寄與)하고자 한다. 본 논문의 내용을 요약하면 다음과 같다. 첫째, 청주농악의 장단을 각 악기 별 구음(口音)으로 정간(井間)에 분석하여 표기(表記) 하였다. 둘째, 청주농악의 용어를 장단별, 악기별, 판제(진법)연행(連行)과정 별로 조사하여 각 명칭(名稱)의 어원(語源)을 연구하였다. 셋째, 청주농악의 판제(진법)를 도식(圖式)화하여 청주농악의 특징을 살펴보았다. 이에 본 논문은 충청북도 무형문화재 제1호 청주농악을 연구하여 전통문화 창달(暢達)에 이바지 하고자 한다. Nong-ak began with the history of Korean music and many studies have been conducted from various scientific fields to look into its original features. Nong-ak in different regions has unique features and it carries the value of ethnic customs which is to be studied primarily when one wants to look into the culture of a certain region. Nong-ak is filled with Korean spirit and it comprehends many areas including music, performance, religion and culture, and it best represents racial traits of Koreans. In this study, we will look into each episode of Cheongju Nong-ak choreography, which is intangible cultural treasure No. 1 of Chungcheongbuk-do, where tradition is well preserved and handed down from generation to generation. Beats of each musical instrument were made into a readable musical notes and the choreography was diagrammed for comprehensive consideration. Musical features of Cheongju Nong-ak were studied and analyzed in order to make this fabulous traditional art culture to be utilized in production and choreography of performances and educational fields. The outcome this study will serve as a valuable material for transmitting and spreading traditional culture. The study can be summarized as follows; First, beats of each instrument played in Cheongju Nong-ak were taken down on lines as readable notes. Second, terms of Cheongju Nong-ak were classified into categories of beats, instruments and sequence of performance and choreography, and the origins of each term were investigated. Third, choreography of Cheongju Nong-ak was diagrammed in order to look into its features. The purpose of this study is to contribute toward the promotion of traditional culture by inquiring into Cheongju Nong-ak, intangible cultural treasure No. 1 of Chungcheongbuk-do.

