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        한국피아노교수법학회논문집 : Murphy-Meisgeier Type Indicator for Children (MMTIC) 기질별 학습스타일에 따른 피아노 교수법 적용 연구

        이정연 ( Jung Yeon Lee ) 한국피아노교수법학회 2010 음악교수법연구 Vol.6 No.-

        피아노 레슨을 할 때, 교사와 학생간의 관계형성이 잘 이루어지지 않는다면 서로에 대한 부정적인 시각이 강해지며 교사는 자기 중심적 레슨을 하게 된다. 또한 학생 개개인의 성격이나 음악적 재질등의 차이가 있음에도 불구하고 획일화된 레슨은 가능성이 있는 학생의 흥미를 떨어뜨리기도 한다. 심리학자 Jung은 교육의 목적은 어린이에게 모든 경향을 똑같이 발달시키도록 돕는 것이 아니고 오히려 어린이가 자신의 고유한 경향을 지닌 잠재력을 발견하도록 돕는 것이라고 했다. 그러므로, 선생님이 알아야 할첫 번째는 바로 아이의 고유한 성격유형과 기질을 파악하는 것이다. 본 연구의 목적은 성격유형에 맞는 개개인별의 피아노 교수법의 필요성을 인식하고, 학생들의 기질별 피아노 학습 스타일의 관계를 분석하여 성격유형에 맞는 피아노 교수법 적용에는 어떤것이 있는지 알아보는데 있다. 본 연구 결과, SP(감각인식형)아동들은 행동하려는 충동과 자유로운 행동방식을 과시하고픈 욕구가 강하고, 몸으로 부딪히며 배우는 스타일이기 때문에, 일반적이고 전통적인 레슨 방식에 흥미를 느끼지 못한다. 그러므로 피아노 레슨을 할 때는 약간의 자유도 허용되는 가운데 즐겁고 재밌게 레슨을 하는 것이 효과적이다. SP 아동들은 다른기질의 아이들보다 예체능 방면에 재능을 가지고 있고 흥미만 일으켜 준다면, 다른 4가지 기질 중 악기를 다루는 것에 성격이 가장 잘 맞는 기질이다. SJ(감각판단형)아동들은 공통적으로 나타나는 모습은 안정감을 필요로 한다는 것이다. 그래서 레슨도 잘 짜여지고 준비된 레슨을 선호한다. SP와는 반대로 자유를 허용하는 분위기 보다는 규칙 안에서 구체적으로 정확히 지시해 주면서 차근차근 레슨 받는것을 더 편안하게 느낀다. 이 기질의 아이들은 선생님이 레슨 하기에 가장 잘 맞는 유형으로 선생님의 말을 잘 따른다. 자신의 평가보다 선생님의 평가에 민감하게 반응하며 인정받기 위해 노력한다. 연습을 할 때는 스스로 연습하는 것보다는 선생님이 정해준 연습을 하는 것을 선호하며, 성실하고 책임감이 강해 숙제를 잘해온다. NT(직관사고형)아동들은 바로 “호기심”이 공통적으로 나타나는 유형이다. 그러므로 그들의 호기심을 자극시켜 집중할 수 있도록 해주며 간략하고 정확하게 반복적이지 않게 레슨을 이끌고 가야 한다. 또한 미지의 세계에 대한 신비함을 통해 에너지를 얻으며 자율성이 강한 편이라 알고자 하는 욕구가 충족될 때까지 정보를 모으는 등 자기 스스로 알아내길 원한다. 그러므로, 선생님은 인내심을 갖고 지켜봐 주어야 하고 NT 아동이 중요하게 여기는 것에 대해 귀 기울여주는 것이 좋다. NF(직관감정형)아동들은 인정과 보살핌, 인간적인 관심, 상호교류 등이 절대적으로 필요하다. 이 기질은 특히 다른 사람과의 관계가 많은 영향을 끼치기 때문에 레슨 하는데 있어서 그 무엇보다도 아이와 선생님과의 신뢰를 쌓는 것이 최우선이다. 또한 칭찬을 할 때는 그들만이 가지고 있는 장점을 부각시켜 이야기 하는 것이 효과적이다 또한 선생님이 아주 사소하고 그냥 지나칠만한 비평이라 할지라도 NF아동들에게는 매우 파괴적인 영향을 가져 올 수 있으므로 꼭 필요할 때는 칭찬과 함께 지혜롭게 첨가되어야할 부분이다. NF아이들은 예습을 해 올 때, 레슨시간에 호기심을 가지게 되므로 숙제를 꼭 해올 수 있도록 하는 것이 효과적인 레슨을 끌어 낼 수 있다. 이처럼, 학생의 성격유형의 차이는 피아노 학습 스타일에 큰 영향을 미치고, 그들의 성격차이에서 오는 행동을 이해함으로써 교사 자신이 지향하는 교수방법만을 고집하는것이 아니라 학생의 기질에 맞는 학습스타일을 살려 최대한의 레슨 효과를 올릴 수 있는 것이다. In piano teaching, teachers offer self-centered lessons to their students with negative perspective unless they do not build up the relationship. In addition, if teachers teach their students by rigid rule without any concerning of their differences of personalities or musical abilities of individuals, it can make them loose their interesting easily. A child psychologist, Jung said the goal of education is not to help a child to develop in the normal ways, but to encourage discovering his/her potentials with by him/herself. To do this, teachers has to find out the types of temperament of each student. A goal of this study is to recognize the need of different