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소아 청소년에서 하악공 및 하악소설의 위치에 대한 CBCT 분석
이지혜,최남기,김병기,김선미,Lee, Jihye,Choi, Namki,Kim, Byunggee,Kim, Seonmi 대한소아치과학회 2021 大韓小兒齒科學會誌 Vol.48 No.1
이 연구의 목적은 CBCT를 이용해 소아에서 연령에 따른 하악공과 하악소설의 위치 및 하악소설의 형태를 평가하고, 하치조신경 전달마취 시 고려할 수 있는 자입점을 제시하는 것이다. 과잉치 발거 또는 매복치 평가를 위해 CBCT를 촬영한 만 6 - 16세의 영상을 수집하였다. 연령에 따라 만 6 - 7세, 10 - 11세, 15 - 16세의 3군으로 분류하였으며 군당 남녀 각 30명씩을 포함하여 총 180명의 하악지 좌우가 분석되었다. 좌우 측의 하악소설로부터 하악지의 전연, 후연, 상연, 하연까지의 최단거리를 계측하고 하악소설과 하악공 사이의 최단거리, 교합평면에 대한 하악소설과 하악공 사이의 수직거리를 각각 측정하였다. 하악소설의 형태를 기준에 따라 4가지 형태로 분류하여 평가하였다. 하악지의 전후방 및 수직적 기준점으로부터 하악소설의 위치는 연령에 따라 모든 방향으로 증가하는 양상을 보였으며 하악소설과 하악공 사이의 거리 역시 연령에 따라 증가하는 양상을 보였다. 교합평면에 대한 하악소설 및 하악공의 거리는 연령에 따라 상방으로 이동하는 양상을 보였다. 하악소설의 형태는 삼각형 형태가 가장 많았고 결절형, 절두형, 동화형 순이었으며 연령에 따른 차이는 보이지 않았다. 연구를 통해 수평적인 마취의 자입점은 하악지의 전연으로부터 연령에 따라 각각 17 mm, 18 mm, 19 mm로 증가된 지점이 권장되며, 수직적인 마취의 자입점은 연령에 따라 교합평면 상방 2 - 3 mm, 5 - 6 mm, 9 - 10 mm로 자입점을 높이는 것이 권장된다. The purpose of this study is to evaluate the position of the mandibular foramen and location and morphological characteristics of the mandibular lingula using Cone-Beam Computed Tomography (CBCT). Mandibular CBCT images of children aged 6 - 16 years were collected. A total of 180 patients were divided into 3 groups, 6 - 7, 10 - 11 and 15 - 16 years, with 30 male and female patients per group. Either side of the ramus was analyzed. The shortest distances from the anterior, posterior, superior and inferior border of the ramus to the mandibular lingula were measured. The shortest distance between the mandibular lingula and the mandibular foramen was also measured. The vertical distance from the mandibular lingula and the mandibular foramen to the occlusal plane was measured. The shapes of the mandibular lingula was classified into 4 types according to the criteria. The distances of the mandibular lingula from the anteroposterior and vertical reference points of the ramus increased in all directions with age. The distance between the mandibular lingula and the mandibular foramen also increased with age. The location of the mandibular lingula and the mandibular foramen in relation to the occlusal plane moved upwards with age. The most common shape of the mandibular lingula was triangular, followed by nodular, truncated and assimilated, and there was no difference in the shape according to age. It is recommended that the horizontal insertion point of the anesthesia from the anterior border of the ramus increased to 17 mm, 18 mm, and 19 mm according to the age groups. It is also suggested that the vertical insertion point increased by 2 - 3 mm, 5 - 6 mm and 9 - 10 mm above the occlusal plane according to the age groups.
