학습부진학생 지원을 위한 전통놀이 교수·학습 프로그램 개발: ‘자연탐험 윷놀이’ 자료 개발을 중심으로

이재진 ( Lee¸ Jaejin ),김성욱 ( Kim¸ Sungwook ) 서울교육대학교 초등교육연구원 2021 한국초등교육 Vol.32 No.3

본 연구의 목적은 학습부진학생들의 소근육운동과 학습동기 향상을 위해 전통놀이를 기반으로 한 교수·학습 프로그램을 설계·개발하고, 개발물의 현장 적용 가능성을 탐색하는 것이다. 이를 위해 연구진은 전통놀이 사례 검토와 전문가 협의회를 통해 자료 개발의 방향을 설정하고 전통놀이 활동을 위한 프로토타입 키트를 개발하여 타당화하였다. 또한 전통놀이 프로토타입을 토대로 ‘자연탐험 윷놀이’ 프로그램을 개발하여 개발 결과물에 대한 수정과 보완을 거쳐 최종 결과물에 대한 타당성을 확보하였다. 본 연구에서 개발한 프로그램은 수업에 참여하는 학습부진학생들이 학습에 흥미를 느끼고, 협력적 놀이 활동을 통해 학습자들 간의 유대감을 높이며 친밀감을 증진시키는 요소가 포함되어 있다. 교육 프로그램 내 교수·학습 자료를 제작하는 만들기 활동이 있는 경우, 자료의 개발 절차가 과학적 연구방법론을 토대로 타당하게 이루어져야 한다. 전통놀이 키트와 교수·학습 프로그램 개발의 과정에는 프로토타입(Rapid prototyping) 개발 방법이 적용되었다. 개발 결과에 대한 전문가 검토를 위해 총 8명의 전문가가 참여하였으며, 사용성 평가를 위해 4명의 학생이 참여한 소그룹 수업을 운영하였다. 연구 결과, 전통놀이 키트와 프로그램의 프로토타입은 전통놀이 도구의 조립 과정에 대한 안내 부족, 교수·학습 프로그램의 진행과정에 대한 설명력 문제 등을 보완하여 최종적으로 학습부진학생 지원을 위한 프로그램으로써의 타당성을 확보하였다. 프로그램 적용을 위한 소그룹 수업 결과에서도 학생들은 전통놀이 만들기 활동과 윷놀이 미션 활동에 소근육운동과 학습 참여가 증가하는 것으로 나타났으며, 전반적으로 전통놀이 활동은 학생들의 긍정적 반응과 학습 참여 동기를 향상시킨 것으로 나타났다. 마지막으로, 본 연구의 프로그램 개발 결과에 따른 학습부진학생 지원을 위한 프로그램 개발의 의의를 논의하고 향후 연구를 위한 방향이 제시되었다. The purpose of this study is to design and develop the teaching and learning program based on traditional play so as to develop small muscles of hands and improve learning motivation for underachievers. In order to realize the purpose of the study, researchers established directions for material development and develop and validate a prototype kit of the traditional game activity through examining traditional play cases and holding an expert council. In addition to this, researchers developed ‘Nature Exploration with Yut-Nori’ based on the prototype of traditional game play and secured validity on the final version by revising and supplementing the developed program. In the development process of traditional game play kit and teaching and learning program for it, ‘Rapid prototyping’ method has been applied. A total of eight experts participated to review the development results, while the researchers operated a small group class involving four students for usability test. As a result of the study, traditional play kit and the prototype of the program finally secured the validity after supplementing the lack of guidance on the assembly process of traditional play tools and the problem in explanation on the teaching and learning process. The result of small group class for the application of the program also showed that students’ participation in hand muscle activity and learning has increased both in traditional game tools making and Yut-nori mission activities. Overall, traditional play activities improved students’ positive responses and motivation to participate in learning. Finally, researchers discussed the significance of the program development to support underachievers according to the program development results of this study and suggested the direction for future research.

