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- 저자 : 이일랑(Il Rang Lee) (검색결과 3 건)
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전간(癲癎)에 대(對)한 문헌적(文獻的) 고찰(考察) (고전(古典)을 중심(中心)으로)
이일랑,김영만,Lee, Il-Rang,Kim, Yeong-Man 대한한의학회 1980 대한한의학회지 Vol.1 No.1
Through the classical records of the oriental medicine my investigation of the authorities of the epilepsy by classifying the etiology, symptoms and the treatments of it and camparing them has led to the following conclusion. 1) The etiology of 'epilepsy' can be classified into wind(風), sputum(痰), fever(熱) convulsion and caul. 2) The symptoms of it fall into the following nine ones; Sudden strong contraction making Sounds within the mouth, unoonsciousness, mutual jerks of the facial muscules foaming form the mouth, trismus contractive of extremities general body rigidity recovering after the fit and no rest. 3) The symptoms of Epilepsy are classified into 'Um type epilepsy'(癲) and the 'yang type epilepsy'(癎), and then the former has nine kinds in sympatomatic state and latter seventeen. 4) The treatment of the case can be made by using of cold drugs mainly for the purpose of mind purification(淸心), fever abatement(降火), Sputum-elimination(化痰) and normalization of metabolism(順氣) and Sometimes the function of the liver should be normalized by giving liver function normalizing medicine after Emetics. In comparison with the western way of using Anti convelsents therapy and electricshock therapy, the way of its treatment based on the classification of the causes is considered to be far more desirable.
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임수정 ( Su Jung Im ),이일랑 ( Il Rang Lee ),이대균 ( Dae Kyun Lee ) 한국어린이문학교육학회 2013 어린이문학교육연구 Vol.14 No.3
본 연구는 CCTV 의무화에 대한 논란이 이루어지고 있는 현실에서 CCTV와 함께 생활하는 유아 교사들의 실제적인 생활에서 발생할 수 있는 어려움과 긍정적으로 받게 되는 도움에 대하여 알아봄으로써 보육환경에서의 CCTV활용에 대한 정책 방향을 마련하는 데 필요한 기초 자료를 제공하고자 한다. 이를 위해 CCTV와 함께 생활하는 어린이집과 유치원 교사 10명을 연구참여자로 하여 심층면담과 저널을 수집하여 질적 분석이 이루어졌다. 연구결과, CCTV로 인한 어려움으로 유아교사들은 개인의 공간이 없어졌다고 느끼며, 누군가 자신을 감시한다는 부담감과 함께 교사 자신보다 보육실 내 설치된 CCTV를 더 신뢰하는 학부모님들과 믿음과 신뢰형성에 어려움을 느끼고 있었다. 또한 보육실 내 CCTV의 설치 목적이 유아교사가 아동을 학대하는 것에 대하여 감시하려는 목적을 띄게 됨에 회의감을 느끼고 있었다. 그러나, 유아교사들은 CCTV로 인하여 자신을 의식하며 자기계발에 대하여 고민하고, CCTV를 활용하여 불신을 가지고 있는 학부모와의 오해를 풀고 보육실에서 이루어지는 유아들 간의 다툼이나 목격하지 못한 사건의 해결에 도움을 받았다. 결과적으로 CCTV와 함께 생활하는 유아교사들은 개인공간 침해 등의 불편함을 느끼기도 하지만, 때로는 긍정적인 활용으로 인하여 문제상황 해결에 도움을 받고 있었다. 그러므로, 유아교사들이 올바른 신념을 가지고 긍정적으로 CCTV를 사용하며 생활할 수 있도록 CCTV활용 방법에 대한 교육과 모니터링 환경 개선에 대한 노력이 기울여져야 할 것이다. This study is aimed to understand how early childhood teachers experienced the controversial mandatory CCTV installation. 10 early childhood teachers living with CCTV participated in in-depth interviews and journal writing. The results of the analysis showed 5 main difficulties. First, they felt that they lost their own space due to CCTV installed in their child care rooms. Second, they felt pressure that someone was watching them. Third, they felt difficulty in forming trust and belief with parents because parents trusted the CCTV more than the teachers. Fourth, they became skeptical because the reason for CCTV installation was to observe child abuse in a child care room. Finally, they hoped that CCTV could be used in a positive way through sharing the information about CCTV maintenance and about monitoring methods. There were also positive aspects of CCTV. First, teachers tended to think about themselves, and tried to make opportunities to develop their competencies. Second, they were helped in dissolving misunderstandings with parents who distrusted teachers. Third, teachers sometimes checked recorded data in CCTV whenever some conflict and quarrel occurred. In conclusion, even though early childhood teachers living with CCTV felt some difficulties, including their personal space invasion, they sometimes were helped in solving difficult matters. Therefore, there should be efforts to improve monitoring the environment through CCTV in which teachers could view it as having a positive role in education.
