A Design of Jacquard Woven Textile Electrode to Monitor the Electrical Activity of the Heart for Smart Clothing

송하영,이주현,Song, Ha-Young,Lee, Joo-Hyeon Korea Fashion and Costume Design Association 2010 한국의상디자인학회지 Vol.12 No.2

오늘날 인간의 수명이 연장되고, 웰빙과 건강에 대한 관심이 증가됨에 따라서 언제 어디서나 건강을 모니터링 할 수 있는 건강 스마트 의류 시스템이 개발되고 있다. 이를 위하여 최근에는 생체신호의 모니터링이 가능하도록 디자인된 의류에 통합된 형태의 직물 전극이 개발되고 있다. 혁신적으로 의류 시스템에 통합되어 착용 가능한 니트, 우븐, 자수방식의 텍스타일 전극에 대한 다양한 연구가 개발 제시되고 있으며, 이의 일부는 상용화되어 있다. 이에 본 연구는 경위사의 일정한 직조제어 자동화 시스템이 가능한 컴퓨터 자카드 직기의 캐드(CAD) 직조디자인 방식을 통하여 생체신호 센싱 기능이 향상된 새로운 텍스타일 전극디자인을 연구하고자 하였다. 이를 위하여 본 연구에서는 기존 생체신호 센싱 전극의 개발 및 연구 동향, 비직물/전극 타입에 대한 단점과 장점에 대한 비교 분석을 이론적으로 살펴보고, 자카드 직조 직물 기반으로 심전도 센싱용 텍스타일 전극을 디자인하여 실험 연구하였다. 자카드 직조 방식의 심전도 센싱용 직물 전극은 전극 인터페이스 디자인 방식, 이중직물형 직조 디자인 방식, 사가공 등의 요인들을 고려하여 개발하였다. 본 연구에서 도출된 최종 자카드 직조 직물 기반의 텍스타일 전극은 스마트 의류에 통합시킨 텍스타일 전극 모듈로서 적용되여 향후 상용화 방안을 모색할 수 있다.

고품질 순환잔골재를 사용한 콘크리트의 건조수축 특성에 관한 실험적 연구

송하영,이상수,이도헌,이종구,김재환,임현웅,Song, Ha-Young,Lee, Sang-Soo,Lee, Do-Heun,Lee, Jong-Gou,Kim, Jae-Hwan,Lim, Hyon-Ung 한국건설순환자원학회 2006 한국건설순환자원학회지 Vol.2 No.1

순환잔골재의 고부가가치 활용촉진 및 이를 사용한 콘크리트구조물의 건조수축에 대한 내구성을 확보하기 위한 배합설계자료로 제시하고자 천연잔골재에 대한 고품질 순환잔골재의 대체율별 굳지 않은 콘크리트 성상 및 경화성상 그리고 건조수축특성등을 실험 실증적으로 검증하였다. 그 결과 고품질 순환잔골재를 사용한 콘크리트의 슬럼프, 공기량, 압축강도 및 인장강도는 대체율에 관계없이 유사한 수준을 보였으나, 구속 및 비구속상태에서의 건조수축특성은 큰 차이를 요였다. 구속 및 비구속상태에서 건조수축에 의한 변형량은 고품질 순환잔골재 대제율 30%까지는 천연잔골재만을 사용한 경우에 비해 오히려 건조수축에 대한 저항성이 우수한 것으로 나타났으며, 구조체 콘크리트용 잔골재로 고품질 순환잔골재를 30%까지 대체 사용하는 것이 유효하다는 것을 검증할 수 있었다. 반면, 고품질 순환잔골재 대체율이 50% 이상인 경우에는 천연잔골재만을 사용한 경우에 비해 구속 및 비구상태에서의 건조수축 저항성이 저하되는 것으로 나타났으며, 특히 고품질 순환잔골재 대체율 100%의 경우에는 건조수축에 의한 변형량이 다른 시험체에 비해 급격히 증가되어 구속상태에서 건조수축에 의한 균열발생 시점이 단축되는 것을 확인할 수 있었다. In this study, recently it is urgently required that demolition waste concrete has to be recycled on the construction because urban development is accelerated and redevelopment project is rapidly expanded, production quantity of construction and demolition waste concrete is being increased. As a results of drying shrinkage test under restrained and unrestrained condition, although workability and mechanical properites of concrete using HQRS were similar to that of concrete using natural sand, there were a great difference in deformation characteristic of dry shrinkage according to replacement ratio of HQRS. And, it makes sure that use of HQRS instead of partial nature sand was effective because drying shrinkage of concrete using 30 volume percentage of HQRS was smaller than that using only natural sand. Therefore, it is the objective of this study to provide the fundamental data about the re-application as an analysis of the drying shrinkage characteristics of concrete using HQRS and it is able to creta a high value-added by using HQRS.

