기능성 VR콘텐츠를 통한 콘텐츠의 사회적 공헌방안 연구

허철,김상헌 글로벌문화콘텐츠학회 2016 글로벌문화콘텐츠학회 학술대회 Vol.2016 No.2

기능성 콘텐츠의 정의와 VR콘텐츠에 대해 알아본다. 기능성 콘텐츠는 기능성 게임보다 더 포괄적인 개념으로 기능성 콘텐츠 안에서 기능성 게임이 포함된다고 할 수 있다. 기능성 콘텐츠의 개념은 기능성 게임(serious game)의 개념과 동일하다고 할 수 있다. 기능성 게임이란 용어는 1977년 사회과학자인 클라크 앱트(Clark Abt)의 동일제목 저서를 통해서이다. 게임이 사용자에게 재미를 추구하는 것을 목적으로 하는 것과 반대로 기능성 게임은 사용자에게 게임플레이의 재미와 유의미한 기능을 동시에 제공하는 대안적 게임을 말한다. 가상현실(VR)은 사용자로 하여금 가상의 공간에서 사용자가 실제적인 감각정보를 VR시스템으로 받아 사용자가 실제상황이라고 인지하게 만드는 것을 말하는데 이러한 VR콘텐츠들은 현재 다양한 부분에서 다양한 기능성 콘텐츠와의 결합이 되고 있다. 그 중 사회적 공헌이라는 부분과의 결합이 되기 위한 콘텐츠의 부족한 부분을 넘어서 새로운 장애인식개선 콘텐츠의 사례를 연구한다. 콘텐츠의 의미를 통해 향후 이와 같은 콘텐츠는 사용자 만족을 최대화 하며 또한 기능성 콘텐츠를 사용하는데 있어서 결과물자체에 대한 가치를 넘어 콘텐츠의 사회적 공헌이라는 가치를 충분히 할 수 있는 연구를 하고자 한다.

알아두면 유익한 코너(5) - 하천점용 유효기간의 연장허가 인정 여부

허철,Heo, Cheol 한국하천협회 2011 하천과 문화 Vol.7 No.4

다음은 "법제업무 운영규정"(대통령령) 제26조 제27조 및 "법제업무 운영규정 시행규칙" (총리령) 제22조에 의해 법제처에서 "하천 점용허가 유효기간의 연장허가 인정 여부"에 대한 법령 유권해석(안건번호 2008-0281, 회신일 2008. 10. 17)의 내용이다.

알아두면 유익한 코너 (10) - 다목적댐 저수구역 내 불법 선박운항 및 낚시업에 따른 시설물 철거 주체

허철,Heo, Cheol 한국하천협회 2013 하천과 문화 Vol.9 No.1

近現代韓、中語文政策與漢文(古典文言文)教育的變化

許喆 경성대학교 한국한자연구소 2021 한자연구 Vol.- No.29

The focus of this study is to investigate the impact of the debate and decision-making on Literary Sinitic education in Korea and China after modern times. In addition to the differences in space and time background, South Korea and China have very similar development process and outcome in many aspects, such as Chinese character education, Chinese language education and debate and decision-making related to language policy. The dual structure of this study, which has both universality and particularity, is different from that before modern times. And this kind of difference is also the present appearance of Sino-sphere.

