영동공과대학교의 웹 서버 개발

김성훈,박충식 永同工科大學校 1996 硏究論叢 Vol.2 No.1

본 연구의 목적은 본교의 STC과정의 일환으로 교수와 학생의 공동 참여에 의해 영동공과대학교의 웹서버를 직접 개발하는 것이다. 이 과정을 통하여 학생들이 인터넷 관련 최신 기술을 습득/이해할 수 있었고, 개발된 웹 서버는 대외적으로 본교를 홍보하는데 매우 중요한 역할을 할 것으로 기대된다. 뿐만 아니라, 웹 서버를 통하여 교과 과정에 관련된 다양한 정보를 학생들에게 제공하게 될 것이며, 학생들의 질문 및 답변도 웹으로 이용함으로써 교육적인 효과를 더욱 증대시킬 것으로 예상된다. The purpose of this study is that professors and students co-involve to develop the YIT's web server by one of STC(Special Topic Courses) programs. Through this developing program, students have learned the most updated technologies related to the internet WWW, and the developed YIT web server will be an important role to introduce our school outside. We expect a lot of educational effects for providing valuable information of educational programs and Q&A(questions and answers) services by the YIT's web server.

화학공학 전공 학생의 취업을 위한 복합 STC 운영

이명섭,한정태,이근복,김노수,조찬휘 永同大學校 1997 硏究論叢 Vol.3 No.1

우리 영동대학교에서 1998년 이후 지금까지 진행하여 온 특별 주제 학습과정인 STC(Special Topics COurse)프로그램을 기존의 운영틀에서 탈피하여 한층 더 발전시킨 복합STC로 활용하고자 하였으며, 특히 이를 졸업생의 취업 및 진학의 방법으로 최대한 활용하고자 계획·운영하였다. 그 결과 취업 및 진학과 같은 진로 확립은 물론 전공지식의 확대, 자격시험 대비능력의 향상, 학생과 교수간의 유대강화 등과 같은 괄목할 만한 성과를 얻을 수 있었으며, 교수들의 산업체 방문을 통한 산학협동의 계기 마련에도 커다란 성과를 얻었다. We have upgraded the STC(Special Topics Course) program, which has been carried out in our university since 1995, to more structured program so that we could train our chemical engineering students better. This program was geared to help students find better jobs and enter well-recognized graduate schools. Consequently, we had most students successful in job searches as well as entrance exams for graduate school; besides, those who actively participated in our STC program were able to attain better professional knowledge and acquire various professional engineers certificates. On top of that, this program allowed us to build up closer relationships with our students. We also made university-industry cooperation possible through our visits to industries nearby.

대학 입학 원서 전자접수시스템 개발

김상도,조용구 永同大學校 1997 硏究論叢 Vol.3 No.1

대입 전자 지원시스템은 기존 입시제도의 낭비적 요소를 해결하기 위한 시스템이다. 금융기관에서 원서를 접수시키면 오류방지 시스템에 따라 입력 정보의 정확성을 체크하고 접수 창구에서 전자 지원 확인서를 교부 받아 수험생이 최종 확인 할 수 있다. 또한 ARS를 이용하여 현재 지원상황, 경쟁률을 비롯하여 합격 여부까지 확인이 가능하다. 전자 접수 시스템을 이용하여 수험생, 학부모 및 대학의 경비 절감과 입시 관련 업무 처리 기간의 간소화등의 효과를 기대할 수 있다. A UEAS(University Electronic Application System) is to eliminate waste existing an entrance examination system. A candidate for an examination taking over an application for admission at official bank information office and the information check up the input data using error protection system and the application for admission confirmed by candidate. An application conditions, competitive rate and succeso or failure confirmed by ARS. It can be expected that the financial retrenchment of a candidate and parents of students and simplification of entrance examination procedure.