한국전통문양을 활용한 포장용 자카드 직물디자인 개발

송하영(Ha Young Song) 한국디자인문화학회 2014 한국디자인문화학회지 Vol.20 No.1

오늘날 상품개발의 경향은 심미성, 다양성, 기능성뿐 아니라 각 나라마다 고유의 전통문화 특성을 반영하는 에스닉(ethnic)한 이미지의 문화상품으로 차별화하는 경향이다. 또한 전 세계적으로 지구환경을 보호하는 컨셉으로 친환경, 재활용 디자인이 부각되고 있는 실정에서, 본 연구는 우리의 일상에서 흔히 접할수 있는 일회성 포장지에 대한 새로운 관점에서의 포장기능과 장식성을 동시에 갖는 다용도적인 직물 포장지의 상품화 방안을 모색하고자 하였다. 이에 본 연구에서는 한국인의 정서가 반영된 한국전통문양으로 디자인하여 내구성과 촉감 및 광택감이 있는 차별화된 직물 포장지를 디자인 개발하였다. 한국전통문양에 관한 고찰을 토대로 포장용 자카드직물의 고급스러운 광택 발현과 천연면의 부드러운 촉감이 있는 Cotton-like DTY 신합섬사(新合纖絲)를 효과사(effect yarn)로서 적용하고, 한국의 전통미를 잘표현할 수 있는 한국전통문양의 모티브로 패턴디자인을 전개하여 최종 5점의 자카드 직물을 제직하였다. 본 연구에서 제직된 포장용 자카드 직물들은 황색, 적색(와인색), 청색, 청록색, 녹색 계열의 총 5개 칼라로서 포장용 배접 후가공을 통하여 포장용 자카드 직물로 완성한 후, 이를 적용한 장식용 포장박스 10여점의 시제품을 제작하여 제시하였다. 본 연구를 통하여 개발된 자카드 직물 포장지에 대한 물성 평가는 한국의류시험연구원(KATRI)에서 직물의 내구성과 관련된 마찰견뢰도, 세탁견뢰도, 일광견뢰도, 항균성, 소취성 등의 5개 항목으로서 평가 실시하였는데, 이의직물 물성 결과는 전체적으로 우리나라의 직물 기준 물성에 부합된 것으로 나타나 향후 상용화를 위한 상품판매에는 문제가 없는 것으로 나타났다. 본 연구에서 고부가가치의 차별화된 포장용 자카드 직물디자인연구 개발 결과를 토대로 하여, 기존 일회성에 그치는 낭비적인 지류(紙類) 포장지에 대한 새로운 다용도적인 활용방안으로써 본 연구의 개발 직물 포장지가 친환경적인 포장 상품화에 기여하고자 하였다. Today, the trend of product development is to differentiate the cultural items of ethnic mood that have reflected each nation`s unique characteristics as well as functionality, variety and aesthetics. Also as the highlighting important concept for eco-friendly and recycled design to protect earth`s environment all over the world, this study was to seek merchandising solutions for the versatile end-use through the jacquard fabric of packaging, which had both the function of packaging and decorating against a disposable wrapping paper in our daily lives. Therefore, this study was aimed to develop and design the jacquard fabric of packaging, which had the differentiated characteristics of the silk-like lustrous texture and durability with korean traditional pattern design in the sentiments of Koreans. For this study, it was applied to Cotton-like DTY synthetic fiber yarn that have luxurious shine and soft touch like a natural cotton as to the effective yarn, and finally were developed five jacquard fabrics of packaging and their ten packaging boxes that had been processed dyeing and inarched finishing in five colorways of yellow, red(wine), blue, blue-green and green. The developed jacquard fabrics of packaging from this study was tested for five evaluations of physical properties that were rubbing, laundry, sunlight, antifungal and gas analysis relating to durability by the Korea Apparel Testing & Research Institute(KATRI), and they had no problems to commercialize the jacquard fabric of packaging because the results of physical properties was appeared to meet with korean standard physical properties. Based on the results of this study, the developed jacquard fabric of packaging would contribute to the versatile merchandising solutions of packaging under an eco-friendly design concept against a disposable wrapping paper as a new utility application.

