충북 지역별 천도 및 자두 신품종 과실 특성 평가

유지윤(Ji-yoon Yoo),유세은(Se-eun Yoo),윤철구(Cheol-ku Youn),이희두(Hee-doo Lee) 한국원예학회 2022 한국원예학회 학술발표요지 Vol.2022 No.11

포스트모던 그림책을 활용한 반응중심 토의활동이 유아의 언어능력 및 비판적 사고에 미치는 효과

유지윤(Yoo, Ji Yoon),김수영(Kim, Soo Young) 한국육아지원학회 2018 육아지원연구 Vol.13 No.2

본 연구는 만 5세 유아를 대상으로 포스트모던 그림책을 활용한 반응중심 토의활동이 유아의 언어능력 및 비판적 사고에 어떠한 효과를 미치는지 알아보는 것을 목적으로 하였다. 이를 위해 D 광역시에 소재한 H유치원 만 5세 반 두 학급의 유아 46명(각 학급당 23명)을 대상으로 실험연구를 진행하였으며, 자료분석을 위해 공분산분석(ANCOVA)을 실시하였다. 연구결과, 첫째, 포스트모던 그림책을 활용하여 반응중심 토의활동을 실시한 실험집단 유아들이 어휘력, 언어이해력, 언어표현력이 포함된 언어능력 전체에서 긍정적인 효과를 보였다. 둘째, 포스트모던 그림책을 활용하여 반응중심 토의활동을 실시한 실험집단 유아들이 서로 다른 관점 인식하기, 생각 검증하기, 판단하여 이유 말하기, 결과 예측하기의 비판적 사고에서 긍정적인 효과를 보였다. 이러한 결과들은 유아교육현장에서 포스트모던 그림책의 다양한 활용과 유아의 다양한 반응을 강조하는 문학교육의 활성화가 필요함을 시사한다. This study examined the effects of response-based discussion activities using post-modern picture books on young children’s language ability and critical thinking. A total of 46 young children in two 5-year-old classes (23 from each) attending H kindergarten in D Metropolitan City participated in this experimental study, and ANCOVA was conducted for data analysis. The results of the study were as follows. First, the experimental group who had participated in the response-based discussion activities using post-modern picture books showed the positive effects in the overall language abilities including vocabulary, linguistic comprehension, and linguistic performance. Second, the experimental group showed significant differences in critical thinking, which includes recognizing different perspectives, verifying thoughts, telling reasons after judgement, and predicting results. The results of this study imply the need for the activation of literary education which using post-modern picture books and highlighting young children’s divergent responses.

영·유아 부모 대상 STEP 프로그램 효과에 대한 체계적 리뷰 및 메타분석

유지윤 ( Yoo Ji-yoon ) 한국아동교육학회 2023 아동교육 Vol.32 No.2

본 연구는 체계적 리뷰 및 메타분석 방법을 활용하여 영 유아 부모 대상 STEP 부모교육 프로그램이 부모 양육태도, 부모-자녀 간 의사소통에 미치는 효과를 계량적이고 종합적인 결과로 제시하는 데 그 목적이 있다. 본 연구의 목적을 달성하고자 총 4곳의 데이터베이스에서 발견한 연구 중 포함조건을 충족하여 통계치가 보고된 13편의 연구는 메타분석에 포함되었다. R 프로그램을 활용하여 평균효과 크기를 산출한 결과, STEP 부모교육 프로그램은 부모 양육태도, 부모-자녀 간 의사소통에 큰 효과크기를 나타내었다. Cohen(1988)의 기준에 따라 매우 큰 효과크기가 나타났음을 알 수 있다. 평균효과 크기에 영향을 주는 조절변수를 살펴보았으나 피 교육생 유형, 총 시행 회기수, 회기당 시행 시간은 통계적으로 유의하지 않아 본 연구에서 이질성을 나타내는 원인이 무엇인지 밝히지 못했다. 그러나 본 연구의 결과는 영 유아 부모 대상 STEP 부모교육 프로그램의 효과성을 점검하고 공인된 프로그램이라 할지라도 유아기 특성과 우리나라 환경에 적합한 프로그램이 요구되는 근거 자료를 제공했다는 점에 의의가 있다. The purpose of this study is to present the effects of STEP parent education programs for infants on parent parenting attitudes and parent-child communication as quantitative and comprehensive results using systematic review and meta-analysis methods. To achieve the purpose of this study, 13 of the studies found in a total of four databases were included in the meta-analysis in which statistics were reported to meet the inclusion conditions. As a result of calculating the average effect size using the R program, the STEP parent education program showed a large effect size on parent parenting attitude and parent-child communication. It can be seen that a very large effect size appeared according to the criteria of Cohen (1988). The regulatory variables affecting the average effect size were examined, but the type of trainee, the total number of implemented sessions, and the implementation time per session were not statistically significant, so this study failed to reveal the causes of heterogeneity. However, the results of this study are meaningful in that they checked the effectiveness of the STEP parent education program for infants parents and provided evidence that requires early childhood characteristics and programs suitable for the Korean environment.

