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      • 국내 상급종합병원과 종합병원에서의 정맥주입간호실무지침에 대한 태도와 확산정도

        은영(Young Eun),구미옥(Mee Ok Gu),조용애(Young Ae Cho),김신미(Shin Mi Kim),정재심(Jae Shim Jeong),권정순(Jeong Soon Kwon),유정숙(Cheong Suk Yoo),정영선(Young Sun Jeong),정인숙(In Sook Jung),김경숙(Kyeong Sug Kim)이선희(Seon Heui Lee 한국근거기반간호학회 2014 근거와 간호 Vol.2 No.1

        Purpose: This study was conducted to investigate the level of attitudes to and diffusion of Intravenous infusion nursing practice guideline in advanced general hospitals and general hospitals in Korea. Methods: The subjects were 41 nurses who were in charge of guideline diffusion in 41 advanced general hospitals and general hospitals. Data were collected between September 25 and November 2, 2014 by mail (return rates: 68.3 %). Data were analyzed using descriptive statistics, t-test, and ANOVA with SPSS/WIN 18.0. Results: The average attitude score of guideline among nurses in charge of guideline diffusion were 3.98±0.38 (range 1~5). The average guideline diffusion score and levels of diffusion was 2.26±1.39 (level of “persuasion of nursing knowledge”) for staff nurses, 3.05±0.86 (level of “use sometimes”) for nurses in charge of guideline diffusion, 2.87±0.78 (level of “use sometimes”) for nurse directors. 41.4 % of nursing divisions in 41 hospitals reviewed the intravenous infusion nursing practice guideline, educated the guideline to nurses, and implemented the guideline in clinical practice for guideline diffusion. Conclusion: Study findings indicate that nurses in charge of intravenous infusion nursing practice guideline in hospitals had positive attitude for guideline. The levels of guideline diffusion in hospitals was “persuasion of nursing knowledge” to “use sometimes”. Therefore, the strategies for promoting the diffusion and implementation of guideline in clinical practice in the level of nursing division is needed. Further study of outcome evaluation of guideline implementation will be needed.

      • KCI등재

        통합된 발달지체유아의 사회적 상호작용 중재에 대한 연구동향 분석: 국내 단일대상연구

        정대영(Jung Dae Young),정인숙(Jung In Suk),하창완(Ha Chang Wan) 학습자중심교과교육학회 2019 학습자중심교과교육연구 Vol.19 No.21

        본 연구는 2000년 1월부터 2019년 3월까지 통합된 발달지체유아의 사회적 상호작용 중재를 실시한 단일대상연구의 연구동향을 분석하여 실제 발달지체유아가 있는 학급이나 임상장면에서 활용할 수 있는 증거 기반의 사회적 상호작용 중재 유형, 중 재 회기, 중재 환경, 중재자와 같은 실제적 정보를 제공하는데 목적을 두고 있다. 이에 국내 학술지에 게재된 통합된 발달지체유아의 사회적 상호작용 중재를 수행한 단일대상연구 21편을 일반적 특성에 의한 분석, 증거기반의 지표에 따른 분석, 비중복 비율(PND)을 이용하여 효과크기 분석을 하였다. 일반적 특성에 대한 분석 기준으로는 연구동향, 연구 설계 특성에 대해 분석하였고, 증거기반의 지표에 따른 분석은 CEC (2014)에서 개발한 질적 지표 중에서 단일대상 연구방법에 해당하는 8가지 영 역의 22개 문항을 분석하였다. 또한, 비중복 비율(PND)을 이용하여 중재회기, 중재자, 중재 환경, 독립변인, 종속변인의 효과크기를 분석하여 결과를 제시하였다. 끝으로 이러한 연구의 결과를 기반으로 통합된 발달지체유아의 사회적 상호작용 추후연 구를 위한 방향 및 논의를 제시하였다. The purpose of this study is to provide practical information such as evidence-based social interaction intervention types, intervention agent, intervention sessions, and ntervention settings that can be used in classrooms or clinical settings with young children with developmental delays through research trends of single-subject research about social interaction interventions between January 2000 and march 2009. For this purpose, 21 single-subject studies that conducted integrated social interaction ntervention of young children with developmental delays published in Korean journal articles were analyzed based on general characteristics, analyzed according to evidence-based indicators, and effect size analysis using non-redundant ratio (PND). The analysis criteria for general characteristics are tendency of research and research design characteristics. The analysis of evidence-based indicators analyzed 22 questions in eight areas of quality indicators developed by CEC (2014), corresponding to a single subject research method. In addition, the effect size using the non-redundant ratio (PND) was presented by analyzing the intervention session, intervention agent, ntervention environment, independent variable, dependent variable. Finally, based on the results of these studies, the orientation and discussion for follow-up study of integrated social interactions of young children with developmental delays was presented.