韓國 漢字敎育硏究의 動向과 課題

허철 한국한문교육학회 2011 한문교육논집 Vol.37 No.-

A matter of common knowledge Han Character is not monopoly Character system by one nations or one people, commonly using in Character system which in the oldest East-Asia Countries, also use in the new make Han Character culture circle in the world. Using some character have to need learn Character education. In this view, this paper have a three step find out Research trends and issues about “Han character education” in Korea. 1. review meaning why we need “Han Character education”,2. look find out Specificity and Universality compare with other countries “Han Character education”. 3. review through time how and what change in the field of study theme. 4. research trends and issues changes meaning. Research about “Han character education” in Korea, according to time spread and find out new issues, but mostly change trend history is the role of reaction about the time’s issue. 주지하듯 한자는 한 국가의 전유물이 아니라, 전통의 동아시아 국가 뿐 아니라 새롭게 형성되고 있는 신한자문화권에서 공통으로 사용하고 있는 문자이다. 한자의 사용과 더불어 주목을 받고 있는 것이 한자교육이다. 본고는 우선 한국 한자교육의 성격을 한자문화권의 다른 국가에서 시행되고 있는 한자교육과 어떤 차별성을 지니는지를 보편성과 특수성의 원리에서 규명해 보았다. 이후 우리나라에서 지금까지 이루어지고 있는 다양한 형태의 한자교육이 근대 교육이후 오늘날에 이르기까지 어떠한 위상 변화를 하였는지 통시적으로 점검하고, 교과 교육으로서 지니고 있는 한자 교육의 특수성과 보편적인 면을 구체적인 연구 방법과 적용 사례 등을 실증적으로 검토해 보았다. 검토 결과 현재까지의 연구를 소재별로 분류하고, 이를 다시 통시적으로 살펴보면서 연구 소재가 어떻게 변화하였는지를 살펴보았다. 한국의 한자교육 연구는 시대적 변화에 따라 그 연구 영역을 확대하였고, 긍정적인 연구 성과도 내놓고 있다. 그러나 대부분의 연구가 시대적 흐름에 따른 작용과 반작용의 결과로 도출되고 있는 한계에서 벗어나 보다 더 미래지향적이고 충분한 교육적 당위성과 독자적인 연구 영역, 연구 방법의 확충을 바탕으로 기존의 연구 성과를 좀 더 심화하여 과학적이고 객관적인 연구 성과와 이론화를 꾀해야 할 때이다.

新時期漢字學與人文學研究發展方向探析 — 迴歸本位、數字遊民時代、大數據、技術開放、再數據

許喆 경성대학교 한국한자연구소 2020 한자연구 Vol.0 No.26

Humanities is originally a comprehensive discipline, and all disciplines must be formed under the foundation of humanities. To do so, humanities researchers should break their own castles, return to their original positions based on the humanistic reflection, and try various academic methods. Humanities should no longer be the recipient of the data and the user's role alone. But rather they are expected to play the role of the data curator, the leading role in data production and construction and use of a common platform, and the attempt to use the platform in various ways by the constant re-datafication make all relevant researchers enable collaboration. In addition, it is necessary to have the ability to solve problems through multi-fields, trans-fields, or cross-fields, which can be achieved not only by building basic knowledge in all fields of studies, but also by sharing interest, active participations, and diverse collaborations. We need to have critical and rational perspectives, and inclusive attitudes based on acceptance of differences, and all of these can be supported by our endeavors to solve structural problems.

