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- 저자 : 조진실(Jinsil Jo) (검색결과 4 건)
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부모의 자율성 지지가 고등학생의 진로성숙도에 미치는 영향에서 귀인성향의 조절효과
조진실(Jo, Jinsil),강민주(Kang, Min Ju) 한국청소년정책연구원 2021 한국청소년연구 Vol.32 No.2
본 연구에서는 고등학생이 지각한 어머니와 아버지의 자율성지지 정도가 진로 발달에 미치는 영향을 살펴보고, 이 관계에 있어 귀인성향(내적, 타인, 우연)의 조절효과를 검증하고자 하였다. 연구 대상은 데이터스프링코리아를 통해 모집된 고등학교 1, 2, 3학년 학생 308명(남학생 153명, 여학생 155명)을 대상으로 자기보고식 설문을 하여 수집된 자료를 근거로 분석되었다. 자료 분석을 위해 SPSS 24를 이용하여 측정 변인의 일반적 경향분석을 위한 기술 통계치를 산출하였고, 변인에 따른 평균 점수 차이를 알아보기 위하여 t 검증과 일원분산분석을 실시하였다. 또한 Pearson의 적률상관분석을 이용하여 측정 변인 간의 관계를 분석하였으며 고등학생의 진로성숙도에 대한 어머니와 아버지의 자율성지지와 귀인성향의 조절효과를 알아보기 위해 위계적 회귀분석을 실시하였다. 본 연구의 주요 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 어머니와 아버지의 자율성지지는 귀인성향의 내적귀인, 진로 성숙도와 유의미한 정적 상관을 보였으며, 귀인성향의 내적귀인과 진로성숙도는 정적 상관을, 귀인성향의 타인 귀인과 우연귀인은 진로성숙도와 부적 상관을 보였다. 둘째, 어머니의 자율성지지가 고등학생의 진로성숙도에 미치는 영향에서 타인귀인과 우연귀인의 유의한 조절효과가 나타났다. 즉, 타인귀인 또는 우연귀인 성향이 높은 청소년의 경우 어머니의 자율성지지가 진로성숙도에 미치는 긍정적인 효과가 축소되는 것으로 나타났다. 아버지의 자율성지지가 진로성숙도에 미치는 영향에 있어서는 귀인성향(내적, 타인, 우연)의 조절효과가 나타나지 않았다. 본 연구결과는 청소년의 진로성숙도 향상을 위하여 부모의 자율성지지와 개인의 귀인성향이 고려되어야 함을 시사하며, 청소년의 진로 교육 프로그램 개발에 있어 기초자료로 활용될 것으로 기대된다. This study examined the moderating effect of attribution style(internal, powerful others, chance attribution) on the relationship between perceived maternal/paternal autonomy support and the career maturity of high school students. The self-reported data of 308(153 boys, 155 girls) high school students(10, 11, 12th grade) were collected through Dataspring Korea and were analyzed. The main results were as follows. First, both maternal and paternal autonomy support were positively related with the high school students’ internal attribution and career maturity. Internal attribution had a positive effect on career maturity while powerful others and chance attribution had a negative effect on adolescents’ career maturity. Second, there was a significant moderating effect of attribution style(powerful others and chance attribution)on the relationship between perceived maternal autonomy support and career maturity. In other words, the positive effect of maternal autonomy support on career maturity was relatively diminished among the adolescents who had a higher incidence of powerful others or chance attribution. The findings show the important roles of parental autonomy support and attribution style on the career maturity of adolescents and these results may be profitably applied when developing career education programs for adolescents.
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노인 사용자의 IT서비스 접근성 향상을 위한 추진 전략 : 치매 검사 시스템 설계
이주영(Jooyoung Lee),조진실(Jinsil Jo),김은정(Eunjung Kim),송상헌(Sanghun Song) 한국IT서비스학회 2020 한국IT서비스학회 학술대회 논문집 Vol.2020 No.1
인구의 고령화에 따라 IT서비스 정보 활용 측면에서 노인들의 디지털 소외 현상이 주요 사회문제로 대두되고 있다. 따라서 본 연구에서는 첫째, 노인의 건강 체크를 목적으로 개발된 스마트 기술 연구의 실태 조사와 더불어 치매 노인들을 위한 디지털 케어 연구 동향을 살펴보았으며 둘째, 다양한 플랫폼 환경에서 적용 시킬 수 있는 반응형 구조의 어플리케이션을 설계 및 제안하였다. 본 연구를 통하여 이미지 처리 방법론을 바탕으로 노인 사용자들에 대한 치매 검사 시스템 서비스의 접근성을 향상 시킬 수 있을 것으로 기대 된다. 이러한 개선된 시스템은 의료 시스템의 질 개선에 도움을 줄 것 이며 정보통신 산업의 다양한 서비스와 연계 발전이 가능 할 것이다.
