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LAMS와 외부 교육용 콘텐츠간의 통신 메커니즘의 설계 및 구현
박찬(Chan Park),정석인(Seok-in Jung),한철동(Cheol-Dong Han),성동욱(Dong-Ook Seong),유재수(Jae-Soo Yoo),유관희(Kwan-Hee Yoo) 한국콘텐츠학회 2009 한국콘텐츠학회논문지 Vol.9 No.3
LAMS(learning activity management system)[1]는 웹 검색, 채팅, 포럼, 그룹화와 보드와 같은 학습활동을 효과적으로 설계하고 관리할 수 있는 유용한 도구 중의 하나이다. 비록 LAMS가 e-러닝 콘텐츠를 편리하게 제작할 수 있는 방법을 지원하기 위해 지속적으로 갱신되고 있지만, 플래시, 자바, 비쥬얼 C++등과 같은 외부 도구에 의해 만들어진 외부 교육용 콘텐츠(EEC: External Educational Contents)와 통신하기 위한 방법을 아직 제공하고 있지 않다. 웹 환경에서 작동되는 LAMS에서 교육용 콘텐츠로 사용되고 있는 비디오와 동적 콘텐츠 등과 같은 임의의 EEC를 LAMS DB에서 일관성 있게 관리해야 하나, 아직까지 EEC 정보를 LAMS DB에 저장하기 위한 기능 뿐만 아니라 LAMS DB로부터 EEC에 관한 정보를 접근할 수 있는 기능을 제공하고 있지 않다. 본 논문에서는 이러한 문제를 해결하기 위한 LAMS와 EEC와 통신할 수 있는 메카니즘을 제안한다. 특히 이 기법은 LAMS에서 불가능한 다양한 외부 교육용 학습 자료를 편리하게 관리할 수 있고, 또한 평가와 같은 목적으로 만들어진 외부 교육용 콘텐츠를 교육적으로 활용하여 다양한 통계 자료 생성을 가능하게 한다. 따라서 제안된 통신 메카니즘을 통하여 LAMS를 이용하는 교수자가 보다 더 다양한 교육용 콘텐츠를 제작 관리할 수 있다. LAMS(learning activity management system)[1] is one of the useful tools for designing and managing effectively the learning activities such as web search, chat, forum, grouping, and board. Even if LAMS has been upgraded to support the methods for making e-Learning contents conveniently, it does not have a method to communicate with external educational contents (EEC) made by external tools like Flash, Java, Visual C++, and so on. LAMS, which has been operated on Web environment, should manage all EECs like video and dynamic educational contents as educational contents in LAMS database. However, the current LAMS does not support the functionalities which can provide information of EECs to LAMS database and can also access any information about EECs from the database yet. In this paper, we propose the communication mechanism between the LAMS and EECs for solving the problem. In special, the mechanism makes many statistical data by using the information, and provides them for reflecting in education, and can control various learning management that was impossible under the original LAMS. Based on the proposed mechanism, teachers using LAMS can make more various educational contents and can manage them in the system.
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지속적 외래 복막 투석을 위한 도관 삽입술 및 도관 관련 합병증에 대한 연구
곽정면(Jung Myun Kwak),정석인(Suk In Jung),민연기(Youn Ki Min),강석형(Seok Hyung Kang),조용걸(Yong Geul Joh),조민영(Min Young Cho),송태진(Tae Jin Song),이재복(Jae Bok Lee),배정원(Jeoung Won Bae),서성옥(Sung Ok Suh),김영철(Young Chul 대한외과학회 2002 Annals of Surgical Treatment and Research(ASRT) Vol.62 No.2
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사용자 콘텐츠와 LAMS 간의 통신 메커니즘의 설계 및 구현
박찬 ( Chan Park ),성동욱 ( Dong-ook Seong ),정석인 ( Seok-in Jung ),유재수 ( Jae-soo Yoo ),유관희 ( Kwan-hee Yoo ) 한국정보처리학회 2008 한국정보처리학회 학술대회논문집 Vol.15 No.1
컴퓨터와 인터넷이 발달과 함께 웹을 이용하여 다양한 학습 방법들이 개발되고 있다. 학습 활동 관리 시스템 LAMS는 효과적으로 학습 활동을 설계하고 관리할 수 있는 유용한 도구 중 하나이다. 하지만 LAMS가 우리가 플래시나 자바와 같은 외부 도구로 만든 외부의 사용자 콘텐츠들과 아무런 통신이 이루어지지 않기 때문에 완벽하게 학습 활동을 관리하지는 못한다. 본 논문의 목적은 이러한 문제를 해결하기 위해 LAMS와 외부의 사용자 콘텐츠가 서로 통신을 할 수 있는 통신 메커니즘을 설계하고 구현하는 것이다. 이를 위해 웹 기반 교육과 LAMS의 구조와 기능 및 개발 환경에 대해 분석 하였다. 이러한 분석을 기반으로 LAMS와 외부 교육용 콘텐츠 사이의 통신 메커니즘을 설계하고 구현하였다. 이러한 메커니즘을 플래시나 자바 또는 비주얼 C++로 만든 콘텐츠에 적용할 수 있으며, 이 콘텐츠들은 LAMS 의 정보를 가지고 오거나 LAMS에 정보를 전달할 수 있다. 그리고 이러한 정보를 모아 각종 통계 자료를 만들고, 이를 교육에 반영할 수 있다. 이 메커니즘은 다양한 개발 환경에서 동작하며, 이것을 이용하여 기존의 LAMS에서는 불가능했던 다양한 학습 관리가 가능하도록 하였다. 우리는 이 메커니즘을 이용하여 좀 더 혁신적인 콘텐츠를 개발하고 우수한 학습 활동 관리 시스템을 구축할 수 있을 것이다.
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만성 편측 장골동맥 폐색 환자에서 대퇴동맥-대퇴동맥 우회로조성술 시 혈관성형술의 의의
강석형,천영덕,민연기,하헌균,전재영,김남렬,송태진,이재복,정석인,김윤환,최상용,황정웅 대한혈관외과학회 2002 Vascular Specialist International Vol.18 No.1
Purpose: The purpose of this article is to analysis the results of combined agioplasity and femorofemoral bypass in patients with unilateral iliac arterial occlusive disease. Method: During the 11-year period from 1990 to 2000, 44 patients with iliac artery occlusion and a hemodynamically significant contralateral iliac artery stenosis were treated by using a combination of percutaneous transluminal femoral bypass (n=14) at Korea university medical center. PTA was performed if the lesions in the donor iliac artery were less than 3 ??㎝ in length with in more than one well-localized lesion in either the common or external iliac artery, or both. Stent was deployed for suboptimal PTAs. The femorofermoral bypass was done within 3 to 5 days after PTA or stenting. Result: The mean age was 61.2 years. The Indications of fermorofermoral bypass were hypertension, ischemic heart disease, chronic obstructive lung disease, old age (>75), cancer, and previous abdominal operation, The complication rate of the combination treatment was lower than that of the others. Primary patency rate at 1 and 3 years were 89%, 78% for aortobifemoral bypass, 83%, 66% for iliofemoral bypass, and 77%, 65% for femorofemoral bypass, respectively. Conclusion: The combination of PTA with or without stent deployment and femorofemoral bypass can be a useful option for treating iliac occlusion and contralateral iliac stenosis in patients with severe comorbid illness, advanced age, and intra-abdominal pathology. Angioplasity can allow more widespread use of femorofemoral pypass in these patients.
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