중국 국민당 정부 화교교육정책의 형성 및 전개과정 - 동ㆍ동남아시아를 중심으로 -

임인재 ( Im In Jae ) (사)아시아문화학술원 2018 인문사회 21 Vol.9 No.1

국민당 정부는 해외 화교에 대해 다양한 교육정책을 추진하였다. 국민당 정부가 화교교육정책에서 가장 중요하게 생각했던 것은 민족의식의 강조였다. 당화교육으로 대표되는 국민당 정부의 화교교육정책은 민족주의 형성을 위한 중요한 도구로 인식되었다. 한편 동아시아 및 동남아시아 각지의 화교들은 지역적 특성과 화교들 스스로의 필요성에 따라 화교학교를 설립하고 운영하였다. 국민당 정부는 이러한 화교학교들을 자신들의 정책에 의해 통제하고자 했으나 큰 성과를 거두지는 못하였다. 화교교육정책의 실패 원인은 각 지역에 대한 국민당 정부의 영향력의 부재, 화교학교에 대한 국민당 정부의 몰이해, 민족주의에 대한 인식 차이를 들 수 있다. 또한 동아시아와 동남아시아 화교학교는 규모와 성격에서 큰 차이를 보인다. 이는 서양 열강과 일본의 중국 인식, 동아시아와 동남아시아 화교의 이주 규모 및 경제적 규모에 따른 것이었다. Kuomintang government implemented a series of policies for the education of overseas Chinese. In the education, Kuomintang government stressed out the nationalism in the education for Chinese immigrants in particular. As shown in Danghua Jiaoyu (the education for the party), the slogan that demonstrated the purpose of Kuomintang education for overseas Chinese, Kuomintang government regarded the education as important method to inspire the nationalism in the immigrant society. In the meantime, Chinese immigrants in East Asia and Southeast Asia, aside from the influence of Kuomintang, established overseas Chinese schools according to each immigrant group’s need. Even if Kuomintang government intended to control these individual schools, the mainland government’s attempt largely failed to seize the control. The failure of the education is attributed to the absence of Kuomintang influence in local immigrant society, the mainland government’s ignorance to the overseas school, and finally, contested perspective on the Chinese nationalism between the government and immigrants. Meanwhile, the schools in East Asia and Southeast Asia indicated some contrasting points in terms of size and characteristic; the differences ascribed to the perspectives on China of the Western powers and Japan, and the degree of immigration in each region.

세계화 시대의 다문화 윤리: 아렌트의 ‘타자의 권리’ 개념을 중심으로

천명주 ( Chun Myung Ju ) (사)아시아문화학술원 2018 인문사회 21 Vol.9 No.1

21세기는 세계화 시대, 다문화사회이다. 다문화사회로의 전환은 기존의 도덕적 규범이나 가치에 여러 혼란을 야기하며, 새로운 윤리적 고민을 우리에게 던져준다. 이런 윤리적 고민으로 등장한 이론이 다문화 윤리이다. 세계화 시대의 다문화 윤리는 아직 연구가 미진한 상태이다. 이에 본 논문은 정치사상가인 아렌트의 ‘타자의 권리’ 개념을 토대로 하여 다문화 윤리를 모색한다. 아렌트의 ‘타자의 권리’ 개념은 ‘권리를 가질 권리’로, 정치적이고 윤리적 의미를 지닌다. 따라서 ‘타자의 권리’ 개념은 다문화 윤리의 윤리학적 자원이 된다. 끝으로 본 논문은 아렌트의 다문화 윤리가 세계화 시대, 다문화사회에서 살아가고 있는 수많은 약자들인 타자들에게 어떻게 적용될 수 있는지를 논의하며, 이런 논의가 윤리학적으로 정당한지를 살펴본다. 본 논문은 아렌트의 다문화 윤리가 세계화 시대의 보편적 인권을 실현할 수 있는 다문화 윤리가 될 것으로 기대한다. The 21st century is an era of globalization and multiculturalism. The shift to a multicultural society causes many confusions in conventional moral norms or values, and it brings us new ethical concerns. The theory which appeared in such ethical concerns is ‘multicultural ethics’, which relatively does not have many research outcomes. This paper is based on the concept of ‘rights of others’ by a political theorist Hannah Arendt, and it is dealing with the topic, ‘multicultural ethics.’ Arendt’s concept of ‘rights of others’ is ‘the right to have rights’, which has a political and ethical meaning. Therefore, the concept of ‘right of others’ is a significant ethical resource for multicultural ethics. We will see how Arendt's ‘multicultural ethics’ works on a number of socially vulnerable who are living in the globalized world and we will take a look at whether these discussions are ethically justifiable or not. Arendt’s ‘multicultural ethics’ is expected to be the general multicultural ethics that can realize universal human rights in the era of globalization.

