채팅의 '의미 함정' 현상에 대한 국어교육적 접근

신명선 국어교육학회 2004 國語敎育學硏究 Vol.18 No.-

채팅은 문자적 기호에 의한 동시적, 즉각적, 비면대면 커뮤니케이션이라는 점에서 새로운 종류의 의사소통이다. 채팅이 갖고 있는 이와 같은 특징으로 인해 채팅에서는 종종 의미 함정 현상이 일어난다. 본고에 서는 이와 같은 점에 주목하여 채팅에서 발생하는 의미 함정 현상을 분석하고 그 국어교육적 대안을 제시해 보고자 하였다. 언어가 현실을 보여주는 대표적인 장치 중의 하나는 범주화및 분류화이다. 일반적으로 범주화와 분류화는 현실을 이해하는 용이한 수단이 되기도 한다. 그러나 언어는 현실 그 자체가 아니기 때문에 언어로 명명화된 대상을 언어의 범주 내에서만 이해하고자 한다면 실체와 당연히 거리가 생기게 된다. 이처럼 어떤 대상을 그 실체와 상관없이 우리 사회가 부여하고 있는 언어적 코드(code) 속에서만 이해하고자 하는 현상을 의미 함정(semantic trap)이라고 부른다. 의미 함정은 일반적으로 대상의 실체를 흐릿하게 하는 효과, 즉 표백 효과(blurring effect)를 유발한다. 채팅에서 발생하는 의미 함정 현상을 분석하기 위해서는 어떤 경우에 의미 함정 현상이 일어난 것으로 볼 것인지를 명확히 할 필요가 있었다. 본고에서는 다음과 같은 세 가지 조건을 모두 만족시키는 경우에 한해서만 의미 함정현상으로 보았다. 첫째, 어떤 사람을 그 사람의 나이, 성별, 사는 곳, '하는 일(선생님, 의사, 고등학생, 검사, 깡패, 날라리 등)에 근거해 일정한 범주 안에서 파악했음이 명확한 경우로 한정하였다. 둘째, 그러한 파악의 결과(범주화)로 그 사람의 행위나 말에 대한 일정한 판단 및 단정이 수행되어야 한다. 셋째, 그러한 판단 및 단정의 결과가 의사소통 장벽(communication gap)의 원인이 되어야 한다. 의사소통 장벽은 의사소통의 원활한 진행을 방해하는 요소로 정의하도로 한다. 실제 채팅 자료에 대한 분석 결과 채팅에서는 의미 함정 현상이 매우 빈번하게 발생하고 있었다. 채팅이 진정한 의사소통의 도구로 거듭 나기 위해서는 의사소통의 장벽으로 작용하는 의미 함정 현상에 대한 교육적 처치가 필요하다. 본고에서는 국어교육적 대안으로 다음과 같은 두 가지를 제안하였다. 첫째는 일반적이고 거시적인 차원으로, 언어 의식(language awareness)고양 교육의 강화이다. 둘째는 구체적이고 미시적인 차원으로, 기자적인 접근, 목록화하기, 애매한 용어를 사용하지 않고 가능한 한 양적으로 나타내기, 의사소통의 본질인 내게는(to me)을 기억해서 자신을 표현하기, 의미를 명료하게 하기등이다. Chatting is the new style communication in the point of simultaneous, immediate, non-face-to-face communication using character symbol, which cause often semantic trap. This paper analyze semantic trap which happened in chatting and try to present the alternative proposal of Korean education aspect. 'Category' and 'classification' is the typical way of showing reality in language. Generally 'category' and 'classification' is the easy means to understand reality but language don't show reality itself. So understanding the objects and worlds in the language category cause gap between the language and the reality. Semantic trap is the comprehension of object and worlds in the language code made by our society and cause blurring effect that obscure the reality. To analyze the semantic trap in chatting, it is necessary to define which case is the semantic trap, this article said three condition to consider semantic trap. First, the case of comprehending someone limited in the language category based on age, sex, place to live and job. Second, the case of expressing fixed judgment and decision based on that prescribed category. Third, that regular judgment and decision cause the communication gap which obstruct the smooth communication process. The analysis result of the chatting material shows the semantic trap happened frequently. So, the education treat is needed to revise a chatting as a authentic communication tool. This paper proposed two things. First, general and macro aspect which means the reinforcement of language awareness. Second, detail and micro aspect which includes 'approach like reporter', 'making category', 'not using ambiguous word', 'expressing for <to me>' etc.