우주날씨 관측을 위한 큐브위성 도요샛 임무

이재진,손종대,박재흥,양태용,송호섭,황정아,곽영실,박원기,Lee, Jaejin,Soh, Jongdae,Park, Jaehung,Yang, Tae-Yong,Song, Ho Sub,Hwang, Junga,Kwak, Young-Sil,Park, Won-Kee 한국우주과학회 2022 우주기술과 응용 Vol.2 No.2

도요샛(Small Scale magNetospheric and Ionospheric Plasma Experiment, SNIPE)의 과학임무는 전리권 상층부 소규모 플라즈마 구조의 공간적 시간적 변화를 관찰하는 것이다. 이를 위해 4개의 6U 큐브위성(10 kg)이 고도 약 500 km 극궤도로 발사될 예정이며, 상호 위성 간 거리는 편대 비행 알고리즘에 의해 수 10 km에서 수 1,000 km 이상으로 제어된다. 운영 초기에는 4기의 위성이 같은 궤도 평면에 위치하는 종대비행을 하다가 경도상에서 나란히 배치되는 횡대비행으로 전환하여 4기의 서로 다른 지점에서 공간적인 변화를 관측하게 된다. 도요샛에는 입자 검출기, 랑뮈어 탐침, 자력계로 구성된 우주날씨 관측 장비가 각 위성에 탑재된다. 모든 관측기는 10 Hz 이상의 높은 시간 분해능을 가지며 큐브위성에 최적화 설계되었다. 이 외에도 이리디듐 통신 모듈은 지자기 폭풍이 발생할 때 작동 모드를 변경하기 위한 명령을 업로드할 수 있는 기회를 제공한다. 도요샛은 극 지역 플라즈마 밀도 급상승, 필드 정렬 전류, 고에너지 전자의 국소 영역 침투, 적도 및 중위도 플라즈마 거품의 발생 및 시공간적 진화에 대한 관찰을 수행할 예정이며, 이를 통해 태양풍이 우주날씨에 어떠한 영향을 미치는지 탐구하게 된다. 도요샛은 2023년 상반기 러시아 소유즈-2에 의해 카자흐스탄 바이코누르에서 발사될 예정이다.

브랜드 개성과 소비자 유형간 적합성 연구

이재진(Lee, Jaejin),이만홍(Lee, Manhong) 한국상품학회 2015 商品學硏究 Vol.33 No.4

기업은 적절한 커뮤니케이션 전략을 통하여 브랜드 개성을 구축하고 특정 성향을 가진 소비자에게 보다 더 소구하기 위한 노력을 한다. 이를 통하여 우호적인 브랜드 태도를 유도하고 중장기적인 고객관계를 유지하는데 중요한 기반으로 활용할 수 있다. 또한 브랜드 개성을 강화하는 것은 브랜드 관리의 최고 반열이라 할 수 있는 소비자와 브랜드 간 동일시를 기대할 수 있다. 본 연구에서는 인간행동의 심리적 기저가 될 수 있는 중요한 심리학적 개념 중에서 ‘위험에 대한 지각’과 ‘타인 또는 자기 중심적 사고'에 주시하여 위험감수(risk taking) 성향과 자아해석(self-construal)을 근거로 소비자유형을 구분하고 각각의 소비자 특성에 따른 최적의 브랜드 개성을 찾아내고자 하였다. 더불어 브랜드 개성차원을 독립적으로만 보던 관점에서 벗어나 소비자유형과 특정 브랜드 개성간의 상호작용에 의해 상대적, 대칭적관계가 형성될 수 있다는 것을 보여주고자 하였다. 연구결과, 브랜드 개성‘진실’에 대하여 독립적 자아해석의 소비자가 긍정적 태도를 보이고, ‘세련’인 브랜드에 대하여 상호의존적 자아해석의 소비자가 높은 긍정적 태도를 보였다. 자아해석에 의한 소비자 유형에 있어서 브랜드 개성 ‘진실’과 ‘세련’은 각각 대칭적 관계임을 확인 할 수 있었다. ‘또한 위험감수 성향과 관련하여 ’활기’의 브랜드에 대하여 위험감수의 소비자가 호의적인 태도를 보였으며, ‘강인’의 브랜드에 대하여 위험회피의 소비자가 높은 브랜드태도를 보였다. 위험감수성향에 의한 소비자 유형에 있어서 브랜드 개성 ‘활기’와 ‘강인’은 각각 대칭적 관계임을 보여주었다. 본 연구를 통해 표적소비자의 유형과 특성에 따른 적절한 브랜드 개성 확립의 중요성을 일깨워 주고 학문적, 실무적 시사점을 제시하고 한다. Company makes an efforts to build brand personalities and appeal consumers with particular traits through appropriate communication strategies. We effectively can utilizes these strategies to lead favorable brand attitudes and maintain long termconsumer relationship. Besides this, brand personality could be expected to make consumers identify brands, which is premier status in brand management. In this study, recognizing just two critical concept, perception about risk and others or self-centered thought, we classified consumer types based on risk taking and self construal consept and find an optimum brand personality according to each consumer trait. Plus, departing from the independent view of brand personality dimensions,We intended to showthat relative and symmetric relationship could formby the interaction between consumer's trait and brand personality. To sum up the study, independent self-construal consumers have a favorable attitude toward brand personality 'Sincerity' and independent self-construal consumers have a favorable attitude toward brand personality 'Sophistication'. As for self-construal consumer types, personality 'Sincerity' and brand personality 'Sophistication' are symmetric relation with each other. In addition, As for risk taking trait, risk taking consumers have a favorable attitude toward brand personality 'Excitement' and risk aversion consumers have a favorable attitude toward brand personality 'Ruggedness' As for risk taking consumer types, personality 'Excitement' and brand personality 'Ruggedness' are symmetric relation with each other. This study should be able to propose academic and practical implications by arousing the importance of building proper brand personality fit for target consumer type and traits.

