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      • KCI등재

        전기응답 형상회복 특성을 갖는 탄소나노튜브-폴리우레탄 나노복합체

        김정원,정용채,조재환,Kim, Jeong-Won,Jung, Yong-Chae,Cho, Jae-Whan 한국섬유공학회 2005 한국섬유공학회지 Vol.42 No.4

        Multi-walled carbon nanotube(MWNT)-polyurethane block copolymer(PU) nanocomposites were prepared, and their electroactive shape recovery characteristics were investigated. The nanocomposites incorporating chemically modified MWNTs showed higher modulus and breaking stress than those incorporating raw MWNTs, which was ascribed to an increased dispersion of nanotubes in the matrix polymer and increased interfacial strength between nanotubes and polyurethane molecules. However, their electrical conductivity decreased with the degree of chemical modification of MWNTs. The best properties were obtained in the composites incorporating MWNTs modified at $90^{\circ}C$ on basis of combined evaluation of mechanical and conducting properties. Good electroactive shape recovery within 10 seconds was obtained when a voltage of 10 to 30 V was applied to the composites of $3-7wt\%$ modified MWNT content.

      • KCI등재후보

        후각자극이 노인의 균형에 미치는 영향

        김정원,강지훈,김남주,김소정,김정준,류요한,박행자,오수진,우희진,조은주,조일화,최나은,한대엽,인태성,Kim, Jung-won,Kang, Ji-hoon,Kim, Nam-joo,Kim, So-jung,Kim, Jung-jun,Ryu, John,Park, Haeng-ja,Oh, Soo-jin,Woo, Hee-jin,Cho, Eun-joo,Cho, Il-hwa,C 대한물리치료과학회 2019 대한물리치료과학회지 Vol.26 No.2

        Purpose: The purpose of this study was to investigate the effect of olfactory stimulation on the balance ability of the elderly. Design: Randomized controlled trial. Methods: A total of 20 subjects were randomly assigned to the olfactory stimulation group (2 males and 8 females) and deception olfactory stimulation group (3 males and 7 females). Subjects were subjected to 30 second 3 times olfactory stimulation and deception olfactory stimulation, and the assessment measured pre and post postural distance and postural speed. Results: In the elderly, the olfactory stimulation group was significantly improved the postural distance and postural speed in the eyes closed state than the deception stimulation group (p<.05). Conclusion: As the information is provided through the olfactory stimulation, the postural distance and postural speed are significantly improved. therefore, it is expected that the olfactory stimulation in the elderly will be an effective intervention method to prevent fall.

      • KCI등재

        공동주택 리모델링 사업의 비례율 방식 고찰을 통한 분담금 산정방법에 대한 연구

        김정원 ( Kim Jeong Won ),이동진 ( Lee Dong Jin ),김승진 ( Kim Seung Jin ),정광섭 ( Jung Kwang Sub ),문현석 ( Moon Hyun Seok ),이민주 ( Lee Min Joo ) 한국감정평가학회 2017 감정평가학논집 Vol.16 No.1

        본 연구는 리모델링 사업에서 분담금 및 수익률의 형평을 담보할 수 있는 분담금 산정방식의 제시와 기존에 적용하고 있는 비례율 방식의 제고를 목적으로 한다. 따라서 공동주택 리모델링 사업추진의 여러 가지 저해요인 중 사업진행 초기단계부터 조합원 갈등을 야기하는 리모델링 분담금 배분과 수익률에 대해 사례모형분석을 통한 면적기준 방식, 비례율 방식 및 투자수익률 방식으로 분담금과 수익의 형평성을 검토하였다. 이를 토대로 조합원간 분담금 및 수익률의 차이를 야기하는 조합원분 양가와 일반분양가의 격차를 검토하여 분담금 산정방법으로 재무적 측면에서 사업기여도를 반영한 방법을 제시하였다. 또한 현재 리모델링 단지에서 실무적으로 적용하고 있는 비례율 방식의 제고를 위해 세대수 증가형 리모델링에서 자산가치, 면적변화 등 다양한 요소를 반영하여 비례율 방식의 적용을 제안하였다. The purpose of this paper is to suggest the method of share cost with equity on the share cost and earning rate and enhances existing proportion method in remodeling business. Therefore, it was examined the method of floor area change rate, method of proportion and method of investment earnings rate by analysis of an apartment model case. Based on the results, this paper suggested the method reflected business contribution as an improvement on method of share cost after the disparity between sale price of partners and sale price were examined. To enhance existing proportion method, futhermore, this paper proposed the method of proportion considered the property value, change of floor area and so on in apartment remodeling increasing the numbers of households.