지적사고처리어(Acadamic Vocabulary)의 특성과 그 국어교육적 필요성에 대한 고찰

신명선 한국어문학회 2003 語文學 Vol.0 No.81

This study is focused on academic vocabulary's character and necessity of academic vocabulary in korean education. It is necessary to clarify lexicology's system and vocabulary education's contents. Academic vocabulary is a vocabulary that manages cognitive process and is widely distributed in a various academic field For instance, there are 구조(structure), 기능(function), 속성(attribute), 관계(relation) and the like. It is composed of word family within 1000 and the majority of words written in Chinese character. And Academic vocabulary have a character for 'Cognitiveness and Procedureness' These words consist of a second vocabulary(二次語彙) and it's not perfectly acquired without intended teaching and leaning. But if it is acquired, it can raise text understanding's possibility. The access of these words for students is low relatively, because these words are not used well in the spoken language. Students are usually trying to accomplish technical vocabulary in high school and university and that these words are not studied properly. but if we think that the purpose of the korean education is the increase of the power of thought, the understood of the academic vocabulary accurately is very helpful to the increase of the power of thought. In order to be studied academic vocabulary efficiently, It is very important to prepare fully academic vocabulary list. This work will have to be proceeded.

사회적 실천 행위로서의 읽기 방법의 설계에 대한 시고

신명선 국어교육학회 2002 國語敎育學硏究 Vol.14 No.-

최근 읽기를 하나의 사회적 실천(social practice)행위로 보려는 관점이 등장하였다. 그러나 우리는 아직 ‘사회적 실천 행위로서의 읽기’가 무엇인지를 구체적으로 진술하지 못하고 있다. 이 논문은 그 구체적인 양상에 대한 고찰을 목표로 한다. 특히 사화적 실천 행위로서의 읽기가 갖는 성격을 고려할 때, 적절한 읽기 방법이 무엇인가를 탐색하는데 초점을 운다. 그러나 미리 밝히지만, 이 논문은 그것을 종합적으로 고찰하려는 시도와는 거리가 멀다. 이논문은 그러한 목적에 도달하려는 하나의 시도일 뿐이다. 사화적 실천 행위로서의 읽기 방법을 설계하기 위해서는 첫째, 언어 이론과 문화 이론을 통합할 필요가 있다. 이 때 주의할 점은 언어 이론과 문화 이론의 단순한 합이나 위계적 및 단계적인 통합은 지양해야 한다는 점이다. 둘째, 텍스트의 유동성을 담보할 수 있는 읽기 방법을 선택해야 한다. 텍스트의 유동성을 담보할 수 있는 읽기 방법을 선택해야 한다. 텍스트가 고정관 실체가 아닌 동적 실체라면 이를 고려한 읽기 방법의 설계가 필요하다. 이 논문에서는 Fairclough(1992)에 기대어 그 주체적인 방법에 대하여 논하였다. Fairclough(1992)는 담론 분석을 위해 텍스트(text). 담론적 실천(discourse practice). 사회적 실천(social practice)의 세 가지 차원을 다룰 것을 제안한다. 텍스트에 대한 분석은 텍스트의 언어적 차원 즉 어휘,문법, 응집성(cohesion), 텍스트 구조 등에 대한 분석을 의미하는 것이며 담론적 실천에 대한 분석은 텍스트의 생산(production), 유통(distribution), 소비(consumption)에 대한 분석을 의미하는 것으로서 구체적으로는 발화의 힘(the force of utterance), 결속 구조(coherence), 상호텍스트성(intertextuality)에 대한 분석을 의미한다. 마지막으로 사회적 실천에 대한 분석은 담론 사건(discursive event)이 사회 제도나 환경등과 어떻게 교류하여 담론적 실천의 속성을 형성하고 담론적 구성 효과(constructive effect)를 갖는지를 분석하는 것을 말한다. 텍스트,담론적 실천,사회적 실천의 세 차원은 결코 단계화 되어 있지 않다. 텍스트를 분석한 후 담론적 실천 차원을 분석하고 이를 바탕으로 하여 사회적 실천 차원을 분석하는 방식은 지양한다. 사회적 실천 차원이 담론적 실천 차원을, 담론적 실천 차원이 다시 텍스트 차원을 포함하고 있는 것은 이들의 관계가 결코 단계적이지 않음을 의미한다. 예컨대 텍스트에 대한 분석은 담론적 실천 및 사회적 실천 차원에 대한 분석과 동시에 이루어질 수 있다. 이들은 서로가 엄격하게 분리될 수 없기 때문에 각 차원을 분리 하여 텍스트를 읽으려는 시도는 무의미하다. 텍스트, 담론적 실천,사회적 실천의 세 차원을 일직선으로 나열할 때, 텍스트 차원으로 갈수록 언어 이론의 영향이 크고 사외적 실천 차원으로 갈수록 문화 이론의 영향이 크다. 