역량 · 진로교육 지원을 위한 대학생 e포트폴리오 시스템 설계와 프로토타입 개발

이재진(Jaejin Lee),김성욱(Sungwook Kim),이가영(Gayoung Lee) 한국콘텐츠학회 2017 한국콘텐츠학회논문지 Vol.17 No.5

본 연구는 전통적 학습역량 및 경력관리 시스템의 한계를 극복하면서, 대학의 교과 및 비교과 프로그램의 운영 관리를 위한 통합형 e포트폴리오의 기능과 시스템의 구성요소를 고안하고, 인쇄물 기반의 프로토타입을 개발하는 것을 목적으로 S대학의 맥락에서 실시되었다. 연구진은 2차에 걸친 전문가 타당화를 통해 통합형 e포트폴리오의 주요 메뉴와 기능을 도출하였으며 각 메뉴에 포함해야 할 하위기능을 찾고 타당성을 확보하였다. 통합형 e포트폴리오 시스템의 구성요소는 크게 6가지(기본정보, 학습 · 역량 관리, 진로 · 경력관리, 포트폴리오 관리, 커뮤니티, 기타)로 도출되었다. 이 중 학습 · 역량 관리, 진로 · 경력 관리, 포트폴리오 관리는 전통적 e포트폴리오와 차별화된 기능으로 내용구성의 타당성이 우수하다고 평가받았다. 본 연구에서는 통합형 e포트폴리오 시스템을 바탕으로 인쇄물 기반의 e포트폴리오 프로토타입을 개발하여 실제 시스템 구현의 구체적 가이드를 제공함과 동시에 통합형 e포트폴리오의 개발 방향 설정에 대한 기관의 인식제고에 공헌한 것으로 분석되었다. This study is aimed to overcome the limitation of traditional learning competence and career management system, and conducted to design the function of integrated ePortfolio and the elements of the system for administrative control of curricular and extracurricular program of the university as well as to develop a printout-based prototype in the context of S-university. Researchers deducted the main menus and functions of the integrated ePortfolio by two experts validification procedures, searched for the subfunctions, and secured their validity. Mainly 6 elements of integrated ePortfolio system are designed as follows: basic information, learning and competence management, course and career management, portfolio management, and community. Among these, the three elements of learning and competence, course and career, and portfolio management are assessed as excellent and differentiated from traditional ePortfolios. The study also developed a printout-based prototype of ePortfolio system and provided authentic guide for the ePortfolio system. At the same time, the result of the study contributed to increasing the sense of the developmental direction of the ePortfolio in the institute.