충북 과수원 토양의 화학성분 현황과 변동

유지윤(Ji-Yoon Yoo),김민자(Min-Ja Kim),김충우(Chung-Woo Kim),김영호(Young Ho Kim),홍성택(Seong-Taek Hong) 한국토양비료학회 2019 한국토양비료학회 학술발표회 초록집 Vol.2019 No.8

유아 및 초등학생 대상 코딩교육 프로그램 효과에 대한 메타분석

유지윤 ( Yoo Ji-yoon ),최성열 ( Choi Seong-yeol ) 한국아동교육학회 2023 아동교육 Vol.32 No.2

본 연구는 디지털 대전환 시대 새로운 교육분야인 코딩교육을 중심으로 국내에서 실행된 코딩교육 프로그램 연구들을 종합하여 유아 및 초등학생의 코딩교육 프로그램 효과성에 대한 메타분석을 실시하였다. 이를 위해 PICOS 기준에 따라 국내에서 출간된 학위논문 및 학술지를 수집하여 최종적으로 선정된 총 14편의 분석대상 연구물로부터 17개의 효과크기 산출하였다. 선정된 연구는 R프로그램을 사용하여 분석하였다. 분석 결과 첫째, 전체 효과크기는 1.33으로 큰 효과크기를 나타내었다. 둘째, 종속변인별 효과크기는 인지적 변인 1.48, 정의적 변인 1.04로 큰 효과크기를 나타내었다. 셋째, 효과크기에 영향을 미치는 조절변수로는 학습대상에 따른 효과크기 차이가 유의미한 것으로 나타났으며 유아, 초등 순으로 나타났다. 본 연구 결과를 통해 유아 및 초등학생을 대상으로 하는 코딩교육은 대상의 관심과 흥미, 발달 수준을 반영한 디지털 기반 놀이 환경의 중요성을 확인하였다. 동시에 현장 교사 교육을 강화하여 정규 교과 안에서도 다양한 주제와 접목시켜 활용할 수 있는 교육과정이 필요함을 시사한다. 또한 초등학교에서는 저학년, 고학년 맞춤 놀이 중심 코딩교육과 블록기반 컴퓨터 언어 경험이 더욱 구체화 될 수 있는 프로그램의 개발이 요구된다. 본 연구는 유아 및 아동의 코딩교육 프로그램에 대한 효과성을 밝힌 것으로 앞으로 개발할 코딩교육 프로그램의 구안 및 운영에 시사점을 제공한 것이다. This study analyzed the effects of coding education programs for preschool and elementary school children by synthesizing research on coding education programs conducted in Korea, focusing on coding education, a new field of education in the digital transition period. To this end, papers and academic journals published in Korea according to PICOS standards were collected and 17 effect sizes were calculated from a total of 14 finally selected research results. The selected studies were analyzed using the R program. As a result of the analysis, first, the overall effect size was 1.33, showing a large effect size. Second, the effect size for each dependent variable was 1.48 cognitive variables and 1.04 emotional variables, showing a large effect size. Third, as a control variable affecting the effect size, the difference in effect size according to the learning object was found to be significant, followed by ireschool and elementary school children. Through the results of this study, coding education for reschool and elementary school children confirmed the importance of a digital-based play environment that reflects the interest, interest, and development level of the subjects. At the same time, it suggests that there is a need for a curriculum that can be used in connection with various topics even within the regular curriculum by strengthening field teacher education. In addition, elementary schools are required to develop customized play-oriented coding education for the lower and upper grades and programs that can further embody block-based computer language experiences. This study revealed the effects of coding education programs for reschool and elementary school children and provided implications for the design and operation of coding education programs to be developed in the future.

충북 지역별 천도 및 자두 신품종 과실 특성 평가

유지윤(Ji-yoon Yoo),유세은(Se-eun Yoo),윤철구(Cheol-ku Youn),이희두(Hee-doo Lee) 한국원예학회 2022 한국원예학회 학술발표요지 Vol.2022 No.11

‘후지’ 사과 다축형 평면수형 구성을 위한 대목별 초기 생육특성

유지윤(Ji Yoon Yoo),유세은(Se Eun Yoo),이재웅(Jae Wung Lee),이희두(Hee Doo Lee) 한국원예학회 2023 한국원예학회 학술발표요지 Vol.2023 No.10

이문화 상호작용으로서 게스트-호스트 관계에 관한 연구

유지윤(Yoo, Ji-yoon) 한국문화관광학회 2001 문화관광연구 Vol.3 No.1

The favorable type of tourism has moved into alternative tourism from mass tourism. Tourists nowadays seek for closer interactions with people in host society more and more and prefer to have individualized and meaningful experience. The purpose of this study is to gain richer insight into host-guest interactions in international tourism in terms of intercultural and social contact. It is also to manifest development process of host-guest relations and the factors which affect the relational development. The research process includes review of the theories in intercultural interactions and social contact, and ethnograpnic interviews of 6 informants based on naturalistic inquiry paradigm. As a result of the study development process of the host-guest interactions is produced and 5 main factors which affect the relations are identified.