그러나 이들을 엄격하게 분리하려는 시도가 무의미한 것처럼 차원에 따라 각 이론의 적용 범위를 분리하려는 시도 또한 무의미하다. It's a trend to regard reading as social practice actions lately. But we haven't stated 'The reading of social practice actions' yet concretely. This paper set the goal at studying of the concrete phase. Considering the character of the reading of social practice actions specially, this paper focused on searching the appropriate reading methods. This paper doesn't try to studying the goal comprehensively, but the one of trial to reach the goal. In order to design the method of reading, first, the theory of language and the theory of culture need to be integrated which doesn't purse simple mix and integration in stages. Second, it is to be chosen to guarantee the flexibility of the text which is based on not the fixed entity but the flexible entity of the text. This paper talked on the concrete method based on the Fairclough (1992) who suggest's analysis of discourse with treating of the three aspect such as text, discourse practice and social practice. The analysis of the text means the analysis of linguistic aspect such as vocabulary, grammar, cohesion, textual, structure. The analysis of the discourse practice means the productions, distribution, consumption of the text, and means the analysis of the force of utterance, coherence, intertextuality concretely. The analysis of the social practice means that how the discursive event exchange's with social institution and environment, and build's up the entity of discourse practice with constructive effect. Text, dicourse practice and social practice don't exist in stages. It would be better stop analyzing social practice based on the analysis of the discourse practice after analysis of the text. It doesn't means that the relations among text. Dicourse practice and social practice aren't in stages because the sphere of social practice include the sphere of dicourse practice which include the sphere of text. For example, the analysis of the text can be made simultaneously with the analysis of the discourse practice and social practice. It is meaningless trial to read text, with dividing strictly among the sphere of text, dicourse practice and social practice. When text, dicourse practice and social practice are arranged in a straight line, the effect of the language theory is big with an inclination to the sphere of the text, the effect of the culture theory is big with an inclination to the sphere of the social practice. But as it is meaningless trial to divide strictly among the sphere of text, dicourse practice and social practice. It is also meaningless trial to divide the applied scope of the sphere of the theory. It haven't been clear to answer to a question such at what is the reading as a social practice, what is the concrete method. This paper just emphasizes again the necessity of discussion, it is necessary to be discussed profoundly what the reading as a social practice is and what the concrete method is.

텍스트 결속 기제로 작용하는 국어 명사의 특징에 대한 연구

신명선 한국어학회 2009 한국어학 Vol.42 No.-

This thesis aims at describing the cohesive device of nouns that are restricted bare-predicative nouns and a part of non bare-predicative nouns For example there are 비판(criticise) 한계(limit), 문제(Problem) and so on How nouns used as a cohesive device in text is different from the existing cohesive device like substitution ellipsis reference conjunction words It follow as ellipsis(l stage) →'pseud reference (2 stage) The rous that used as cohesive device will have a impact on text structure And that can be show metadiscourse function.