      • 국내 상급종합병원과 종합병원 간호사의 정맥주입간호실무지침의 확산정도

        은영(Young Eun),구미옥(Mee Ok Gu),조용애(Young Ae Cho),정재심(Jae Shim Jeong),권정순(Jeong Soon Kwon),유정숙(Cheong Suk Yoo5),정영선(Young Sun Jeong),정인숙(In Sook Jung),김경숙(Kyeong Sug Kim),이선희(Seon Heui Lee),서현주(Hyun Ju S 한국근거기반간호학회 2015 근거와 간호 Vol.3 No.1

        Purpose: This study was conducted to investigate the extent of diffusion of Intravenous infusion nursing practice guideline among nurses in advanced general hospitals and general hospitals in Korea. Methods: The subjects were 234 nurses who practice the intravenous infusion in 24 advanced general hospitals and general hospitals. Data were collected between October 5 and November 2, 2015 by mail (return rates: 97.5 %). Data were analyzed using descriptive statistics, t-test, and ANOVA with SPSS/ WIN 21. Results: The average guideline diffusion score and levels of diffusion was 3.39±0.58 (level of “use sometimes”). 44 recommendations (46%) were in level of “use always” and 50 recommendations (53%) were in “use sometimes”. Extent of diffusion were significantly different according to present status (F=2.81, p=.040) and education (F=4.35, p=.014). The facilitating factors to use the guideline were education by department of nursing service, convenient composition of guideline and barrier factors were “no time to use the guideline”, “don’t know the guideline” and “there is no guideline at ward”. Conclusion: Extent of diffusion of Intravenous infusion nursing practice guideline among nurses was moderate level. The strategies for promoting the implementation of guideline in clinical practice is needed. Further study of outcome evaluation of guideline implementation will be needed.

      • KCI등재
      • KCI등재

        애니메이션을 활용한 중국어 문법교육 교수법 연구

        정인숙(In-Suk Jung)박봉순(Bong-Soon Park) 인문사회과학기술융합학회 2018 예술인문사회융합멀티미디어논문지 Vol.8 No.8

        본고는 전통적 강의식 문법 교육이 아닌 책보다는 영상을 선호하는 학습자들의 욕구에 맞추어 애니메이션을 활용하여 딱딱한 문법 교육도 쉽고 재미있게 학습할 수 있다는 인식의 전환과 중국어 문법의 학습동기 유발을 일으키고자 한 것이다. 이에 일본 애니메이션 <아따맘마>를 교재로 택하여‘(正)在…呢’, ‘比较’, “정도보어” 등의 문법 사항을 애니메이션 속 특정 장면에서 상황과 맥락을 파악하며 문법 교육이 이루어져 자연스러운 의사소통 능력의 제고에 이르고자 하였다. 따라서 수업 진행은, 우선 학습 전 단계에서 한국어 더빙판을 감상하고, 중국어 더빙판을 다시 시청하며 문법의 쓰임에 대한 교수자의 설명 및 배경지식을 학습한다. 그런 연후 학습 단계에서는 상황의 맥락 속에서 문법의 쓰임에 대해 숙지하는 과정을 거치고, 학습 후 단계에서는 영상을 다시 감상하고 학습자가 문법기능을 내재화 시킬 수 있는 몇 가지의 활동과 평가를 실시하였다. 그 결과 학습자들에게 학습하기 어렵고 힘들었던 문법 교육이 애니메이션을 통해 자연스럽게 접근될 수 있었고, 색다른 경험으로 다가 갈 수 있었다고 할 수 있겠다. The purpose of this paper is to induce motivation to learn Chinese grammar by changing the perception that rigid grammar education can be made easy dan fun by using animation in accordance with the needs of learners who prefer video rather than traditional lecture grammar education. Therefore, The aim of this study was to understand the context and contextual approch of a specific secene in anime by using th Japanese Animation <women zhe yi jia> as a textbook, and to improve the natural communication skills through grammar education. First, Students were able to grasp the context of the situation by watching to the Chinese dubbing’s animation. Then, in turn, learn the sentence patterns, watching Chinese dubbing’s animation, grammar supplementary explanation, learner scripting and solving problems. As a result, grammar education, which is hard and difficult to teach and learn, could be approached naturally through animation.