      • KCI등재

        보육실습 전,후 예비보육교사의 교사 이미지 변화: 교사-자화상 그리기와 심층면담을 통한 분석

        김정원 ( Jung Won Kim ),조혜선 ( Hye Seon Jo ) 미래유아교육학회 2012 미래유아교육학회지 Vol.19 No.2

        본 연구에서는 예비보육교사들의 교사 신념과 정체성 형성을 돕기 위해, 보육실습 전·후에 예비보육교사들의 교사 이미지가 어떻게 변화하였는지 교사-자화상과 심층면담을 통해 알아보았다. 본 연구결과 보육실습 전·후에 도출된 예비보육교사의 교사 이미지 변화는 다음과 같은 4가지 양상으로 나타났다. 첫째, 보육실습 전에는 주로 교사로서의 자신의 모습에만 집중하였으나, 실습 후에는 영유아와 교사가 함께 있는 모습을 그리며 영유아를 먼저 생각하는 교사로 변화하는 경향이 보였다. 둘째, 보육실습 전에는 영유아들과의 친밀감을 중시하였으나, 실습 후에는 자기계발을 먼저 생각하는 교사 이미지로 변화하였다. 셋째, 보육실습 전에는 교사 주도적인 수업을 중시하는 모습이었으나, 실습 후에는 영유아와 긍정적인 경험을 함께하는 교사 모습을 보다 더 중요하게 생각하는 것으로 나타났다. 넷째, 보육실습 전 후 교사 이미지에 대한 변화가 거의 없는 경우가 있었다. 이들에게 보육실습은 기존에 자신이 가지고 있었던 교사 이미지를 재인식하고 공고히 하게 된 계기가 되었다고 한다. The purpose of this study was to analyze changes in the aspects of pre-service teachers` teacher-image after their experience of teaching practicum at early childhood edu-care centers. In-depth interview method and participants` self-portrait drawing analysis method were adopted to measure the changes in the pre-service teachers` image as early childhood teachers. In order to analyze the aspects of pre-service teachers` teacher images changes, 10 early childhood pre-service teachers were chosen for self-portrait drawing and in-depth interviews. The results were divided into four categories: 1) Some participants had put emphasis on themselves as teachers before the practicum, but after the practicum, they tended to put the emphasis on children first. 2) Some participants had thought bonding with children was more important at first, but after the practicum, they thought their development as teachers was more important. 3) Some participants had thought teacher-initiated class structure was more important before the practicum, but after the practicum, they thought positive teacher-child interaction was more important. 4) Some participants` identity as teachers have not changed, but they were nonetheless able to re-evaluate their identity as teachers through the practicum.