MODIS 전천후 기상자료 기반의 생물리학적 벼 수량 모형 개발
이지혜,서범석,강신규,Lee, Jihye,Seo, Bumsuk,Kang, Sinkyu 대한원격탐사학회 2017 大韓遠隔探査學會誌 Vol.33 No.5
벼 등 식량작물 작황 추정의 경제, 산업적 중요성이 증가함에 따라 생물리 모형과 원격탐사 기반의 위성자료를 활용한 작황 추정 연구가 활발히 진행되고 있다. 이 연구에서는 위성 기반의 전천후 기상 입력자료(i.e. 기온, 대기 수증기압 포차, 일사량)와 빛 이용효율 모형을 이용한 생물리적 작물 성장 알고리즘을 벼에 적용하여 벼의 수확량을 수확 시기 보다 이르게(9월 중순 경) 추정하는 것을 목적으로 하였다. 2003년부터 2014년까지 12년간 경상권을 제외한 국내의 군 단위 행정구역별 벼 수확량을 추정하고, 이를 통계청에서 제공하는 현미 생산량 통계와 비교, 평가하였다. 벼 건중량, 수확지수 그리고 수확량 추정 결과는 각각 지도로 작성하여 공간적 분포 양상을 분석하였다. 연도별 전국 평균 추정 건중량은 평균오차(ME)가 0.56%, 평균절대오차(MAE)가 5.73%로 유의미한 결과를 보였다. 연도별 군 단위 건중량은 ME가 0.10%에서 2.00%, MAE가 2.10에서 11.62%의 범위를 보였다. 추정된 건중량은 강원지역에서 상대적으로 과대 모의하고, 충청 이남의 도심과 서해 인근지역에서 과소 모의하는 경향을 보였다. 건중량과 유관한 통계청 자료(i.e. 볏짚 생산량)와는 상반된 변동 양상을 보였는데, 이는 입력자료의 해상도(1 km)로 인한 픽셀 내 토지피복 이질성으로 인한 오차로 사료된다. 또한 생육기간 이후 수확시기의 생육상황을 고려하지 못하는 점을 향후 연구에서 개선할 필요가 있다. With the increasing socio-economic importance of rice as a global staple food, several models have been developed for rice yield estimation by combining remote sensing data with carbon cycle modelling. In this study, we aimed to estimate rice yield in Korea using such an integrative model using satellite remote sensing data in combination with a biophysical crop growth model. Specifically, daily meteorological inputs derived from MODIS (Moderate Resolution imaging Spectroradiometer) and radar satellite products were used to run a light use efficiency based crop growth model, which is based on the MODIS gross primary production (GPP) algorithm. The modelled biomass was converted to rice yield using a harvest index model. We estimated rice yield from 2003 to 2014 at the county level and evaluated the modelled yield using the official rice yield and rice straw biomass statistics of Statistics Korea (KOSTAT). The estimated rice biomass, yield, and harvest index and their spatial distributions were investigated. Annual mean rice yield at the national level showed a good agreement with the yield statistics with the yield statistics, a mean error (ME) of +0.56% and a mean absolute error (MAE) of 5.73%. The estimated county level yield resulted in small ME (+0.10~+2.00%) and MAE (2.10~11.62%),respectively. Compared to the county-level yield statistics, the rice yield was over estimated in the counties in Gangwon province and under estimated in the urban and coastal counties in the south of Chungcheong province. Compared to the rice straw statistics, the estimated rice biomass showed similar error patterns with the yield estimates. The subpixel heterogeneity of the 1 km MODIS FPAR(Fraction of absorbed Photosynthetically Active Radiation) may have attributed to these errors. In addition, the growth and harvest index models can be further developed to take account of annually varying growth conditions and growth timings.
액션러닝 기반 온라인 실습이 간호대학생의 자기주도적 학습능력, 학업적 자기효능감과 협업능력에 미치는효과
이지혜,한미라,Lee, Jihye,Han, Mira 국제문화기술진흥원 2022 The Journal of the Convergence on Culture Technolo Vol.8 No.6
The purpose of this study was to identify the effects of online practicum based on action learning on self-directed learning ability, academic self-efficacy, and cooperation ability of nursing students. Similar experimental study of single group pre-post test design was used to investigate the effects of this online class. A total of 47 nursing students who were junior grade from one college participated in this study and self-administered questionnaire was used for data collection. Data were analyzed by frequencies, paired t test using the SPSS/Window 21.0 program. The result of this study showed that the improvement after online practicum based on action learning was significant in self-directed learning ability(t=3.832, p<.001), academic self-efficacy(t=4.258, p<.001), and cooperation ability(t=3.853, p<.001). These findings imply the value of online practicum based on action learning to enhance competency of nursing students. In the future, more studies should be conducted in the same group including control group and blended learning method using action learning to validate the effectiveness.