남아시아국가들의 지속가능한 성장에 관한 연구

김신주 ( Shinjou Kim ) (사)아시아문화학술원 2018 인문사회 21 Vol.9 No.6

파리 협정(Paris Agreement)은 지속가능한 성장을 주요 아젠다(agenda)로 선정하였다. 파리 협정의 이행을 위해 남아시아국가들은 INDC를 제출하고 온실가스 감축에 힘쓸 것을 공약하였다. 본 연구는 ‘지속가능한 성장’의 관점에서 남아시아국가들의 경제 성장과 환경의 상관성을 분석하고자 한다. 분석을 위해서는 환경 쿠즈넷 곡선(Environmental Kuznet Curve: EKC)을 활용하였다. 1972-2014년의 남아시아 4개 국가의 패널 자료를 활용한 패널 EKC 모형 추정 결과, 전 기의 이산화탄소 배출량(CO₂ 배출량)은 다음 기의 CO₂ 배출량에 양(+)의 값으로 유의하게 나타났다. 이는 남아시아국가들이 지속가능한 성장을 위해 꾸준한 CO₂ 배출량 감축 노력이 필요함을 의미한다. 장기에서 남아시아국가들의 경제성장은 계수 값이 0에 가깝지만 CO₂ 배출량과 양(+)의 값으로 유의하게 나타났다. 그러므로 남아시아국가들은 지속가능한 성장을 위해 환경오염을 줄이고 생산성 증진을 위한 기술 개발과, 환경 보호를 위한 산업 정책을 시행해야 할 것이다. 우리나라는 화석연료 감축 관련 산업에서의 투자 및 개발로 남아시아국가들과의 긴밀한 경제협력을 도모할 수 있다. Paris Agreement selected sustainable growth as an important agenda. In order to implement Paris Agreement, South Asian countries submitted INDC and announced to make effort to reduce green-house gases. This study considers on the sustainable growth of South Asian countries on the aspect of analysis on relationship between economic growth and environment. For the analysis, this study uses Environmental Kuznet Curve (EKC) which is generally used in the field of environmental economics. From the panel empirical analysis with the panel data of four South Asian countries from 1972 to 2014, this study finds that CO₂ emission at t-1 is significantly positive effect on CO₂ emission at t. Therefore, South Asian countries have endeavor to decrease of CO₂ emission for sustainable growth. As results of estimation of EKC models, economic growth of South Asian countries affects significantly positive on CO₂ emission in the long run, even though its coefficient is closed to zero. Therefore, for the sustainable growth, South Asian countries should develop technology which can improve productivity and reduce environmental pollution, and enforce industrial policy for environmental protection. Korea can make close economic relationship with South Asian countries through development and investment in relative industries for fossil fuel reduction.

