교수자 첨삭논평에 대한 글쓰기 학습자의 반응 양상 고찰

박준범(Park, Jun-beom) 한국어문학회 2017 語文學 Vol.0 No.135

The purpose of this article is to investigate writing student’s response to the comments provided by the teacher. This paper first categorizes the comments of the teacher into the two aspects: the focus and the mode, and then it attempts to classifies the student’s response to the teacher’s comments into two types: acceptance and rejection. In this article, the students’ responses of acceptance and rejection are analyzed in accordance with the teacher’s comments, which deal with either the focus or the mode. First, the student’s acceptance of the teacher’s comments is as follows. As for the comment that emphasizes the focus, the students showed the acceptance rate of 62.64%. The students with the comment of in the focused area showed somewhat higher acceptance rate of 76.00% when the comment was shaped as the ‘command’. On the other hand, the teacher’s comments in ‘criticism’ yielded a somewhat lower acceptance rate of 54.69%. Those fact shows that, when the students react positively about the teacher’s comments dealing with the focus, they prefer the commentary which suggests a relatively straightforward and clear suggestions in the ‘command’. In addition, the comments asking for ‘correction’ was found to be effective way of helping students to revise, especially when the teacher uses the modes of ‘closed question,’ ‘correction,’ ‘command,’ and ‘criticism.’ On the other hand, the students acceptance of the comment regarding the mode, the acceptance rate when applying the style of ‘command’ was higher than that of the other modes. And there are symmetrical relationship among ‘closed question’, ‘open question’, ‘criticism’ and ‘qualified criticism’, which are the ways of asking for answers among the modes of commentary provided to writing students. When the teacher provides comments on ‘context’ or ‘organization,’ the student tends to easily take the comment regardless of the modes of ‘closed question’ or ‘criticism.’ Therefore, it is effective for the teacher to consider such a tendency when composing comments for students. Secondly, the rejection of the comment provided by the teacher is analyzed as follows. In the rejection of the comment regarding what it focuses, the students showed the rejection rate of 17.94% against the teacher’s comments. The rejection of the comment regarding the focus did not show a biased rejection rate. However, the ‘correction’ as the modes of comment does not effectively induces the student’s participation, while the modes of ‘open question,’ ‘advice,’ and ‘qualified criticism’ showed the higher rejection rate. The acceptance and rejection as the students’ responses were partially symmetrical but not completely symmetrical. In the rejection aspect of writing students with the comment on the mode, the method of ‘command’ showed a somewhat lower rejection rate. This signifies that the students are likely to reject to the comments in the mode of ‘criticism.’ The response of rejection shows a slight difference between ‘closed question’ and ‘open question,’ while it reveals smaller gaps among ‘closed question’ and ‘criticism’, ‘open question’ and ‘qualified criticism.’

Via-hole 구조의 n-접합을 갖는 수직형 발광 다이오드 전극 설계에 관한 연구

박준범,박형조,정탁,강성주,하준석,임시종,Park, Jun-Beom,Park, Hyung-Jo,Jeong, Tak,Kang, Sung-Ju,Ha, Jun-Seok,Leem, See-Jong 한국마이크로전자및패키징학회 2015 마이크로전자 및 패키징학회지 Vol.22 No.4

