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- 저자 : Mitter,Michael (검색결과 4 건)
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W. Mitter 한양대학교 1981 학술회의 논문집 Vol.3 No.-
양독일교육제도에 관한 문헌들의 상황을 개관해보면, 몇 사람이 몇 영역의 동서 교육비교를 하고 있지만 지금까지 이 주제를 완전히 논구한 사람은 없다. 교육학적 연구에 있어 비교면의 결여는 정치적 억제의 결과나 해석책임의 두려움의 결과라기보다는, 그러한 비교에 필수적인 양독일 국가 사회제도의 근본적 지식이 결핌된데 있다. 이 논고의 주요제는 서부-複數的 혹은 동부-국가사회주의적 사회체제 內에서 교육학의 비교에 있다. 이러한 체제內的 연구를 하는 이유는 이를 통해 국가 교육제도의 사회제제와 관련된 특징을 알수 있기에 중요하다고 생각되기 때문이다. 따라서 이러한 국가간섭적 사회체제내에서의 현상과 발전 또 국가적 혹은 초국가적 전통의 영향을 현재의 특징과 갈등위에서 체득하는 것도 가능하다. 독일 국제 교육연구소는 바로 이 분야에서 2차교육빛 고등교육의 영역에서 개발적인 분석적 자료를 제출했다. 그러한 체제內的 비교는 또한, 국가 교육제도가 경계양쪽에서 비교대상으로 선택되어지고 있는 체제內的 차원에서의 국제적 비교를 하는 의미에의 시야를 열어준다. 예로써 세가지 가능한 주제는: a) 프랑스 교육계획이 루마니아 교육제도에 미친 영향; b) 합스부르크-오스트리아 교육정책이 추종국가에 미친 영향: c) 미국과 소련의 교육제도에 대한 체계적 분석. 이를 독일과 비교하면, a) 짧은 시일內에 하나의 교육제도에서 두개의 교육제도가 생긴다. 1945년 전의 독일에서 이미 프로이센과 남독일(부분적으로 나폴레온에서 유래)의 교육전통이 역사적으로 대립되었다. b)60년대까지 양독일 국가의 구분이 나타난다: DDR에서는 "반동 계급의 교육특권"에 대항하고 BDR에서는 DDR교육제도의 "소련화"에 대항한다. 독일 상호영향의 역사는 비교주제로 나타난다. c) 독일 교육정책은 1980년에도 고찰할 만한 테마영역이다. 특히 양 교육제도內의 전체 독일전통의 계속된 영향을 문제삼을 때. 비교대상규정의 난점은 이렇다. a) 비교대상으로서 서독에는 Gesamtschule가 DDR에서는 Sekundarbereich I가 있다. 후자는 10학년의 (보편교육적 Allgemeinbildende 다각기술적)Polytechnische oberschule (POS)의 중급및 상급단계를 포괄한다. b) DDR의 POS와 BRD의 Gesamtschule를 비교할 때 그 구조면에서 다른 제도가 대립된다. POS는 통일적 사회주의적 교육제도의, 기본적 학교유형으로, 엄격히 중앙화된 교육제도의 부분이다. BDR에서는 여러가지 Gesamtschule가 있는데 이는 연방원칙으로부터 그 차이를 갖는 것이며 각 연방주內에서 그 변수가 강화된다. POS와 Gesamtschule는 역사적으로 공통적 본보기를 갖는다고 저자는 말한다: Weimar 공화국에서 구상된 "탄력있는 통일학교"의 모델에 따라 1945년 이후의 SBZ(소련점령지)內의 "민주주의 통일학고"의 창설과 Erwin Stein의 헤스 "교육법안"이 작성되었다. 비교의 체계화의 규준으로 저자는 7개의 규준을 세운다. 1) 교육제도내의 기능 2) 구조문제 3) 학습내용 4) 분류화 5) 성과평가와 졸업 6) 특수학교 對 김나지움 7) 사회적 위탁과 그 실현의 문제. 이러한 7개의 규준이 목적하는 것은 비교 그 자체가 아니며 또 어떤 완성을 주장하는 것도 아니다. 저자가 든 요인, 경향, 문제들은 단지 개개 규준의 정당화와 규명에 봉사할 뿐이며 例로서의 기능만을 가지는 것이다. 처음 4개의 규준은 외적 범위로서 기능, 구조, 학습내용, 졸업을 통해 설정된다. 이러한 고찰은 학교의 내적구조에 해당하는 분류화의 규명에의 길을 열어준다. 6번째 규준은 김나지움 對 특수 학교의 주제를 취급하며, 일곱째의 규준은, 비교되는 학교가 해당 교육위임을 학생들에게 실행함으로써 목표로 하는 영향문제에 관한 한, 앞선 고찰에서 나타난 하나의 결과를 표현하는 것이다. 비교의 목적은 다음의 4국면이 위의 규명으로 해명되어질 수 있는가를 묻고 있다. a) 이 규명이 체제내적 비교에 기여를 하는가; b) 이 규명이 양 교육제도의 관계성을 명확히 하는가; c) 비교연구는 정보와 규준을 알려주는가, 이는 Gesamtschule와 POS의 배열을 양 교육제도의 문맥으로, 또 전유럽과 범국제적 Gesamtsch주제로 허락하여야 한다; d) 이러한 테마를 논구하는 것은 독일 비교문제와 어떤 방식으로든지 관계되는 모든 사람을 위한 논의상의 전개 보조에 일익을 담당하는 출발점을 제공한다.
