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        리뷰 메시지 유형에 따른 웹소설 독자의 온라인 리뷰 유용성 평가: 의사결정 유형의 조절효과

        이현지,김하경,임혜빈,Lee, Hyeon-Ji,Kim, Ha-Kyeong,Rim, Hye Bin 한국감성과학회 2022 감성과학 Vol.25 No.3

        Consumers of web novels read online reviews in order to decrease uncertainty when purchasing a web novel. This study examines the types of messages (factual or evaluative) that consumers find more useful and verifies the moderating effect of individual analytical decision-making style levels on differences in usefulness evaluation. Based on the tendency to acquire objective information, the usefulness of factual online reviews was expected to be higher in the context of buying experience goods, such as a web novel. Levels of analytical decision-making styles, which were classified based on individual perception, are also expected to affect the usefulness evaluation of reviews. Experiments 1 and 2 were repeatedly conducted to examine whether consumers think factual reviews are more useful than evaluative reviews. In particular, Experiment 2 was conducted to simulate the circumstance of selecting a romance web novel and demonstrated that reviews have a significant effect on messages and decision-making styles. The interaction effect between analytical decision-making style levels and review message types was also confirmed in Experiment 2. The results of this study can help researchers and marketers comprehend the behavioral patterns of web novel readers when evaluating reviews and consuming experience goods.

      • 워터마크 기술을 이용한 생체정보의 비교 분석

        이현지(Hyeon-ji Lee),문정은(jeong-eun Moon),서영호(Young-ho Seo) 한국방송·미디어공학회 2020 한국방송공학회 학술발표대회 논문집 Vol.2020 No.11

        최근 스마트폰과 어플리케이션의 기술 발전으로 일상생활에서 은행의 주거래 혹은 보안인증으로 생체정보를 이용하는 것이 급격히 확대되고 있다. 이러한 생체정보 보호를 위해 디지털 콘텐츠 내에 저작권자의 정보를 삽입하여 정보를 보호하는 기술인 워터마킹 기술을 도입하여 생체정보의 복제 혹은 도용 시에 발생할 수 있는 문제를 예방하는 것이 본 연구의 목적이다. 본 논문에서는 홍채 이미지에 DWT를 적용한후 QIM 방식을 이용해 임의의 QR코드로 워터마크를 삽입하여 홍채 코드를 추출한후 워터마크를 삽입하기 전의 홍채코드와 삽입 후의 홍채코드를 PSNR 통해 비교 분석하고 Stirmark 에서 제공하는 강인성 테스트를 이용해 강인성의 정도를 알아본다.

      • SCOPUSKCI등재
      • KCI우수등재

        ‘Tutee Resistance’ during Writing Tutorial as a Part of Negotiation: Case Studies on Two Korean EFL Students : 영작문 튜터링에서 나타는 학생 저항에 관하여: 한국 학생들을 대상으로