조세법상 개정법령에 있어 일반적 경과규정 및 신뢰보호의 기준에 대한 소고

유지윤(Yoo, Ji-Yoon) 동아대학교 법학연구소 2022 東亞法學 Vol.- No.94

최근 지방세 분야에서는 일반적 경과규정을 근거로 수년째 끊임없이 다양한 사건들이 제기되고 있다. 그런데 일반적 경과규정과 관련한 대부분의 쟁송에서는 특정 사안에 대한 구체적인 고찰 없이 일반적 경과규정이 납세자 보호를 위한 특별규정이라는 취지의 대법원 2015. 10. 15. 선고 2015두42673 판결의 법리가 기계적으로 적용되고 있다. 일반적 경과규정 관련 쟁송사건들의 구체적인 사실관계를 분석하여, 이를 유형화하면 구체적인 사건 해결의 판단기준을 도출해낼 수 있다. 우선, 당해 사건에 적용되는 일반적 경과규정은 납세의무 성립 시점의 법률부칙에 규정된 것에 한한다. 그리고 일반적 경과규정이 보호하는 납세자의 신뢰는 본칙인 당해 법률의 개정에 따른 신뢰에 국한되므로, “종전 규정”은 개정된 당해 법률의 부과 또는 감면규정으로 제한되어야 한다. 납세자의 원인행위는 개정 법령의 시행 이전에 과세요건 충족이 거의 확실시 될 정도로 밀접한 관련성이 있어야 하나, 구체적으로는 개별 사안마다 별개로 판단하여야 한다. 이 글에서는 이렇게 도출된 판단기준으로 현재 문제된 사건들을 검토하고, 일반적 경과규정의 법리 자체가 적용될 수 있는 사건인지 여부 및 적용된다면 구체적으로 어떻게 판단되어야 할지 살펴본다. Recently, in the field of local tax, various cases based on Saving clauses have been continuously raised for several years. However, the jurisprudence of the Supreme Court’s 2015du42673 judgment has been almost automatically applied to lots of cases without considering specific facts. In fact, certain standards and criteria about the Saving clauses can be derived by analyzing and categorizing cases. First of all, lots of tax law have their own Saving clauses, but the applicable Saving clauses to the specific case should be limited to the provisions of the law when the tax obligation is established. Also the “Previous provisions” should be limited to the imposition or reduction or exemption provisions of the amended law. The taxpayer’s “Causal behavior” must be closely related to the taxation requirements, and each individual case must be judged separately. In this paper, we review the currently problematic cases based on these standards and examine how it should be judged.

마그네슘 합금 판재의 평면 DIC 측정을 위한 지그 개발과 이를 활용한 단축 변형 특성 분석

강정은,유지윤,최인규,유제형,이창환,Kang, Jeong-Eun,Yoo, Ji-Yoon,Choi, In-Kyu,YU, Jae Hyeong,Lee, Chang-Whan 한국금형공학회 2021 한국금형공학회지 Vol.15 No.2

The specific strength of magnesium alloy is four times that of iron and 1.5 times that of aluminum. For this reason, its use is increasing in the transportation industry which is promoting weight reduction. At room temperature, magnesium alloy has low formability due to Hexagonal closed packed (HCP) structure with relatively little slip plane. However, as the molding temperature increases, the formability of the magnesium alloy is greatly improved due to the activation of other additional slip systems, and the flow stress and elongation vary greatly depending on the temperature. In addition, magnesium alloys exhibit asymmetrical behavior, which is different from tensile and compression behavior. In this study, a jig was developed that can measure the plane deformation behavior on the surface of a material in tensile and compression tests of magnesium alloys in warm temperature. A jig was designed to prevent buckling occurring in the compression test by applying a certain pressure to apply it to the tensile and compression tests. And the tensile and compressive behavior of magnesium at each temperature was investigated with the developed jig and DIC equipment. In each experiment, the strain rate condition was set to a quasi-static strain rate of 0.01/s. The transformation temperature is room temperature, 100℃. 150℃, 200℃, 250℃. As a result of the experiment, the flow stress tended to decrease as the temperature increased. The maximum stress decreased by 60% at 250 degrees compared to room temperature. Particularly, work softening occurred above 150 degrees, which is the recrystallization temperature of the magnesium alloy. The elongation also tended to increase as the deformation temperature increased and increased by 60% at 250 degrees compared to room temperature. In the compression experiment, it was confirmed that the maximum stress decreased as the temperature increased.