piano pedagogies with different personalities and to find out what is the most effective piano teaching method for each student by analyzing the relationship between learning style and different personalities. As a result of this study, SP children tend to act impulsively and have strong desire to show themselves off. Usually, they do not like a typical lesson method because they like to learn by experiencing. Therefore, it is more effective to make them feel free and fun rather than offering a typical and rigid lesson. The SP children are more talented at the art than other tempers, so they are suited for learning the piano if teachers motivate them. The common aspect of SJ children is the need of safety. So, they prefer well-prepared lessons. Opposite to SP children, they feel safe when they are ordered in details by their teacher rather than having free space. These types of children are easy to teach because they obey the rule. They are sensitive to evaluation and try to get positive feedback from their teachers. Most of them work very hard and do their homework with a strong sense of responsibility. Theses types of children do not ask “why” because they think it is rude for their teacher. So, teachers should observe their mind very carefully. Curiosity is the common aspect of NT children. So, it is effective way to stimulate their curiosity and to provide simple and accurate lessons without many repetitions. In addition, they like to get information until they are satisfied, because they obtain some energy from curiosity about unknown world. Also, they need time to think and find out the way of learning by themselves. Therefore, teachers should wait their students patiently and listen carefully what the students want. NT children essentially need feelings of care, humanity and mutual relationship. The most important factor for those students is building up relationship and providing trust through lessons because they are influenced easily by the relationship with other people. In addition, it is more effective way to give prominence to merits when teachers compliment them. Teachers should give not only critiques but also some praise too because NF children can be damaged very easily by little critiques. The children can have more curiosity when they prepare their lessons, so it is helpful to encourage them to do their homework. As I discussed above, the differences of the type of temperaments can influence their styles of learning. Therefore, teachers should not stick to their teaching methods, but be flexible by understanding different personalities and learning styles of each student in order to provide effective lessons to them.