조선 민화의 연화(蓮花)를 활용한 드레스용 텍스타일 패턴디자인 연구

송하영(Ha Young Song) 한국디자인문화학회 2013 한국디자인문화학회지 Vol.19 No.2

최근 각 나라마다 고유한 전통문화를 발굴하여 이를 현대적인 감각으로 차별화시켜 독특한 문화상품으로 개발하고자 하는 에스닉(Ethnic)한 지역 주의적 경향이 증대되고 있다. 이에 한국 전통문양의 산업화를 위해 전통문화적인 요소가 반영된 현대적인 감각의 세련된 고기능적인 차별화된 텍스타일 제품을 개발하여 글로벌 마켓에서의 고부가가치화 전략에 임할 필요가 있다. 따라서 본 연구에서 조선 민화에 관한 선행논문들과 문헌자료 및 저서, 인터넷 조사 등을 토대로 하여 연화 민화의 조형적인 미적요소를 분석하고 이를 모티브로 한 텍스타일 패턴디자인을 전개하였는데, 냉감효과와 자외선 차단 효과가 우수한 고기능성 소재를 적용함으로써 우리나라의 전통 민화의 미가 가미된 에스닉한 고부가가치의 차별화된 춘하용 여성 DTP(Digital Textile Printing) 드레스 직물을 디자인 개발하고자 하였다. 본 연구에서 민화 연화를 활용한 텍스타일 패턴디자인 개발을 위해 ``Photoshop CS``와 ``TexPro Design CAD V11.0``을 이용하여 민화 원형으로부터각 모티브들을 분리 작업하여 패턴디자인을 전개하였고, 예견되는 시제품 파악을 위해서는 ``TexPro Design CAD V11.0′의 맵핑(Mapping) 시뮬레이션 작업으로 상품화의 사전 검증을 시도하였다. 2012/2013년S/S 트렌드 칼라를 바탕으로 춘하용 여성용 드레스직물 최종 30점을 완성한 후, 이의 DTP 원단들 중에서 임의로 3점을 선정하여 여성 드레스의 드레이핑(Draping)을 제작 완성하였다. 본 연구를 통하여 개발된 연화 민화의 여성용 DTP 드레스는 에스닉한 전통 문화적인 요소가 반영된 현대적인 감각의 차별화된 텍스타일 제품으로 상용화 적용될 수 있다. In recent years, each country tends to increase ethnic areas to develop into the unique culture products by its own traditional culture. To develop the differentiated textile products in the ethnic goods, we should take High-Quality product strategies for industrialization of Korea traditional cultural goods in global markets. Therefore, this article aims to develop and design DTP(Digital Textile Printing) fabric of women dress in spring/summer by using the lotus of Joseon folk paintings from literature and related books, and applying textile materials of cooling & sunscreen effects. To design the lotus patterns for the final end-use and see the visual image in the real women dress, these DTP fabric simulations was processed by two-dimension modeling through YoungWoo CNI ‘TexPro Design V11.0 & Photoshop CS’ CAD. The final fabrics were developed 30 fabrics of DTP for women dress based on the 2012/2013 S/S Color Trend, and women draping was made three dress drapings in the finished 30 fabrics. These developed DTP fabrics of lotus patterns in Joseon folk paintings were appeared a contemporary yet ethnic feeling so that they could make use of the unique korean cultural products by the further commercialization.

