초고속정보통신망의 최근 동향

홍승표,Hong, Seung-Pyo 한국데이터베이스진흥원 1995 디지털콘텐츠 Vol.2 No.-

자동차용 Al-6Si-2Cu 합금의 용체화처리에 따른 미세조직 및 기계적 특성 변화

홍승표,김정석,Hong, Seung-Pyo,Kim, Chung-Seok 한국재료학회 2014 한국재료학회지 Vol.24 No.10

Microstructural and mechanical characteristics of Al-6Si-2Cu alloy for lightweight automotive parts were investigated. The test specimens were prepared by gravity casting process. Solution heat treatments were applied to as-cast alloys to improve mechanical properties. The microstructure of the gravity casting specimen presents a typical dendrite structure, having a secondary dendrite arm spacing (SDAS) of $37{\mu}m$. In addition to the Al matrix, a large amount of coarsened eutectic Si, $Al_2Cu$ intermetallic phase, and Fe-rich phases were identified. After solution heat treatment, single-step solution heat treatments were found to considerably improve the spheroidization of the eutectic Si phase. Two-step solution treatments gave rise to a much improved spheroidization. The mechanical properties of the two-step solution heat treated alloy have been shown to lead to higher values of properties such as tensile strength and microhardness. Consequentially, the microstructural and mechanical characteristics of Al alloy have been successfully characterized and are available for use with other basic data for the development of lightweight automotive parts.

스마트폰 기반 경험표집법을 통해 수집된 작업균형유형에 따른 대학생의 몰입과 정서경험 분석

홍승표,유연환,권재성,Hong, Seung-Pyo,Yoo, Yeon-Hwan,Kwo, Jae-Sung 한국디지털정책학회 2015 디지털융복합연구 Vol.13 No.2

본 연구에서는 대학생들을 대상으로 스마트폰 어플리케이션 기반의 경험표집법을 통해 학생들의 작업균형 유형을 구분하고, 그에 따른 몰입과 긍정 부정정서의 차이를 분석하고자 하였다. 스마트폰을 사용하는 대학생 12명에게 하루 8회, 5일간 경험표집법을 시행하였다. 경험표집법을 통해서 외적경험으로는 주활동을, 내적경험으로는 몰입과 긍정 부정정서 상태를 파악하였고, 주활동의 빈도수에 따라 작업균형유형을 분류하였다. 분류된 작업균형유형으로는 일상생활군 3명, 노동과다군 8명, 작업균형군 1명이었다. 일상생활군에서는 무관심을 경험한 활동이 34%로 가장 높았고, 노동과다군에서는 노동활동에서 몰입을 경험한 활동이 41%로 가장 높았다. 작업균형군에서는 노동과 여가활동의 빈도가 높았지만, 여가활동에서 지루함을 많이 경험하였다. 연구대상자의 주활동 시 몰입을 경험할 때 긍정정서의 평균값이 가장 높았다. 본 연구를 통하여 작업균형유형에 따른 작업수행영역별 몰입경험에 차이가 있음과 몰입을 경험하는 활동 시 누적된 긍정정서가 높아짐을 확인할 수 있었다. The aim of this study was to identify the type of occupational balance of college students and analyze the differences between positive or negative emotions according to degree of flow. The Experience Sampling Methods (ESM) were conducted for 12 college students using smart phones. As a result, in activities of daily living group, apathy showed the highest percentage (34%) and in over work group, flow showed the highest percentage (41%). In occupational balance group, frequency of labor and leisure activities was high but boredom was experience a lot in leisure activities. When the students experienced flow in main activities, mean score of positive emotions showed the highest value. Through this study, we identified the differences of flow experience in occupational performance based on type of occupational balance and confirmed improvement of positive emotions in activities experienced flow.

컬러화보-세계의 희귀곤충들

홍승표,Hong, Seung-Pyo 한국과학기술단체총연합회 1994 과학과 기술 Vol.27 No.6

BLDC모터 구동 3상 Z-소스 인버터의 효율과 전압 이득에 관한 연구

홍승표(Seung-Pyo Hong),정영국(Young-Gook Jung),임영철(Young-Cheol Lim) 대한전기학회 2011 대한전기학회 학술대회 논문집 Vol.2011 No.10-2

제4차 산업혁명과 유가(儒家) 마음교육 전통 - 유가 효 사상에 기반 한 한국 청소년 마음교육 -

홍승표(Hong Seung-Pyo),이현지(Lee Hyun-Ji),정재걸(Jung Jae-Geol),이승연(Lee Sung-Yean),백진호(Baek Jin-Ho) 계명대학교 한국학연구원 2020 한국학논집 Vol.0 No.79

유교 여가관의 탈현대적 함의에 대한 연구

홍승표(Hong Seung-Pyo) 계명대학교 한국학연구원 2007 한국학논집 Vol.0 No.34

항력 컵 형상이 미니카의 공력 성능에 미치는 영향

홍승표(Seung-pyo Hong) 대한기계학회 2023 대한기계학회 춘추학술대회 Vol.2023 No.11

In general, aerodynamics plays a crucial role in automobiles, affecting fuel efficiency and driving stability. In the case of a Mini car, aerodynamic performance is being enhanced by installing a cup-shaped structure known as an aerodynamic cup on the top of the Mini car. In this study, in order to evaluate the aerodynamic performance of the Mini car, four different designs of aerodynamic cups were created and tested. To improve aerodynamic performance, experiments were conducted to examine the pressure distribution and airflow patterns through computational fluid dynamics (CFD) analysis, focusing on the aerodynamic cups that showed improved aerodynamic performance.