Recently, light emitting diodes (LEDs) have been studied to improve their efficiencies for the uses in various fields. Particularly in the aspect of chip structure, via hole type vertical LED chip is developed for improvement of light output power, and heat dissipations. However, current vertical type LEDs have still drawback, which is current concentration around the n-contact holes. In this research, to solve this phenomenon, we introduced isolation layer under n-contact electrodes. With this sub-electrode, even though the active area was decreased by about 2.7% compared with conventional via-hole type vertical LED, we could decrease the forward voltage by 0.2 V and wall-plug efficiency was improved approximately 4.2%. This is owing to uniform current flow through the area of n-contact. 최근 Light Emitting Diode (LED)의 효율을 높이기 위한 연구가 활발히 진행 되고 있다. 특히 소자 측면에서는 수평형 LED, 수직형 LED, via-hole 구조의 수직형 LED 등의 다양한 구조가 제시되었다. 본 논문에서는 시뮬레이션을 통해 via-hole 구조의 수직형 LED의 새로운 전극 디자인을 제시하였다. 기존 Via-hole 구조의 수직형 LED의 n-contact hole 주변에 전류가 밀집되는 문제점을 해결하면서 유효 발광면적을 극대화 시켜 소자 전체에 균일한 전류를 주입할 수 있는 소자 디자인에 대해 평가하였다. 시뮬레이션 결과를 바탕으로 최적의 전극 디자인을 실제 디바이스로 제작하여 기존의 via-hole 구조의 수직형 LED와 비교 분석하였다. 최적화된 디자인이 적용된 via hole type 수직형 LED의 경우 기존 디자인에 비해 350 mA 주입시 약 0.2 V의 Forward Voltage 감소하였지만 광 출력은 비슷하여 최종적으로 4.2%의 WPE (Wall plug efficiency)가 향상됨을 보였다.

수두증으로 오지증(五遲症)과 오연증(五軟症)이 발생한 환아 1례

박준범,김태용,오민규,하광수,신현수,Park, Jun-Beom,Kim, Tae-Yong,O, Min-Kyu,Ha, Kwang-Su,Shin, Hyun-Su 대한한방소아과학회 2006 대한한방소아과학회지 Vol.20 No.3

Objectives : The purpose of this study is to report a pediatric patient with five retardations and five flaccidities caused by hydrocephalus treated with oriental medicine. Methods : We performed an ambulatory treatment for him with herb medicine, acupuncture. And we measured grade of sitting, standing, walking, speaking. Results : The child's sitting, standing time increased from zero second to one-two minutes, and speaking improved. Conclusions : We report the good results of oriental medical treatment on this case. And this study requires further studies about five retardations and five flaccidities caused by hydrocephalus.

제주도 형제섬 화산체의 지질과 화산활동

박준범,고기원,전용문,박원배,문수형,문덕철,Park, Jun Beom,Koh, Gi Won,Jeon, Yongmun,Park, Won Bae,Moon, Soo Hyoung,Moon, Deok Cheol 대한자원환경지질학회 2021 자원환경지질 Vol.54 No.2

형제섬은 송악산에서 북동쪽으로 약 2 km 떨어진 해상에 위치한 침식 잔존 화산체로서, 하부로부터 화산쇄설층, 집괴암 및 분석층, 분화구 용암, 아아 용암류와 이를 피복하는 재동퇴적층과 해빈퇴적층 순으로 이루어져 있다. 형제섬 화산체는 초기 증기 마그마성에서 후기 마그마성 분출과 용암분류로 변화한 화산분화를 기록하고 있는 분출물로 이루어져 있으며, 노두로 남아있는 화산쇄설층은 응회구의 외륜 일부로 해석된다. 화산탄과 분화구 용암류는 현무암질 조면안산암의 조성(SiO2 51.3 wt%, Na2O+K2O 6.0 wt%)이며 감람석 현무암류에 해당한다. 단계별 가열에 따른 Ar-Ar 연대측정법에 의한 형제섬 용암류의 플래토 연대는 9.2±3.6 ka로서, 약 3천 7백 년 전의 분화 기록을 가지고 있는 인접한 송악산 화산체보다 앞서 형성되었음을 의미한다. 여전히, 약 천 년 전 화산분화의 역사 기록에 부합되는 화산체를 찾는 숙제가 남는다. The Hyeongjeseom (Islet) is an erosional remnant of volcano which is located about 2 km northeast of sea shore of the Songaksan tuff ring, and is composed of volcaniclastic deposit, agglomerate and scoria deposit, ponded lava, aa lava flows, reworked deposit and beach deposit in ascending order from the base. The volcano is formed by volcaniclastic deposits and lava flows that recorded a transition from initial phreatomagmatic to magmatic explosions followed by lava effusion. It is interpreted that the outcropped volcaniclastic deposit may be a remaining portion of outer ring of a tuff cone. A bomb and a ponded lava yield geochemically basaltic trachyandesite compositions (SiO2 51.3 wt%, Na2O+K2O 6.0 wt%) and belong to olivine basalt with scarce (<5 %) phenocrysts of olivine, petrographically. By incremental heating Ar-Ar dating method, the plateau age of lava flow in the Heongjesom is 9.2±3.6(2σ) ka, implying that the volcanism of Heongjeseom may have occurred earlier than the Songaksan tuff ring which erupted ca. 3.7 ka. It still remains a task to find a volcano which matches with a historical record of volcanic activity that occurred a thousand years ago.