연구논문 : 지식상태분석법을 이용한 고등학생의 유전관련 개념의 위계 분석

송하영 ( Ha Young Song ),김영신 ( Young Shin Kim ) 경북대학교 과학교육연구소 2010 科學敎育硏究誌 Vol.34 No.2

이 연구는 지식상태분석법을 이용하여 고등학생들의 유전관련 개념의 위계를 분석하기 위한 것이다. 이를 위해 유전관련 개념 검사문항으로 10, 11학년을 대상으로 검사를 실시하고 검사결과를 바탕으로 지식상태분석법을 이용하여 위계도를 작성하였다. 전체 학생들의 위계와 제7차 과학과 교육과정에 제시된 유전 관련 개념의 위계는 차이가 있는 것으로 나타났다. 학년별 위계를 비교 분석한 결과에서는 전체적인 개념간의 위계관계가 비슷하고 상위 단계와 하위 단계의 개념은 같으나 중간 단계의 개념들은 연결 관계 변화와 단계의 이동이 발견되었다. 그리고 유전관련 개념성취도별 위계를 비교 분석한 결과 성취도가 높아질수록 하위단계에 속하는 개념의 수가 많아지고 위계관계가 세분화, 구조화 되는 것을 볼 수 있었다. 효과적인 유전 개념 형성을 위한 구체적인 수업전략 개발과 지식상태분석법으로 작성한 개념의 위계를 실제수업현장에 적용하여 그 효과를 검증해 보는 사례연구가 이루어져야 할 것이다. The purpose of this study was to analyze hierarchy for high school students` concepts about genetics. The assessment of genetics related concept was conducted for 10th and 11th grade students and a hierarchy map was schematized based on the evaluation result using Knowledge State Analysis Method. Some differences were found when comparing the result of whole students` hierarchy with hierarchy on 7th national science education curriculum. In analyzing hierarchy by grade, concepts of highest and lowest level turned out same but some concepts of middle level changed. In case of analysis of hierarchy for concepts about genetics by score, as score was higher, the number of concept in lower level became larger and the relationship among concepts became more structurized. Following studies are required to develop specific teaching strategies for having effective genetics concept and conduct case study of applying the concept hierarchy through this method to class in the field.

과학 수업에서 공진화적 접근을 통한 교사와 학생의 언어적 상호작용 분석

송하영 ( Ha Young Song ),김영신 ( Young Shin Kim ) 韓國生物敎育學會 2016 생물교육 Vol.44 No.1

The purposes of this study was: to analyze verbal interaction through coevolutional approach between teachers and students in science classes. Classroom observations, worksheets were collected from 28 science teachers of 5th grade, 6th grade, 7th grade, 8th grade and their 840 students for 1 year and analyzed using social network analysis. The results of this study were shown as following. First, as time went in the number of verbal interaction type had been changed. Through influence network, the influences of verbal interaction between teachers and students were positive and those of teachers-teachers were negative in March, June, September, November. But after time went on, March∼June, June∼September, September∼November, the influences of positive and negative were mixed between teachers and students. Second, the number of verbal interaction type was higher in elementary school teachers and students than those in secondary school. In addition, as time went, positive effects of verbal interaction in elementary school teachers and students were higher than those in secondary school teachers and students. This study contributes to compare influence through influence network between two groups. And it is also necessary to utilize the program to encourage teachers’ questions in teacher training process and real classroom.

직물 시뮬레이션을 활용한 금문 단청 문양의 자카드 직물 디자인 연구

송하영(Ha-Young Song),이주현(Joo-Hyeon Lee) 한국의상디자인학회 2009 한국의상디자인학회지 Vol.11 No.2

광섬유를 적용한 텍스타일 캐드시스템 기반의 일루미네이팅 카시트 직물디자인

송하영(Song Ha-Young),정연홍(Chung Youn-Hong),오경택(Oh Kyung-Taek) 한국디자인학회 2012 한국디자인학회 학술발표대회 논문집 Vol.2012 No.5

특별강연 및 학술연구 발표요지 : 제1분야: 잡초방제 ; 신규 제초제 개발 작용점으로서 Conyferyl Alcohol Dehydrogenase(CAD)

송하영 ( Ha Young Song ),조수진 ( S. J. Cho ),최정섭 ( J. S. Choi ),박노중 ( N. J. Park ),임희경 ( H. K. Kim ),한호규 ( H. G. Hahn ),김태훈 ( T. H. Kim ),이동희 ( D. H. Lee ),황인택 ( I. T. Hwang ) 한국잡초학회 2007 한국잡초학회 별책(학술대회 초록집) Vol.27 No.2

