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- 저자 : Gil Ju Na(나길주) (검색결과 4 건)
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온라인 수업에서 방사선(학)과 학생들의 딴짓이 자기주도적 학습역량, 몰입, 학업성취도에 미치는 영향
나길주,Na, Gil-Ju 한국방사선학회 2022 한국방사선학회 논문지 Vol.16 No.5
The purpose of this study was to confirm the degree of other behaviors among university students in the department of radiology(science) who experienced online classes in the COVID-19 situation and to investigate the effect of self-directed learning ability, flow and academic achievement on other behaviors. The research method was descriptive research. Data were 200 students collected from June 1 to 30 in 2022 using structured questionnaires as students in the Department of Radiology(science). Collected data were analyzed using descriptive statistics, t-test, ANOVA, Cronbach's pearson's correlation, multiple regression analysis with SPSS/WIN 21.0. The result of the study showed that the other behaviors were in the order of 'having s different thought, and 'sending text messages'. other behaviors was 1.75, self-directed learning ability was 3.60, flow was 3.23 and academic achievement was 4.29. There was a significant negative correlation between other behaviors and self-directed learning ability, flow, academic achievement. Factors influencing other behaviors were academic achievement, age, flow, self-directed learning ability in that order. As a result of the above research. it is expected that specific measures and various teaching methods to be flowed in the class are need as the way to lower the other behaviors of university students in the Department of Radiology(science) is to increase academic achievement.
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방사선(학)과 학생들의 스마트미디어 활용 역량과 자아탄력성이 학업성취도에 미치는 영향
나길주(Gil-Ju Na) 한국방사선학회 2021 한국방사선학회 논문지 Vol.15 No.5
본 연구의 목적은 코로나 19 상황의 연속에 있는 방사선(학)과 대학생들을 대상으로 학업성취도의 정도를 확인하고 스마트미디어 활용 역량과 자아탄력성이 학업성취도에 미치는 영향을 규명하기 위함이었다. 연구방법은 서술적 조사연구이며, 연구대상은 방사선(학)과 학생들로 구조화된 설문지를 이용하여 2021년 6월 1일부터 7월 31일까지 조사하여 188부를 최종 분석 대상으로 하였다. 수집된 자료는 SPSS/WIN 21.0을 이용하여 일반적 특성, 스마트미디어 활용 역량, 자아탄력성, 학업성취도에 대하여 기술통계, 분산분석을 실시하였고 척도의 신뢰도를 검증하고, Pearson’s 상관관계 그리고 다중회귀분석을 실시하였다. 연구결과 대상자의 학업성취도는 3.43점, 스마트미디어 활용 역량은 2.94점, 자아탄력성은 3.37점으로 나타났으며, 학업성취도와 스마트미디어 활용 역량, 학업성취도와 자아탄력성 간에는 유의한 양의 상관관계가 있었다. 학업성취도에 미치는 영향을 미치는 요인은 스마트미디어 활용 역량, 자아탄력성, 전공만족도, 실습만족도 순이었다. 이상의 결과로 방사선(학)과 대학생들의 학업성취도를 높이기 위해서는 스마트미디어 활용 역량, 자아탄력성의 향상을 위한 교과 또는 비교과 활동의 개발 및 적용이 필요할 것이며 더불어 전공만족도와 실습만족도 향상을 위한 구체적 방안에 대한 모색 또한 필요할 것으로 기대된다. The purpose of this study was to confirm the degree of academic achievement among university students in the Department of Radiology(science) who are in the continuation of the COVID-19 situation and to investigate the effect of smart media literacy and ego-resilience on academic achievement. The research method was descriptive research. Data was 188 students collected from June 1 to July 31 in 2021 using structured questionnaires as students in the Department of Radiology(science). Collected data was analyzed using descriptive statistics, t-test, ANOVA, Cronbach’s pearson’s correlation, multiple regression analysis with SPSS/WIN 21.0. The result of the study showed that the academic achievement was 3.43, ego-resilience was 3.37 and smart media literacy was 2.94. There was a significant positive correlation between a academic achievement and smart media literacy, academic achievement and ego-resilience. Factors influencing academic achievement were smart media literacy, ego-resilience, major satisfaction and practice satisfaction. As a result of the above research. it is necessary to develop and apply curriculums, extra curriculums and educational programs that improve the smart media literacy and ego-resilience in order to improve the academic achievement. In addition, it is necessary to improve major satisfaction and practice satisfaction.