      • 영화 연기 테크닉의 특성을 활용한 교육 프로그램 개발 연구

        정민영 청주대학교 2018 국내박사

        RANK : 248655

        The purpose of this study is to propose the desirable direction of film acting education for aspiring actors, in a time where expectations for film actors are growing in Korea. To accomplish the goal, this study attempted to achieve the followings. ① Examine the history of Korean film and track the formation of film acting in Korea. ② Contemplate acting theories that concern renown domestic or foreign film acting. ③ Examine and compare the current status of film acting education in Korea and overseas. As a result, the study concluded that film acting education in Korea tends to emphasize only the acting area or take a technical approach to teaching film acting. In order to propose complementary measures, the researcher defines characteristics of film acting as 'Reality and Improvisation,' 'Understanding each Frame and Shot, ‘and 'Discontinuity,' and continues to contemplate each characteristic. Finally, the study goes on to devise and implement a film acting program that includes characteristics of film acting. The 'Film Acting Education Program' proposed by this researcher was made up of 44 students, most of whom were film or acting majors, and research was conducted through multiple choice surveys and free response questionnaires. Results revealed that the program was perceived as generally outstanding in quality. It was also confirmed that the contents developed and implemented by the researcher could qualify as one of the examples of 'Film Acting Education Program.' The significance of this study lies in the attention it brings to the current status of film acting education program under the purpose of nurturing talented actors and preparing for a better future for the Korean film industry through proper education. It is also expected to play a major role in contributing to the international competitiveness of Korean film through the emergence of stellar film actors. 본 연구는 한국에서 영화배우의 연기에 대한 기대가 커지고 있는 최근, 영화배우 지망생들에게 어떤 영화 연기 교육이 필요한지 방향성을 제시하는 데에 그 목적이 있다. 이를 위해 본 논문은 먼저, ①국내 영화사를 살펴보며 국내에서 영화 연기가 형성된 과정을 짚어본다. ②국내 및 국외에 널리 알려져 있는 영화 연기의 선행 연기이론들에 대해 고찰한다. ③국내와 국외의 영화 연기 교육에 대한 실태를 파악 및 비교한다. 그 결과, 국내에서는 영화 연기 교육에 연기 쪽 측면이나 기술적인 측면에만 접근하여 영화 연기 수업을 진행되고 있음을 알 수 있었다. 이런 문제점들을 보완하기 위해 본 연구자는 영화 연기에 대한 특성을 사실성과 즉흥성(Reality & Improvisation), 프레임과 쇼트의 이해(Understanding each Frame & Shot), 불연속성(Discontinuity)으로 설정하고, 이에 대한 고찰을 실시한다. 이후 영화 연기의 특성을 첨가한 영화 연기 프로그램을 구안하고 실제 적용한다. 이번 본 연구자가 제안한 ‘영화 연기 교육 프로그램’의 적용대상은 대부분이 영화 및 연극 연기 전공자인 44명의 학생으로 구성되었으며, 객관식 설문 및 서술형 문답을 통해 연구가 이루어졌다. 그 결과 프로그램이 전반적으로 우수한 수준으로 나타났고, 연구자가 개발 및 적용한 내용들은 ‘영화 연기 교육 프로그램’을 위한 하나의 예로 제시될 수 있음이 검증되었다. 본 논문은 ‘영화 연기’에 대한 올바른 교육을 통해 유능한 영화배우를 양성하고 국내 영화계의 미래를 밝히기 위해 현재의 영화 연기 교육 프로그램에 문제를 제기했다는 점에서 큰 의미를 갖는다. 또한 유망한 영화배우가 배출됨에 따라 궁극적으로 한국 영화가 세계 시장에서 경쟁력을 갖출 수 있도록 이바지하는 데 큰 역할을 할 것으로 기대된다.