어휘 능력의 성격을 통해 본 어휘에 대한 바람직한 관점 연구

신명선 서울大學校 師範大學 國語敎育科 2005 先淸語文 Vol.33 No.-

A discussion on vocabulary education have a relation with the object of Korean education, As for the point of view on vocabulary in the research, the mainstream is to regard vocabulary as a tool of using Korean. These situation demand the study of two aspects. The first, the discussion how we should view vocabulary in Korean education has to proceed, in order to develop scientific system of vocabulary education, The second is to make a character of lexicon competence clear, the point of view on vocabulary is not defined because of the insufficient discussion on the character of lexicon competence which is the vocabulary educational object This paper has tried to solve those two problems, dividing the print of view on vocabulary into two point like tools and human intellect and researched the character of lexical competence which is discriminated between symbolic competence and indicative competence. the character of symbolic competence have a relation to personal knowledge and thinking ability. the character of indicative competence is centralized to the way of activity and meaning. This paper discussed that symbolic and indicative competence are a unity and proposed the complementary viewpoint of vocabulary.

참깨에서 추출한 Sesamin 섭취가 혈청 지질 농도에 미치는 영향

윤명호,신준한,김한수,탁승제,최병일 아주대학교 1997 아주의학 Vol.2 No.2

Objectives : High serum cholesterol is one of the major risk factors of coronary artery disease. We investigated the lipid-towering property and the side effects of sesamin, an unsaturated fatty add extracted from sesame oil, for the primary prevention of coronary artery disease. Methods : The 37 patients (20 mates and 17 females) with hyperlipidemia, ages ranging from 22 years to 70 years old (48±12), who did not have atherosderotic diseases except essential hypertension were given three capsules of sesamin once daily for 6 weeks. The lipid profile of the patients were examined before and after sesamin treatment, and the patients were grouped according to the presence or abscence of hypertension, smoking habit and obesity. Result : Compared with pretreatment, the total cholesterol level of sesamin treated group decreased significantly (254.2±29.6 versus 241.6 34.0 ㎎/dl, p< 0.05). The level of LDL-cholesterol (162.6±24.3 versus 156.6±32.8 ㎎/dl)HDL- cholesterol (47.5±10.0 versus 47.0±8.7 ㎎/dl) and triglyceride (196.5±95.4 versus 179.3±96.7 ㎎/dl) and the ratio of LDL/HDL- cholesterol (3.6±0.9 versus 3.4±0.9) were not significantly different. The effect of cholesterol lowering property of sesamin was predominant in hypertensive, non- smoking and obese group (P< 0.05 vs pretreatment). The laboratory tests including complete blood cell counts, serum transaminases, total protein, albumin, blood urea nitrogen, creatinine and blood glucose did not change significantly. Conclusion : The lipid lowering effect of sesamin was statistically significant on the total cholesterol particularly with obese, non-smoking and hypertensive patients. There was no significant side effect during sesamin administration. Therefore, three capsules of sesamin as a single daily dose were effective in lowering total cholesterol and safe to administer in patients with hyperlipidemia.

분광 엘립소메트리의 응용을 위한 0차 Retardation Plate의 Alignment

이용달,박명규,김세덕,방경윤,안일신 한양대학교 이학기술연구소 2000 이학기술연구지 Vol.2 No.

A zero-order retarder was fabricated using two pieces of magnesium fluoride plates. In order to achieve desired zero-order retardation for specific wavelength, both the thickness of plates and the alignment of two fast axes were very important. We found that the alignment should be checked using broad band detection system for spectroscopic application, We devised alignment method by which the two fast axes lie perpendicularly to each other. The periodic oscillation feature in retardation angle versus wavelength disappeared with good alignment. We also developed calibration method to deduce the retardation angle over a wider spectral range using rotating compensator ellipsometer. 두 조각의 마그네슘 플로라이드 판을 이용한 0차 retarder를 제작하였다. 특정한 파장에 대하여 원하는 0차 retardation을 얻기 위해서는 판의 두께와 alignment가 매우 중요하였다. 분광학적인 응용을 위해서는 넓은 파장 영역을 측정할 수 있는 detection system의 사용이 필요하였다. 이를 이용하여 두 판의 fast axes가 서로 수직으로 놓이게 할 수 있는 alignment 방법을 개발하였다. 파장에 대한 retardation 각도에서의 주기적인 진동의 모양은 alignment를 잘하게 되면 사라지게 된다. 또한 rotating compensator ellipsometer를 사용 할 때 넓은 분광영역에 걸친 retardation angle을 측정해 낼 수 있는 calibration 방법을 개발하였다.

