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김일도(Ill-do Xim),백두권(Doo-kwon Baik),황종선(Jong-sun Hwang) 한국정보과학회 1990 한국정보과학회 학술발표논문집 Vol.17 No.2
ER모델을 이용한 지식표현모델은 실세계들 객체(entity)들 또는 객체들의 집합들 사이의 서로 간에 관계성(relationship)으로 나타낸다. 그러나 고정된 측면에서 표현되기 때문에 하나의 객체를 여러가지 측면에서 관찰할 수 없다. 반면 EA모델은 객체노드와 측면노드의 두가지 형을 갖는 노드들로 구성되어 측면에 따라 서로 다른 지식을 표현할 수 있으므로 하나의 객체를 여러가지 측면에서 관찰할 수 있고 그 세부적 계층 구조를 나타낼 수 있는 장점이 있으나 너무 계층성을 강조하며, 객체간의 관계성을 나타낼 수가 없어 계층구조 속에 포함되지 않은 객체는 지식으로 표현할 수 없어 실세계의 다양한 지식을 표현하는데 부자연스럽다. 따라서 본 논문에서는 ER모델의 관계성과 EA모델의 측면성을 통합하여 보다 자연스런 지식을 표현할 수 있는 EAR모델을 제시한다.
놀이와 교육과정 연계에 대한 한국과 중국의 유아 교사 인식과 현황
이성희 ( Sung Hee Lee ),고을심 ( Yl Xim Gao ),사영숙 ( Young Sook Sa ) 미래유아교육학회 2009 미래유아교육학회지 Vol.16 No.4
본 연구에서는 놀이와 교육과정 연계에 대한 한국과 중국 유아교사의 인식과 현황을 알아보았다. 이를 위해 한국교사 160명과 중국교사 162명 총 322명을 대상으로 질문지를 통하여 조사 비교하였다. 분석 결과 한국과 중국의 유아교사들은 놀이와 교육과정 연계의 중요성은 동일하게 높게 인식하고 있었다. 자유놀이 계획의 방해요인과 놀이와 교육과정의 연계의 장애요인, 연계의 장점에 대한 양국 유아교사 인식에는 차이가 없었다. 반면에 놀이의 지속시간과 교사의 역할, 일과 중 자유놀이 비중, 놀이시간 중의 교사 역할, 놀이와 교육과정 연계의 요인, 연계 현황과 연계 방법 등에서 양국의 유아교사 인식에 차이가 있었다. 한국의 유아교사들이 중국의 유아교사보다 놀이시간을 많이 제공하고 있으며 교사의 역할에서도 한국의 유아교사들은 교사 주도보다 유아 주도적 활동을 더 많이 하는 것으로 나타났다. This study aims to compare and analyze the differences of Korean and Chinese early childhood teachers` awareness on the connection between play and curriculum. The subjects of this study were 322 early childhood teachers in charge of the groups of 3 to 5 year old children in both countries. Frequency and percentage of each item were produced, and χ2 and T-test were implemented. The results of this study were as follows: First, teachers of both countries considered the connection between play and curriculum as important but the teachers of two country reacted differently on the current status of a connection of play to curriculum. Second, regarding the way of connecting between play and curriculum, the teachers incorporated special activities such as game, play, free play, etc., into daily activities. Finally, as barriers to the connections of play to curriculum, the survey pointed out "a high ratio of teachers to children," and "pressure to teach basic skills."
論文(논문) : 통합 해석 및 설계 최적화 기술을 이용한 무인기 성능 향상 연구
김지민 ( Ji Min Kim ),누엔반 ( Nhu Van Nguyen ),서정일 ( Jung Il Shu ),티안막심 ( Ma Xim Tyan ),이재우 ( Jae Woo Lee ),김상호 ( Sang Ho Kim ) 한국항공운항학회 2013 한국항공운항학회지 Vol.21 No.1
This paper describes the design optimization of Unmanned Aerial Vehicles(UAVs). An optimization framework has been developed and implemented for the conceptual design of UAVs. An integrated design analysis program was developed with several analysis modules such as propulsion, performance, mission, weight, and stability and control. A UAV configuration design optimization was performed by implementing the integrated analysis to enhance the endurance of UAVs. A SQP optimizer was utilized to build an optimization module for this program and sensitivity analysis was performed to determine the trends of shape variables for developing optimization objective. In conclusion, the results indicate that the resulting optimized UAVs configurations show performance improvements over the baseline design and reliable analysis results.