      • 파라메트릭 모델링에 의한 1960년대 청주 도심경관의 디지털 복원 : 청주읍성 일대를 중심으로

        손인빈 청주대학교 2020 국내석사

        RANK : 248655

        1960년대 청주 도심경관은 구 청주읍성을 중심으로 동서남문 밖의 비교적 정연한 거주지로 형성되어 있었다. 옛 가로망을 간직한 채 구획된 블록 내의 건축물들은 현재에 이르기까지도 낮고 두터운 도심경관을 간직하고 있다. 그러나 경제적 합리성 위주의 도시개발로 인해 건물의 고층화가 이어지면서 청주만의 도심경관을 잃어가고 있는 실정에 있다. 이에따라 도심경관을 구성하는 방대한 요소들의 관리체계를 구축하기 위해서는 새로운 관리방식의 도입이 필요하다. 도시공간은 도시의 구성용소인 각종 건축물, 구조물, 시설물, 녹지 등 고정되어 있는 요소들을 포함하여 교통수단, 이용자 등 유통적인 요소들이 서로 복잡하게 얽혀 있으며, 수직적인 요소와 수평적인 요소가 공존하고 있다. 도시경관을 평가하기 위해서는 2차원적인 접근에는 한계가 있으므로 3차원적인 접근을 해야 한다. 3차원의 도시공간으로 구성되어 공간을 인지하고 많은 양의 정보를 수집하는 데에는 시각적인 요소가 절대적이다. 우리가 직접 눈으로 바라보는 도시의 공간은 도시경관이나 도시이미지로 나타난다. 이와 같이 도시경관을 시각적인 구성으로 보아 시지각적 분석을 통해 도시공간의 관리체계를 구축하는 것이다. 도심경관의 3차원 디지털 복원은 도시의 3차원적 요소를 포함하고, 인간의 시지각 속성을 반영한 도시경관분석 모델을 제안함과 동시에 공간의 인지특성과의 관계성을 살펴봄으로써 도시경관의 평가 방법으로 그 적용에 대한 실현성을 제시할 수 있을 것이다. 이에 따라 본 연구에서는 기 제작된 1960년대 청주도심 배치복원도를 토대로 하여 청주읍성 일대의 도심경관에 대하여 3D 디지털 복원을 하고자 하는 것이다. 특히 빠른 시간대에 간략하게 복원하기 위한‘파라메트릭 모델링(parametric modeling)’기법이 적용된다. 파라메트릭 모델링의 특징은 일반적인 상세모델링과 달리 모델을 개별적으로 상세히 제작하기 보다는 모델의 정해진 비율을 근거로 하여 형태를 유지한 채 모델을 대량으로 제작할 수 있으며, 또한 단순화된 객체들로 이루어져 프로그램 자체의 용량도 비교적 가볍게 운용되는 장점을 지닌다. In the 1960s, the downtown view of Cheongju was formed as a relatively settled residence outside the East-West and South-West Gates, with the former Cheongju Town Fortress at the center. The form of buildings built on blocks divided by the old street network still retains the low and thick view of the city. However, due to economic rationality-oriented urban development, the city is losing the city scape of Cheongju Bay as high-rise buildings continue. Accordingly, the introduction of a new management method is necessary to establish a management system for the vast elements that make up the city scape. Urban space is complicated by fixed elements such as buildings, structures, facilities and green areas that actually make up the city, and distribution factors such as transportation and users, and vertical and horizontal elements coexist. Therefore, in order to assess the urban landscape, there is a limit to the two-dimensional approach, so a three-dimensional approach should be taken. Visual elements are essential for recognizing space and collecting large amounts of information, consisting of three dimensions of urban space. Urban space is where we see the city with our own eyes, which is shown by the cityscape and the city image. As such, the visual composition of the urban landscape is to establish the management system of urban spaces through visual analysis. By including the three dimensional elements of a city, proposing an urban landscape analysis model that reflects human visual perception characteristics, and looking at the relationship between spatial cognitive characteristics, the application feasibility can be presented as an urban landscape evaluation method. In this study, the city scape of Cheongju City in the 1960s will be restored. In this case, a 'parametric modeling' technique is applied for easy restoration, and the characteristics of the parametric model can be mass-produced while retaining the form and allowing users to enter the desired values based on a defined proportion of the standardized model, rather than individually detailed models. In addition, the capacity of the program itself will be relatively light, with simplified objects.

