영아의 기질 요인에 따른 영아-교사 간 애착 안정성 및 또래 간 상호작용 차이

조영아(Cho Young-Ah),김수영(Kim Soo-Young) 한국열린유아교육학회 2009 열린유아교육연구 Vol.14 No.4

본 연구는 영아 기질의 하위요인에 따라 교사와 형성하는 애착 유형 및 또래 간 상호작용에서의 차이를 검증해 보고자 하였다. 24-32개월 영아 33명과 그들의 보육교사 7명을 연구 대상으로 선정하였고 영아의 기질과 교사와의 애착안정성 및 또래 간 상호작용을 측정하는 도구를 사용하여 자료 수집 하였으며 교차분석 및 다변인변량 분석으로 자료처리 하였다. 연구 결과, 기질하위요인 중에서 규칙성, 반응강도, 기분, 지구성, 적응성 요인이 교사와의 애착유형에 유의한 차이가 있었으며 활동수준, 접근성, 반응역, 주의분산 요인과는 유의한 차이가 없었다. 또한 영아 기질의 하위요인 중에서 반응강도, 기분, 적응성 요인은 또래 간 상호작용과 유의한 차이가 있었으며 활동수준, 규칙성, 접근성, 지구성, 반응역, 주의분산 요인과는 유의한 차이가 없었다. The purpose of this study is to evaluate the effect of subordinate factors of toddler temperament on differences in the peer interaction and the attachment between toddler and teacher. For the evaluation, the toddler temperament questionnaire(TTQ), peer interaction, and attachment Q-set tests were performed on 33 toddlers under 2 years old and 7 teachers in the S child care center located at D city. The test data were analyzed with Crosstabs and MANGVA and the results indicate the followings. First, the subordinate factors of toddler temperament affecting the difference in the toddler-teacher attachment are regularity, intensity of response, positive or negative mood, persistence, and adaptability. Second, the subordinate factors of toddler temperament affecting the difference In the toddler interaction are intensity of response, positive or negative mood, and adaptability.

영어 읽기 전략이 대학생들의 영어 성취도에 미치는 영향 연구

조영아 ( Cho Young-ah ),최훈 ( Choi Hoon ) 대한영어영문학회 2012 영어영문학연구 Vol.38 No.1

The main purpose of the study is to investigate the effects of university students’ English reading strategies on English reading proficiency. Fifty nine university students who were enrolled in D university located in Chonnam province participated in this study. Two major instruments were utilized in the current study. First, the reading strategy survey adapted from Survey of Reading Strategies was conducted to the participants to measure frequency of reading strategies use. Second, TOEIC(Test of English for International Communication) scores were used to assess the participants’ English reading ability. The results of the study indicated that most participants used problem -solving strategies most frequently, while using support strategies least frequently in the three dependent variables (global, problem -solving and support strategies). In addition, the results showed that global strategies and support strategies which students used were significantly correlated with English reading proficiency. Global strategies had an effect on English reading proficiency, however, the higher support strategies were, the lower English reading proficiency was. It was concluded that the reading strategies affect the leaners’ English reading ability. And if they are given the awareness of adequate reading strategies use and strategical reading instruction after conducting the reading strategy survey, the leaners’ English proficiency will be improved and strengthened. (Chonnam National University·Dongshin University)

천연염색(天然染色) 의류제품(衣類製品)의 구매실태(購買實態) 조사(調査) 연구(硏究) 제 1보(題 1報) -보유(保有) 현황(現況)과 착용(着用)이미지를 중심(中心)으로-

