스테로이드 주사를 이용한 이개혈종의 치료

박재율,신승헌,김광훈,이웅렬,박일동,박광헌,마도훈,전일훈 대한이비인후과학회 2000 대한이비인후과학회지 두경부외과학 Vol.43 No.2

HeLa 및 Hep G2 세포의 미세구조에 미치는 Taxol의 영향

김광열,김주영,성언기,이융창 대한해부학회 1995 Anatomy & Cell Biology Vol.28 No.5

Thyroglossal Duct Cyst(Report of a Case)

金湞壽,張益說,李能圭,盧寬澤,李香雨 醫藥係社 1962 綜合 醫學 Vol.7 No.5

組織水準에 따른 敎育行政體制의 分析模型에 관한 考察

朴鍾烈,趙光濟 경북대학교 교육대학원 1987 논문집 Vol.19 No.-

Systems Analysis Models have been recognized as most effective tools which can analyze and examine the complex educational Systems. The purpose of this study is to examine the System Analysis Models of Educational Administration, and to construct the Comprehensive Systems Analysis Models of Educational Administration which can analyze and describe Korean Educational Administration System it terms of organizational level. The Educational Administration System as hierarchy may be divided into four subsystem such as Educational Policy System, Educational Management System, School Management System, and Classroom Management System. The Contents of 4 Systems Analysis Models of Educational Policy were developed by Easton, Campbell, Dror, and Sharkansky, 3 Systems Analysis Models of Educational Management, by Kaufman, Owens, and Kim Jong-Chul, 3 Systems Analysis Models of School Management, by Kimbrough, Hoy & Miskel, Lipham & Hoeh, and 2Systems Analysis Models of Classroom Management, by Lemlech, and Kim Se-Kee, respectively, were examined in this study. On the basis of examined contents of above Systems Analysis Models, These writers attempted to construct a Systems Analysis Model of Educational Administration in terms of organizational level. (See figure 14) The model, Comprehesive Model for Systems Analysis of Educational Administration, may be used as an useful Systems Analysis Model in order to adapt and analyze for Korean Educational Administration System.

초등학생 태권도수련이 인터넷 사용 조절 및 자기 통제능력에 미치는 영향

위광율,백남섭,지동철 龍仁大學校 武道硏究所 2011 武道硏究所誌 Vol.22 No.1

이 연구의 목적은 초등학생 태권도 수련이 인터넷 사용 조절 및 자기 통제 능력에 어떠한 영향을 미치는가를 규명하는 데 목적이 있다. 이 연구에서는 다음과 같은 결론을 얻었다. 첫째, 인구통계학적 특성에 따른 인터넷 사용조절의 차이를 검증한 결과 태권도 참여자의 성별은 일상생활 장애, 현실구분 장애, 금단, 가상적대인 관계지향성, 일탈행동, 내성등에 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 여학생 보다 남학생이 높은 것으로 나타났다. 둘째, 학년에 따른 인터넷 사용조절의 차이를 검증한 결과 태권도 참여자의 학년이 일탈행동에 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 저학년보다 고학년이 높은 것으로 나타났다. 셋째, 성별 및 학년에 따른 자기통제의 차이를 검증한 결과 남자보다 여자가 낮은 것으로 나타났으며, 저학년보다 고학년이 높은 것으로 나타났다. 넷째, 수련수준에 따른 인터넷 사용조절의 차이를 검증한 결과 일상생활 장애, 가상적대인관계지향성, 일탈행동에 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 수련기간이 많을 수 록 긍정적 영향을 미치는 것으로 났다. 다섯째, 수련기간에 따른 인터넷 사용조절의 차이를 검증한 결과 일상생활 장애, 현실구분장애, 일탈행동에 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 6-12개월 참여자 보다 36개월이상 참여자가 낮은 것으로 나타났다. 여섯째, 수련수준에 따른 자기통제능력의 차이를 검증한 결과 자기통제 능력에 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 유급자, 1-2품, 3-4품 순으로 높은 것으로 나타났다. 일곱째, 수련기간에 따른 자기통제능력의 차이를 검증한 결과 자기통제 능력에 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 36개월이상이 6-12개월보다 자기통제능력이 높은 것으로 나타났다.

정신분열증 환자의 전산화 단층촬영상 대뇌 비대칭성과 대뇌 위축과의 관계

유태열,한진희,채영래,김광수,노왕구 大韓神經精神醫學會 1991 신경정신의학 Vol.30 No.3

Since the advent of computed tomography(CT). there have been growing evidences of cerebral structural abnormalities in schizophrenics. Among them. reversed hemispheric asymmetry has been regarded as impaired cerebral lateralization of schizophrenics representing another pathology different from brain atrophy. To investigate the pattern and frequency of reversed cerebral asymmetry and their relationship with brain atrophy. we analyzed widths of frontal and occipital region on the brain CT scans of right-handed 56 schizophrenics and 52 normal controls by a manual method. Brain atrophies were assessed using fixed arm planimetry and visual lineat measurements. Compared to normal controls. the schizophrenics show significantly increased frequency of reversed occipital asymmetry. Dividing the schizophrenics into group according to the evidences of atrophy revealed more reversed occipital asymmetry than those with brain atrophy. These findings suggest that reversed cerebral asymmetry might be unrelated to brain process and would be a neuroanatomic evidence of abnormal asymmetry of schizophrenices.