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이대균(Dae Kyun Lee),이일랑(Il Rang Lee) 한국열린유아교육학회 2014 열린유아교육연구 Vol.19 No.5
본 연구는 한국 유아교육의 학문적 발전을 위해서 중요한 역할을 하고 있는 유아교육관련 학회 운영 전반에 대해 검토하여 학회를 보다 효율적으로 운영하기 위해 필요한 기초 자료를 제공하기 위해 수행되었다. 이러한 연구 목적을 위해 유아교육관련 학회 중 2013년에 KCI(한국학술지인용색인)가 발표한 KCI 인용지수(2012년 기준, 과거 5년간 통계) 상위 5위 이내 학회 중 년간 학술지를 6회 이상 발간하는 학회를 대상으로 학회의 주요 사업, 학회의 예산 운영, 학회의 조직 및 임원 선출 과정을 분석하였다. 연구결과, 첫째, 사업면에서 각 학회는 학회지 발간, 학술대회 개최이외에도 국가정책사업 참여, 유아교육백서 발간, 학술상 시상, 박사학위논문 집필 연구비 지원, 우수 논문 시상, 분과연구회 운영, 하계 및 동계 학술대회 개최, 교사 연수, 대학원생을 위한 통계 및 연구방법 특강, 타 학문 분야와의 교류 등으로 사업을 확장하고 있었다, 둘째, 예산 운영면에서는 회원들의 회비보다는 학회지 논문 투고 및 게재비와 학술대회 참가비 및 후원금이 수입 예산의 대부분을 차지하고 있었으며, 지출면에서도 학회지 발간비와 학술대회 운영비가 대부분을 차지하고 있었다. 특이한 점은 박사학위논문 집필 지원비, 우수논문 사후 지원비 등 회원들의 학술활동을 지원하기위한 예산의 비중이 점차적으로 늘어나고 있는 점이었다. 셋째, 학회의 조직면에서는 지회 운영 및 행정부서를 확대하고 분과연구회를 두어 회원들의 관심 영역별 연구활동을 지원하고 있었으며 회원들의 연구결과를 학술대회를 통해 발표하는 선순환적 체계를 형성해 나가고 있었다. 그리고 학회 조직 구성에 있어서는 일부 학회의 경우, 수석 부회장 제도를 두어 회장과 파트너십을 형성하여 학회 운영에 있어 안정적이고 협력적인 분위기를 조성하고 있었다. The purpose of this study is to provide basic information about the overall management of early childhood education-related associations for their efficient management. This study involves three early childhood education-related associations based on the three most frequently cited in the KCI index of 2013. The current study investigated these associations’ main works, budget management, system, and presidential elections. The results of the study are as follows. First, the associations’ main works were publishing journals and holding annual conferences. Also. they expanded their activities to include participating government policy works, publishing early childhood education encyclopedias, rewarding academic work, supporting dissertation writing, rewarding outstanding research, managing subdivision research societies, holding summer and winter conferences, training teachers, winter lecturing for graduate students, and interchanging with other academic field. Second, the associations’ budget showed that the majority of their income came not from membership fees but rather from journal submissions and printing fees, conference registration fees, and sponsorships rather. Also, the major expenses were journal publication fees and conference management fees. Especially, they gradually apportioned more of their budget to supporting members’ academic activities such as supporting dissertation writing and outstanding research. Third, for the system of associations, they expanded the administration department and organized a subdivision research society to support supporting members’ research activities by field. Also, members present their studies at a conference. Lastly, for the president election, they adapted the chief vice-president system, which builds a partnership between the president and vice president to establish stable and cooperative climate for management of the associations.
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