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아쿠아포닉 시스템에서 인공배지가 질산화작용에 미치는 영향
이현진 ( Hyounjin Lee ),윤범희 ( Beomhee Yoon ),백정현 ( Jeonghyeon Baek ),최은영 ( Eunyoung Choi ) 한국농업기계학회 2019 한국농업기계학회 학술발표논문집 Vol.24 No.1
본 연구는 아쿠아포닉스 시스템에서 인공 배지인 하이드로볼이 bio-filter 대체재로써 질산화 작용에 미치는 영향을 알아보기 위하여 어종 진주린(Carassius auratus)과 상추 품종인 로메인(Lactuca sativa L.,)을 사용하여 실시하였다. 모든 처리구에서 암모니아태 질소(NH<sub>4</sub>-N)에서 아질산염(NO<sub>2</sub>-N)으로의 전환은 유의차가 없었지만, 인공 여과기 처리구와 하이드로볼 처리구에서 질산염(NO<sub>3</sub>-N)의 농도가 높게 나타났다. NO<sub>3</sub>-N 농도는 인공 여과기 설치구에서는 증가 속도가 하이드로볼 처리구와 유사하였으나 4일 만에 급격히 감소되는 반면, 하이드로볼 처리구는 감소 시점은 유사하나 10일 이상 지속되는 경향을 보였다. 식물 생육은 인공 여과기 처리구에서 수질의 pH 수준이 낮아지면서 잎끝마름 현상이 나타나 품질이 저하되었다. 본 연구의 결과들을 종합해 볼 때 아쿠아포닉스에서 하이드로볼이 bio-filter를 대체할 수 있을 것으로 판단되며 더 세밀한 실험이 필요하다.
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근대소설 속의 의학 -프랑스와 한국의 자연주의 소설 비교 연구
주현진 ( Hyounjin Ju ) 충남대학교 인문과학연구소 2016 인문학연구 Vol.55 No.1
본 논문은 현대문학연구의 지속적인 주제인 ‘근대성’을 ‘과학적’, ‘의학적’이라는 수사(修辭)에 의거하여 재심하는 것을 목적으로 한다. 개인의 내면을 파헤치며 구축한 서정을 다수와 공유하려는 이상(理想)을 품었던 낭만주의 문학과 결별하는 새로운 초상의 작가들이 출현하였던 서양의 19세기에 두드러지는 “준엄하고 냉혹한 진실의 경험”만을 취하고자 과학적인, 의학적인 시선을 쫓는 경향에 대한 논의라 할 수 있다. ‘근대소설 속의 의학’이라는 주제어를 필두로 하여, 서구 현대문학의 온갖 시도와 실험이 이뤄졌던 프랑스 근대소설과 더불어 한국 근대소설 속에 활용된 의학 모티브의 양상에 대한 논의를 실행한다. 특히, 프랑스 현대소설의 효시이며, 자연주의 문학을 대표하는 귀스타브 플로베르의 『마담 보봐리와』 “물리학적 정확성”을 지키라고 역설한 플로베르 문학론에 영향 하에 있었던 한국 자연주의 문학의 표상인 염상섭의 표본실의 개구리에 나타난 의학 모티브의 양상을 ‘문학적 소재로서의 의학’과 ‘작가- 의사의 상’이란 주제에 의거하여 논의한다. 새로운 관점으로 세상에 대한 해석을 시도하는 자연주의 문학이 보여준 관찰의 엄격성은 19세기에 과 학의 한 영역으로 발달하기 시작한 의학적 실험정신에 입각하고 있음을 논의한다. This paper aims to review the basis of the ``modernity`` is the subject of ongoing investigation in modern literary studies (修辭) called ``scientific``, ``medical``. To break with the Romantic literature had a longer (理想) the lyrical built pahechimyeo individuals inside of you want to share with a number that stands out in the 19th century in the West who have emerged author of a new portrait "rigorous and experience of the inexorable truth" only Now take a scientific, it can be called discussion about the trend chasing medical attention. In the main called "modern medicine in the novel, beginning, with the modern French novel experiments that were accomplished, and all attempts of modern Western literature and discussion of aspects of running a medical motif utilized in the modern novel, Korea. In particular, France is the pioneer of the modern novel of Gustave Flaubert representing naturalistic literature Madame Bovary and "physical correctness" to guard paradoxical of the Korea``s naturalism literary representations Yeom Sang-seop was under the influence on Flaubert Literature medical aspects of the motif appeared on ```` medical literature as a creative "and - pursuant to discuss" the authors of the doctors`` What topics.