포스트코로나 시대의 원격교육연수 재개념화 및 쟁점 분석

이재진(Jaejin Lee),전제상(Je Sang Jeon),서영석(Young Suhk Suh),엄문영(Moonyoung Eom) 한국교원교육학회 2020 한국교원교육연구 Vol.37 No.4

코로나19 사태는 우리나라의 사회·경제·교육과 교직사회에까지 막대한 영향을 미치고 있다. 코로나19의 대유행으로 기존 면대면 중심으로 운영되던 집합연수가 사실상 불가능해졌으며, 비대면 원격교육연수를 중심으로 교원연수 방법이 새로운 연수목적과 형태를 중심으로 재구조화되어야 하는 상황이 되었다. 본 연구는 포스트코로나 시대에 교원 전문성 강화를 위한 대안적 방법으로써 원격교육연수의 현황과 향후 발전 방향을 탐색하고자 하였다. 먼저, 포스트코로나 시대 원격교육연수의 개념을 교수자와 연수자가 공간적으로 떨어져 있지만, 다양한 매체를 활용하여 교수자, 학습자, 전달시스템 사이의 상호작용을 통해 실시간 또는 비실시간으로 자유롭게 이루어지는 연수로 정의하였으며, 이를 위한 쟁점을 재개념화 측면, 운영 및 방법 측면, 평가 측면으로 구분하여 논의하였다. 그리고 포스트코로나 시대를 대비한 원격교육연수의 원리는 자율성, 전문성, 책무성, 적응성, 효율성을 제시하였다. 현행 원격교육연수의 쟁점 과제로는 원격교육연수의 관련 법적 근거에 대한 재정립, 원격교육연수의 위상 재정립, 교원연수 방법에 대한 개념 재정립 등을 제안하였다. 또한, 과제 해결을 위해 연수 프로그램 다양화에 따른 심사기준 마련, 원격교육연수 내용 심사 대상의 확대, 최첨단 에듀테크를 포함한 원격연수원 운영 평가 항목의 재정비, 교원자격연수 평가 방식 해결을 주요 방향으로 제안하였다. The Covid19 incident has had a huge impact on the social, economic, educational and teaching communities in this country. Due to the craze of Covid-19, collective training, which used to be operated mainly on face-to-face, has become virtually impossible, and the method of teacher training, focusing on non-face-to-face distance education, has to be newly reorganized around new training purposes and forms. This study explored the current status and future development direction of distance training for teacher professional development as an alternative way to strengthen teacher expertise in the Post-Covid19 era. First of all, the concept of distance teacher training was defined as teacher professional development, operated freely either in real time or non-real time through interaction among instructors, learners, and delivery systems by means of diverse media, even though instructors and learners were separated from each other. The issues regarding the distance teacher training were divided into re-conceptualization issue, operation and method issue, and evaluation issue and discussed respectively. The principles of distance teacher training for post-covid19 era were presented as autonomy, professionality, accountability, adaptability and efficiency. To resolve the current issues of distance teacher training, redefinition of the legal basis for distance teacher training, improvement of the proportion of distance teacher training, and redefinition of the concept of teacher training methods were suggested as the challenges for the future. In addition, the main solutions were proposed as follows: to prepare the criteria for evaluation according to the diversification of training programs, expand the scope of targets of evaluation for distance teacher training contents, expand the evaluation items including cutting-edge edutech for operation of the distance teacher training institutes, and reform the evaluation method for teacher qualification.

Gated recurrent unit (GRU) 신경망을 이용한 적혈구 침강속도 예측

이재진(Jaejin Lee),홍현지(Hyeonji Hong),송재민(Jae Min Song),염은섭(Eunseop Yeom) 한국가시화정보학회 2021 한국가시화정보학회지 Vol.19 No.1

In order to determine erythrocyte sedimentation rate (ESR) indicating acute phase inflammation, a Westergren method has been widely used because it is cheap and easy to be implemented. However, the Westergren method requires quite a long time for 1 hour. In this study, a gated recurrent unit (GRU) neural network was used to reduce measurement time of ESR evaluation. The sedimentation sequences of the erythrocytes were acquired by the camera and data processed through image processing were used as an input data into the neural network models. The performance of a proposed models was evaluated based on mean absolute error. The results show that GRU model provides best accurate prediction than others within 30 minutes.