      • SCIESCOPUSKCI등재

        The Effect of Chlorhexidine on Early Healing Stage of Guided Tissue Regeneration

        이정연,한수부,엄흥식,Lee, Jung-Yeon,Han, Soo-Boo,Um, Heung-Sik The Korean Academy of Periodontoloy 1997 Journal of Periodontal & Implant Science Vol.27 No.4

        본 연구의 목적은 조직유도재생술의 초기치유시에 구강양치액으로 사용되어지는 0.1% 클로르헥시딘과 0.2% 클로르헥시딘을 사용했을 경우, 양치액을 사용하지 않았을 경우의 세균감염 정도를 비교하는 것이다. 30명의 성인형 치주염에 이환되어진 사람을 대상으로 하였다. 초기치료(Scaling/Root planing/Oral hygiene instruction)를 시행한 후에 한 사람에 한 군데씩 선정하여 2급이나 3급의 치근이개부를 가지고 임상적으로 혹은 방사선학적으로 치간골내낭을 보이지 않는 치아에 통법에 따라 Gore-TexTM를 위치시켰다. 술후 5일간 항생제 (UnasynTM 375mg tablet p.o.tid)를 투여하고 차폐막을 제거할 때까지(4주 혹은 6주) 10명의 환자에게는 0.1% 클로르헥시딘을, 다른 10명의 환자에게는 0.2% 클로르헥시딘으로 구강양치를 하게 하고, 또 다른 10명의 환자에게는 구강양치액을 사용하지 않도록 하였다. 또 1주일에 한번씩 전문가구강위생술식을 실시하였다. 4주나 6주 후에 차폐막을 제거하고 주사전자현미경, 혐기성 세균배양을 이용하여 세균감염정도를 비교하였다. 1. 주사전자현미경으로 관찰시에 0.1% 클로르헥시딘을 사용했을 경우와 0.2% 클로르헥시딘을 사용했을 경우, 클로르헥시딘을 사용하지 않은 경우에 별 차이를 발견할 수 없었다. 2. 혐기성 세균배양시에 0.2% 클로르헥시딘을 사용했을 경우, 0.1%클로르헥시딘을 사용했을 경우보다 적은 수의 세균 수를 보였으나 통계적으로 유의할 만한 차이는 보이지 않았다. 클로르헥시딘을 사용하지 않은 경우에는 다른 두 경우에 비해 통계적으로 유의할 만한 차이를 보였다.(P<0.05) 3. Actinobacillus actinomycetemcomitans, Porphyromonas gingivalis, Prevotella intermedia를 인지한 경우에는 세 경우 모두 비슷한 비율로 발견되었다.

      • SCOPUSKCI등재

        수형자의 문신에 대한 임상적 고찰

        이정연 ( Jung Yeon Lee ),정혜정 ( Hye Jung Jung ),김민수 ( Min Soo Kim ),최연진 ( Yeon Jin Choi ),이두락 ( Doo Rak Lee ),안지영 ( Ji Young Ahn ),박미연 ( Mi Youn Park ) 대한피부과학회 2011 대한피부과학회지 Vol.49 No.5

        Background: Little is known about the characteristics of tattoos on prisoners. Objective: Our purpose was to investigate the clinical characteristics of tattooed prisoners and compare them with other previously reported data. Methods: Between November 2006 and August 2010, we selected 98 tattooed men in a correctional institution in Seoul and investigated their personal and clinical information, including the average age of their first tattoo, sites of tattoos, contents of tattoos, motivations for getting tattooed, removal of tattoos, and occurrences of medical complications, etc. Results: The most common educational level was the high school graduated group (39.8%). Most tattooed prisoners had a religion (83.7%). Thirty-three of the men (33.7%) had self-injuries. The average age of their first tattoo was 18.5 years, and the average number of tattoos was 2.7. Fifty-three of the tattooed prisoners (54.1%) were first-time offenders. There was a correlation between the number of tattoos and the rate of recidivism. Left arm was the most common site of tattoos (23.6%). Most of the tattoos were performed by others, especially friends (56.1%). Half of the prisoners received their tattoos in society. The most common tattoo material was Chinese ink (41.8%), and the most common motivation for getting tattoos was curiosity (48.0%). Among the various contents of the tattoos, letters were the most frequent (28.1%). Complications were observed in 16 cases (16.3%); hypertrophic scar, keloid, local skin infections, and allergic reactions such as itching. Most of the tattooed prisoners had regrets (80.6%) and requested tattoo removal. Embarrassment was the most common motivation for tattoo removal (35.4%). Removal of tattoos was attempted in 37 cases (37.8%). Conclusion: Most of the study results are compatible with those of previous studies. However, education level, religion, and contents of tattoos were slightly different. Further, we obtained new information regarding motivation for tattoo removal, correlation between the number of tattoos and number of crimes, and the attitudes toward their tattoos. We hope the obtained results will be helpful for understanding people with tattoos tattoo in a correctional institution. (Korean J Dermatol 2011;49(5):398∼407)

      • SCOPUSKCI등재
      • SCOPUSKCI등재

        체외 Interferon-gamma 검사를 이용한 결핵감염의 진단

        이정연 ( Jung Yeon Lee ),심태선 ( Tae Sun Shim ) 대한결핵 및 호흡기학회 2006 Tuberculosis and Respiratory Diseases Vol.60 No.5