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학교급, 지역, 학교 유형에 따른 우리나라 초중고 학생들의 디지털 리터러시 양상 탐색
옥현진 ( Ok Hyounjin ),김자영 ( Kim Jayoung ) 국어교육학회 2021 國語敎育學硏究 Vol.56 No.3
초중등 학교교육을 통해 디지털 리터러시 교육을 강화해 나가야 할 필요성이 커짐에 따라 본 연구에서는 향후 체계적인 디지털 리터러시 교육을 추진하기 위한 기초연구로서 현행 초중등학교에서의 다양한 학습 경험이 학생들의 디지털 리터러시 향상에 얼마나 긍정적인 영향을 미치는지 분석해 보고자 하였다. 이를 위해 경기지역 소재 초중고 학생 2만 명을 대상으로 설문조사를 실시한 후 디지털 리터러시의 세 측면(자기효능감, 자기조절, 참여)을 중심으로 학교급, 지역, 학교 유형에 따라 그 결과를 분석해 보았다. 분석 결과 학교급과 디지털 리터러시 각 영역의 발달 양상은 상이하게 나타났으며, 도시지역 학습자의 디지털 리터러시가 읍면지역보다 높은 것으로 나타났다. 일반학교와 비교했을 때 혁신학교나 민주시민교육 실천학교의 프로그램은 디지털 리터러시 향상에 일부 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났으나, 디지털 교과서 시범학교 프로그램은 일반학교에 비해 뚜렷한 차이가 나타나지 않았다. 이러한 결과를 토대로 교육적 시사점이나 후속 연구를 제언하였다. There is a growing need to strengthen digital literacy education through elementary and secondary school education. As such, this study aims to analyze how various learning experiences in elementary and secondary schools positively affect students’ digital literacy improvement as part of foundational research to promote systematic digital literacy ed ucation in the future. To this end, a survey of 20,000 elementary, middle, and high school students in Gyeonggi Province was conducted and the results were analyzed according to the school level, region, and school type, focusing on three aspects of digital literacy (self-efficacy, self-reg ulation, and participation). The results showed that the development aspects of each area of school-level and digital literacy differed and that the digital literacy of learners in urban areas was higher than that of rural areas. Compared to ordinary schools, programs at innovative schools or democratic civic education schools have some positive effects on improv ing digital literacy, but digital textbook pilot school programs show no significant difference compared to ordinary schools. These results have educational implications and follow-up studies are suggested.
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옥현진 ( Ok Hyounjin ) 한국독서학회 2018 독서연구 Vol.0 No.47
읽기 공간은 그동안 읽기 및 읽기 교육 연구에서 중요한 연구 주제로 다루어지지 못했다. 하지만 읽기 공간은 읽기를 지원하는 물적 토대이자 읽기 행위가 이루어지는 물리적 또는 가상의 장소로서 읽기 행위 전반에 상당한 영향을 미치며, 따라서 읽기에 대한 보다 완전한 이해를 위해서는 읽기와 읽기 공간 간의 교섭 양상에 대한 탐색이 필수적이라고 할 수 있다. 이에 이 연구에서는 지금까지 읽기가 읽기 공간과 상호교섭 해 온 양상을 크게 집단적 읽기, 사적(私的) 읽기, 사회적 읽기의 세 측면으로 구분하여 분석해 보았다. 3장에서는 지금 그리고 미래 우리 사회 구성원들의 읽기양상에 대한 보다 전면적인 이해를 도모하기 위해 그동안 상대적으로 간과 해 온 읽기 공간, 즉 도서관, 사이버 공간, 초중등 학습자 이외의 독자들의 공간에 대해 좀 더 구체적으로 이해하고 이들 공간에서 일어나고 있는 읽기양상에도 더 관심을 두어야 한다는 점을 강조하였다. 이상의 논의를 토대로 읽기 연구의 대상과 읽기 교육의 내용에 대한 충분한 검토가 이루어져야 한다는 점, 우리 고유의 읽기 공간과 읽기 양상에 대한 연구가 필요하다는 점, 관련 학문 분야와의 적극적인 소통이 필요하다는 점 등을 제언하였다. Reading space has not been considered as an important topic in reading research and reading education. Based on the understanding that reading space, a physical foundation for reading and the place where reading activity occurs, has a considerable impact on reading, this study analyzed the types of interaction between reading and reading space into three different types: collective reading, personal reading, and social reading. This study also suggested three new spaces for reading such as library, cyberspace, and preschooler’s and adult’s reading space and emphasized reading research in those spaces. Based on the reflection and prospection, several suggestions have been made: need for the investigation and modification of the areas of reading research and the contents of reading education; study of the interaction between traditional reading space and reading; and interaction among other academic areas.