읽기 소양에 대한 국어수업방식과 학습전략의 영향에 대한 구조적 분석
이지혜(Lee, Jihye),이인회(Lee, Inhoi),김민희(Kim, Minhee) 한국열린교육학회 2014 열린교육연구 Vol.22 No.2
본 연구는 PISA의 인쇄 매체 읽기 소양 평가(PRA)에 관심을 갖고 학교에서의 국어수업방식과 학생의 학습전략과 어떠한 관계가 있는지 구조방정식모형을 설정하고 이를 검증하는데 목적을 두었다. 연구대상은 PISA 2009에 참여한 상위권의 8개국이었으며 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 교사의 국어수업방식인 질문, 토론, 즉각적 피드백인 외생변수가 학생의 학습전략인 암기, 이해, 정교화인 매개변수를 통해서 최종 종속변수인 읽기성취도에 영향을 미치는 구조방정식모형의 적합도를 검증한 결과, χ2=2319.044(df=172, ρ=.000), RMSEA는 .062, GFI는 .932, AGFI는 .909, NFI는 .953, TLI는 .946, CFI는 .956로 모든 기준에 적합한 것으로 나타났다. 구체적인 경로를 살펴보면, 국어수업방식인 질문, 토론, 피드백은 모두 읽기성취도에 직접적인 영향력이 없었지만, 매개변수인 학습전략 중 암기와 정교화를 통해서는 읽기성취도에 유의미한 영향력이 있는 것을 알 수 있었다. 둘째, 이상의 구조방정식모형을 동양권 국가와 유럽권 국가로 분리하여 분석한 결과 두 모형 모두 적합도 지수를 충족하는 것으로 나타났다. 이와 같은 결과는 본 연구에서 검증한 모형이 동양권 국가와 유럽권 국가 모두에 적합한 모형임을 의미한다. 구체적인 경로를 살펴보면, 동양권 국가의 경우 읽기성취도에 이르는 모든 경로가 유의미하지 않은 것으로 나타났다. 반면 유럽권 국가의 경우 국어수업방식인 질문, 토론, 즉각적 피드백은 읽기성취도에 직접적 영향력은 없었지만 학생의 학습전략인 암기와 정교화를 통해서는 간접적인 영향력이 있는 것으로 나타났다. The purpose of this study was to examine the relationship of teaching strategies and students' learning strategies that affected the reading literacy scores of PISA 2009 by using a structural equation model (SEM). The object of the study was eight countries who achieved the highest scores in reading literacy, and the conclusions drawn from the study were as follows. Firstly, as to the results of SEM, the exogenous variables such as question, discussion and immediate feedback of teaching strategies influenced the reading achievement scores through the mediating variables such as memorizing, understanding and elaborating, goodness of fit index were good in the level of χ2=2319.044(df=172, ρ=.000). When the concrete paths were searched, the results showed that teaching strategies (question, discussion and immediate feedback) did not directly influence the reading achievement scores, whereas those variables indirectly influenced the scores through the mediating variables such as memorizing and elaborating. Secondly, as the results of the eastern country model and the western country model, goodness of fit index appeared satisfactory. This means that the verified SEM was fit well into the eastern country model along with the western country model. When the concrete paths were searched, no significance was shown on any paths for the eastern countries. On the contrary, for the western countries those teaching strategies indirectly influenced the reading achievement scores through the mediating variables of both memorizing and elaborating, although those variables did not directly influence the scores.