      • 청주시 자원봉사센터의 발전방안에 관한 연구

        김진섭 청주대학교 사회복지ㆍ행정대학원 2007 국내석사

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        본 연구는 행정자치부 산하에 설치된 청주시자원봉사센터를 중심으로 일반적 현황, 자원봉사자의 관리, 지역사회와의 관계, 프로그램 개발 등 전반적인 센터운영현황을 살펴보고 이에 따른 문제점을 파악하여 청주시자원봉사센터의 활성화 방안을 연구하는 데 그 목적을 두었다. 이제, 청주시자원봉사센터의 활성화 방안을 다시 한 번 정리하는 것으로 결론을 맺고자 한다. 첫째 자원봉사센터의 민간위탁이다. 민간운동인 자원봉사센터의 운영주체가 지방자치단체에 있다는 것은 분명 개선되어야 할 사항이다. 자원봉사활동의 성격 상 민·관 파트너쉽의 중요성은 인정하더라도 자원봉사센터의 운영을 지방자치단체가 직접 관장하는 것은 결코 바람직하지 않다. 둘째 운영위원회의 활성화이다. 지역사회문제 중 지역주민의 자원봉사활동을 통하여 해결할 수 있는 분야가 많으므로 여러 기관·단체 지도자와 사회복지 기관장으로 구성된 운영위원회를 활용, 센터 예산안 수립 및 의결·감사활동, 자원봉사 정책 수립 및 연구, 자원봉사자의 개발과 교육 훈련 및 프로그램 평가를 실시함으로써 청주시자원봉사센터 발전을 모색해야 할 것이다. 셋째 코디네이터제도 강화이다. 현재 각 봉사분야 간 및 기관·단체 간에 발생할 수 있는 갈등의 소지를 해소 내지 완화하고 자원봉사활동을 원활히 진행할 수 있도록 일정한 교육과 훈련을 받은 자원봉사 코디네이터 배치를 통해 자원봉사자들의 낮은 참여율과 중도탈락의 문제를 해결할 수 있도록 활성화 하여야 한다. 넷째 자원봉사 교육 프로그램 개발이다. 자원봉사자의 개발은 결국 건전한 자원봉사프로그램과 의미 있는 업무가 있으므로 가능한 것이다. 즉 자원봉사자들은 그들의 귀한 시간을 투자하여 실질적인 보람과 만족감을 얻으려한다. 즉 자원봉사자를 곧바로 현장에 투입하지 말고 어느 정도의 기간을 두고 교육, 훈련, 시설견학, 홍보를 통해 자원봉사자의 할 일이 무엇인지 정확히 인식할 수 있다. 다섯째 홍보활동의 강화이다. TV, 라디오, 신문, 잡지 등 대중매체를 적극 활용하여야 한다. 매스컴을 통한 홍보는 비단 자원봉사자 모집이라는 일차적인 목적 이외에 자원봉사활동에 대한 홍보, 국민들의 인식의 변화라는 부수적 목적도 잘 달성될 수 있기 때문에 적극적으로 고려되어야한다. 여섯째 적절한 사회적 보상(인센티브)체계 강화 이다. 자원봉사 활동은 대가를 바라지 않고 자발적으로 참여하는 활동이다. 그렇기 때문에 자원봉사활동에 대하여 어떤 보상을 바란다는 것은 자원봉사의 본래 이념에 어긋날 지도 모른다. 그러나 자원봉사자체가 일정한 영역에서는 공익증진에 기여한다는 점에서 생각하면 사회적 보상이 이루어질 수 있을 것이다. 또한 사회적 보상은 자원봉사자 개인에게도 자신이 국가와 사회에서 인정받고 있다는 책임감과 자신감을 갖게 할 것이다. 어려운 여건 속에서도 청주시자원봉사센터가 지역사회에서 자원봉사활동을 증진하는데 일익을 담당해왔다. 앞으로 청주시자원봉사센터는 좀 더 전문화되고 효율적이며 체계적으로 사업을 담당할 수 있어야 한다. 이를 위해서는 센터에서 실무를 담당하는 관리자만이 아니라, 지역사회, 행정기관, 수요자, 자원봉사자, 단체 등이 상호 협력하고 우호적으로 지원하는 공동의 노력이 요구된다. 이러한 노력이야 말로 “더불어 살아가는 공동체” 만들기 위한 절대적인 조건일 것이다. Modern society has been confronted with problems of inhumanity, normlessness, and crisis of dissolution in communities and families caused by industrialization and urbanization. In this situation, it is volunteer work appearing as a new alternative to be able to transform our society into a desirable one. In 2005, the fundamental law for volunteer activities, which was a long-cherished desire of volunteers, was legislated. This study has examined general condition of volunteer work centering its attention on the Cheong Ju Volunteer Center established under the influence of the Ministry of Government Affairs and Home Affairs, managementof volunteers, relations with local communities, and development of program and others, and tried to find out methods to revitalize the volunteer center as grasping the situation. To revitalize the center, it is required to establish a curriculumwhich can train the managers of volunteer work to be professionals. For the Cheong Ju Volunteer Center, we should inquire to know whether the center is managed focusing on showing its quantitative results. And we should value qualitative aspects of its results more than quantitative aspects, and develop programs suitable for the local communities promoting volunteer activities. For this, the managers should secure the foundation for it. For the Cheong Ju Volunteer Center, although the groups of volunteers have increased recently, it must be said that the real condition of it is at an immature stage. Competent employees and excellent management skills are essential, but it needs a lot of money for them. It is inconvenient for the center not to be independent regarding its budget in this sense. Despite of these difficult circumstances, the center has been working hard to promote volunteer activities in the local communities. Hereafter the center should be professionalized and become efficient to be capable of managing the work systematically. For it, not only employees but also the communities, administrative organs, users, volunteers, and their groups should cooperate with each other and help each other at the center. This endeavor is an imperative condition for making a community in which people live together peacefully. Lastly, quoting William Beveridge who rendered great services to the development of social welfare, he said that a good community is made not only by excellent systems of the government but also by citizens' active participations and thus emphasized citizens' volunteer activities as an indispensable element for a good community. Therefore, only when the managers of volunteer work make every endeavor to promote volunteer activities and make volunteer work take root within our society, the society could develop into an advanced democratic country. And the benefits of it would return to all of us.