조영아 ( Young A Cho ) 한국패션비즈니스학회 2007 패션 비즈니스 Vol.11 No.4

비서학전공 대학생의 진로장벽이 진로결정수준에 미치는 영향

조영아(Cho Young-Ah) 한국비서학회 2007 비서·사무경영연구 Vol.16 No.1

본 연구는 비서학을 전공하는 대학생의 진로장벽이 진로결정수준에 미치는 영향관계와 개인적 변인에 의한 평균차이를 분석하여 비서학 전공 대학생에 대한 진로지도 및 진로상담에 활용할 수 있는 시사점을 제안하는 것을 목적으로 실시되었다. 연구의 결과에 따른 시사점은 다음과 같다. 첫째, 비서학 전공 대학생의 진로결정수준과 전공만족도는 중간값보다 높게 나타났으나 학년별 분석에서는 저학년보다 고학년의 전공만족도가 낮은 것으로 분석되었다. 진로결정수준은 전공만족도에 따라서는 유의한 차이를 보였으며 만족도가 높은 경우의 진로결정수준이 높아서 영향관계가 있는 것으로 밝혀졌다. 둘째, 비서학 전공 대학생이 인식하고 있는 진로장벽 요인 중에서 ‘능력불안(2.57)’, ‘우유부단한 성격(2.55)’, ‘직업정보부족(2.43)’, ‘미래환경불안(2.43)’이 높게 나타났으며, ‘나이(1.69)’, ‘신체적 열등감(1.72)’은 낮게 나타나서 장벽으로 여기지 않는 것으로 밝혀졌다. 전공만족도가 높은 경우 진로장벽요인이 낮게 나타나 진로장벽을 낮추는데 기여하는 중요한 변수임이 밝혀졌다. 셋째, 진로장벽 요인 모두가 진로결정수준에 유의한 부의 영향관계를 가지는 것으로 입증하였으나 이 관계에 전공만족도가 조절변수로서 역할을 하지는 못하는 것으로 나타났다. 그러나 전공만족도가 진로장벽, 진로결정수준에는 각각 영향을 주는 독립변수로 분석되었으므로 전공만족도를 높이는 것이 필요하다고 하겠다. This study explores the impacts of career barrier on career decision level among college students majoring in secretarial science. The theoretical study of each factor was conducted based on literary reviews, and the analysis was conducted through hypothesis that were formulated according to the study's objectives. The survey was conducted among college students majoring in secretarial science, and 279 valid samples were analyzed using SPSS 12.0. Results of this study were as follows: First, career decision level and major satisfaction level were higher compared to middle point. The higher the grade was. the lower the major satisfaction level was. Second, anxiety about ability, indecisive characteristics, information shortage, and anxiety about future environment was higher than other barrier factors. The lower major satisfaction level was, the lower career barrier was. Third, all factors of career barrier had significant negative relationship on career decision level. But, major satisfaction didn't play the role of a mediating variable with this relationship.