        이현지(Lee, Hyeon-Ji),조수경(Cho, Sookyung) 한국교육학회 2022 敎育學硏究 Vol.60 No.3

        본 논문은 두 한국 학생을 대상으로 영작문 튜터링에서 나타나는 이들의 저항을 학생과 튜터 간의 협상의 과정으로 살펴보고자 한다. 지금까지 튜터링에서 나타나는 학생 저항은 대화 분석에서 비선호 행위로 바라보는 경향이 팽배했다(Waring, 2005). 그러나 본 연구에서는 학생과 튜터 간의 상호작용에 있어서 타협과 협상이 중요하며 타협은 둘 사이에 갈등이 존재할 때 시작된다는 사회문화학적 관점을 채택하였다(Cho & Kim, 2014; Morley & Stephenson, 2015; Wood, Bruner, & Ross, 1976). 튜터링에서의 상호작용뿐만 아니라 그들의 작문까지 살펴봄으로써 본 연구는 글을 완성하는 전체 틀에서 두 학생의 저항을 살펴보려 한다. 두 학생의 비교 분석 결과 튜터링 동안 저항적으로 인식되었던 학생은 튜터 피드백을 긍정적으로 받아들였던 학생과 다르지 않게, 튜터의 피드백을 많이 반영한 것으로 나타났다. 이를 통해 튜터의 피드백에 대한 학생의 저항을 반드시 부정적으로 볼 필요 없이 오히려 협상의 과정으로 바라볼 수 있음을 알 수 있다. 따라서 앞으로 튜터들에게 이러한 가능성을 인식시켜서 학생의 다양한 타협 방식을 다룰 수 있도록 지도할 필요가 있다. This study investigates how ‘tutee resistance’ works as a part of negotiation between writing tutors and tutees by comparing two Korean EFL (English as a Foreign Language) students. So far, the resistance that tutees have shown during writing tutorials has been considered as a dispreferred practice in the framework of conversational analysis (Waring, 2005). However, this study adopts a sociocultural view that negotiation is key to tutor-tutee interactions and that it starts when there occurs a conflict between them (Cho & Kim, 2014; Morley & Stephenson, 2015; Wood, Bruner, & Ross, 1976). By taking into account the students’ written products as well as their interactions with their tutors during writing tutorials, this study aims to explore ‘student resistance’ of two Korean EFL students in the whole process of their completing a writing project. The comparison of the two students suggested that the tutee who was seemingly more resistant was as likely as their less resistant counterpart to actually incorporate the tutor feedback. Such a result implies that a tutee’s resistance towards tutor feedback may not be necessarily negative; rather, it can be considered as a process of negotiation between the tutor and tutee. And thus by being aware of this possibility, tutors should be trained on how to cope with tutees’ various ways of negotiation in the tutorials.

      • KCI등재

        가상현실 기술 융합 기반의 국내 교육 사례 분석 및 콘텐츠 유형 분류 - 중학 교육을 중심으로 -

        이현지(Lee, Hyeon Ji),김원섭(Kim, Won Sup) 한국전시산업융합연구원 2020 한국과학예술융합학회 Vol.38 No.3

        본 연구는 4차 산업혁명의 기술 발달에 따라 생겨난 가상현실(Virtual Reality, 이하 VR) 교육을 국내에 도입하기 위해 여러 측면을 고려하는 과정에서 시작되었다. 해외 교육기관은 VR 개발사가 직접 참여하여 VR 교육 콘텐츠 제공부터 학습 환경 구축까지 진행하지만 국내의 경우 그러하지 못하다. 이에 디자인적 관점의 대상, 콘텐츠, 콘텍스트 3가지 요소를 균형적으로 고려하는 과정에서 본 연구의 목적은 교육의 질적 향상을 위해 먼저 대상 및 콘텐츠에 집중하고 차후에 확장하여 콘텍스트까지 연구를 진행하는 것이다. 따라서 우선적으로 VR 교육 시범사업에 적절한 대상을 선정하고 하드웨어에 초점을 둔 콘텐츠에 관한 연구를 이행하였다. 이는 VR 콘텐츠 개발사가 국내 교육기관에 제공할 수 있는 VR 교육 콘텐츠 유형을 하드웨어를 중심으로 분류하였다. 연구 방법으로는 문헌조사와 인터뷰를 통해 VR 교육 시장 동향을 파악하고 국내외 사례 분석 · 비교를 통해 VR 교육의 우선적 도입을 위한 적절한 대상 선정 및 콘텐츠 분류 기준을 세워 연구를 진행하였다. 연구결과 및 내용은 다음과 같다. 첫째, 교육의 질적 향상을 위해 응용 · 확장 학습이 필요한 중학생이 적절한 대상으로 선정되었다. 둘째, VR 기술을 도입했을 때 필요한 하드웨어의 변화를 예측 및 분류한 결과 ‘AR 몰입형, VR 몰입형, VR 체험형’ 3가지 유형으로 구분하였다. 이러한 연구결과를 바탕으로 콘텐츠 유형에 따른 학습 공간에 대한 추가적인 연구가 필요하며, VR 교육 콘텐츠 유형에 따라 여러 융합 교육의 형태가 제시될 것으로 기대된다. This study began in the process of considering various aspects to introduce Virtual Reality(VR) education into Korea, which was created by the technological development of the 4th industrial revolution. VR education at overseas educational institutions is collaborated directly with VR developers to provide VR education content and to build a learning environment. However, domestic VR education is not so. Therefore, in the process of considering the three elements of the object, content, and context from a design perspective in a balanced manner, the purpose of this study is to focus on the object and the content first, and then expand it and proceed to the research to the context. Therefore, first of all, an appropriate target was selected for the VR education pilot project, and research on contents focused on hardware was conducted. So this classifies VR educational contents’ types that VR content developers can provide to domestic educational institutions based on hardware. As a research method, the research on the VR education market was identified through literature surveys and interviews, and an appropriate target selection and content classification criteria were set for the preferential introduction of VR education through domestic and foreign case analysis and comparison. The research results and contents are as follows. First, to improve the quality of education, middle school students who need applied and expanded learning were selected as appropriate subjects. Second, as a result of predicting and classifying the necessary hardware changes when VR technology is introduced, it can be divided into three types of virtual reality education: “AR immersive, VR immersive, and VR experience”. Based on the results of this study, it is necessary to further study the learning space according to the content types. Moreover, various types of convergence education are expected to be presented depending on the type of VR education content.

