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        An Inquiry into Kierkegaard

        Kyoo,Min,Lee 한국기독교교육정보학회 2004 Journal of Christian education information tech Vol.0 No.6

        This study attempts to investigate Soren Kierkegaard's claim of truth as subjectivity in order to know what true Christianity is and its implications and insights for Christian education congruent to Christian message witnessed in the Scriptures. "Truth is Subjectivity" is probably the most important, yet controversial theme in the Kierkegaardian authorship. Disagreement as to the exact definition and nature of this theme has resulted in a wide variety of interpretations. The disagreement revolves aronnd the degree or extent to which subjectivity is truth. Thus, It is quite a signigicant endeavor for us to investigate this theme so that we may understand what Kierkegaard means when he speaks of Christianity and its implications for Christian education.<br/> The crucial elements in understanding Kierkegaard's claim of truth as subjectivity are provided in his definition of truth explicated in Concluding Unscientific Postscript. Kierkegaard himself contends that this work establishes "the problem of becoming a Christian", which is the task of his whole authorship: how to become a true Christian. Those elements in understanding Kierkegaard's claim of truth can be explored through the following questions in a sequential manner. First, what kind of truth is involved? Second, what is the appropriation-process and why is it necessary? Third, what is an objective uncertainty and how does one appropriate it? Fourth, in what sense is this truth "the highest truth attainable for an existing individual?" Fifth, what is the risk involved and why is it so important? Attempting to answer to these questions, we may discover the fact that Kierkegaard tried to correct misled Christian faith and makes a significant contribution to reintroducing genuine Christianity.<br/> It is important for us, then, to rethink Christian education in light of Kierkegaard's truth claim and provide educational principles which may guide Christian education so that it may be congruent to Christian message witnessed in the Scriptures. This rethinking is required because the truth is not concerned about adding another abstract doctrine to the traditional dogma but for being appropriated, experienced, and practiced by each Christian individual in their lives. In this study these educational principles and implications for Christian education are explored through critical reflection of Kierkeggardian dictum, "Truth is Subjectivity".

      • KCI등재

        $\Theta$-Derivations on Prime Rings

        Kyoo-Hong,Park,Yong-Soo,Jung 한국전산응용수학회 2003 Journal of applied mathematics & informatics Vol.12 No.1-2

        In this paper we show the following: Let R be a prime ring (withcharacteristic dierent wo) and a ∈R. Let Θ, :R → R be automorphisms andletd :R → R be a nonzero Θ-derivation. (iif [d(x), a]Θ = 0 (or d([x, a]) = 0 )for all x ∈R, then a + (a) ∈Z, the center ofR, (iiif .d(x), a. = 0 for allx ∈R, then d(a) = 0. (iiiif [ ad(x), x] = 0 for all x ∈R, then eithera = 0 o rR is commutative.AMS Mathematics Subject Classication : 16W25, 16W20, 16U80Key words and phrases : Prime ring, Θ-derivation1. IntroductionThroughout this paper,R will represent an associative ring andZ will be itscenter. Letx,y∈R. The commutatorxy yx will be denoted by [x, y] and theproductxy+ yx by .x, y.. Let:R → R be an automorphism. We write [x, y]forxy (y)x, and will make extensive use of the following basic commutatoridentities: [xy, z] = x[y, z] + [x, z]y, [xy, z] = x[y, z]+ [x, (z)]y =x[y, z]+[x, z]y, [x, yz]=[x, y]z + (y)[x, z].Let Θ :R → R be an automorphism. An additive mapping d :R → R iscalled a Θ-derivation ifd(xy)=d(x)y ( x)d(y) for all x, y∈R.A 1-derivation is called simply a derivation, where 1 :R → R is the identitymap. A derivationd is inner if there exists ana ∈R such thatd(x)=[x, a] forall x ∈R.LetR be a prime ring with characteristic dierent wo andd : R → R anonzero derivation. In [1], I. N. Herstein proved that ifa ∈R and [d(x), a]=0Received July 10, 2002. Revised January 23, 2003This work was done under the support of Seowon University Research Fund 2002.c. 2003 Korean Society for Computational & Applied Mathematics.313314 Kyoo-Hong Park and Yong-Soo Jungfor allx ∈R, thena ∈Z. As a continuation of our earlier works for derivations([2], [3]), we here improve the above result and obtain some analogous results.

      • KCI등재

        Comparative Morphological Characteristics of Mangrove Oysters

        Yoo,,Sung,Kyoo,Ryu,,Ho,Young 한국수산학회 1984 한국수산과학회지 Vol.17 No.3

        Three Kinds of mangrove oysters, highly commercial species in tropical waters, were collected in Cocineta Bay, Venezuella in 1976, at the mouth of Hoffman River, Liberia in 1978 and in West Coast of Benzina, Indonesia in 1984. Crassostrea rhizophorae from Venezuella showed some characteristics of most rounded shell form and greatest shell capacity. In addition, he fatness condition of 9.63% topped tht other two species. Crassostrea tulipa inhabiting Liberia was most elongated in outer shell form. Although shell capacity of this species was almost similar to Crassostrea rhizophorae, it took up intermediate position in fatness condition with 8.15%. Crassostrea belcheri from Indonesia, just rounded like C. rhizophorae, showed the biggest values in total weight and outer shell weight but fatness the least with 6.62%

      • KCI등재
      • KCI등재
      • 다중접속 무선 LAN 환경에서 효율적인 멀티캐스트 서비스

        김철규(Cheol-Kyoo Kim), 최덕규(Duk-Kyoo Choi) 한국정보과학회 2001 한국정보과학회 학술발표논문집 Vol.28 No.2Ⅲ