한국사회의 예언문화로서 타로 4원소의 ‘바람[風]’과 명리학 오행의 ‘목(木)’의 비교

김태희 ( Kim Taehee ) (사)아시아문화학술원 2018 인문사회 21 Vol.9 No.1

타로 4원소와 명리학 오행은 그 발전 과정이 비슷하다. 그리고 타로 4원소의 ‘바람[風]’과 명리학 오행의 ‘목(木)’도 둘 다 생명력을 띤다는 점에서 공통된다. 현재까지는 자연의 순환을 통해서 4원소와 오행이 결정되고 이를 통해 인간의 운명이 정해져있다고 알려져 있다. 만약 ‘바람[風]’과 ‘목(木)’이 똑같은 원소에 뿌리로 두고 있다면 그 사상을 이해하는 게 보다 수월하다. 이에 따라 타로 4원소 중 ‘바람[風]’과 명리학 오행의 ‘목(木)’의 특성을 비교 고찰하였다. ‘바람[風]’과 ‘목(木)’이 생명체라는 것을 통해 결국 점술(占術)은 인간의 삶의 주체성을 갖고 운명을 개척하기 위해 만들어진 학문이라는 것을 알 수 있었다. ‘바람[風]’과 ‘목(木)’의 유사점은 크게 10가지로 정리할 수 있고, 차이점은 크게 8가지로 정리할 수 있다. 대체로 유사점은 원소 그 자체의 고유의 특질이라면, 차이점은 원소를 보면서 느끼는 감정이나 관념이 많다. 이러한 점에서 ‘바람[風]’과 ‘목(木)’은 서로 비슷한 특질이나 상태를 보고 만들어졌다가 점점 분화되었다고 추정된다. 그리고 명리학에서 오행이 존재하기 전에 사시(四時)라는 개념이 있었는데, 이 사시가 타로의 4원소와 어떠한 공통점과 차이점을 가지고 있는지에 대해서도 비교 연구해 본다면 동서양의 예언문화의 발전에 많은 기여를 할 수 있을 것이다. The development processes of the Four elements of Tarot and the Five elements of Myeongli Science are similar. And the ‘Wind’ of the Four elements of Tarot and the ‘Tree’ of the Five elements of Myeongli Science are common in the point that they both have a life force. Through the fact that the ‘Wind’ and the ‘Tree’ are lives, finally I could know that the divination was the science developed for a human to have a identity of life and pioneer the destiny. The similarity between the ‘Wind’ and the ‘Tree’ could be classified largely as 10, and the difference between them could be as 8. If the similarity are mostly the innate characteristic of the elements themselves, many of the difference are the emotions or thoughts gained while watching these elements. In this point, it is presumed that the ‘Wind’ and the ‘Tree’ were developed based on similar characteristics or states and then gradually divided. And there was a concept of the four times before the existence of the Five elements in Myeongli Science, if we compare and study what similarity and difference this four times has with the Four elements of Tarot, it could contribute much to the development of the prophecy culture of the art of divination in the East and the West.

쿨재팬과 당면한 문제: 일본의 문화정책 분석

강성우 ( Sungwo Kang ) (사)아시아문화학술원 2018 인문사회 21 Vol.9 No.6

본 연구의 목적은 쿨재팬 이니셔티브 정책을 통해 일본의 문화산업을 전반적으로 살펴보는데 있다. 쿨재팬 이니셔티브는 음식문화로부터 패션과 같은 삶의 양식부터 애니메이션과 드라마 게임, 영화, 음악과 관광과 같은 다양한 문화콘텐츠를 포함한 일본문화에 산업적인 가치를 더한 일본정부가 추진하고 있는 전략이라고 할 수 있다. 1980년대 이후 장기침체를 경험한 일본은 일본 정부는 경제부흥과 산업구조의 변화를 꾀하고자 문화산업에 주목하여 진흥하는데 주력하고 있다. 국민총매력지수(GNC)가 높은 일본은 국가브랜드의 매력을 통해 부를 창출하는 소프트 파워의 경제모델을 만들어내고 있다. 하지만 정책을 추진하는 과정에서 쿨재팬이니셔티브는 엄청난 도전에 직면하고 있고, 일본정부는 이러한 도전들에 대한 논의는 계속되어야 할 것이다. This paper aims to examine cultural industries in Japan via Cool Japan initiatives. In order to stimulate its economy and transform the structure of industries, the Japanese government plays important roles in promoting cultural industries. The “Cool Japan” initiative refers to Japanese government’s strategy to promote Japanese culture and lifestyle into added value. However, in applying policies into practice, the Cool Japan initiatives encountered tremendous challenges, and how these challenges would be solved and overcome by the Japanese government still await answers.