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주현진(JU, Hyounjin) 국제언어문학회 2016 國際言語文學 Vol.- No.34
이 연구는 디지털문명의 시대에 놓인 문학, 시의 현재적 존립성에 대한 고찰과 문학의 원형적 정체성에 대한 사유를 일차적 목적으로 한다. 그리고 문학 혹은 시의 원형적 정체성이라 할 수 있는 내재적 목소리(혹은 음악성)가 ‘구체적(physic) 통로’를 통해 표면화되는 것이 문학의 미래 생존성에 미칠 수 있는 영향력에 대한 고찰을 목적으로 한다. 다양한 문화콘텐츠들이 범람하는 초현대사회에서 문학 특히, 시의 생존성이 위협당하고 있음은 알랭 바디우와 같은 (철)학자들의 목소리를 통해 확인할 수 있다. 그럼에도 불구하고, 고대부터 오늘날까지 생존해온 문학, 시의 지속성이 갖는 근원적 힘은 헛된 것이 아님을 인식하고, 그 힘은 곧 문학의 고유한 목소리가 표면화될 때 강하게 작용하였음을 문학사의 흐름 속에서 확인해볼 수 있다. 즉, 문학의 내재적 목소리의 표면화라 할 수 있는 문학낭독은 곧 영겁의 세월동안 문학 그리고 시가 자생할 수 있었던 동력으로 작용하였다. 그렇기 때문에 문학(시)의 위기를 말하는 오늘날 문학적 목소리의 재연인 낭독이라는 적극적인 문학행위를 통하여 문학과 시의 자유로운 이동을 탐구하는 것은 중요해 보인다. 문학이 여타 문화예술영역들처럼 축제의 공간을 넘나드는 문화콘텐츠로 정착하여 세상 속으로 스며들 수 있는 방안 모색은 문학의 미래와 직결되는 문제로 여겨진다. 때문에 본 연구는 고대 아테네 광장에서 공연되었던 비극처럼, 중세 음유 시인들의 낭독처럼 혹은 18세기 조프랭 부인의 살롱에서 행해진 문학낭독처럼, 오늘날 문학축제 속에 자리한 문학낭독의 위치에 대하여 논의한다. 이처럼, 문학을 생생하게 존재시키는 목소리의 표면화를 통하여, 紙面을 떠나 사이버 공간으로 이동하는 문학이 미래에도 지속될 것임을 확인해보는 것이다. 하이데거의 언표 “우리들을 구원하러 올 신을 맞이하기 위한 준비는 사유와 시로써 이뤄져야한다”는 명제를 실행하게 하는 문학의 생존성이 낭독을 둘러싼 문학축제에서도 발견될 수 있음을 확인해보는 것이다. This study is to reflect on the literature of ability to live in the future computationally sophisticated, but also about his identity that did exist before. In this study, we will consider the likelihood that the innate voice in literature could influence the livelihood of literature in the future. On this point, one can approach the literary reading aloud is a way to not only appear before the public, but also in the public. Many philosophers are concerned or persuaded by precariousness to be literature in the age to come. However, as the literature has always existed, this study will seek to know that there is the fundamental power to existing literature, that one is revealed when the innate voice in literature manifested. Thus literary reading can be considered as engine which literature existed since antiquity. That is why today, he looks important to study the free movement of literature or poetry as an action physically active, the reading aloud. Find a way to literature (or poetry) infiltrate the world by setting up as one of the cultural content. In sum, this section will review the status of literary reading aloud in the world invaded by multiple art-culture contents. We will thus confirm that can exist within literary festival, possible living literature.
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