부모의 훈육방식이 유아의 자율성과 자아탄력성에 미치는 영향
이지혜 ( Lee Jihye ),장영숙 ( Jang Youngsook ) 열린부모교육학회 2016 열린부모교육연구 Vol.8 No.4
본 연구의 목적은 부모의 훈육방식이 유아의 자율성과 자아탄력성에 어떠한 영향을 미치는지 알아보는 것이다. 본 연구의 대상은 인천에 소재한 H유치원에 재원중인 만 3∼5세 유아 201명과 그들의 부모이다. 본 연구를 위해 부모에게 질문지를 배부하여 부모의 훈육행동에 대해 솔직하게 응답해 줄 것을 요청하였으며 유아의 자율성과 자아탄력성에 대해 신뢰롭게 평정해 줄 것을 부탁하였다. 수집된 자료는 SPSS 23 WINDOW용 프로그램을 사용하여 상관분석과 단계적 다중회귀분석을 통해 분석되었다. 연구에서 나타난 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 어머니의 타인지향적 귀납과 규범지향적 귀납 훈육방식은 유아의 자율성에 정적 영향을 미쳤으나, 아버지의 권력단언과 애정철회 훈육방식은 자율성에 부적 영향을 나타내었다. 둘째, 어머니의 규범지향적 귀납, 어머니의 타인지향적 귀납, 아버지의 자기지향적 귀납 훈육방식은 유아의 자아탄력성에 정적 영향을 미쳤으나, 어머니의 애정철회와 아버지의 권력단언 훈육 방식은 유아의 자아탄력성에 부적 영향을 나타내었다. 이상의 결과들은 유아의 자율성을 높이기 위해서는 어머니는 타인지향적 귀납과 규범지향적 귀납 훈육방식을 많이 사용하고 아버지는 권력단언과 애정철회 훈육방식을 지양해야 하며, 유아의 자아탄력성을 높이기 위해서는 어머니는 규범지향적 귀납과 타인지향적 귀납을 많이 사용하고 애정철회 훈육 방식을 지양해야 하며 아버지는 자기지향적 귀납 훈육방식을 많이 사용하고 권력단언의 훈육방식을 지양해야 한다는 것을 시사한다. The purpose of this study was to investigate the effect of parents` discipline style on their child`s autonomy and ego-resiliency. The subjects of the study were 201 three to five-year-old children attending H private preschools located in Incheon, and their parents. Parents responded for the questionnaires of parents` discipline style, their child`s autonomy and ego-resiliency. Parents were asked to answer honestly for their disciplines style and to rate reliably for their child`s autonomy and ego-resiliency. The collected data were analyzed by Pearson`s correlation and stepwise multiple regression using SPSS 23 WINDOW program. The results of the study were summarized as follows. First, the mothers` other-oriented induction and norm-oriented induction had positive effects on their child`s autonomy, while the fathers` power assertion and love withdrawal discipline style affected negatively their child`s autonomy. Second, the mothers` norm-oriented induction and other-oriented induction, the fathers` self-oriented induction had positive effects on their child`s ego resiliency. The fathers` power assertion and the mothers` love withdrawal, however, affected negatively their child`s ego resiliency. These results imply that mothers` use of other-oriented induction and norm-oriented induction discipline style can improve their child`s autonomy and fathers` use of power assertion and love withdrawal discipline style can lower their child`s autonomy, and that mothers` use of other-oriented induction and norm-oriented induction discipline style and fathers` use of self-oriented induction can improve their child`s ego-resiliency and fathers` use of power assertion and mothers` love withdrawal can lower their child`s ego-resiliency.
상품시장에서의 경쟁이 기업의 부동산 보유에 미치는 영향과 기업가치 관련성
이지혜 ( Lee Jihye ),변희섭 ( Byun Heesub ) 한국부동산분석학회 2016 不動産學硏究 Vol.22 No.3
This paper applies corporate finance theory to an empirical analysis of the effect of product market competition on corporate real estate and its market valuation. First, as the level of product market competition increases, the ratio of corporate real estate (esp. direct ownership) to other assets increases. This implies that firms regard real estate as a way to get a competitive edge or as a method of storing value. Second, increases in corporate real estate assets are associated with decreases in firm value, as previous studies have found, but this relationship is weaker in more-competitive industries and more pronounced in less-competitive environments. This suggests that competitive threats motivate firms to properly use their real estate assets. When classifying corporate real estate into two categories, direct ownership and real estate investment, the negative relationship between the ratio of corporate real estate assets on the balance sheet and firm value is less pronounced in more-competitive product markets but the negative relationship is comparatively stronger in less competitive product markets. In summary, competitive threats can motivate firms to store up value in real estate, but management must wisely use these assets in order to have a positive impact on firm value.