      • 청주농악과 정읍농악의 소고춤 비교연구

        오세란 청주대학교 1986 국내석사

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        우리 조상들의 삶의 방편이던 굿의 일종인 농악은 근대이후 역사의 격변기를 거치는 동안 원형적인 모습이 거의 소멸되어 가고 있는 실정이다. 이 논문은 충북의 청주지역과 호남의 정읍지역 소고춤을 비교한 논문이다. 청주지역은 충북의 중부지역에 위치하여 비교적 충북지역의 특색을 많이 간직하고 있고, 정읍지역은 곡창지대로서 농악의 필요성이 지속될 수 밖에 없는 지역으로 우리나라 농악 중 가장 널리 알려진 지역이다. 두 지역 농악의 판굿중 춤 위주로 되어있는 소고춤을 선택하였고 장단과 춤사위의 구성, 종류와 특징 및 움직임의 구조적 요인을 두지역의 거리, 역사적 상황을 배경으로 하여 비교하였다. 연구 방법은 주로 현장조사를 통해 이루어 졌고, 정읍지역의 상쇠 및 청주지역의 상쇠와 중소고수를 중심으로 조사하였다. 정읍지역 소고춤은 이미 기존의 조사된 논문이 있었기에 이를 활용하였으나 청주지역은 지금까지 무용학계에 보고된바 전혀 없는 실정이므로 중점 조사하여 춤사위 도해를 덧붙였다. 그 결과 춤사위 특징으로는 두 지역간 생활의 차이 만큼이나 달랐으며 움직임으로는 우선 상모를 정읍 소고에서는 머리 위에 청주 소고에서는 머리 뒤통수에 쓰므로 해서 오는 차이 또한 컸다. 정읍은 온 몸의 관절 부분 마디 마디 비교적 자유롭게 부드럽고도 다양한 역동성을 간직한 반면, 청주는 온 몸이 통짜로 놀아 움직임이 재빠른것은 제약을 받는 구조였고, 따라서 몸의 부분적 기교는 부릴 수가 없다. 이는 뒤통수에 쓴 상모를 돌리기 위해 상체를 전체로 움직여 돌려주는 탓도 있기는 하다. 발걸음도 정읍쪽은 장단, 춤사위와 마찬가지로 느린 것에서 부터, 빠른 것으로 휘몰아 가고 움직임도 다양한데 비해, 청주지역은 움직임의 구조상 발을 벌린 상태에서 엉거주춤 겅정거리며 솟는 기분으로 탁탁 짚어주며, 단순하면서도 강력한 생명력을 지닌다. 춤사위 연결 부분도 정읍지역은 기교의 발달로 맺음사위가 따로 형성되어 있었고 청주지역은 우직스럽게 춤사위와 춤사위를 기교없이 그대로 연결하는 특징을 갖는다. 전반적으로 정읍은 멋을 부리는 기교스러운 춤인데 반해, 청주지역은 단순하고 원시적이면서도 절박감 또한 느껴지는 것은 그들 역사를 통한 삶의 과정과도 깊은 관련을 갖는 것일 것이다. 근대사회 이후 분업과 전문화가 촉진되고 생산양식도 변하게 되어 우리의 삶의 표현인 진정한 민속문화가 사라져 가고 있는 지금 전통의 원형적 접근이란 점에서 민속춤에 관한 보다 체계적인 연구는 매우 시급하다고 본다. Our traditional folk music of a kind of exorcism has led the life of our descents. After revolution, there is the basic from of exorcism disappeared gradually during passing the historical changes. This is a thesis comparing with So Go dance between CHONG JU in Chung Chong Province and JONG EUB in Jon Buk Province. Chong Ju is located in the center of Chung Buk Province and has many features of Chung Chong province relatively and Jong Eub is most famous for our instrumental music of peasants in Korea, because Jong Eub is the nice place to farm and they can not live without farming. I selected dance which is compared with the dance of instrumental music of peasants in the two spots. I studied the rhythm and the constructions of Chumsawi, the kinds, the merits, and essentials of rhythmical moves by making use of geographic, historical surounding. The method of study is made by a field survey. I have studied the first going player in a folk band at Jong Eub, while I have studied same thing, medium and small drumers. I could study Jong Eub So Go dance by using some thesises which are already studied, but I had some troubles, when I studied Chong Ju So Go dance. Chong Ju has no thesis which is reported in learned circles of dance up to now. Therefore I added the diagram of Chumsawi by surveing in priority. As a result of it, the features of Chumsawi are very different as much as differences of life in the two spots. First of all, I could observe differences between Chong Ju So Go and Jung Eub So Go a hat is put on the hand in Jung Eub So Go and a hat is put on the back of the head in Chong Ju So Go. Jung Eub So Go has kept free, soft, various capacity in every part of the joint. But in Chong Ju So Go, all of the body are moved together, so there is a limited structure fastly moving the body, therefore it was very difficult to make an wit with their parts of body. Of course, there is a reason not making a wit. That is to move wholely the upper body for turning a hat in the back of the head on the part of step, Jong Eup has many things from fast one to slow one like to rhythm and Chumsawi. Chong Ju has some difference in moving their step in a half-rising posture but there is a life line. One the part of relating Chumsawi Jong Eub is formed one another by being improved wits; but Chong Ju is formed simply without wits. As it were Jong Eub So Go is a delicate dance while Chong Ju So Go is a simple and primitive dance. All of those are related with their historical process and life. After mordern society, specialization and division of labor were developed and style of life is improving. Unfortunately, our real culture of life is disappearing at now a days. From the results of the survey, I think it urgents for us to study our folk dance for healing our culture disappearing.