      • KCI등재후보

        고용형태 및 고용관계특성과 직무몰입간의 관계:고용형태의 직접효과와 조절효과검증

        김정원(Jung-Won Kim),김태형(Tae-Hyung Kim),권증생(Joong-Saeng Kwon) 한국인사관리학회 2004 조직과 인사관리연구 Vol.28 No.2

        최근 비정규직 근로자의 비중은 날로 커지고 있는 반면에, 고용형태와 근로자의 태도 혹은 행위간의 관계에 대해서는 아직 이해가 매우 부족한 실정이다. 따라서, 본 연구의 목적은 비정규직 고용형태가 직무몰입에 미치는 영향이 독립변수로서 인지 혹은 조절변수로서 인지에 대해 규명하는 것이다. 고용형태는 그 자체가 독립변수로서 작용할 수 있지만 고용보장성과 보상공정성동을 포함한 고용관계특성이 직무몰입에 미치는 영향을 조절할 수도 있기 때문이다. 이를 위해 고용관계특성이 직무몰입에 미치는 영향과 고용형태가 직무몰입에 미치는 영향 (직접효과)을 검증하였고, 또한 고용형태가 고용관계특성과 직무몰입과의 관계에 미치는 조절효과에 대해 분석하였다. 분석결과를 보면, 첫째 고용형태가 직무몰입에 미치는 영향을 분석한 가설1은 기각된 반면, 고용관계특성이 직무몰입에 미치는 영향을 분석한 가설2는 부분적으로 지지되었다. 즉, 고용형태는 근로자의 직무몰입에 통계적으로 유의한 영향을 미치지 않은 반면, 고용관계특성 중고용 보장성과 동료관계는 근로자의 직무몰입에 높고 유의한 영향력을 미치고 있음을 확인할 수 있었다. 둘째, 직무몰입과 고용관계특성간의 관계에 대한 고용형태의 조절효과를 탐색적으로 살펴 본 가설3에 대한 검증결과, 고용형태의 조절효과는 나타나지 않았으며 따라서 가설3은 기각되었다. 요컨대, 고용보장성과 동료관계 퉁 고용관계특성이 직무몰입을 결정하는데 기여하는 반면. (비정규직이라) 고용형태 자체가 개인의 직무몰입에 유의한 직접적 혹은 조절적 영향을 미치지는 않는 것으로 해석할 수 있다 끝으로, 연구결과가 가지는 시사점과 한계, 그리고 향후 연구방향 등이 제시 되었다. Given the increase in temporary employment in recent years and the cost of having a poorly committed workforce, it is surprising that few studies have investigated the linkages between employment status and employee commitment to job. This study investigates the job involvement differences in the relationships along with employment status, and examines moderating role of the employment status in the relationships between employment relations characteristics and job involvement. The central questions are: does employment status affect job involvement directly or indirectly(moderating effect)?, and what employment relations characteristics determine job involvement of each form of worker? The research based on a survey of employees working for four major banks in Korea. The key findings of the research are that (1), there is no significant relationship between job involvement and employment status, and (2), the employment status does not moderates the relationships between employment relations characteristics and job involvement. However employment security and peer relationships are 2 powerful factors to predict job involvement in both form of worker. The implications as well as limitations of the study are discussed.