남한 내 북한이탈여성의 차별경험 과정

조영아(Young-A Cho) 한국여성정책연구원 2015 여성연구 Vol.89 No.-

본 연구에서는 북한이탈여성이 남한에서 경험하는 차별 경험과정을 깊이 있게 이해하고자 하였다. 이를 위해 남한에서 차별을 경험하였고 거주한지 2년 이상의 북한이탈여성 12명에 대한 심층면담을 실시하였고, Strauss와 Corbin(1998)의 근거 이론적 방법을 적용하여 자료를 분석하였다. 자료를 분석한 결과, 총 130개의 개념, 55개의 하위범주, 26개의 상위범주가 도출되었다. 패러다임 분석 결과, 무시하는 느낌이 듦, 울분이 쌓임이라는 중심현상이 도출되었으며, 사회 관계적 배제, 노골적인 모욕, 고용 불평등이라는 인과적 조건과 심리적 고통이 큼, 서로에 대한 편견이 큼, 사회문화적 차이, 적대적 북한관계, 사회적 경쟁관계라는 맥락적 조건이 나타났다. 또한 작용 / 상호작용 전략으로는 인내하기, 주장하기, 생각 전환하기, 노력하기, 노출수위 조절하기, 지지구하기가 사용되는 것으로 관찰되었고, 결과로는 차별사건에 대한 태도가 긍정적으로 변함, 차별 사건에 대한 태도가 부정적으로 변함, 강인해짐, 북한사람 정체감이 강해짐, 남한사람에 대 한 신뢰 가 감소함이 나타났다. 차별과정을 시간의 흐름에 따라 분석한 결과, 차별인식 단계, 모멸감과 울분단계, 인내와 내적노력단계, 소통과 외적대응단계, 변화와 예방단계로 나아가는 것으로 나타났다. 또한 ‘모멸감을 견디고 부당함을 개선하며 나아가기’가 핵심범주로 도출되었다. 이상의 결과를 바탕으로 북한이탈여성 차별과 관련된 시사점을 논의하였고 추후연구에 대한 제안을 하였다. This study examined the discrimination experience process for North Korean women defectors in South Korea. Twelve North Korean women refugees who experienced discrimination after 2years residing in South Korea were interviewed and their answers were analyzed using grounded theory by Strauss & Corbin(1998). As the result, the collected data rendered 130 concepts and 55 sub-categories which was deduced to 26 categories. The following are the key categories resulted by the paradigm axial coding. The central phenomenon were feeling of being neglected and growing pent-up anger. The casual conditions were social-relational exclusion, downright insult, and employment inequality. The context conditions were high psychological distress, high mutual prejudice, socio-cultural difference, hostile relationship with the North, and social competition relationship. The Action/ Interaction strategies were enduring, asserting changing the thought, endeavoring, controling the level of openness. and getting support. The end result were getting positive to discrimination, getting negative to discrimination, being stronger, increase of North Korean identity, and lost of trust for South Korean. By carrying out the course analysis through the paradigm, five stages of discrimination experience were identified: discrimination awareness, contempt and pent up anger, endurance and inner effort, communication and external coping, and change and prevention. The core category' Making a way with bearing contempt and improving injustices' were deduced from the data. Finally, implications and suggestions for discrimination toward North Korean women and further study were discussed.

노년의 실존미학으로서 리쾨르의 자기해석학에 대한 연구

조영아 ( Cho Young A ) 고려대학교 철학연구소 2022 철학연구 Vol.- No.66

우리 사회는 전례 없는 고령화 시대에 접어들었다. 지속적으로 진행되는 노화는 여러 가지 부정적인 감정을 동반한다. 우리가 살아가는 인생의 각 시기는 누구나 자신에게는 처음의 시간이다. 나이가 든다고 저절로 지혜로워지는 것은 아니다. 나이가 들면 우리는 삶의 가장 본질적인 부분을 다루는 철학에 관심을 갖게 마련이다. 반면 우리 사회에서 노년기에 대한 논의는 복지 분야에 집중되어 있기에 보다 풍성한 철학적 담론이 요청된다. 본 논문은 노년이 삶을 예술작품으로 조형함으로써 자존감을 회복하는 길을 모색하고자 한다. 리쾨르에 따르면 자기존중은 곧 자기해석이다. 자존감은 자기가 해석할 수 있는 능력을 가졌으며 선한 삶을 목표로 심사숙고한 선택을 따를 줄 아는 존재라는 것을 인정할 때 얻어진다. 이는 자신이 선한 삶을 추구하며 살아가는 윤리적 주체임을 증명하는 일이다. 자기존중은 타자를 배려해야 얻을 수 있기에 타자로 말미암아 만들어지는 자기해석이다. 자기해석과 실천이 따를 때 연륜은 성숙과 확장의 능동적인 과정이 되어 예술로서의 삶을 조형하게 될 것이다. 노년은 많은 사회적 관계들보다는 진정성이 있는 소수의 관계에 집중해야 할 때이다. 친애에 대한 해석학적 고찰은 노년담론에서 시사하는 바가 크다. 본고는 리쾨르의 자기성 형성에 있어서 자기존중과 타자배려의 과정에서 드러나는 조화와 새로움의 생성, 신뢰를 지키는 일관성의 맥락이 실존미학으로 귀결될 수 있음을 증명함으로써 노년에게 예술로서의 삶을 제시하고자 한다. Our society has entered an unprecedented age of aging. Continuous aging is accompanied by several negative emotions. Each period of our lives is the first time for everyone. Age doesn’t make us wise on our own. As we get older, we become interested in philosophy that deals with the most essential parts of life. On the other hand, in our society, discussions on old age are concentrated in the welfare field, so a richer philosophical discourse is requested. This paper seeks to find a way to restore self-esteem by shaping life as a work of art in old age. According to Ricoeur, self-esteem is self-interpretation. Self-esteem is gained when one acknowledges that one has the ability to interpret and that one is capable of following a well-thought-out choice with the goal of a good life. This proves that you are an ethical subject who pursues a good life. Self-esteem is a self-interpretation created by others because it can be obtained only by considering others. When self-interpretation and practice are followed, experience will become an active process of maturity and expansion, shaping life as an art. Old age is the time to focus on the relationship of the few with sincerity rather than many social relationships. The hermetic consideration of friendship means a lot in the discourse of old age. This paper aims to present life as an art to the elderly by proving that the context of harmony, creation of newness, and consistency that protects trust in the process of self-esteem and consideration of others can result in existential aesthetics in the formation of Ricoeur’s Self Identity.