이지혜(Lee, Jihye),채재은(Chae, Jae-Eun) 한국평생교육학회 2010 평생교육학연구 Vol.16 No.3
이 연구의 목적은 안정기에 접어든 지역교육네트워크가 지속적으로 성장하고 진화해나가는 과정을 분석하는 데에 있다. 이에 따라 본 연구는 네트워크 형성 초기과정에 초점을 맞추고 있는 대부분의 선행 연구와 달리 네트워크 형성 이후의 단계에 초점을 두었다. 분석 사례로는 네트워크 활동의 역사가 깊고, 현재까지도 꾸준히 활성화되고 있는 노원 교육네트워크를 선정하였다. 심층 면담자료 및 1, 2차 문헌자료 등을 분석한 결과, 노원네트워크에는 다음과 같은 학습과정이 작동하고 있음을 발견하였다. 우선, 네트워크 구성원들이 초창기부터 자발적 가난과 자활, 조직적 개방성과 유연성의 정신적 DNA를 공유하고 있었으며, 이는 핵심리더의 실천을 통해 모델링(modeling), 코칭(coaching), 멘토링(mentoring) 등의 형태로 네트워크 구성원 개개인에게 전이되고 있었다. 이러한 과정속에서 구성원들은 네트워크 전체가 지향하는 핵심가치와 개인의 삶의 의미를 일체화함으로써 네트워크의 지속적인 참여에 필요한 에너지원을 얻고 있었다. 또한, 노원네트워크에는 구성원간의 눈덩이 피드백을 통해 네트워크 활동과정에서 생성된 지식과 정보가 심화되고, 조직내에 축적되는 선순환 과정이 작동하고 있었다. 이러한 특성을 가진 노원 사례는 네트워크 내에서 개인의 학습과 조직의 학습이 서로 맞물리며 전환하는 매개고리와 이를 구체화된 형태로 실현하는 방안을 제시하고 있다는 점에서 그 의의가 크다고 할 수 있다. This study aims to analyze the process by which a regional education network has evolved over time. This case study is based on the Nowon Education Network (NEN) which has a long tradition of providing disadvantaged students with educational welfare services. For the analysis, both semi-structured interviews of 14 people involved in NEN and in-depth reviews of related documents were conducted. The results of the study reveal that NEN has a 'learning algorism' which not only encourages its networkers to pursue learning through various tasks, but also transforms itself into a learning network organization. The networkers has shared THE so called 'mental DNA' which enabled them to pursue a life of voluntary poverty and self-support at the individual level as well as a culture of openness and flexibility at the organizational level. The mental DNA has been transferred from existing networkers to new ones through modeling, coaching, and mentoring. This organizational learning process has made it possible for these networkers to connect their personal values with the organizational vision of NEN and thus has enabled them to commit themselves to NEN. The process also has enabled NEN to become a learning organization in which the information and knowledge created within itself is value-added through a 'snow ball feedback process' and thus becomes a 'network-level knowledge asset.' In sum, the NEN case clearly indicates that individual learning and organizational learning within a network can be closely connected, and therefore a network can function as a learning organization. This result sheds light into the nature of network-level learning which can be crucial for the survival of education networks.