      • KCI등재후보

        카지노 종사원이 지각하는 윤리적 리더십이 윤리풍토와 조직몰입에 미치는 영향

        정인숙 ( Jung In-suk ),이수광 ( Lee Soo-kwang ) 한국관광산업학회 2018 Tourism Research Vol.43 No.2

        본 연구목적은 카지노 기업을 대상으로 종사원이 지각하는 상사의 윤리적 리더십이 조직의 윤리풍토와 조직구성원의 조직몰입에 미치는 영향력을 규명하고자 하였다. 연구에 대한 실증적 영향력을 더하기 위해 윤리적 리더십과 윤리풍토, 조직몰입의 영향관계에서 각 변수 간의 관계를 규명하고 궁극적으로 윤리적 리더십에 대한 연구에 이바지 하여 효율적인 인적자원관리를 위한 유용한 자료를 제시하는데 연구의 필요성에 초점을 맞추어 연구하고자 한다. 이와 같은 연구목적을 달성하기 하여 문헌고찰과 실증 연구방법을 병행하여 실시하였다. 본 연구의 표본은 국내 K카지노 기업에 소속된 구성원들을 대상으로 하며 분석기법으로는 기초통계 분석, 신뢰성 분석, 요인분석, 상관관계 분석, 회귀분석 등을 사용하였다. 실증분석 결과 다음과 같은 결과가 도출되었다. 첫째, 가설 1의 윤리적 리더십이 윤리풍토에 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타나 가설 1은 채택되었다. 둘째, 가설 2의 윤리풍토가 조직몰입에 미치는 영향력은 조직몰입의 정서적 몰입과 지속적 몰입에 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타나 가설 2 또한 채택되었다. 이상의 전체적인 결과를 종합해 보면 가설 1, 2는 유의적인 것으로 나타나 윤리적 리더십이 윤리풍토와 조직몰입에 긍정적인 기제로 작용하고 결과적으로 조직 내의 리더의 윤리적 리더십을 갖는 도덕적 사고와 책임감에 대해 본 연구 표본의 대상인 카지노업종 자체가 갖는 특성으로 높은 수준의 윤리적 리더십과 윤리풍토가 요구됨을 시사하는 것으로 판단할 수 있다. 따라서 윤리적 리더십은 윤리풍토와 함께 조직몰입에 간의 매우 밀접한 상관성을 가짐을 의미한다. This research was conducted studies on study on the perceive of casino staff the impact of ethical leadership on the ethical climate and organizational commitment relationship between for effectiveness of ethical leadership to examine closely. Therefore, the object of this research is the effectiveness of ethical leadership which is considered by result variable about organizational commitment of members. As a result of this research, the ethical leadership positively affects the ethical climate and organizational commitment. For this reason, it is totally inappropriate for function of moderator variable. This result represents a feature of casino industry that has a leader in a group who has ethical leadership and responsibility in the industry. So, the leader in the group requires high-level of ethical leadership and ethical climate. As a result the ethical leadership has intimated correlation between ethical climate and organizational commitment.Following to the result of the survey for this research, this study was investigated the ethical leadership, the ethical climate and, the organizational commitment from the research model design. Also, this research investigated the organizational identification by the moderator variable and exhibited implication and limitation for this research.

      • KCI등재
      • KCI등재
      • 어린이집 운영에 관한 부모만족도의 종단적 변화 추이 분석

        정인숙 부산대학교 영유아보육연구소 1998 영유아보육연구 Vol.4 No.-

        The purposes of this study were to measure parents' satisfaction on management of child care center in five parts; in- and out-side environment, general management, child care and education, relationship with home, and nutrition, health, and safety, and to analyse longitudinal change of parents' satisfaction. The subjects of this study were young children's parent(in 1996 data, 15 fathers and 132 mothers; in 1997 data, 9 fathers and 106 mothers; in 1998 data, 2 fathers and 74 mothers) attending a public child care center in Pusan. The instrument for this study was parents' satisfaction rating scale on management of child care center. The main findings of this study are as following: First, The most parents (more than 85%) were satisfied with management of child care center. In five parts of management, higher satisfaction percent (more than 90%) in enviorment part was shown, and lower satisfaction percent (less than 60%) in relationship with home part was shown. In the rest three parts, satisfaction percent were ranged from 80% to 90%. Second, as year goes, parents' satisfactions were changed but not considerably, although most parents in 1997 rated low score in parents' satisfaction. In enviorment part, general management part, and child care and education part, as time goes, parents' satisfaction were increased. But in relationship with home part, and nutrition, health, and safety part, parents' satisfation were decreased. Further educational implications and suggestions were discussed.

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