지반 오염 물질의 특성과 정화-LNAPL을 중심으로

박준범,Park, Jun-Beom 한국도로교통협회 1999 도로교통 Vol.75 No.-

구제역 매몰지에 대한 지반공학적 접근

박준범,Park, Jun-Beom 한국지반공학회 2011 지반 : 한국지반공학회지 Vol.27 No.3

Evaluation on the biocompatibility, bone cell activity and bone regenerative capacity of chitosan-PLLA bilayer porous membrane

박준범,남성헌,김경화,이상철,이승진,김태일,설양조,이용무,구영,류인철,한수부,정종평,Park, Jun-Beom,Nam, Sung-Heon,Kim, Kyoung-Hwa,Lee, Sang-Chul,Lee, Seung-Jin,Kim, Tae-II,Seol, Yang-Jo,Lee, Yong-Moo,Ku, Young,Rhyu, In-Chul,Han, Soo-Boo Korean Academy of Periodontology 2005 Journal of Periodontal & Implant Science Vol.35 No.3

이 연구의 목적은 새로이 제작된 chitosan-poly(L-lactic acid)(PLLA) 다층 다공성 차폐막의 생체적합성 및 골세포활성도 및 골재생능을 평가하는 것이다. 제작된 차폐막을 24 well에 넣고 clonal osteoblast-like cell line(MC3T3-E1)을 접종한 군을 실험군으로, 차폐막을 사용하지 않은 대조군으로 하였다. 배양 1일, 7일 및 14일째에 각 well에서 세포수를 측정하였다. 주사전자현미경을 이용하여 차폐막에 부착된 세포의 형태관찰을 시행하였다. RNA 추출 및 RT-PCR을 실시한 후, agarose gel상에서 전기영동하여 조골세포 표식자인 collagen type I(COL), osteopontin(OP) 및 osteocalcin(OC) mRNA의 발현을 관찰하였다. 제작된 매트릭스의 생체적합성 및 골재생능을 관찰하기 위하여 백서의 두개골에 직경 8mm의 원형 결손부를 형성한 후 차폐막을 이식한 군을 실험군으로, 아무 것도 넣지 않은 군을 대조군으로 하여 4주 경과 후 실험동물을 희생시킨 후 조직학적관찰을 시행하였다. 시간경과에 따른 부착세포수 관찰결과, 배양 14일까지 조골세포의 수가 지속적으로 증가하였고, 주사전자현미경으로 세포의 형태 관찰결과, 배양된 세포들은 중층의 형태로 성장하면서 시간경과에 따라 세포가 응집되는 양상을 나타내었다. 관찰 기간동안 COL, OP, 및 OC mRNA의 발현이 관찰되어 배양 전 기간동안 조골세포의 형질이 잘 유지되고 있음을 알 수 있었다. 백서 두개골 결손부에 이식된 차폐막은 염증반응 없이 주위 조직과 우수한 생체적합성을 나타내었으며, 차폐막을 이식하지 하지 않은 대조군에 비해 높은 신생골 형성을 나타내었다. 이상의 관찰결과로 새로이 제작된 chitosan-PLLA 차폐막은 우수한 생체적합성 및 골재생능을 나타냄을 알 수 있었으며, 향후 이를 골조직 재생 및 치주조직유도재생 분야에 응용될 수 있을 것으로 생각된다.

