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유호성 경북실업전문대학 1998 慶北實業專門大學論文集 Vol.17 No.1
1. 신교육의 성격과 학생지도 세계화·정보화 시대를 맞이하여 직업교육을 위한 교육환경의 변화를 검토한 결과 다음과 같은 결론을 내릴 수 있다. 첫째, 2000년대를 전망할 때 정규고등교육기관의 진학 수요는 계속 감소하게 된다. 그러나 산업구조의 고도화, 지식산업화, 고도정보화 추세는 한차원 높은 수준의 전문지식과 기술을 요구하며 창의력을 바탕으로 질 높은 업무추진 능력을 갖추도록 요구하고 있다. 둘째, 산업사회로부터 요구되는 직업교육기관 이수자의 인력수요 패턴은 산업구조의 고도화, 전문화 등으로 공고, 상고 등 실업고 출신자의 수요가 점차 감소되고 있으며 전문대학 졸업수준의 인력도 최적수요에서 질적 수요로 전환되는 시점에 이르고 있다. 셋째, 전문대학 졸업수준인력의 질적 향상요구에 따라 직업교육의 획기적인 강화방안이 절실한 실정이다. 특히 전문분야별 교육을 더욱 深化 시키면서 현장적응력을 강화 시켜나가야 할 요구가 크게 일고 있다. 넷째, 정보화와 고도의 지식 산업화 등의 경향으로 직종별 직무능력의 확대 및 심화가 요구되어 현 전문대학 수준보다 높은 실무기술 인력과 석·박사 수준의 인력수요가 증가될 것으로 판단된다. 綜合的으로 판단할 때 직업교육의 강화방안으로 연구 제시된 한 차원 높은 산업중심 대학모형을 採擇 하여 새로운 차원에서 질 높은 전문직업(기술)인을 육성하는 것이 바람직하다. 그리고 앞으로 새로운 준칙주의를 잘 적용시킨 산업중심대학모형의 대학을 신설 운영하는 한편 연구내용에서 제시한 바와 같이 기존 전문대학을 각 전공분야의 전문성과 특성을 검토하여 계열화된 산업중심대학 유형으로 체제와 學制를 개편 발전시키는 방안이 바람직하다. 따라서 이러한 신교육 구조하에서 학생지도는 학습자중심의생활지도와 직업훈련 내지 취업지도가 가장 바람직하다고 보여진다. 2. 올바른 학생지도를 위한 대학운영 방안 우리는 지금 급변하는 개방화, 민주화, 정보화 시대를 맞고 있다. 정치적 경제적 사회적으로 어려움을 겪고 있는 이 시대적 상황하에서 대학 진학 예정자는 감소하고 있고, 대학정원은 크게 늘어나고 있으며 외국의 유수한 교육기관이 상륙하고 있는 등 무한 경쟁의 격랑에 우리대학은 생존 자체마저 위협받고 있는 실정이다. 이와 같은 위기를 벗어나려면 먼저 대학의 구조를 교육 수요자 중심으로 개편해야만 한다. 이것은 곧 교육 서비스의 품질 개설이 있어야 함을 의미하는 것이다. 교육서비스의 품질을 향상시키려면 먼저 대학 구성원인 교수, 직원, 학생 모두의 의식 전환이 선행되어야 한다. 고압적인 교육서비스가 아니라 상호협력 차원의 교육서비스에로의 전환이 필요하다는 말이다. 학생복지가 부수적이고 불필요한 부분이 아니라 대학문화를 건강하고 활기차게 움직여주는 필수적인 요소임을 재인식해야 하며, 재단을 포함한 모든 대학구성원들이 공동으로 참여하여 유기적 관련을 맺고 추진해야만 그 목적을 달성할 수 있다는 것도 잊어서는 안된다. 더욱 중요한 것은 학생복지 사업에 대한 과감한 투자이다. 요즈음 우리나라 대학에도 "대학 운영은 곧 경영"이라는 기치를 내걸고 수많은 대학의 운영자들이 뛰고 있다. 학습복지가 대학 발전과 건전한 학풍 유지에 필수 불가결한 요소라는 것을 인식한다면 그에 대한 투자가 뒤따라야 하는 것은 자명한 일이다. 지속적이고 적극적인 개선 노력만이 우리 대학에 있어 어려운 시대적 상황을 헤쳐나가는 묘안이며, 지혜로운 대책 방안이 될 것이다. 지금 우리 대학인 모두에게 요구되는 것은 "변화에 적응하는 대학문화의 창출"바로 그것인 것이다.