예비보육교사의 보육실습 스트레스와 보육실습 스트레스 대처방안: 현재 재학 중인 교육기관을 중심으로

박은주 ( Park Eun Ju ),노명희 ( Rho Myoung Hee ) (사)아시아문화학술원 2018 인문사회 21 Vol.9 No.1

보육실습 스트레스를 체계적으로 관리하고 대처하는 방안을 구축하기 위해서는 예비보육교사의 보육실습 스트레스에 대한 이해뿐만 아니라 보육실습 스트레스 대처방안에 대한 이해도 필요하다. 본 연구의 목적은 현재 재학 중인 교육기관에 따른 예비보육교사의 보육실습 스트레스와 보육실습 스트레스 대처방안을 파악하는데 있다. 광주광역시에 소재하고 있는 보육교사 교육원, 3년제 대학, 4년제 대학에 재학 중인 예비보육교사 480명에게 설문조사를 한 후, SPSS 21.0을 이용하여 469부를 분석하였다. 연구결과 첫째, 4년제 대학에 재학 중인 예비보육교사가 보육교사 교육원이나 3년제 대학에 재학 중인 예비보육교사보다 보육실습 스트레스가 높게 나타났다. 둘째, 보육교사 교육원에 재학 중인 예비보육교사는 3년제 대학과 4년제 대학에 재학 중인 예비보육교사보다 문제해결중심 대처방안을 더 많이 사용하고, 4년제 대학에 재학 중인 예비보육교사는 보육교사 교육원이나 3년제 대학에 재학 중인 예비보육교사보다 회피중심 대처방안을 더 많이 사용한다고 나타났다. 따라서 보육교사를 양성하는 기관이나 관련 대학에서는 예비보육교사의 보육실습 스트레스와 대처방안에 관련된 이론적 지식뿐만 아니라 현장에서 실질적으로 적용할 수 있는 프로그램을 개발해 보육실습 스트레스를 줄이고 보육실습 스트레스에 대처할 수 있도록 할 필요가 있다. In order to systematically manage and cope with the prospective child care teachers’ child care and teaching practice stress, it is necessary to understand not only child care and teaching practice stress but also coping strategies with child care and teaching practice stress. The purpose of this study is to examine the prospective child care teacher’s child care and teaching practice stress and child care and teaching practice coping strategies focused on the current attending educational institutions. A total of 469 data analyzing method were statistics program SPSS 21.0. First, the prospective child care teachers at university were under higher stress at child care and teaching practice than the prospective child care teachers at child care teacher education institution or college. Second, the prospective child care teachers in child care teacher education institution used problem-solving centered coping strategies more. And the prospective child care teachers in university used avoidance centered coping strategies more. Therefore, it is necessary for the relevant institutions to develop applicable programs along with theoretical knowledge so that the prospective child care teachers can reduce and cope with stress at child care and teaching practice.