        멀티캐스트 서비스는 한 단말이 수신 그룹 내의 여러 단말들에게 같은 내용의 데이터 패킷을 전송하는 방법이다. 본 논문에서는 단일 채널 다중 접속 무선 LAN(Wireless LAN)의 작은 셀 환경을 기반으로 효율적인 멀티캐스트 서비스에 대한 방안을 제안한다. 이 시스템에서 이동 단말들이 동시에 하나 이상의 패킷을 전송하는 경우 패킷 추돌9collision)이 발생하여 수신단말은 정확하게 패킷을 수신할 수 없다. 그러므로 하나의 단말만이 전송을 해야 한다. 이와 같은 문제점 때문에 신뢰성 있는 멀티캐스트 서비스를 위해서는 단일 채널 다중 접속 방법을 그리고 무선 링크의 높은 에러율을 극복하기 위해서는 재전송 기법(ARQ)을 고려해야 한다. 제안하는 mLBP(modified Leader-Based Protocol)는 멀티캐스트 그룹 내에서 리더(leader)를 선정하고 이 리더가 송신 단말에게 피드백 정보를 대표로 전송하는 역할을 수행한다. 신뢰성 확보를 위해서는 에러가 있는 패킷을 리더 외의 단말들이 수신 했을 경우에 재전송을 유도하기 위해 리더는 긍정응답(ACK) 패킷을 전송하지 않고 침묵한다. 리더 외의 단말이 에러가 있는 패킷을 수신했을 경우 각 단말들은 지체 없이 부정응답(NAK)을 전송하여 이를 수신하는 단말에서 패킷 충돌을 유발시키고 재전송을 유도한다. 기존의 지연응답(delayed feedback) 방법과 확률적 방법을 사용한 기법들을 분석하여 측정한 성능을 비교한 결과 제안하는 mLBP이 다른 두 기법보다 우수한 성능을 나타냄을 보인다.

      • 우편 모델 상에서 병렬 합병 알고리즘

        이인규(In Kyoo Lee), 이동규(Dong Kyoo Lee), 유관우(Kwan Woo Ryu) 한국정보과학회 1998 한국정보과학회 학술발표논문집 Vol.25 No.2Ⅰ

        합병 문제는 크기가 각각 l, m(l+m=n)인 두 개의 정렬된 리스트를 하나인 정렬된 리스트로 만드는 문제로 정렬 문제와 그래프 문제 등과 같은 여러 가지 문제를 해결하는데 필요한 중요한 문제이다. p(<n)개의 프로세서가 주어진 우편 모델 상에서 합병 문제를 해결하기 위해서 Batcher의 바이토닉 네트워크를 적용하면 (n/p+λ-1)log n 시간이 걸리고 n개의 프로세서가 주어진 우편 모델 상에 합병 문제를 해결하는 최적에 가까운 병렬 알고리즘을 적용하면 2(n/p+λ-1)(log p/log(λ+1))+λ-1 시간이 걸린다. 본 논문에서는 분할 알고리즘에서 이용한 교차점의 새로운 성질을 이용하여 부분 리스트를 전송할 때 충돌이 발생하지 않고 메시지를 전송하거나 전송 받을 때에만 연산하도록 한 새로운 알고리즘을 제안하였는데, 이는 3(n/p)+4f_λ(p)+6λ+1의 빠른 시간에 수행된다(단, f_λ(p)=θ(λlog p/log(λ+1))).

      • KCI우수등재

        H₂S 가스로 유황처리된 GaAs 표면의 AES 및 XPS 분석

        신장규(Jang-Kyoo Shin), 이동근(Dong-Geun Lee), 김항규(Hang-Kyoo Kim) 한국진공학회(ASCT) 1994 Applied Science and Convergence Technology Vol.3 No.3

        본 연구에서는 HCl 또는 NH₄OH로 산화막을 식각한 GaAs 표면에 H₂S 가스를 이용하여 유황처리하였다. 표면의 화학적 조성 및 결합상태를 측정하기 위하여 AES(Auger electron spectroscopy) 및 XPS(X-ray photoelectron spectroscopy)를 사용하였다. 시편들은 30, 200 및 350℃로 가열하면서 H₂S 가스와 반응시켰다. 이때 유황은 GaAs 표면의 Ga 원자 및 As 원자와 화학결합을 형성하고 있음이 밝혀졌다. 또한 350℃로 가열된 시편이 30℃ 또는 200℃로 가열된 시편보다 표면에 결합된 유황의 양이 많은 것으로 나타났다. 아울러 (NH₄)₂S 수용액 또는 Na₂S 수용액으로 유황처리된 경우와 동일하게 H₂S 가스로 유황처리된 GaAs 표면에서는 Ga 산화막 및 As 산화막이 거의 관측되지 않았다. This paper presents experimental results on the sulfur treatment using H₂S gas to HCl-etched and NH₄OH-etched GaAs surfaces. AES(Auger electron spectroscopy) and XPS(x-ray photoelectron spectroscopy) spectra were obtained in order to determine the surface chemical species and their bonding states. The experiments were conducted with H₂S exposed samples at substrate temperatures of 30, 200, and 350℃. Sulfur is shown to bond to both Ga and As. The H₂S exposed surfaces heated at 350℃ had a higher sulfur coverage than those that were heated at 30℃ or 200℃. Like (NH₄)₂S or Na₂S solution treated samples, Ga or As oxide was not found after the H₂S treatment.

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