PGE₁요도좌제의 제조 및 평가

박소민,최명신,한규원,김길수 이화여자대학교 약학연구소 2005 藥學硏究論文集 Vol.- No.15

PGE₁is an endogenous substance of potent vasodialator as well as inhibitor of platelet aggregation. It has been used therapeutically in peripheral arterial occlusive disease and impotence. Intracavernous injection of PGE₁ for erectile dysfunction has been established for several years as a treatment option for erectile dysfunction of diverse etiologies, but this mode of administration is limited by penile discomfort, pain at the injection site, inconvenience and noncompliance. As the matter of worse, the β-hydroxy moiety of PGE₁is extremely susceptile to dehydration in solution to give inactive PGA₁ and PGB₁. For the improvement of stability, rapid absorption at action site and the convenience of application, PGE₁was formulated as urethral suppositories of three types of formulations, such as PEG, witepsol, and the mixture of PEG and witepsol. The stability test of PGE₁and the release test in urinary suppositories were performed. Futhermore, the effect fo enhancers and vehicle composition on the penetration of PGE₁through excised rat skin was evaluated by permeability coefficient and enhancement ratio.

외상성 고막천공의 임상적 고찰

박형욱,김용기,임동명,윤신의,최봉남 朝鮮大學校 附設 醫學硏究所 1992 The Medical Journal of Chosun University Vol.17 No.1

The authors observed the clinical findings of 99 cases of traumatic drum perforations, who visited the department of otolaryngology of Chosun University Hospital and KwangYang Hospital from January 1988 to August 1991 The results obtained were as follows; 1) As an etiologic factor, the indirect trauma occupies the most case (79.8%), out of which the most cases is by assault. 2) Age distribution indicates 30 decade(32.3%) and 20 decade(26.3%) in the declining order and sex distribution indicates male to female is 1;1.3. 3) On occupation, house wife is the most frequently involved (35.4%) and officials & students are in the next order. 4) Most common complaint is Hearing impairment and the next complaints are tinnitus, otalgia and hemorrhage in order. 5) The most frequent site of perforation is the central portion of anteroinferior and posteroinfehor quadrant, Gradel in size and triangular shape are common. 6) Seasonal variation indicates that the most frequent occurence of perforation is on summer. 7) Average 25-35㏈ of hearing loss is most common, and the degree of hearing loss is well correlated with the size of perforation. 8) Two way of therapeutic measure are compared. a. stimulating with trichloroacetic acid ; spontaneously healing in 22 cases (22.2%) b. closing procedure with paper patch ; healing in 68 cases (68.7%) 9)The overall healing time is within 2 months in the most of case (about 80%).

역압력구배하에서 윗벽면 및 평판슬릿흡입이 난류경계층의 구조에 미치는 영향

박계향,이학성,윤명식,유상신 한국항공대학교 1994 論文集 Vol.32 No.-

역압력 구배하에서 벽면흡입과 모델 평판의 슬릿흡입이 난류 경계층구조에 미치는 영향에 대하여 실험적으로 연구하였다. 압력탭이 설치된 평판을 실험부에 설치한 후 평판위에 역압력구배가 작용되도록 하고 경계층 내의 속도 분포와 난류강도를 열선유속계로 측정하였다. 역압력구배가 커지면 경계층의 천이점은 평판의 상류쪽으로 이동하며 평판의 벽면에서 슬릿흡입을 하면 경계층내의 난류강도가 감소하고, 흡입량을 증가하면 난류 강도는 더욱 감소한다. An experimental study on the boundary layer structure on the flat plate with upper wall and slit suction under adverse pressure gradients is presented. Velocity profiles and turbulent intensities in the boundary layer are measured by hot-wire anemometer system. The transition point of a bondary layer moves upstream direction as the adverse pressure gradient increases. Slit suction causes a reduction of turbulent intensity of boundary layer. Reduction of trubulent intensity increases as the suction coefficient increases.