미래주의 예술 의상 투타의 조형성 연구

조영아(Young Ah Cho),금기숙(Key Sook Geum) 한국복식학회 2015 服飾 Vol.65 No.7

Futurists put forward creative fashion by combining art and functionality. This led to a new aesthetic approach in how we view modernized industrial cities. Ernesto Thayaht, a futurist, introduced the “Tuta”, which was simple and practical clothes. Tuta expressed the imagination and aesthetic values of Futurism. The characteristics of the Tuta were categorized into the following: Form, Colors, Materials, and Details. The results of examining its characteristics as follows: Tuta had a linear and simple planar pattern, which could be made with one cloth. The same modernized urban colors were used for the top and the bottom. Practical Materials, such as cotton and linen were used because they were easy to wash. Tuta excluded unnecessary ornaments, and only included functional details that would allow for comfortable movement. These design characteristics of Tuta revealed functionality, popularity, modernity, and innovativeness of formativeness. Tuta presented a new model of fashion in the early 20th century and completed the modernization of clothes. Tuta reflected the democratic and equal spirit of the era by innovating and overcoming the structure and form of conventional clothing.

대학입학전형에 따른 전공선택동기, 전공몰입, 비서 직업존중감의 차이 분석: 전문대학 비서전공 재학생을 대상으로

조영아(Cho, Young-Ah) 한국비서학회 2020 비서·사무경영연구 Vol.29 No.4

대학입학정원대비 입학자원의 감소로 인한 입시지원율에 대한 고민은 비서관련학과의 경우 비서에 대한 최근의 왜곡된 보도 및 부정적 인식 등의 대두로 인해서 보다 심각한 상황에 처해 있는 상황이다. 감소된 입시지원자 중에서도 비서에 대해 보다 충성도 높은 학생들을 선발하여 취업률 및 재학생 유지율을 유지해야 할 상황에 이르렀다. 이 연구는 비서관련학과의 입시제도에 시사점을 제공할 목적으로 입학전형에 따라서 전공선택동기, 전공몰입도, 직업존중감, 취업의도에 대한 차이를 분석하였다. 수도권 비서관련학과 재학생 512명으로부터 온라인 설문지를 활용하여 자료를 수집하였으며, 이를 SPSS 23.0으로 일원배치 분산분석하였다. 입학전형의 하위요인으로 면접여부, 전형시기, 출신고교로 구분하여 실증분석한 결과, 면접에 참여한 경우가 전공선택동기 중 내재적 동기, 전공몰입도, 직업존중감 중 긍정적인식, 취업의도가 높게 나타났으며, 전형시기에서도 수시전형에서 합격한 학생이 전공선택동기 중 내재적 동기, 전공몰입도, 직업존중감 중 긍정적인식, 취업의도가 높게 나타나서 비서학과 입시에서 비서직에 충실한 학생을 선발하기 위해서는 수시비중을 높이고, 면접전형을 활용하는 것이 바람직할 것으로 분석되었다. 본 연구는 입학전형시기와 방법에 따라서 비서전공 및 비서직에 관련한 관심정도를 확인하는 첫 번째 시도로서 의의를 가지며, 본 연구를 기초로 하여 향후 보다 발전한 연구가 계속 이어지기를 기대한다. Concerns about the admissions rates due to a decrease in admission resources compared to the college admissions quota are in a more serious situation in secretarial-related departments because of the recent distorted news and negative perceptions of secretaries. This paper reports the implications of an entrance examination system of secretarial-related departments. This study analyzed the differences in major selection motivation, major commitment, job esteem, and employment intention according to admissions screening. Data were collected from 512 students of a secretarial-related department using an online questionnaire, which was analyzed by ANOVA with SPSS 23.0. Among the major motivation for selection, the students who participated in the interview showed high intrinsic motivation, major commitment, positive value among job esteem, and employment intention. Students who passed the occasional screening showed high intrinsic motivation, major commitment, positive value among job esteem, and employment intention. Overall, it would be desirable to increase the proportion of occasional screening and use interview screening to select students who are faithful to the secretarial position. This study is meaningful as the first attempt to confirm the degree of interest in secretary majors and secretarial positions according to the time and method of admission. Based on this study, more advanced research will be conducted in the future.