LBO는 배임죄인가

이재진(Lee, JaeJin) 한양법학회 2010 漢陽法學 Vol.32 No.-

In Korean criminal law, it is laid down that a breach of trust crime is punished. So the question of whether an LBO(Leveraged Buyout) constitutes a crime or not, must be dealt with. It differs from American system which deals with the problem of civil law. The Supreme Court has had more negative than positive viewpoint about LBO. The most representative precedent was Shinhan case. By the way the Supreme Court denied a breach of trust crime in Hanilhabseom case recently. In Korea, a breach of trust crime is stipulated by statute that “When a man in charge of another’s affair disobeys his duty, and a profit for himself or a third party and by means of that inflicts damage on another people, he is guilty”. Surrounding LBO case, the most important requirement is of inflicting damage on another people. The Supreme Court suggests a standard of judgment that when acquiring company wants to acquire another company through LBO technique, he must offer a kind of consideration which corresponds with the acquired company’s damages. It means that LBO will be guilty without getting anything in return. In Shinhan case, the acquiring company did not provide any consideration to another party’s damages. So It was convicted a breach of trust crime. By contrast in the Hanilhabseom case, he acquiring company gave a good sum of money and security. Therefore the case resulted in an acquittal. Another standard of judgement is whether the merger went through or not. Hanilhabseom case succeeded in merger, but Shinhan case did not achieve merger. The financial world insisted that LBO is not guilty. But we have statute of a breach of trust crime in criminal law, so if in acquiring process the acquired company makes a loss, it will be a very strong possibility that LBO is guilty. I agree with prudent judgment of the Supreme Court. I hope that more study and research is continued henceforth. According to this effort we can get better standard of interpretation and application about LBO.

곡선형 냉각채널 금형을 사용한 프론트 필라 핫스탬핑 공정에서 금형냉각시간이 기계적 특성에 미치는 영향

이재진(Jaejin Lee),강다경(Dakyung Kang),서창희(Changhee Suh),임용희(Yonghee Lim),이경훈(Kyunghoon Lee),한수식(Soosik Han) 한국기계가공학회 2019 한국기계가공학회지 Vol.18 No.6

Researchers have recently begun to study hot stamping processes to shorten the mold cooling time and improve productivity. These publications explain that the mold cooling time can be reduced by using a curved cooling channel, where the mold surface is processed to a uniform depth, instead of a straight cooling channel that uses the conventional gun drilling machine. This study investigates the characteristics of the front pillar of an automobile after using a mold with a curved cooling channel. To analyze the change in properties, we used a 1.6 mm boron steel blank and heated the prototype at 930°C for 5 minutes. Next, we formed the prototype with a load of about 500 tons while varying the mold cooling time between 1 and 10 seconds. We subjected each prototype specimen to a tensile strength test, a hardness test, and a tissue surface observation.