        Until recently, the tuberculin skin test (TST) has been the only tool available for diagnosing a latent TB infection. However, the development of new diagnostic tools, using the Mycobacterium tuberculosis(MTB)-specific early secreted antigenic target 6 (ESAT-6) and culture filtrate protein 10 (CFP-10) antigens, should improve the control of tuberculosis (TB) by allowing a more accurate identification of a latent TB infection (LTBI). Antigen-specific interferon-gamma (IFN-γ) assays have greater specificity in BCG-vaccinated individuals, and as less biased by nontuberculous mycobacterial infections. Many comparative studies have suggested that those assays have a higher specificity than the TST, and the sensitivity of these assays are expected to remarkably improved if more MTB-specific antigens can become available. Nevertheless, the major obstacle to the widespread use of these tests is the limited financial resources. Similar to other diagnostic tests, the predictive value of IFN-γ assays depends on the prevalence of a MTB infection in the population being tested. Therefore, prospective studies will be meeded to establish the applicability of these new assays at multiple geographic locations among patients of different ethnicities, and to determine if the IFN-γ responses can indicate those with a high risk of progressing to active TB. (Tuberc Respir Dis 2006; 60: 497-509)

      • SCOPUSKCI등재
      • KCI등재
      • KCI등재
      • SCOPUSKCI등재

        국소 살리실릭산 연고와 국소 스테로이드 병합 요법으로 치료한 태선 아밀로이드증

        이정연 ( Jung Yeon Lee ),박미연 ( Mi Youn Park ),안지영 ( Ji Young Ahn ) 대한피부과학회 2010 대한피부과학회지 Vol.48 No.6

        Lichen amyloidosis (LA) is a chronic pruritic skin disorder characterized by the deposition of amyloid in the papillary dermis. A variety of therapeutic regimens for LA have been described. However, many of these have been shown to have limited effect. We report the successful, long-lasting resolution of LA and marked improvement of pruritus in one patient who was treated with the combination of topical corticosteroid and salicylic acid 25% ointment. We suggest this combination therapy as an efficacious treatment for LA. (Korean J Dermatol 2010;48(6):533∼536)

      • 딥러닝 기반의 자율주행 공용 모빌리티를 위한 하차 안전 시스템 설계

        이정연(Jung Yeon Lee),김채은(Chae Eun Kim),정유경(Yoo Kyung Jeong),임덕신(Dokshin Lim),오유근(You Keun Oh) 대한기계학회 2022 대한기계학회 논문집. Transactions of the KSME. C, 산업기술과 혁신 Vol.10 No.2

        버스와 같은 공용 모빌리티에서 하차 중 발생하는 안전사고 해결을 위해 안전 센서의 정밀도 향상과 같은 제한적인 접근 방법이 있지만, 운전 기사가 존재하지 않는 미래 자율주행 공용 모빌리티에서는 새로운 접근이 필요하다. 본 연구에서는 공용 모빌리티의 승객들의 불안함과 부정확한 상황 인식을 해결하기 위해 딥러닝 기반의 하차 안전 시스템을 제안하였다. 하차 안전 시스템은 1. 시간 표시등(time light), 2. 바닥 표시등(projection), 3. 비전 센서(vision sensor), 4. 끼임 방지 장치(entrapment preventer)로 구성된다. 비전 센서의 딥러닝 기술로 각 정차 지점에서 하차하는 인원을 파악하여 하차 문이 열려 있는 시간을 조절하며, 하차 상황에 대한 정보를 승객들에게 효과적으로 전달하여 승객들이 하차 상황을 인지하고 안전하게 하차할 수 있도록 돕는다. 제안된 하차 안전 시스템 프로토타입을 평가하여 효과가 있는지 검증하고 시사점까지 제안하였다. There has been improvements made on the precision of safety sensors to prevent safety accidents during get-off from the public mobility, such as buses. Future self-driving public mobility where no driver exists, requires considerations when passengers get off. This study implements a deep learning-based drop-off safety system that takes care of passengers anxiety and poor situational awareness. The proposed public mobility get-off safety system consists of 1. Time light, 2. Projection, 3. Vision sensor, and 4. Entrapment preventer. Our system effectively delivers information on the exit door so that passengers can recognize the exit situation by themselves and get off safely. The deep learning model using a vision sensor predicts the number of people getting off at each stop and adjusts the exit door opening duration. Furthermore, a prototype was set to validate whether it is practical and useful by providing useful cognitive information to the user during the drop-off process.

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