예비 과학 교사가 보유한 과학 교사에 대한 이미지

송하영 ( Ha Young Song ),김영신 ( Young Shin Kim ) 경북대학교 과학교육연구소 2010 科學敎育硏究誌 Vol.34 No.1

본 연구는 예비 과학 교사들이 보유한 선호·기피하는 과학 교사에 대한 이미지를 알아보는데 목적이 있다. 대구시 소재 경북대학교에 재학 중인 예비 교사316명을 대상으로 중·고등학교에서 경험한 가장 기억에 남는 선호·기피하는 과학 교사에 대한 이미지에 대해 자유로운 형식으로 서술하도록 하였다. 그 결과 과학 수업 상황, 과학 교사의 이미지의 2가지 영역으로 범주화할 수 있었으며 각각은 다시 세부 영역으로 나누어졌다. 먼저, 과학 수업 상황에서 선호하는 수업 형태는 실험, 관찰, 체험, 관측이었으며 기피하는 것은 문답법이었다. 수업자료로는 프린트, 학습지, 보고서 등의 인쇄 매체를 선호하며 판서자료(칠판)를 기피하는 것으로 드러났다. 그리고 교과지도 방법으로는 이론, 개념 중심으로 지도하는 것을 선호하며 일방적인 암기나 문제 풀이는 기피하였다. 교과 내용 설명방식으로는 상세하게 체계적으로 설명하는 것을 선호하는 반면 설명 부족, 학생을 이해시키지 못하는 방식을 기피하였다. 또한 화기애애, 자유롭게 공부할 수 있는 수업 분위기가 되기를 바라는 예비 과학 교사들이 많았고 딱딱, 지루, 조용한 학습 분위기를 기피하 경향을 보였다. 둘째, 과학 교사의 이미지에서는 교사의 자질로 인격과 의견을 존중할 줄 아는 자상하고 배려심 깊은 선생님을 선호하고 있었고 반대로 학생에게 신경 쓰지 않고 학생을 인격적으로 무시하는 선생님을 가장 싫어하였다. 교사의 특성 면에서는 맑고 씩씩한 목소리와 밝은 표정, 온화한 표정을 선호하고 튀는 외모와 딱딱한 스타일을 싫어하였다. 이 연구 결과에 기초하여 교사의 이미지에 대한 연구가 실증적으로 이루어질 필요가 있으며 선호하거나 기피하는 교사의 이미지는 교육 행정가, 학생, 학부모, 교사 등에 따라 달라질 수 있으므로 이들의 의견을 종합하여 비교하는 연구가 이루어져야 한다. The purpose of this study was to find out the image as science teachers recognized by pre-service science teachers. The data was collected from 312 pre-service science teachers from Kyungpook National University in Daegu and participants were asked to write about the image of science teachers they liked most and least in their secondary school years freely. The result of this research was as follows. The image as science teachers categorized 2 factors: science instructional situation, image of science teacher. Each factor was subdivided into more detailed ones. First of all, `science instructional situation` category subdivided into lesson style, teaching-learning materials, teaching methods, and class atmosphere. In lesson style, `experiment` and `observation` gained the most favorable comments, and questioning-answering gained the least. In teaching-learning materials, print materials such as handouts, worksheets, reports were the most liked, and `writing on the blackboard` was the least liked. In teaching methods, the `detailed and systematic explanation of the theory and concepts` was preferred to rote learning and memorization lacking explanation. In class atmosphere, friendly and free atmosphere was the most preferred, and uncomfortable, boring one was the least preferred. Secondly, in `image of the science teachers` category and `quality as the teachers` sub-category, thoughtful and considerate teachers who respect students` personality was the most preferred. On the contrary, they didn`t prefer teachers who were indifferent and humiliated students. Finally in `characteristics of the teachers` sub-category, the participants liked clear, energetic voice, and mild expression, and they didn`t like formal style, overly fancy clothes, etc. Based on the result of this study, more empirical study on the teachers` image is needed, and the thoughts of educational administrators, students, parents, and teachers should be reflected because an undesirable teacher can be advised and get opportunity to be a better teacher.