보행자 충돌안전 향상을 위한 궤적연동 후드확장형 액티브 후드 힌지 시스템 개발

허철,최호영,이상호,김영환,김민성,권종완 한국자동차공학회 2016 한국자동차공학회 지부 학술대회 논문집 Vol.2016 No.10

"한문" 교과의 성격 및 목표, 미래지향에 대한 일견

허철 한국한문교육학회 2022 한문교육논집 Vol.59 No.-

In this context of the times, this paper examines the future direction of the subject education research of HANMUN(漢文) through the progress and trends of the past 120 years, the present and the future. The study of HANMUN(漢文) education, pursued by our society, is to enable learners to correctly understand and use digital technology to lead an independent and valuable life, to properly explore and utilize information and its contents, to critically analyze and evaluate, and to be productive. A person with complex capabilities to communicate and create through Five research directions were proposed to shift the goal to the provided subjects and to strengthen digital literacy as well as the convergence academic nature of the HANMUN(漢文) subject research. 본고는 미래 한문 교과의 성격과 목표, 그리고 연구의 지향을 지난 120여년 간의 진행과 추이를 통해 살펴보았다. 우선 개화기 이후부터 전개된 한문과의 역사적 성격과 목표에 대해 살펴보았고, 이러한 성격과 목표가 한문과의 내용과 어떻게 연계되어 있으며, 연구와 실천의 부족함의 원인이 무엇인지에 분석하였다. 한문과의 내재적 문제는 한문과의 학습 성격, 목표와 내용에 대한 인식의 전환 부족과 연구의 부족함, 그리고 연구의 필요성에 대한 인식의 부족과 그 결과이다. 미래의 한문교육연구는 우리 사회가 추구하는 “학습자가 주도적이고 가치로운 삶을 살아가기 위해 디지털 기술을 올바르게 이해ㆍ사용하여, 정보 및 그 내용물을 적절하게 탐색ㆍ활용하고, 비판적으로 분석ㆍ평가하며, 생산적으로 소통ㆍ창조하는 복합적인 역량”을 갖춘 인재상 한문 교과에서 실현하는 한편, 종래의 독해와 언어라는 목표나 특수한 언어 교과에서 벗어나 학문 간 심화 연계 교육(interdisciplinary)’을 넘어 융복합적 경험을 제공하는 교과로 목표를 선회하고, 이를 위해 디지털 문해력 신장 뿐 아니라 한문 교과의 융복합 학문적 성격을 강화 등 다섯 가지 핵심 연구과 그 결과의 현장 반영을 우선으로 해야 한다.

『훈몽자회(訓蒙字會)』 수록 자종의 특성과 교육적 맥락을 중심으로

허철 진단학회 2023 진단학보 Vol.- No.140

This study analyzed the invocation of the HunMongJaHoe (訓蒙字會) to understand the background and perception of Choi Se-jin's writing of the HunMongJaHoe (訓蒙字會), and examined the characters in the HunMongJaHoe (訓蒙字會) according to Choi Se-jin's intention. In addition, to understand the characteristics of the Han-characters(漢字) in this book, we compared them to the characters in the Chunjamun(千字文) and Yuhap(類合), which were mainly used at the time, and examined their actual use in classical Chinese and Korean Sinoworks to determine the usefulness of the Han-characters(漢字) in the book. The results of the review showed that in selecting Han-characters(漢字), the HunMongJaHoe (訓蒙字會) excluded commercial Han-characters(漢字) used in general works and language life that were already included in other basic learning books, and mainly included characters necessary for language life and classics reading at the time to meet the purpose of compilation, and provided various information by placing annotations under the characters rather than having various learning devices to master the characters. Overall, it should be seen that HunMongJaHoe (訓蒙字會) has the purpose and effect of being used as a supplementary and expanded textbook to acquire more Han-characters(漢字) for reading scriptures and general life, rather than as a substitute textbook for the Chunjamun or the Yuhua, and for this reason, it can be said that the main learners of this book is not the initial learners of Han-characters(漢字), but the learners who have already acquired many characters(漢字). 본 연구는 최세진이 『훈몽자회』를 저술한 배경과 인식을 보기 위해 『훈몽자회』 引을 분석하고, 파악된 최세진의 의도에 따라 『훈몽자회』에 수록된 자종을 검토하였다. 또한 『훈몽자회』 수록 한자 자종의 특성을 파악하기 위해 당대에 주로 사용되었던 『천자문』과 『유합』의 자종과 비교하였고, 『훈몽자회』 수록 한자 자종의 유용성을 살피기 위해 중국과 한국의 고전 문헌에서의 실제 사용 여부를 고찰하였다. 검토 결과 『훈몽자회』는 한자를 선별함에 있어 일반 문헌이나 생활에서 사용되는 상용적인 한자들 중 이미 다른 기본 학습서에 수록된 한자는 제외하고, 편찬 목적에 부합하도록 당시 언어생활과 문헌 독해에 필요한 한자를 위주로 수록하였으며, 한자를 익히게 하기 위한 여러 학습적 장치를 두기보다는 오히려 한자 아래 주석을 두어 다양한 정보를 제공하고 있다. 종합적으로 볼 때 『훈몽자회』는 『천자문』이나 『유합』의 대체 교재로서가 아닌 경서 읽기와 일반 생활을 위해 더 많은 한자를 습득하기 위한 보충과 확장의 교재로 사용될 목적성과 효과를 가지고 있다고 보아야 할 것이며, 이런 이유로 이 책의 주 독자층은 한자 초기 학습자가 아닌 이미 한자를 다수 익힌 학습자를 대상으로 하였다고 할 수 있다.