HD (고화질) 방송을 위한 3D 캐릭터 제작

홍승표(Seung Pyo Hong) 한국일러스아트학회 2002 일러스트레이션학 연구 Vol.10 No.-

The technical improvement with Television, in terms of betterment of quality and enlargement of TV screen has been accomodate the people`s need for liveness in sound and picture. in so doing, the emergence of the HD(High Definition) TV, a futuristic digital picture producing system. In present, a certainportion of formation and televising of the HD was forced, the nationwide broadcasting of HD is scheduled by 2005, and furthremore, the traditional analog broadcasting will be discontinued in 2010. meeting with such social demand, the 3D characters were activley utilized in movies, games, dramas, shows and other entertainments. The present study surveyed the effective 3D character productions by Modeling, Rendering, Renderer, and introduced the utilization of Renderman for a effective rendering technique.

영재학생과 일반학생의 초기의지와 지속의지 및 몰입에 관한 연구

홍승표(Hong Seung Pyo) 학습자중심교과교육학회 2012 학습자중심교과교육연구 Vol.12 No.1

본 연구는 영재학생과 일반학생의 학업 초기의지․지속의지 및 몰입에 관한 연구 이다. 집단별(영재, 일반학생) 초기의지, 지속의지 및 몰입에 대한 경향성 파악과 함 께 집단내 초기의지가 지속의지 및 몰입에 미치는 영향을 검증하였다. 검사도구는 초기의지(과제유인가, 목표명세화), 지속의지(결의, 노력, 인내), 몰입 검사도구를 활 용하였다. 초등학교 6학년 80명(영재학생 40명, 일반학생 40명)을 연구대상으로 하였 으며, 검사도구를 통해 얻어진 자료를 바탕으로 집단별 초기의지, 지속의지, 몰입의 경향성 파악을 위해 기술통계(M, SD) 및 단순회귀분석을 실시하였다. 집단별 경향 성에 있어 초기의지(p<.01), 지속의지(p<.05), 몰입(p<.001)에 통계적으로 유의한 차 이를 보였다. 또한 집단별 예언적 영향력은 몰입(20.8%), 초기의지(9.6%), 지속의지 (5.7%)순으로 나타났다. 다음으로 집단내 초기의지가 지속의지 및 몰입에 미치는 영 향력을 알아보기 위해 단순회귀분석 및 상관 분석을 실시한 결과, 몰입 및 지속의지 에 각각 47.5%, 44.1%의 예언적 영향력을 미치는 것으로 밝혀졌다. 이러한 연구 결 과를 볼 때, 교수자는 영재학생 및 일반학생 모든 학습자의 교수-학습과정에 있어 초기의지의 중요성을 올바로 인식하고 교수-학습을 전개하는 것이 보다 더 효과적 인 학습 결과를 가져올 수 있을 것으로 사료된다. 또한 학습 현장에서 ‘의지’에 대한 적절한 안내와 함께 ‘학습 의지 증진 프로그램’, ‘학습 몰입 증진 프로그램’에 대한 활 발한 연구가 추진되어야 할 필요가 있다. The purpose of this study is to identify the tendencies of the two groups (the gifted student group and the normal student group) in terms of early conation, continuous conation, and the flow . This study also attempts to verify the effects of the early conation of the two groups on the continuous conation and flow . Three questionaries were used for the early conation (task attractiveness and goal specification), continuous conation (resolution, effort, and patience), and flow . 80 Elementary school 6th graders participated in this study, 40 gifted and 40 normal, in order to identify the tendencies of two groups on the early conation and continuous conation. The mean and standard deviation of the flow and the simple regression analysis were carried out based on the data gathered. The results showed that there was a significant difference between the two groups in early conation (p<.01), continuous conation (p<.05), and the flow (p<.001). The predictive influence on the groups appeared in the order of flow (20.8%), early conation (9.6%), and continuous conation (5.7%). In addition, the simple regression analysis and correlation analysis were carried out in order to identify the influence of early conation on continuous conation and the flow in the groups. The results revealed that early conation showed the degree of the influences as 47.5% on the flow and 44.1% on continuous conation. From this study, several suggestions can be made; teachers should recognize the importance of early conation in the learning and teaching processes for both the gifted and normal students and develop the processes for maximizing their effects. Such is needed in order to carry out the studies on conation and flow enhancement programs as well as the proper introduction to conation.