      • KCI등재

        국공립대와 사립대 간 분산적 리더십과 행정직원의 자기효능감, 직무만족 및 조직몰입 간의 관계 비교

        김정원(Jung-Won Kim),조영하(Young-Ha Cho) 중앙대학교 한국교육문제연구소 2017 한국교육문제연구 Vol.35 No.1

        본 연구는 국내 대학조직의 거버넌스 관점에서 국공립대학과 사립대학의 실제적인 운영 방식의 차이를 실증적으로 규명하고자 대학조직에서의 분산적 리더십과 행정직원의 자기효능감, 직무만족 및 조직몰입에 대한 인식 수준 및 변수 간 구조적 영향 관계를 살펴보았다. 이를 위하여 잠재평균분석과 다집단 구조방정식 모형 분석을 통한 집단 간 차이비교를 실시하였으며 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 국공립대학과 사립대학 간 각 잠재변인에 대한 인식의 차이는 전반적으로 크지 않은 것으로 나타났다. 둘째, 설립유형에 관계없이 분산적 리더십은 자기효능감, 내․ 외재적 직무만족에 정적인 영향을 미치고 있으며 다만 자기효능감이 조직몰입에 미치는 영향관계에 있어서만 국공립대학이 사립대학보다 더 큰 영향을 미치고 있는 것으로 나타났다. 본 연구를 통해 국내 대학조직에서는 행정직원의 자기효능감과 직무만족 및 조직몰입에 대한 분산적 리더십의 영향력은 설립유형별로 차이가 없음을 알 수 있으며 이는 곧 설립유형별 특성 및 정체성에 부합하는 조직 운영이 이루어지지 못하고 있음을 의미한다고 할 수 있다. This study examined the differences between national universities and private universities concerning the level of variables as recognized by administrative staff and the structural relationship between distributed leadership of university organization and self-efficacy, job satisfaction and organization commitment of administrative staff. The research results are summarized as follows. First, examination of the difference between national universities and private universities concerning the level of distributed leadership, self-efficacy, job satisfaction and organization commitment as recognized by administrative staff shows that national universities were slightly higher than private universities only in the item of internal job satisfaction, yet the difference could hardly be regarded as distinct. Second, distributed leadership of both national and private university organizations has a directly positive effect on self-efficacy and job satisfaction of administrative staff, but has no significant effect on organizational commitment of administrative staff. Finally, national universities were stronger in the effect of self-efficacy on organizational commitment than private universities.

      • KCI등재후보

        그림책으로 하는 유아 생태교육 프로그램의 개발 및 실시에 관한 연구: 지니 베이커의 그림책을 중심으로

        김정원 ( Jung Won Kim ),서정숙 ( Jeong Sook Seo ) 한국어린이문학교육학회 2009 어린이문학교육연구 Vol.10 No.1

        본 연구의 목적은 문학을 활용하는 유아 생태교육 프로그램 개발의 필요성에 따라 지구의 생태계와 관련된 주제와 내용으로 창작된 지니 베이커의 그림책을 중심으로 관련 주제의 다양한 그림책을 활용하여 유아의 생태적 감수성 및 문학적 능력을 향상시키기 위한 생태교육 프로그램을 개발하고 그 효과를 검증하는 것이다. 이를 위하여 첫째, 유아기 생태·환경교육, 생태문학, 문학교육 등과 관련된 다양한 선행연구 및 문헌에서의 제안과 이론을 고려하여 그림책으로 하는 유아기 생태교육 프로그램의 목표를 설정하였다. 둘째, 설정된 프로그램의 목표에 따라 다양한 문학작품에 표현된 지구의 생태에 관한 내용을 명확히 이해하고 이를 근거로 적절한 문학작품을 선정하여 프로그램의 내용을 구성하였다. 셋째, 문학교육의 교수-학습 방법에 근거하여 문학단원 교수법으로 하는 교수-학습 체계를 구성하였다. 넷째, 프로그램의 목표에 따른 효과를 질문지를 사용하여 검증하였다. 이러한 과정을 통하여 개발된 그림책으로 하는 유아 생태교육 프로그램은 유아의 생태적 감수성을 향상시키기 위한 효과적인 유아대상 프로그램의 개발 및 실시의 과정에서 광범위하고 유용하게 활용할 수 있는 구체적이고도 실질적인 자료가 될 것이다. An ecological education program for young children was developed, applied in a practical early childhood education setting, and evaluated. The program was designed using Jeannie Baker`s picture books with the themes of earth`s nature and ecological environment to improve children`s ecological sensibility and literature ability. The purpose of the program established on the basis of various theories and researches in the field of early childhood ecological and environmental education, ecological literature, and literature education. The contents of this program were developed by analyzing and categorizing Jeannie Baker`s picture books and various other picture books with similar themes. The teaching-learning method of the program designed by unit-based literature education teaching-learning method. And the program was evaluated according to the purpose of this program through survey. Through evaluation the children who participated in this program showed a positive recognition of and attitudes towards the earth ecology and an improvement of literature abilities. It was concluded that this program can be applied usefully in the development of and application to various ecological education programs for young children.

      • KCI등재

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