      • KCI등재

        제세동 유형에 따른 제세동 효율성 비교 연구

        이현지(Hyeon-Ji Lee),황정현(Jeong-Hyeon Hwang) 한국산학기술학회 2017 한국산학기술학회논문지 Vol.18 No.7

        본 연구는 1급 응급구조사들을 대상으로 제세동 유형에 따른 제세동 효율성을 비교하기 위해 시뮬레이션 교육을 적용하여 가슴압박 중단시간, 제세동 효율성을 비교 분석하여 제세동 효율성을 알아보고자 함이다. 이를 위해 2016년 3월 2일부터 8월 31일까지 K도에 소재하고 있는 소방서 구급대원 중 1급 응급구조사 15명을 대상으로 단일군의 교육 전·후 설계 실험연구이다. 수집된 자료는 Windows용 SPSS Win 21.0을 사용하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 시뮬레이션 교육 후 심폐소생술 과정 중 가슴압박 중단시간은 반자동제세동기의 수동패들과 수동패드를 사용했을 때 유의미하게 시간이 감소하였다. 둘째, 제세동 수행시간은 반자동제세동기의 수동패들과 수동패드를 사용할 때 통계적으로 유의미하게 시간이 감소하였다. 이러한 결과로 보아 시뮬레이션 교육을 통해 1급 응급구조사의 반자동 제세동기의 수동모드를 이용한 신속한 심전도 판독 및 제세동을 통해 환자 소생률을 높이며 응급구조사 업무확대를 할 수 있는 기초자료로 제시하고자 한다. The purpose of this study was to examine the defibrillation efficiency according to thedefibrillator type among paramedics by making a comparative analysis of the chest compression pause time and defibrillation efficiency after providing simulation education. The subjects in this study were 15 paramedics who were selected from a provincial 119 safety center. Theexperiment was conducted using a single-group pretest-posttest design from March 2 to August 31, 2016. The collected data were analyzed by SPSS WIN 21.0, and a frequency analysis was conducted. The findings of this study were as follows: First, there was a significantly greater decrease in the chest compression pause time during CPR after providing simulation education when semi-automated defibrillators were used than when manual paddles and manual pads were employed. Second, there was a statistically significant decrease in the performance time of defibrillation when semi-automated defibrillators were used than when manual paddles and manual pads were used. The findings of this study are expected to provide paramedics with simulation education on how to promptly read ECGs using the manual mode of a semi-automated defibrillator to help more patients revive and on how to facilitate their job enlargement.