교육대학 학생을 위한 초등학교 성교육 지도자료 개발

송광용,김지자,유병일 서울敎育大學校 學生生活硏究所 2003 學生生活硏究 Vol.28 No.-

본 연구는 교육대학의 성교육에 대한 이론적 기초를 확립하여 예비교사들로 하여금 성에 대한 바람직한 이해와 전인적인 성장이 가능하도록 도울 수 있는 체계적 성교육의 틀을 제시하기 위한 목적으로 이루어지게 되었다. 이를 위해서 성에 대한 다양한 이론적 배경 고찰, 국내외 초등학교에서의 성교육 실시 사례 분석, 교육대학생을 위한 성교육 지도자료 및 구체적 성교육 내용 등을 중심으로 연구가 수행되었으며, 주요 결과들을 요약하면 다음과 같다. 우리나라 초등학교 성교육은 주로 보건교사들이 담당함으로써, 시수의 확보에서나 일반 학생지도에서 통합적으로 이루어지지는 못하고 있으나 성교육 지도의 전문성이 확보된다는 면에서 장점을 지니고 있다. 그러나, 현실적으로 일선 초등학교에서 한 명의 보건교사가 학교 전체 학생들을 대상으로 성교육을 하기에는 무리가 따르므로, 담임교사가 성교육 연간 시수의 일부 시간을 분담, 의뢰받아서 성교육을 담당하고 있는 것으로 나타났다. 그러므로, 초등학교에서 성교육을 제대로 실행하기 위해서는 먼저 모든 교사들이 그 지도내용과 수업운영에 대해 충분히 숙지할 수 있도록 해야 된다고 보여진다. 미국의 성교육은 주에 따라서 또는 학교에 따라서 다양하며 1988년부터 국가에서 AIDS 확산과 10대 임신을 방지하기 위해서 기존의 교육과정에 성교육을 통합적으로 가르치도록 교육기관에 기술적, 재정적 지원을 해오고 있다. 캘리포니아 주의 학교 성교육을 살펴보면, 학교에 배치된 간호사와 주 소속 보건통계의 교육훈련 연구팀에 의하여 실시되었으나, 최근 들어 교육 예산의 절감으로 여러 개의 학교를 한사람이 담당하게 되는 학교 구 담당 간호사들이 학교를 방문하여 보건교육과 더불어 성교육을 실시하고 있다. 성교육 시행 횟수는 한 학기에 1회 이상을 목표로 하되 대상을 학년별로 또는 남녀학생을 별도로 하여 실시한다. 한편, 학교 성교육 실시에 대한 미국 사회의 분위기는 대체로 보수적이어서 학생들의 학교 성교육 시간에 참여 가능 여부를 사전에 학부모에게 통보하여 동의서를 받아오는 학생에 한하여 교육을 받도록 하고 있다. 일본의 성교육은 원조교제의 저연령화와 어린이 성폭행 사건의 증가 등의 사회적 문제로 인하여, 1999년부터 일본 문부성이 제작한 "성교육의 사고와 진행방식"이라는 지도자료를 중심으로 유치원, 초, 중, 고등학교에서 조직적으로 실시할 수 있도록 장려하고 있다. 대부분의 초등학교에서는 성의 생리학적, 심리적, 사회적 측면을 포함하는 폭 넓은 인간교육을 지향하는 성교육 부독본을 교재로 채택하고 있으며, 6년간 교육과정에서 약 12시간 정도를 성교육 시간으로 할애하고 있다. 일부 학교에서는, 저학년과 여아 아이들을 대상으로 하는 첫 월경교육의 경우 부모들이 수업참관을 실시하여 그 반응을 참고로 성교육의 충실성을 도모하기도 한다. 국내외 초등학교 성교육 실시 사례들을 종합해 볼 때, 성교육의 내실을 다지기 위한 학교와 학부모간의 협력체제 구축 노력 뿐만 아니라 국가적 차원에서의 중요성 인식과 더불어 성교육 과정 및 프로그램 개발, 성교육 관련 연구 등에 국가차원에서의 적극적인 지원이 일부 이루어지고 있음을 볼 수 있다. 우리나라의 초등학교 성교육이 보다 내실있게 이루어지기 위해서도 이와 같이 성교육 교육과정과 성교육 프로그램 및 자료들이 충분히 개발되고 검증될 수 있도록 보다 적극적이고도 지속적인 지원 노력이 요구된다고 보여진다. 끝으로, 본 연구에서는 남녀의 신체적, 심리적 특성을 이해함으로써 긍정적인 자아개념의 형성과 원만한 사회 생활 영위, 양성 평등의 성역할을 이해함으로써 책임있는 성행동을 하도록 한다는 교육인적자원부의 성교육 목표를 기초로 하여, 초등학교 성교육의 영역과 내용 및 성교육 지도 프로그램의 실제 등을 구체적으로 제시함으로써 예비교사들의 성교육 내용에 대한 보다 체계적이고도 심회된 이해를 도모하고자 하였다 As the problems of sexual harassment among teenagers have increased rapidly, the school has focused on developing prevention program. As a result, many publications related on sexual harassment that can use on class is appearing. Like a most social problem, the sexual harassment have an emphasis on prevention than after treatment. Now, we have to emphasize on systematic sexual education for every class of school. The purpose of this study is to develop the basic theoretical sexual education at the university of education, therefore future teachers comprehend about well organized sexual education. Due t this purpose. We researched various factors such as different theoretical inquiry, domestic and foreign sexual education that have been taken place, teaching material of sexual education for the students of university of education and content of core sexual education. The summary of significant result is following sentences. The domestic sexual education in elementary school is not based on the teacher who is on charge of class, the teacher of preservation of health is taking care of sexual education, it ensures the professional teaching method for students. however, it is difficult to manage the time schedule for all the elementary school. In a reality, it is difficult to apply on count of lack of professional teacher of preservation of health. In accordance, school teachers are teaching classes some part of annual time schedule. For those reasons, the school teachers hsould educate themselves familiarity on the subject. In the United States, sexual education has been practiced in variety way in compliance with States or school. The nation has supported sexual education to prevent spread of AIDS and teenager pregnancy. According to the California State's sexual education system, there is not a cast that teachers are teaching sexual education for their classes. The sexual education was taught by professional teacher from preservation of health. However, the system is changed to one professional teacher taking care of several school since the cutback of State budget. The number of classes will be more than on time per semester. The education class will be divided to grade or sex. The atmosphere of society toward sexual education taking place in school is conservative therefore the school teaches only students who have permission from their parents about sexual education. In Japan, there are numerous social problems related with increasing sexual harassment such as prostitution of teenagers. In addition, the government encourages organized education in kindergarten, primary, middle, and high school with a text book which is produced by Education department of japan, called "Cognition and Process of Sexual Education". A large percent of primary school takes a supportive moral human nature supplementary reader that include biological, psychological, and social sexual education. It takes 12 hours of 6 years curriculum, some portion of primary school may make class subject to lower grade and female student teach women period. They also invite students' parents to accommodate the devotion if education. In summary, not only to make an effort to unite parents of students and school is important but also government's effort to support the development of programs and research of sexual education is important. The domestic elementary school needs advanced research, program, and textbook of sexual education to make our education more efficient. In order to achieve this, we need more supportive government policy. This study is based on the Education department of Republic of Korea's policy that makes young generation to understand the difference between male and female physically and psychologically so that they can be adaptive and responsible to society. This study was designed to help students of university of education to understand systematically about the content and domain of elementary sexual education. An on the job teachers, parents, and the school administrators are concerned with the essential of sexual education in elementary. However, there are actual issues fromm misunderstanding among the teachers that cause the narrow knowledge on sexual education to students. The domestic sexual education need continuous support to improve program that an on the job teachers and future teachers can use it for real.