      • 地域中心都市 行政需要의 變化와 體制適應에 關한 硏究 : 淸州市事例를 中心으로

        이완영 淸州大學校 大學院 1982 국내석사

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        Public Administration in essence is to provide a system to meet the social demands. Urban administration is responsible for supplying and regulating the services which citizens expect to receive, and for this we adapt the administrative system to meet the constantly changing social demand. Therefore, success of public administration depends on how well we combine and make best of the factors a variables which are put into the public administrative system and how well we supply and regulate all necessary services. This study has analized and investigated the change of social demand between 1960 and 1980 and subsequent administrative changes of Cheonju City Hall, provincial capital of Chungpuk province. Primary factors affecting administrative changes noted in this study are as follows; 1. Increase of population. 2. Change of industrial structure. 3. Enlargement of urban circle. 4. Improvement of citizen's personal income. And this study has also analized and investigated this administrative system which was adapted to meet the increased demand of urban services and the following areas are the ones paid closer scrutiny. 1. General administrative organization. 2. Scale of finance and its change of structure. 3. Standard of administrative service. According to the study completed, the administrative system of Cheongju city is not a viable one which can meet the ever-in-creasing administrative demands. Administrative system of Cheongju city is in a poor condition to fulfill the citizen's demands and there are vast needs for continued improvement of the delivery system and its structure. Therefore, active and future-oriented public administration is most necessary to focus on the enhancement of genuine quality on life of citezen.

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