TOEIC PREPARATION : A VIDEO AND COMPUTER-ASSISTED APPROACH 비디오와 컴퓨터용 교재를 이용한 접근

Bratton, Daniel,Poirier, Donald 永同大學校 1997 硏究論叢 Vol.3 No.1

본 STC연구는 최근의 교육 방법론을 통한 학생들의 토익시험 대비를 제안한다. 본 연구자들은 처음에는 본 대학의 모든 학생들을 대상으로 한 토익 대비 강좌를 의도하였으나, 강좌 초기부터 학생들의 관심부족으로 본 연구자들의 노력은 그 성과를 거두지 못했다. 그래서 우리는 우리들의 연구의 초점을 어학부 영어전공 2학년 학생들에게 맞추었고, 이 학생들의 출석은 강제적이었다. 그럼에도 불구하고 본 연구의 결론은 아직 미결인 상태인데, 이는 영어전공 학생들의 일관적이지 못한 출석률뿐만 아니라 적절한 CD-ROM교재를 구입하는데 있어 예상치 못했던 어려움을 겪었던 데에 기인한다. 처음의 두 학기동안의 강좌는 과거부터 의례 토익시험에 대비하는데 요구되었던 "human skills"를 강조한 부분에 기초한 1시간 짜리 숙어학습과, 매주 토익비디오를 시청하는 데에 초점을 둔 강의로 구성되었다. 학생들을 대상으로 강좌를 시작할 시기와 1, 2학기 말 등 모두 3차례의 토익시험이 실시되었다. 학생들은 현재 1997학년도 겨율방학 동안 CD-ROM을 이용한 학습단계에 들어가는데, 그 이후 1998년 3월경에 4번째 토익시험이 실시될 예정이다. This Special Topics Course proposed the preparation of students for the TOEIC(Test of English for International Communication, developed by the Educational Testing Service of Princeton, New Jersey) through contemporary contemporary pedagogical methodology. Our original intention was to offer the preparation course to all students of this university, but from the beginning our endeavor was hampered by a lack of interest on the part of the student communicty. We therefore focussed our study upon second-year English majors in the Faculty of Foreign Languages, whose attendance was mandatory. Even then the results of our research are inconclusive not only because of erratic attendance on the part of the English majors but also because of unforeseen difficulty in obtaining suitable CD-ROM material. The first two semesters consisted of concentrated weekly viewing of the TOEIC Video as well as a one-hour idioms based component that emphasized the "human" skills traditionally required in preparation for the TOEIC examination. Students were given the TOEIC test three times : at the beginning of the course, at the end of the first term, and at the end of the second term. They are presently engaged in a CD-ROM program over the winter vacation of the 1997 academic year, after which they will write a fourth TOEIC test in March 1998.

첨단교육 환경을 위한 영동공대 BBS개발에 관한 연구

김재홍,김상도,신용달 永同工科大學校 1996 硏究論叢 Vol.2 No.1

정보사회는 새로운 유형의 첨단 교육 환경을 요청하고 있다. 일방적으로 가르치는 교육현장이 아니라 학생 개개인의 능력과 학습욕구를 충족시켜주는 학습환경이 중요하다. 이와같은 학습환경은 컴퓨터 통신을 기반으로한 멀티미디어 강의실 형태의 교육현장이 될 것이며 학생들과 교수등이 학습에 필요한 주제에 대해서 함께 노력할 수 있는 기회를 제공하게 된다. 우리대학에서는 컴퓨터 통신을 활용한 학습 방법에 대하여 관찰하고 강의내용의 효율적인 DB구축방안에 대하여 연구한다. 끝으로 멀티미디어 온라인 DB구축에 관한 방법론을 고찰한다. A new type of hightech education environment is required in Computer based Society. A Learning environment is important Which the method to develop the desire and ability of Student individual instead of one-way lecture method. The educational environment has a multimedia type lecture room based on the com-puter communication and opportunity is accomplished to effort making necessary subjects. In this paper, it is studied that the learning method using computer communication and effective DB implementation method for lecture contents. Finally, it is studied that the methodology for multimedia on-line DB implementation.

농촌지역계획의 성격 규명 및 방향 모색 : 주민의식에 기초한 영동군 개발계획안 분석사례를 중심으로 The Case of Youngdong-Gun Development Plan with reference to Perception of Residents

백기영 永同大學校 1998 硏究論叢 Vol.4 No.1

우리 나ㅏ 농촌지역계획의 문제점과 여건변화를 고려하여 농촌개발의 목표와 전략을 구현하기 위한 농촌지역계획의 현황과 전개방향을 정리하였다. 또한 농촌지역 계획의 수립과정의 일환으로 지역개발에 관한 주민의식조사를 수행하였고, 이러한 조사내역을 기존 계획내용에 대비하여 문제점을 도출하였다. 주민의사를 바탕으로 개발계획안의 발전방향을 검토하였으며, 농촌지역계획의 향후 방향을 제시하였다는데 의의가 있다. Considering the change of conditions and problems of rural region planning in Korea, the direction and the present condition of rural region planning for realizing the strategies and the goal of rural development. were arranged And as a part of procedure of the planning, the perception of residents about regional development was surveyed The results of the survey were compared with the present planning and the problems of the present planning were analyzed The direction of development planning and rural regional planning with reference to perception of residents were proposed.

조립식 컨테이너 시설활용 기술개발을 위한 기초연구

백기영,김환식,김영희 永同大學校 2000 硏究論叢 Vol.6 No.1

본 연구는 기존 조적조 주택에 컨테이너를 주요 구조부로 활용한 컨테이너 하우스의 계획, 설계, 시공상 유의점 도출을 목적으로 한다. 바닥구조, 벽구조, 기둥 등에 한하여 주요 구조부재인 수평재의 구조성능 규명과 설계기준 작성을 위한 기초자료를 도출하였다. 조립식 컨테이너의 유형별 활용방안 및 계획, 시공에 관련된 분석을 통해 기업체의 기술개발 및 투자방향을 제공하였다는데 의의가 있다. This paper aims at searching the attentiveness in planning, design and construction procedure of the container house where container is used as core framework. And we try to produce research fundamental materials for the construction performance and design standard. This study is significant in that produces direction of technical development and investment through general analysis in planning, design, and practical use for the prefabricated container house.