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Deliberately Unequal Gene Sampling, A Design of Molecular Studies Tested in Lepidoptera
Soowon Cho,Andreas Zwick,Jerome Regier,Charles Mitter,Michael Cummings,Jianxiu Yao,Zaile Du,Hong Zhao,Akito Kawahara,Susan Weller,Donald Davis,Joaquin Baixeras,John Brown,Cynthia Parr 한국응용곤충학회 2010 한국응용곤충학회 학술대회논문집 Vol.2010 No.05
Seeking to improve the weak resolution of deeper divergences in an initial study based on five nuclear genes (6.6kb total) in 123 exemplars, we nearly tripled the total sequence (to 26 genes, 18.4 kb total) in one third (41) of the taxa. The expanded, deliberately incomplete data matrix consistently increased bootstrap support for previously-identified groupings, while introducing no contradictory groupings of the kind that missing data have been predicted to produce. To test the relative effectiveness of “more genes” versus “more taxa” sind that we compared two largely complete matrices, the initial 5 gene × 123 taxon and the 26 gene × 41 taxon data sets, that contain roughly equal amounts of sequence. The “more genes” data set yielded consistently, sometimes dramatically higher bootstrap support that is generally not attributable to taxon number alone. We also found that a gene-rich taxon subset provides reassuring evidence of strong underlying signal that is not obvious in subsequent larger analyses, helping to encourage and guide the search for deep relationships amid the noise of expanded taxon sampling.
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Sulaiman, Rania S.,Park, Bomina,Sheik Pran Babu, Sardar Pasha,Si, Yubing,Kharwadkar, Rakshin,Mitter, Sayak K.,Lee, Bit,Sun, Wei,Qi, Xiaoping,Boulton, Michael E.,Meroueh, Samy O.,Fei, Xiang,Seo, Seung- American Chemical Society 2018 ACS CHEMICAL BIOLOGY Vol.13 No.1
<P>The standard-of-care therapeutics for the treatment of ocular neovascular diseases like wet age-related macular degeneration (AMD) are biologics targeting vascular endothelial growth factor signaling. There are currently no FDA approved small molecules for treating these blinding eye diseases. Therefore, therapeutic agents with novel mechanisms are critical to complement or combine with existing approaches. Here, we identified soluble epoxide hydrolase (sEH), a key enzyme for epoxy fatty acid metabolism, as a target of an antiangiogenic homoisoflavonoid, SH-11037. SH-11037 inhibits sEH <I>in vitro</I> and <I>in vivo</I> and docks to the substrate binding cleft in the sEH hydrolase domain. sEH levels and activity are up-regulated in the eyes of a choroidal neovascularization (CNV) mouse model. sEH is overexpressed in human wet AMD eyes, suggesting that sEH is relevant to neovascularization. Known sEH inhibitors delivered intraocularly suppressed CNV. Thus, by dissecting a bioactive compound’s mechanism, we identified a new chemotype for sEH inhibition and characterized sEH as a target for blocking the CNV that underlies wet AMD.</P><P><B>Graphic Abstract</B> <IMG SRC='http://pubs.acs.org/appl/literatum/publisher/achs/journals/content/acbcct/2018/acbcct.2018.13.issue-1/acschembio.7b00854/production/images/medium/cb-2017-00854f_0005.gif'></P><P><A href='http://pubs.acs.org/doi/suppl/10.1021/cb7b00854'>ACS Electronic Supporting Info</A></P>
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