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이승계 慶北專門大學(영주경상전문대학) 1997 慶北專門大學 論文集 Vol.16 No.-
1. 근무평정제도의 실시에 따른 기대효과 지금까지 평가의 무풍지대(오로지 교수가 학생을 평가할 따름이지 교수를 평가할 자는 이 세상에 없다라는 의식)였던 학교조직에 기업의 근무평정제도를 도입함으로써 교육시장의 개방에 따른 대학의 교육경쟁력 제고에 대한 필요성을 인식시키고, 대학 경영자의 경영목표를 보다 구체적으로 실현하는 수단으로써 대학조직 구성원의 동기부여와 지속적인 능력개발을 유도하며, 정체된 조직분위기의 활성화와 구성원들간의 선의의 경쟁심을 촉진할 것으로 기대된다. 또한 대학조직 구성원(교수 및 직원)에 대한 보다 합리적이고 투명한 평가제도를 확립하여 그간의 다분히 주관적이고 자의적인 평가에서 탈피하여 구체적이고 객관적인 자료에 기초한 평가가 가능할 뿐만 아니라, 평가를 통한 구성원들의 반성과 미래의 발전을 위한 분발을 촉구할 수 있을 것이다. 특히 고급전문인력들의 집합체인 대학조직 전체의 역량을 결집, 통합하여 장기적으로 배가시킬 수 있는 유효한 방안이 될 것으로 기대된다. 그리고 본 논문은 기업조직의 근무평정제도를 대학조직에 접목시키려는 시도의 하나라는 점에서 그 가치를 평가할 수 있을 것으로 생각된다. 2. 근무평정제도 실시에 따른 문제점 및 보완점 기본적으로 비영리 공공서비스 기관인 대학조직을 평가함에 있어서 제기되는 문제점으로서는 각 전공학과별 상이한 특성에 따른 공통적인 평가요소 선정의 곤란성과 평정자의 결정문제, 그리고 평가요소별 가중치를 어떻게 부여할 것이냐와, 보다 근본적으로는 신성한 교육기관이자 평가에 대한 거부감과 함께 계량적인 기준에 대한 구성원들의 불신 문제가 있다. 따라서 이에 대한 보완점으로써 관련 전문가로 구성된 근무평정위원회를 별도 기구로 설치하여 대학 업무전반에 대한 직무분석과 직무평가를 먼저 실시한 후, 이를 바탕으로 보다 체계적인 근무평정을 실시할 필요가 있으며, 근무평정에 필요한 평정요소의 기초자료(각종 실적자료)에 대한 정비와 전산화가 필요하며, 보다 중요한 것은 대학 경영자의 확고한 의지와 뚜렷한 대학 경영목표 및 방침의 제시, 그리고 이의 실천을 주도해 나갈 전담조직(예 : 기획홍보실) 설치가 시급히 요청된다. 한편, 본 논문은 학교조직의 근무평정제도에 대한 실증적 연구나 관련자료가 거의 없는 상태에서 연구를 시도함으로써, 내용상의 빈약과 보편 타당성이라는 측면에서 볼 때 많은 한계점이 있다. 따라서 앞으로는 보다 실증적이고 실용성 있는 연구가 보완되어야 할 것이다.
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박정준 경북실업전문대학 1998 慶北實業專門大學論文集 Vol.17 No.1
우리는 교육현장에서 수 없는 현상들에 부딪혀 왔으며 앞으로 계속될지도 모르다. 예컨대, 현재 가르치고 있는 교과내용과 방법이 과연 전문대학 교육 수준에 합당한가> 또 는 호텔조리과의 교육목표에는 어느 정도 접근하고 있는가? 그리고 교육결과에 대한 평가를 취업과 관련시켰을때 지향하는 목표는 과연 적합한가? 등의 의문들이 교육발전에 도움이 된다고 판단되어 연구를 시작했다. 우리는 이런 인식들을 구체화시키지 못하고 전공교수들의 편의적인 방법으로 교과목을 선정하여 교육을 시켜왔다. 이것을 호텔조리분야의 현장에서 실제업무 시스템을 이해하고 구체화해서 그 호텔기업에서 필요로 하는 인재를 양성하는 것이 전문대학의 기능이다. 전문대학 호델조리과에 대한 교육의 인식과 철학의 부재로 인하여 전문교수들이 아닌 비전문 교수들에 의해서 수업이 진행 되므로서 호텔조리과는 식품영양계열이나 가정계열 학문에 종속되는 것처럼 비쳐지고 있다. 따라서 호텔조리는 실용적 차원이나 학문적 접근방법이 다르다. 아무튼 이 연구가 호텔조리를 교육시키고 있는 관계자에게 조금이나 인식의 전환이 있었으면 하는 바램이다.