2030 미래 교수학습 환경 설계를 위한 방향 탐색

이재진 ( Jaejin Lee ),박선화 ( Sunhwa Park ) 한국교육공학회 2019 교육공학연구 Vol.35 No.S

본 연구는 한국 사회의 변화 추세에 따라 미래 교수학습 환경 설계를 위한 요구와 변화방향을 탐색하는 것을 주요 연구 목적으로 하였다. 이를 위해 미래 교수학습 방향 관련선행 연구와 해외 사례를 분석하였으며, 델파이 조사와 함께 미래 교수학습 전문가 및 관계자 심층면담, 해외 사례 조사를 통해 미래 교육을 위한 주요 교수학습 방법과 교수학습환경의 측면에서 변화의 양상을 분석하였다. 델파이 조사와 전문가 심층면담에는 각 분야의 전문가 67명이 참여하였으며, 총 연구기간은 2017년 5월부터 9월까지 5개월에 걸쳐 실시되었다. 미래 교수학습 환경 설계를 위한 요구와 방향에 대한 결과로는 학교 공간의 혁신적 구성, 테크놀로지 기반 교수학습 환경, 지역사회와의 연계 및 소통을 통한 학습 경험의 확대, 성장과 발달·친환경 건축과 생태환경의 중요성 강조가 미래 교수학습 환경의 측면에서 중요한 변화의 방향으로 제시되었다. 미래 교수학습 환경 설계 설정을 위한 해외 사례 탐색 결과에서는 창의·융합적 사고력과 협업적 문제해결력 등 21세기 역량 함양교육의 강조, 학생 중심의 자기주도적 학습을 위한 학교 운영, 학생 각자의 흥미와 진도에 따른 개별 맞춤형 학습을 위한 교육과정 운영, 공연장·메이커스페이스·자유공간 등 다양한 활동 공간의 조성이 주요 변화 방향으로 설정되었으며, 학교 교육 환경으로서의 첨단 교수학습 테크놀로지 강조, 지역사회와의 물적·인적 교류를 통해 긴밀한 연계와 평생교육기관으로서의 학교 역할도 중요한 변화 방향과 요인들이 설정되었다. This study explored the needs and directions to design the teaching and learning environment for the future 2030. Along with the changing trend of Korean society, the study set a main aim to suggest directions of teaching and learning in schools in year 2030. Making this aim to be accomplished, the study reviewed literature related with the directions for the future teaching and learning and suggested the changing aspects of main teaching and learning methods and environment after analyzing foreign cases as well as the in-depth interview and the delphi survey with experts and responsible parties of future teaching and learning in Korea. The participants of the in-depth interview and delphi survey are 67 experts and the interview and survey were conducted during 5 months from May 2017 to September 2017. The in-depth interview and delphi survey suggested the following as important directions for the change in the aspect of the future teaching and learning environment: innovative construct of spaces in school, technology-based teaching and learning environment, connections with local societies and extension of learning experience through communication with them, and emphasis on the importance of growth and development, environment-friendly architecture, and ecological environment. Furthermore, based on foreign cases to set the directions of future teaching and learning, followings were suggested as main changing aspects: emphasis on 21st century core competences such as creative-convergent thinking competence and collaborative problem solving competence, school management for student based and student initiative learning, curriculum administration for individualized learning based on each student’s interest and learning pace, and diversification of school spaces such as a performance hall, a maker space, and a free space. In addition, emphasis on high-technology in teaching and learning as school educational environment, physical and human interaction with the local community, and the roles of school as life-long educational institution were also set as important changing directions.

병렬 프로그램의 적응형 실행 기법

이재진(Jaejin Lee) 한국정보과학회 2004 정보과학회논문지 : 시스템 및 이론 Vol.31 No.7·8

본 논문은 병렬 프로그램을 실행할 때 계산량이 작은 병렬 루프를 병렬로 실행하는 경우에 생기는 프로그램의 성능 저하를 피하기 위하여, 컴파일 시나 실행 시에 성능 예측 모델을 이용하여 병렬 루프의 성능을 예측한 다음 적응형 실행 기법을 이용하여 병렬 프로그램을 실행하는 방법을 소개한다. 성능예측 알고리즘과 적응형 실행 알고리즘은 컴파일러 전처리기에 구현이 되었으며, 이 전처리기는 병렬 루프가 실행되는 방식을 컴파일 시나 실행 시에 결정하는 코드를 원래의 병렬 프로그램에 삽입 한다. Fortran77로 씌어진 다섯 개의 대표적인 과학 수치계산 병렬 벤치마크 프로그램을 32개의 프로세서로 구성된 분산 공유 메모리 병렬 컴퓨터(SGI Origin2000)에 실행하여 본 논문에서 제안한 방법의 성능 평가를 하였을 때, 제안한 기법을 적용한 경우가 32, 16, 8, 및 4개의 프로세서에서 원래의 병렬 프로그램 보다 각각 26%, 20%, 16%, 및 10% 빨리 실행되었다. 이중 한 프로그램은 원래 병렬 프로그램 보다 32개 프로세서에서 두 배 이상 빠르게 실행되었다 This paper presents adaptive execution techniques that determine whether parallelized loops are executed in parallel or sequentially in order to maximize performance. The adaptation and performance estimation algorithms are implemented in a compiler preprocessor. The preprocessor inserts code that automatically determines at compile-time or at run-time the way the parallelized loops are executed. Using a set of standard numerical applications written in Fortran77 and running them with our techniques on a distributed shared memory multiprocessor machine (SGI Origin2000), we obtain the performance of our techniques, on average, 26%, 20%, 16%, and 10% faster than the original parallel program on 32, 16, 8, and 4 processors, respectively. One of the applications runs even more than twice faster than its original parallel version on 32 processors.