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과도기적 간병인 서비스에 대한 디자인 연구 - 이해관계자 중심의 접근 -
김진형 ( Kim¸ Jin Hyoung ),조진실 ( Jo¸ Jinsil ),정다빈 ( Jeong¸ Dabin ),김현경 ( Kim¸ Hyoun K ),백준상 ( Baek¸ Joon Sang ) 디자인융복합학회(구.한국인포디자인학회) 2020 디자인융복합연구 Vol.19 No.6
한국 사회의 고령인구가 급속하게 증가하면서 간병 서비스를 이용하는 인구가 늘고 있지만 현재의 간병 서비스는 환자와 간병인을 포함한 모든 이해관계자를 만족시키지 못하고 있다. 본 연구는 문헌 연구와 심층 인터뷰를 통해 환자-간병인 사이의 이해 관계 개선을 위한 목적으로 온라인 매칭 서비스를 제안하였다. 온라인 매칭 서비스는 환자와 간병인의 상호 선택권을 보장함으로써 간병인을 중심으로 한 이해관계자들의 요구사항을 충족시킬 수 있는 것이다. 디자인 콘셉트 평가, 본 연구의 온라인 매칭 서비스는 환자와 보호자, 간병인 간의 상호 존중감 향상에 기여하였다. 그러나 추후 개선 과제로 간병인 정보에 대한 신뢰성 확보와 애플리케이션 사용 편리성 증대가 언급되었다. 본 연구는 복잡한 이해관계가 얽힌 사회문제를 다루는 디자인 문제 해결적 사례로써 고령 환자 간병을 둘러싼 이해관계자들의 불편을 개선할 수 있는 대안이 될 것으로 기대한다. While the number of elderly people in Korean society is increasing rapidly, the current nursing service has failed to satisfy all stakeholders, including patients, guardians and caregivers. This study aimed to suggest patient-care online matching service through literature research and in-depth interviews. Online matching services meet the needs of stakeholders centered on caregivers by ensuring mutual options for patients and caregivers. The assessment of the design concept through stakeholder interviews revealed that the online matching service contributed to create a culture of mutual respect among patients, guardians, caregivers and nurses. However noted that the reliability of caregiver information should be ensured and the ease of use of the application should be improved. This study is expected to be an alternative to highlighting institutional blind spots and improving the inconvenience of stakeholders surrounding nursing care for elderly patients as a design case dealing with social issues with complex interests of caregiving system.
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취학 전 미디어 노출과 어머니의 우울이 초등학교 1학년의 학교 적응에 미치는 종단적 영향: 주의집중문제의 매개효과
서보림 ( Bo Lim Suh ),한희수 ( Heesoo Han ),김태련 ( Tae Ryun Kim ),조진실 ( Jinsil Jo ),강민주 ( Min Ju Kang ) 대한가정학회 2020 Human Ecology Research(HER) Vol.58 No.2
This study examined the longitudinal effect of preschool children’s media exposure and maternal depression on first-grade children’s school adjustment and the mediating effect of attention problem. Longitudinal data from the Panel Study of Korean Children (PSKC) collected by the Korea Institute of Child Care and Education (KICCE) was used to examine this hypothetical model. The subjects of the study included 2,150 children (1,091 boys and 1,059 girls) and their mothers across 2013 (5 yrs.) through 2015 (7 yrs.). The Structural Equation Model (SEM) was estimated using SPSS 25.0 and Amos 25. The results of this study were as follows. First, higher level of preschool children’s media exposure and maternal depression were related to higher attention problems after a year and lower level of children’s school adjustment during first-grade. Second, preschool children’s media exposure and maternal depression had an indirect effect on first-grade children’s school adjustment via attention problem. The results of this study will provide supporting evidence to many educators and parents for the implementation of effective practices for first-grade children to enhance their school adjustment. Furthermore, this study emphasizes the importance of maternal psychological wellbeing and the risk of indiscriminate media exposure during early childhood on first-grade’s school adjustment.
KCI
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