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전문대학 전자과 실험실습관련 교과내용 개발에 관한 연구
김종찬 慶北專門大學(영주경상전문대학) 1997 慶北專門大學 論文集 Vol.16 No.-
전문대학 전자과의 실험실습에 관한 문제점을 검토하고 이를 해결하기 위한 하나의 방안으로 교육과정 개발이란 측면에서 고찰하였다. 앞에서 제안된 내용들에 대하여 전문대학 전자과 교수들이 전공 분야별로 공동으로 연구하여 실험 테마를 개발하고 수정 및 보완한다면 산업체의 요구에 부응하는 알찬 실험실습교육이 되리라 생각한다.
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박정민,조현철 慶北專門大學 2003 慶北專門大學 論文集 Vol.22 No.-
Due to the continuing decline in natural population in recent years, the number of school-age population has also been experiencing a downward curve. As a result, the shrinking number of students enrolling in schools has become a problem for every level of educational institutions, of which vocational colleges are no exception. The current decline in enrollment of traditional students at vocational colleges has been assumed to have a significant impact on the decrease in investments, the decline of diversified curriculum and facilities, lagging innovation in college administration. This study are explored stratrgies that the our college need to adopt in order to cope with the challenges of reduction in student enrollment.
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김태곤,박정민 慶北專門大學(영주경상전문대학) 1999 慶北專門大學 論文集 Vol.17 No.-
본 연구는 경북 전문대 콘크리트 구조물의 유지 관리를 위하여 그 한 예로서 "경북전문대학 기술관"에 대한 구조물의 안전성을 평가하였다. 따라서, 현장 조사 결과 및 이론적 검토를 통한 결론을 요약하면 다음과 같다. 1. 육안에 의한 구조물의 현상조사에서는 기둥의 경우는 대부분 모르터미장의 균열로 보이며 보와 슬래브의 경우는 현장여건상 조사가 어려웠으나 구조체에는 거의 균열이 없는 것으로 보인다. 조적벽체에서는 개구부 모서리의 미세한 사균열과 콘크리트와 조적벽체의 경계부 균열이 있었으나 이는 이질재료의 접합으로 인한 미세균열로 판단된다. 2. 반발 경도법애 의한 압축감도의 추정결과를 살펴 보면 기둥에 대한 압축강도는 대체적으로 210kg/㎠ 이상의 분포를 나타내었다. 따라서, 콘크리트 압축강도로 인한 구조적 문제는 없을 것으로 사료된다. 3. 철근 탐사기에 의한 철근 배근 상태를 조사한 결과 설계 도서상의 철근 배근도와 비교해 볼 수는 없었으나 대체적으로 구조물 전체에 걸쳐서 배근간격면에서 약간씩의 차이는 있으나 일반적인 철근배근과 거의 일치하여 철근의 배근으로 인한 구조적 문제는 없을 것으로 판단된다. 4. 트랜싯 측량에 의한 건물의 변위 측정에서는 수평변위가 최대 0.75cm가 발생한 것으로 측정되며 이로 인한 건물의 변위에 따른 구조적 불안전 요인은 없는 것으로 판단된다.
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전문대학의 정보화를 위한 PCS-SMS의 이용방안 : Short Message Service
석현택 慶北專門大學 1997 慶北專門大學 論文集 Vol.16 No.-
SMS는 SME간 제한된 크기의 문자메시지를 전달하는 서비스로 전형적인 데이터서비스와는 달리 시스팀 측면의 복잡한 요구기능 없이도 다양한 응용서비스의 제공이 가능한 서비스이다. SMS는 기본적으로 개인통신서비스 가입자를 대상으로 하는 서비스이나 PSTN과의 접속을 통하여 일반전화 가입자가 이동전화 가입자에게 문자메시지 전달 등 부분적인 서비스를 제공할 수 있다. SMS를 위해서는 SME간의 메시지 송수신 방법이외에도 번호체계 인증기능 등 여러가지 고려사항이 존재하고 이는 망사업자가 서비스에 우선하여 결정하여야 한다. SMS는 현재 계속 연구중인 부분으로 앞으로 부가가치가 응용서비스의 출현이 예상되고 있고 현재까지 점대점서비스를 대상으로 연구가 진행되어 왔으나 앞으로의 연구방향은 복수개의 단말기를 대상으로 SMS메시지를 전송하는 방송형 SMS의 제공방법에 대한 연구가 진행될 것이다. 이러한 관점에서 복수개의 단말기를 대상으로 전문대학의 정보화 및 재택수업 등에 사용함으로서 전문대학생들의 정보화 및 정보체계화를 이룰 수 있을 것이다.
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