      • 탈 스케일로 본 마르셀 반더스와 필립 스탁의 공간 연출 연구

        이현지(Lee, Hyeon-Ji),서수미(Seo, Su-Mi) 한국실내디자인학회 2019 한국실내디자인학회 학술대회논문집 Vol.21 No.1

        Many modern designers have original and creative designs as strategic elements of space marketing. Among the expressive characteristics of Surrealism, the mask scale imprints the public with visual entertainment and shock, and enhances the bond between man and space by maximizing what the designer wants to convey. This study aims to build your own brand using a overscale object among the currently active designers, and to compare the spatial productions of Marcel Wanders and Phillippe Starck, which give the public an illusion and a repetitive deviation from their daily routines. As a method of study, first, examine the concept definition of surrealism and the type of surrealism that emerges in space and explore design philosophy based on the interviews of Phillippe Starck and Marcel Wanders. Second, based on the scale of the art of surrealism appearing in spatial performance, the mask scale of the object is divided into design elements and psychological elements to derive keywords, thus analyzing the case of Marcel Wanders’s and Phillippe Starck"s latest works. An analysis of space directing by Phillippe Starck and Marcel Wanders showed that they differentiate themselves from the method of Overscale expression applied to objects while symbolizing space by Overscaling objects that stand out in place and narrative. Marcel Wanders scaled out a colorful, place-like pattern, while Phillippe Starck highlighted the illusion by reflecting placability and Overscaling an object symbolizing epicity. The scale of space marketing, which imprints one"s brand on the public as an original and creative design, maximizes design and psychological factors, and thus puts the meaning of this study in presenting useful directions as a way of spatial analysis of non-daily spaces in the future.

      • KCI우수등재
      • KCI등재

        2017년 한국 보건의료의 상대적 위치와 추이: 경제협력개발기구 국가와 비교

        이현지 ( Hyeon Ji Lee ),오소연 ( Sarah Soyeon Oh ),박은철 ( Eun-cheol Park ) 한국보건행정학회 2020 보건행정학회지 Vol.30 No.1

        The purpose of this study was to compare the health status of South Korea with those of Organization for Economic Cooperation and Development (OECD) countries and examine the trends. Position vAlue for Relative Comparison (PARC) was used as a gauge for comparison, and five sectors of the health care system were measured: demand, supply, accessibility, quality, and cost. The Mann-Kendall test was used as a statistical analysis method to examine trend of PARC values obtained from 2000 to recent years. According to the results, the demand, supply, accessibility, and quality sectors were higher than the OECD average, while the cost was lower than the average. However, there is a recent trend of sharp increases in health care costs. Some indicators: health employment, quality of primary care and mental health care were lower than the OECD average, and health determinants showed a worsening trend. Therefore, policy-makers need to take this into account and make efforts for sustainable health care.

      • 응급구조학과 학생들의 시뮬레이션 교육의 개발 및 적용효과

        이현지(Hyeon-Ji Lee),문태영(Tae-Young Moon) 한국산학기술학회 2015 한국산학기술학회 학술대회 Vol.2015 No.1

        본 연구는 응급구조학과 외상 시뮬레이션 교육 적용 시 그 효과와 강의식으로 이론과 실기병행 수업보다 효과와 학생의 만족도를 평가하였다. 일개 대학의 응급구조학과 학생 28명을 대상으로 실험군과 대조군 두 집단으로 나누어 비교하였다. 실험군은 시뮬레이터를 적용한 시뮬레이션 수업을 적용하고 대조군은 전통적인 강의식 수업을 통해 이론 및 실기 수업을 적용하였다. 두 그룹의 수업 전 일반적 특성 및 사전 지식도의 동질성 검사를 통해 동질성을 확인한 후 4주간 각각의 방식으로 교육 진행 후 사후 지식조사와 문제해결능력이 대조군에 비해 실험군이 유의하게 더 높아짐을 확인하였다. 흥미, 지식습득, 만족도에 있어서도 대조군보다 실험군이 유의하게 더 높은 것을 알 수 있었다.

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