회원칼럼 II - 천재지변 탓하지 마라 근본대책 세워야 자연재해 막는다

박준범,Park, Jun-Beom 한국건축구조기술사회 2011 건축구조 Vol.18 No.6

대학생의 토의 담화에 나타난 부사 사용 양상 -젠더와 언어의 관점을 중심으로-

박준범 ( Jun-beom Park ) 경남대학교 인문과학연구소 2022 人文論叢 Vol.58 No.-

본 연구는 교실에서 수행한 대학생의 토의 담화를 분석하여 남녀 학생의 부사 사용 양상을 젠더와 언어의 관점에서 살펴보는 데 그 목적이 있다. 이를 위해 4개 모둠 20명(여학생 11명, 남학생 9명)이 수행한 교실 내 토의 담화를 연구 대상으로 하여 정도 부사, 접속 부사, 그 외 부사류의 사용 양상을 고찰하였다. 정도 부사는 ‘조금, 더, 다, 약간, 많이’ 등의 사용 빈도가 높았다. ‘더, 다’는 발표 담화장면보다는 토의 담화장면에서 주로 쓰여 문어적 성격보다는 구어적 성격을 강하게 보였다. 또한 토의 담화장면에서 남학생들은 ‘더, 다’의 사용 빈도에서, 여학생은 ‘약간’의 사용 빈도에서 유의미한 차이를 보였다. 접속 부사는 ‘그러면, 그런데, 그리고, 왜냐하면’ 등의 사용 빈도가 높았다. 발표 담화장면에서 남학생은 ‘왜냐하면’의 사용 빈도가 높았는데, 이는 남학생들이 여학생보다 논리적 구조를 많이 의식하면서 발화한다는 점을 뒷받침해 준다. 그 외 부사로는 ‘일단, 이제’ 등의 사용 양상이 유의미했다. 토의 담화장면에서 여학생은 ‘일단’의 사용 빈도에서, 남학생은 ‘이제’의 사용 빈도에서 유의미한 차이를 보였다. The aim of this study is to analyze the discussion discourse of college students conducted in the classroom and examine the adverb use patterns of male and female students from the perspective of gender and language. For this study, the use of degree adverb, conjunctive adverb, and other adverbs in the discussion discourse conducted by 20 students(11 female students and 9 male students) was examined. In adverb of degree, adverbs such as 'jogeum(조금), deo(더), da(다), yakgan(약간), manhi(많이)' showed high frequency of use. 'deo(더), da(다)' were mainly used in discussion discursive sequence rather than presentation discursive sequence, indicating that the two adverbs have a stronger character as spoken lnguage than as written language. In discussion discursive sequence, there was a significant difference in the frequency of use of 'deo(더), da(다)' for male students and the frequency of use of 'yakgan(약간)' for female students. In conjunctive adverb, adverbs such as 'geureomyeon(그러면), geureonde(그런데), geurigo(그리고), waenyahamyeon(왜냐하면)' showed high frequency of use. In presentation discursive sequence, male students showed a high frequency of 'waenyahamyeon(왜냐하면)', which supports that male students speak more consciously of the logical structure than female students. Among other adverbs, 'ildan(일단), ije(이제)' showed a significant frequency of use. In discussion discursive sequence, there was a significant difference in the frequency of use of 'ildan(일단)' for female students and the frequency of use of 'ije(이제)' for male students.

서부 캐롤라인 해령과 얍 해구-열도계의 해저 현무암질암에 대한 암석 기재 및 광물화학

박준범(Jun-Beom Park),권성택(Sung-Tack Kwon),안중호(Jung-Ho Ahn),강정극(Jung-Keuk Kang) 한국암석학회 1992 암석학회지 Vol.1 No.1