이지혜(Lee Jihye) 한국평생교육학회 2003 평생교육학연구 Vol.9 No.3
‘문해’란 하나의 진화하는 개념으로서, 역사적 사회적으로 그 의미와 가치 그리고 평가규준이 달라지는 복합적인 성격을 지니고 있다. 이 글에서는 그동안 우리나라에서 이루어진 문해조사연구를 개관하고 문해 연구에서 문해의 의미와 접근방식을 규명하고, 그 안에서 담았던 문해의 의미를 문해연구의 이론적 논거 속에서 살피어, 새롭게 정의될 문해의 의미가 무엇인지에 대하여 생각해 보고자 하였다. 문해조사연구에 나타난 문해의 개념과 접근방식을 분석 결과, 두 가지 특정이 드러난다. 하나는 문해의 가치 중심 접근에 있어서 ‘적응’의 가치를 중시하는 기능문해 접근 중심이었으며, 다른 하나는 측정에 있어서는 학년을 기준으로는 삼는 ‘학교모형’이라는 점이다. 그러나 최근에는 문해의 가치지향 측면에서는 경제적 가치에 대한 강조가, 문해의 측정모형에서는 구성주의적 평가모형이 새로운 변화추세로 떠오르고 있다. 이를 통해 향후 문해의 의미와 평가에 대한 접근 방식에 있어서 보다 다의적이고 학습자 중심의 새로운 접근이 요청됨을 확인할 수 있었다. 더욱이 ‘문해’의 진화가 급속도로 진행되는 지식기반사회에서는, 문해의 궁극목적이 학습능력의 성장에 의한 학습권의 실현이라는 기본을 더욱 명백히 하여야 할 것이다. Adult Literacy is an evolving concept that has neither a static nor a universal essence. Its meaning and assessment model has changed depending on the context. It is a ""many-meaninged thing"". Although some survey researches on adult literacy condition has performed, there is no analyse on the concept and approach of the adult literacy in the reports. This research aims to analyse the concept and criteria of the surveys on adult literacy. As a result, it reveals two characteristics; one is the 'functional literacy' as a value orientation of the literacy and the other is 'student assessment model' as measuring approach. Much of the concern about literacy, both now and in the past, stems from what people have assumed its consequences to be. We can isolate three types of consequences: cognitive, economic, and social. consequences depends on its social context. And as an alternative assessment model, constructivist and social an cultural views of learning is worthy of notice. In the knowledge based society, the evlotion of literacy is accelerated. In the context, the essential meaning to be literate is to a lifelong learner with learning how to learn. Learning society comes when everyone tries to be literate and to be a lifelong learner.
랜덤포레스트를 이용한 프로젝트 초기단계 소프트웨어 기능점수 추정
이지혜(Jihye Lee),강동수(Dongsu Kang) 한국정보과학회 2021 정보과학회 컴퓨팅의 실제 논문지 Vol.27 No.1
소프트웨어 개발 시 예산을 산정하기 위해 프로젝트 초기 단계에서 신속하고 정확한 소프트웨어 규모 추정이 이루어져야 한다. 기능점수법은 사용자 관점의 요구사항을 바탕으로 소프트웨어 비용을 측정하는 방법이지만, 사용자 요구분석이 구체화되지 않은 프로젝트 초기에 기능 복잡도 추정은 제한적이며, 이에 관한 연구는 미비하다. 본 논문에서는 먼저 공공분야 소프트웨어 사업 10년의 실적자료를 데이터 셋으로 정리하고, 기능점수 추정에 영향을 미치는 요인을 식별한다. 랜덤포레스트 기반 소프트웨어 기능점수 추정모델을 이용하여 기능점수를 추정하고 기존의 다른 방법들과 비교 평가한다. 제안하는 소프트웨어 기능점수 추정 방법은 프로젝트 초기에 보다 정확한 비용추정을 가능하게 할 것으로 기대된다. To calculate the budget for a software development project, an estimate of the exact scale of the project should be made in the early stages. The function point method calculates the production budget on the basis of user requirements. However, in the early stage of the project, in which the analysis of user requirements would have hardly progressed, the accuracy of an estimation of functional complexity is limited. Current research on this issue is inadequate. Estimating functional complexity without a specific requirement analysis is difficult in the early stages of a project and research on this topic is hard to find. In this paper, data on public sector software projects done over the course of ten years are first organized into datasets, and then the factors affecting function point estimation are identified. The proposed method is expected to provide a more accurate estimate of the budget in the early stages of a project.