청소년의 대인관계능력과 행복감의 관계에서 스마트폰 중독의 매개효과

장덕희 ( Jang Duk Hee ),김정은 ( Kim Jung Eun ) (사)아시아문화학술원 2018 인문사회 21 Vol.9 No.1

본 연구는 청소년의 대인관계능력이 행복감에 미치는 영향을 연구하면서 특히 스마트폰중독의 효과를 중심으로 살펴보려 하였다. 이에 본 연구의 목적은 청소년의 대인관계능력과 행복감과의 관계에서 스마트폰중독의 매개효과를 검증하는 것이다. 이를 위해 한국청소년정책연구원의 2015 한국아동청소년 역량 측정조사 중에서 중학생 3,404명을 대상으로 한 패널데이터를 활용하여 구조모형 분석을 하였다. 연구결과, 청소년의 행복감에 대인관계능력은 정적 상관관계를 가지며, 스마트폰중독은 부적인 상관관계를 나타냈다. 또한 스마트폰중독은 대인관계능력과 행복감의 사이를 매개하는 것으로 나타났다. 본 연구결과를 바탕으로 청소년의 스마트폰중독을 예방하고 행복감을 높이기 위한 개입방안을 마련할 필요가 있다. The purpose of this study was to investigate the effects of interpersonal ability on the happiness of adolescents. Especially, we tried to focus on the effect of smartphone addiction. The purpose of this study is to verify the mediating effect of smartphone addiction in the relationship between interpersonal ability and happiness. We analyzed the structural model using the panel data of 3,404 middle school students in the 2015 Korean Youth Competency Measurement Survey of the Korea Youth Policy Institute. As a result of the study, the interpersonal abilities of adolescents have positive correlation with happiness, Smartphone addiction showed a negative correlation. Also, it was found that smartphone addiction mediates between interpersonal ability and happiness. Based on the results of this study, it is necessary to prepare intervention plan to prevent the addiction of smartphone and increase the happiness of adolescent.

우즈베키스탄 유학생의 유목적 사유 분석을 통한 이동성 연구

슈쿠로바메흐리니소 ( Shukurova Mekhriniso ),이춘호 ( Chunho Lee ) (사)아시아문화학술원 2018 인문사회 21 Vol.9 No.6

이 연구는 우즈베키스탄 유학생의 유학 결정 요인과 이동 패턴, 귀환 후의 생활과 계획에 대한 분석을 통해 이동성에 영향을 미치는 요인을 분석했다. 이를 통해 우즈베키스탄 정부의 개발 전략 중 하나인 유학생의 귀환과 유치에 있어 하나의 방향성을 제시하고자 했다. 연구 방법은 질적 연구로, 2017년 10월 25일부터 11월 25일까지 한국에 체류 중이거나, 졸업 후 귀환한 우즈베키스탄 유학생 15명을 대상으로 심층인터뷰를 진행했다. 연구 결과 유학생은 새로운 기회와 자기 개발이라는 환경변화를 위해 유학을 선택했지만, 여러 현실적인 어려움으로 인해 모국으로의 귀환보다는 재이주를 계획하고 있었다. 이처럼 이들은 자신이 처한 상황에 순응하기보다는, 계속되는 이동을 통해 기회를 창출하고자 계획하고 있었다. 이러한 유학생의 모국 귀환을 위해서는 이들을 제도권으로 수용하려는 노력보다는 이들의 능력이 발휘될 수 있는 기회를 제공하고, 사회적 포용성과 유연성을 높이려는 노력이 필요할 것이다. This study analyzed the influential factors on the mobility of the students from Uzbekistan by examining the determinants of their studying abroad as well as migration patterns, life, and plans after return to their home country. It tried to present one of the directions for the Uzbekistan’s development strategies to encourage return. As a qualitative research methodology, in-depth interviews with 15 students from Uzbekistan were conducted from October 25 to November 25, who was staying in Korea or returned to the home country after graduation. As a result, the students from Uzbekistan chose to study abroad for new opportunities and environmental changes in their self-development, but they were planning to re-migrate rather than return to their home country, due to various practical difficulties. They were planning to create new opportunities through the continuous movement rather than conform to the own situation. In order to return the students to the home country, it will be necessary to provide opportunities to demonstrate their abilities and to increase social inclusion and flexibility rather than to accept them as a system.