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대학생의 의사소통능력과 대인관계능력이 대학생활만족도에 미치는 영향: 간호·보건계열 대학생 중심으로
나길주(Na Gil-Ju),나은하(Na Eun-Ha) 학습자중심교과교육학회 2019 학습자중심교과교육연구 Vol.19 No.9
본 연구의 목적은 간호·보건계열 대학생의 대학생활만족도의 정도를 확인하고 의사소통능력과 대인관계능력이 대학생활만족도에 미치는 영향을 규명하기 위함이었 다. 연구방법은 서술적 조사연구이며 연구대상은 간호·보건계열 대학생으로 구조화된 설문지를 이용하여 2018년 9월 10일부터 11월 20일까지 3개 대학교에서 수거한 211부를 최종 분석 대상으로 하였다. 수집된 자료는 SPSS/WIN 21.0을 이용하여 일반적 특성, 의사소통능력. 대인관계능력, 대학생활만족도에 대하여 기술통계, 분산분 석을 이용하였고 척도의 신뢰도를 검증하고 Pearson’s 상관관계분석 그리고 다중회 귀분석을 실시하였다. 연구결과 대상자의 대학생활만족도는 3.09점, 의사소통능력은 3.39점, 대인관계능력은 3.38점으로 나타났으며, 대학생활만족도와 의사소통능력, 대학생활만족도와 대인관계능력 간에는 유의한 양의 상관관계가 있었다. 대학생활만 족도에 영향을 미치는 요인은 대인관계능력, 동아리 활동 여부, 의사소통능력 순이 었다. 이상의 연구 결과로 간호·보건계열 대학생의 대학생활만족도를 높이기 위해서는 대인관계능력과 의사소통능력의 향상이 요구되며 이를 위한 교과목 개설이나 교육프로그램의 개발 및 적용이 필요할 것이다. 더불어 동아리 활동의 활성화를 위한 구체적 방안에 대한 모색 또한 필요할 것으로 생각된다. The purpose of this study was to examine the degree of campus life satisfaction of nursing and health department college students and to examine the effect of communication competence and interpersonal abilities on campus life satisfaction. The research method was descriptive research. Data was 211 college students collected from 3 universities from May 15 to July 31 in 2018 using structured questionnaires as nursing and health department college students. Collected data was analyzed using descriptive statistics, t-test, ANOVA, Cronbach s α, pearson’s correlation, multiple regression analysis with SPSS/WIN 21.0 program. The results of the study showed that the campus life satisfaction was 3.09, communication competence was 3.39 and interpersonal relationships abilities was 3.38. There was a significant positive correlation between campus life satisfaction and communication competence, campus life satisfaction and interpersonal relationships abilities. Factors influencing campus life satisfaction were interpersonal relationships abilities, club activity and communication competence. As a result of the above research, it is necessary to develop and apply curriculums and educational programs that improve the interpersonal relationships abilities and communication competence in order to improve the campus life satisfaction in nursing and health college In addition, it is necessary to search concrete plan for activation of club activities.
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A Comparative Study on Solar Energy Harvesting Devices with Different Temperature Conditions
Prakash Thapa(쁘러카스 타파),Chang Kwon Jung(정창권),Gil Ju Na(나길주),Su Yeon Chae(채수연),Ahn Seung Hyun(안승현),Ga In Lee(이가인),Sung Gi Kwon(권성기),Jin Lee(이진),Gye Choon Park(박계춘) 한국신재생에너지학회 2018 한국신재생에너지학회 학술대회논문집 Vol.2018 No.4
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