한자 표준 속성정보 DB 고도화의 필요성과 과제

허철,조성덕 대동한문학회 (구.교남한문학회) 2023 大東漢文學 Vol.74 No.-

This paper discussed the data information, the most basic information collection for the use of Han-characters in Korea, the necessity of upgrading, and finally, the method of upgrading. Han-characters are a collection of information that has a formal meaning. Han- are expressed in numerous visual signs for reasons that cannot deviate from the properties of the characters in the table. Currently, there are more than 80,000 characters developed by Unicode. These 80,000 characters not only have different shapes, but also have various information such as pitch and meaning information accordingly, as well as bookkeeping, stroke count, and components. We call this attribute information. According to this attribute information, Han-characters can be arranged, listed, searched, and used. In some cases, metadata may be included in the attribute information. Metadata is a source, its own type, child relationship, consonant relationship, and type relationship. Accurate Han-character attribute information is needed to organize and use Han-characters because the Han- character attribute information becomes the standard for searching and using characters. Nevertheless, it is often difficult to implement a standardized search system because there are still many errors in the dictionary, dictionary, and attribute information applied to the Unicode character search machine in Korea.This paper aims to clarify the necessity of upgrading by reviewing the problem of “music” and transfer problems included in the attribute information DB of Han-characters. 본고는 한국에서 한자 사용을 위한 가장 기초적인 정보 집합체인 속성정보의 자료화와 고도화의 필요성, 마지막으로 고도화의 방안을 논의하였다. 한자는 형・음・의를 가진 정보 집합체이다. 한자는 표의문자의 속성을 벗어날 수 없는 이유로 수많은 시각적 부호로 표현된다. 현재 유니코드로 개발된 한자 자형은 수량으로만 볼 때 9만 자를 넘고 있다. 이 9만 자의 한자는 모두가 각기 다른 모양을 가질 뿐 아니라, 그에 따른 음가와 의미 정보, 그리고 부수와 획수, 부건 등 다양한 정보를 가지고 있다. 이러한 정보를 우리는 ‘속성정보’라고 말한다. 데이터를 처리할 때 각 데이터에 부여된 속성정보에 따라 한자를 배열, 나열하고 검색하여 사용할 수 있게 된다. 때에 따라서 속성정보에 메타데이터가 포함되기도 한다. 메타데이터란 출처, 자체 종류, 자의 관계, 자음 관계, 자형 연관 관계 등이다. 한자를 정리하고 사용함에 있어 정확한 한자 속성정보가 필요한 것은 한자의 속성정보가 한자를 검색하고 이용하는 기준이 되기 때문이다. 그럼에도 불구하고 현재 우리나라의 사전과 자전, 그리고 유니코드 한자 검색기에 적용된 속성정보는 한자의 수에 비해 현저히 부족할 뿐 아니라, 이미 있는 정보조차 많은 오류를 여전히 가지고 있어 표준화된 검색 시스템을 구현하기 어려운 경우가 다수 발견된다. 본고는 한자의 속성정보 DB에 포함된 “음가”의 문제와 이체 문제를 검토하여 고도화의 필요성에 대해 밝힘을 목적으로 하였다.