정부 지원 대학통일교육 현황과 과제에 관한 연구

한승대 ( Seungdae Han ) (사)아시아문화학술원 2018 인문사회 21 Vol.9 No.6

본 연구는 정부(통일부) 지원 대학통일교육 현황을 살펴보고 향후 과제를 마련하는 데 목적이 있다. 현재 남북한은 평화의 새 시대를 열기 위해 다양한 노력을 기울이고 있고, 이러한 분위기에 발맞춰 통일교육의 중요성도 점차 강조되는 추세다. 하지만 대학사회는 현실의 장벽에 가로막혀 통일문제에 제 목소리를 내지 못하고 있다. 대학사회의 통일교육 저변 확대를 위해 지난 2016년부터 통일교육 선도대학, 옴니버스 특강, 통일·북한 강좌가 진행되고 있다. 이 글에서는 사업별 선정 대학수를 분석해 시사점을 도출하고 대학 통일교육이 나아갈 바를 제시하고자 하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 지난 3년간 정부의 지원으로 많은 대학이 통일교육을 하고 있다. 하지만 여전히 많은 대학이 통일교육의 사각지대에 있으며 권역별 편중 현상도 심하다. 전국 4년제 국·공·사립 대학교 이외의 대학은 통일교육의 기회조차 없다. 앞으로 대학통일교육의 활성화를 위해 기회의 확대, 통일교육의 학문적 지위 획득, 참여형 통일교육 확충 등의 노력이 필요하다. This study aims to investigate the state of the government (Ministry of National Unification)-supported university unification education and get ready for tasks in the future. Currently, South Korea and North Korea are making various efforts to open a new era of peace, and going along with this atmosphere, the importance of unification education also gradually tends to be emphasized. However, college communities cannot raise their voices, concerning the issue of unification, obstructed by the barrier of reality. To expand the base for unification education in the university society, leading universities for unification education have been designated, and omnibus special lectures and lectures on Unification and North Korea have been in progress since 2016. This study would draw implications, analyzing the number of universities designated by each project and suggest directions in which university unification education should proceed. The results of the study are as follows. Many universities have provided a unification education by the government support for the past three years. But still many universities are in the blind spot of unification education, and unequal distribution by region is severe. Colleges other than four-year national, public and private universities do not even have a chance to provide unification education. In the future, it will be necessary to make efforts for the revitalization of university unification education, including the expansion of opportunities, the acquisition of the academic status of unification education and the expansion of participatory unification education.

한국형 노인 안전운전행동 측정도구(K-SDBM)의 수정 및 보완의 필요성에 관한 연구

박수향 ( Park Suhyang ),신중일 ( Shin Joongill ) (사)아시아문화학술원 2018 인문사회 21 Vol.9 No.1

본 연구의 목적은 K-SDBM의 평가 방법 전환과 문항 수정 및 보완의 필요성을 제시하고자 함이다. 연구대상자는 만 65세 이상의 면허증 소지자 40명과 보호자로 하였다. 대상자의 일반적 특성은 빈도분석을, K-SDBM 결과는 대응표본 t검정을 통해 비교분석 하였다. K-SDBM의 문항 요인을 분석한 결과 4개 문항 요인 모두 유의한 차이가 나타났다. 결과를 통해 K-SDBM의 평가 방법을 전환해야 할 필요성이 있다는 것을 확인할 수 있었으며, 추후 적절한 평가 방법을 선정하기 위한 방안을 모색해야 할 것이다. The purpose of this study is to suggest that the necessity of changing the evaluation method of K-SDBM and revising and supplementing the items. A total of 40 subjects were studied. They were a driver's license holder 65 years or older and their guardians were included. The general characteristics of the subjects were analyzed by frequency analysis, and the K-SDBM results were compared by the corresponding sample t-test. Analysis of question factors were significantly different in all 4 factors. The results show that there is a need to change the evaluation method of K-SDBM. There is a need to find ways to select appropriate evaluation methods in the future.