건물 구조해석 및 구조설계 프로그램의 기능에 대한 요구조사

정성진 永同大學校 2001 硏究論叢 Vol.7 No.1

건물구조 해석 및 설계 프로그램의 신뢰성을 보장하기 위해 국내 개발업체에서는 자체의 검증절차를 거쳐 검증보고서를 발행하고 있으나, 국산 프로그램에 대한 신뢰성 문제는 여전히 존재하고 있으며, 이로 인해 국내의 개발업체는 많은 어려움을 겪고 있는 실정이다 이에 반하여 미국, 영국, 일본 등 여러 선진국의 경우 체계적인 절차에 의한 벤치마킹, 검증 및 인증업무를 수행하는 기구가 있어 자국의 구조설계 기술발전을 꾀하고 있다. 따라서 본 연구에서는 구조해석 및 구조설계용으로 국내에서 개발된 컴퓨터 프로그램의 신뢰성을 높이기 위한 제반의 검증절차 및 검증내용을 정립하기 위하여 필요한 사용자들의 요구를 조사하고 이를 분석하고 있다. 본 연구에서는 프로그램의 성능에 대한 요구를 조사하기 위하여 건물구조 해석 및 설계 프로그램의 구조를 세분하여 분류하였으며, 분류된 항목에 대한 사용자들의 요구가 무엇인지 조사하였다. 조사된 기관은 구조설계사무소 6개 업체와 대학교 5개교였으며, 조사방법은 직접 면담에 의하였다. 프로그램의 성능에 대한 사용자 측의 요구는 전 · 후처리 50건, 설계 41건, 해석 24건, 기타 12건으로 총 127건이었으며, 입력과 관련된 전 · 후처리 기능에 대한 요구가 가장 많았다. 이와 같이 전 · 후처리 및 설계 기능과 관련된 기능에 대한 요구가 많았던 것은 프로그램 개발자가 아닌 사용자들을 대상으로 프로그램 성능에 대한 요구조사가 이루어졌기 때문인 것으로 판단된다. Industries developing computer programs for the analysis and design of building structures are striving to guarantee the quality of their programs, but the reliability of computer programs made in our country is suspected as before. So the industries have very hard times by this problem. On the other hand, in the cases of foreign countries, there are many companies or institutes which can perform bench-marking test, verification, and certification of computer program for engineering. In these countries, industries can only develope programs without concerning the verification of program. So, the requirements from users of building structure analysis and design programs are investigated in this study. These requirements are necessary to develope procedures and contents for the verification of program. Structure of computer programs is classified in detail for the investigation, the requirements from users are investigated based on this classification. 6 companies and 5 universities are investigated, the investigation is done by direct interview. The requirements from users are 50 cases in pre and post-processor, 41 cases in structure design, 24 cases in structure analysis, and 12 cases in the others. Because this investigation is performed based on the program users, not developers, there are relatively many requirements about pre and post-processor and structure design.

여교사의 의복과 화장에 관한 연구

신지현 嶺東專門大學 1994 嶺東專門大學 論文集 Vol.- No.-

뇌파조절을 통한 학습능력 향상의 실증분석연구

윤상원,서용성,홍순욱 永同工科大學校 1996 硏究論叢 Vol.2 No.1

효율적인 STC수행의 기반 연구가 될 수 있는 학습방법론으로서, 뇌파조절이 가해지는 환경하에서 학습효율 향상의 변화정도를 정성적 및 정량적 실험을 실시하였다. 그 결과를 바탕으로 뇌파조절이 학생들의 학습능력에 어느정도 영향을 미치는가에 대해 통계적분석 방법으로 검증하여, 새로운 학습방번론을 모색하고자 한다. 실험분석결과 뇌파조절을 이용한 학습방법은 각 개인의 심리적, 육체적 상태를 개선해 줄 뿐만아니라, 학습효율도 증진시킬 수 있음을 보여 주었으며, 이는 실제 학교수업에 적용가능성이 클 것으로 사료된다. Under the circumstances of brain wave control, qualitative experiments (English word tests, IE subject tests, brain wave measurnments, music effect analysis) and Quantitative experiments (psychological , physical , scholastic evaluation) are executed to examine the level of learning improvements, which are the basic study for special topices course. On the base of the results, we verify the effectiveness of such an educational method for low level students using statistcal analysis and explore a new learning methodolgy. Through this study, we find that learning method using the effects of brain wave control not only makes better the physical and the psychological state of each student, but also advances the learning effectiveness, which is considered to apply a practical teaching extensively.