연구논문 : 비서 교육의 발전과 전망 -전문대학을 중심으로-

조영아 ( Young Ah Cho ) 한국문명학회 2009 문명연지 Vol.9 No.2

신입여성비서의 조직사회화 전략의 효과성에 대한 정보탐색행위 및 자기유능감의 조절효과

조영아(Cho Young-Ah) 한국비서학회 2008 비서·사무경영연구 Vol.17 No.2

본 연구는 여성신입비서의 조직사회화 전략이 조직사회화 효과성에 미치는 영향을 살펴보면서 정보탐색행위 및 자기유능감이의 조절영향을 함께 분석하였다. 이를 위하여 3년 미만의 경력을 가진 신입여성비서를 대상으로 설문조사를 실시하여 구조방정식모델을 이용하여 가설검증을 하였다. 조사결과 조직사회화 전략 정보탐색행위, 자기유능감이 각각 조직사회화 효과성에 미치는 영향과 조직사회화 전략과 조직사회화 효과성 관계에서의 조절효과를 살펴보는 4개의 가설은 모두 부분채택되어 연구는 유효한 결과를 얻었다. 연구 결과에서 도출된 시사점은 다음과 같다. 첫째, 비서에게는 형식적이고 획일적인 신입사원 교육보다는 개별화된 현장에서의 교육 훈련이 더 효과적인 적응에 도움이 되므로 on-the-job 교육훈련을 통한 사회화를 꾀하는 것이 보다 효과적이다. 둘째, 정보탐색행위 및 자기유능감이 조직 적응에 긍정적인 영향을 보이므로, 스스로 주도적으로 조직 및 업무에 대한 정보를 탐색하고 찾을 수 있는 분위기 조성과 자기유능감을 가질 수 있는 교육훈련이 팔요하다. 셋째, 상사와 동료의 관심과 협조 역시 조직 적응에 긍정적인 영향을 미치므로 신입비서에 새로운 조직에 잘 적응하도록 다각적인 지원이 요구된다. 위 시사점은 신입비서를 위한 효과적인 조직사회화 전략 수립을 위해서 유용하게 활용될 것이다. This study explored interaction of organizational and personal dimension through analyzing the moderating effect of information-seeing activities and self-efficacy on effectiveness of organizational socialization tactics of newcomer secretary. In order to do this, data were collected through a questionnaire from 121 newcone secretaries and were analyzed to test hypotheses by structural equation modeling using AMOS 7.0. The major finding of this study are summarized as follows: First, structured and monolithic orientation for newcomers can interfere with adaptation for work group and job of newcome secretaries. Accordingly, individualized on-the-job training will be more effective for secretaries. Second, information-seeking activities and self-efficacy positively influenced on organization adaptation. Third. assistance and cooperativeness of superior and coworkers also have positive effect of secretary’s adaptation. Finding from this study provide information that may be useful to the organizational socialization of secretaries.