구리이온 선택성 막전극의 제조와 수용액 및 혼합용액에서의 그 특성에 관한 연구

김광렬, 권수한 忠北大學校 1986 論文集 Vol.32 No.-

-본문참고-

프리미돈의 한국인에서의 생체이용율시험

권광일,윤민혁,윤희열,박희찬,권준택,심희옥,김동출 충남대학교 약학대학 의약품개발연구소 2004 藥學論文集 Vol.19 No.-

A reversed phase HPLC method was developed and validated for the determination of primidone in human plasma. Propylthiouracil was used as an internal standard. Calibration curves were linear in the concentration range of 10-120 ng/㎖. The coefficient of variation of the intra- and inter-day precision were below 15%. The coefficient of variation of the accuracy were below 15% in the concentration range investigated. A bioavailability study was performed using the validated HPLC method. Twenty four healthy human male volunteers were orally administered 20 mg of primidone. The pharmacokinetic parameters were calculated using WinNonlin. The mean values of AUC_(LAST) was 85.0±17.7 ㎍ hr/㎖, C_(max) was 4.22±1.04 ㎍/㎖, T_(max) was 1.85±1.13 hr, t_(1/2) was 17.7±2.4 hr. The pharmacokinetic parameters and the HPLC method can be used for the desigm of bioequivalence study of primidone.

스트레스의 정신신경내분비 반응 : 우울장애와의 관련성 Relationship with Depressive Disorders

김광수,유태열,김종은 漢陽大學校 精神健康硏究 1991 精神健康硏究 Vol.10 No.-