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      • Fips : 파일 접근 유형을 고려한 동적 파일 선반입 기법

        이윤영,김재열,서대화,Lee, Yoon-Young,Kim, Chei-Yol,Seo, Dae-Wha 한국정보과학회 2002 정보과학회논문지 : 시스템 및 이론 Vol.32 No.6

        병렬 파일시스템은 클러스터 시스템에서 과도한 입출력 요청을 원활하게 지원하기 위해 사용되며, 특히 파일 선반입은 병렬 파일시스템의 성능을 개선하는데 유용하게 사용된다. 본 논문은 과학계산용 병렬 응용과 멀티미디어 서버 응용에서 효과적인 파일 접근 유형을 고려한 새로운 동적 파일 선반입기법인 Fips를 제안한다. 본 논문이 제안하는 동적 파일 선반입 기법인 Fips는 파일의 접근 유형을 고려하여 동적으로 선반입 할 데이타 블록을 예측하고, 다양한 접근 유형에서도 데이타 블록의 선반입을 효율을 높였다. 그리고 현재의 가용 대역폭을 고려하여 선반입 시기를 결정하므로 선반입이 시스템에 과부하로 작용하는 것을 방지하도록 하였다. 병렬 파일시스템에 Fips를 적용하여 실험한 결과 다양한 작업부하에서 제안한 선반입 기법은 우수한 성능을 보여주었다. A Parallel file system is normally used to support excessive file requests from parallel applications in a cluster system, whereas prefetching is useful for improving the file system performance. This paper proposes a new prefetching method, Fips(dynamic File Prefetching Scheme based on file access patterms), that is particularly suitable for parallel scientific applications and multimedia web services in a parallel file system. The proposed prefetching method introduces a dynamic prefetching scheme to predict data blocks precisely in run-time although the file access patterns are irregular. In addition, it includes an algorithm to determine whether and when the prefetching is performed using the current available I/O bandwidth. Experimental results confirmed that the use of the proposed prefetching policy in a parallel file system produced a higher file system performance.

      • KCI등재

        병렬 파일 시스템에서의 하이브리드 채널 모델

        이윤영,황보준형,서대화,Lee, Yoon-Young,Hwangbo, Jun-Hyung,Seo, Dae-Wha 한국정보처리학회 2003 정보처리학회논문지 A Vol.10 No.1

        병렬 파일 시스템은 고속의 네트웍으로 여러 대의 컴퓨터들을 서로 연결하여 컴퓨터들 간에 메시지를 주고받으면서 파일을 분산 저장하고 병렬로 읽어오는 방식으로 파일 입출력 장치의 병목현상을 해결한다. 그러나 대부분의 병렬 파일 시스템은 전달하려는 메시지의 특성을 고려하지 않은 프로토콜의 사용으로 성능저하의 문제를 가지고 있다. 이에 따라 본 논문에서 메시지 처리 방법으로 HCM(Hybrid Channel Model)을 제안한다. 본 논문에서 제안하는 HCM은 병렬 파일 시스템에서 전달되는 메시지를 그 특성에 따라 분리해서 별개의 프로토콜을 이용하여 제어 메시지와 파일 데이터 블록을 전송한다. 안정성이 검증된 TCP/IP를 이용하여 구현한 메시지 채널을 통해 제어 메시지를 고속의 데이터 전송이 가능한 VIA를 이용하여 구현한 데이터 채널을 통해 파일 데이터 블록을 각각 분리하여 처리하도록 하고 있다 HCM을 병렬 파일 시스템에 구현하고 실험해본 결과 본 논문에서 제안한 채널 모델이 상당한 성능향상을 보였다. Parallel file system solves I/O bottleneck to store a file distributedly and read it parallel exchanging messages among computers that is connected multiple computers with high speed networks. However, they do not consider the message characteristics and performances are decreased. Accordingly, the current study proposes the Hybrid Channel model (HCM) as a message-management method, whereby the messages of a parallel file system are classified by a message characteristic between control messages and file data blocks, and the communication channel is divided into a message channel and data channel. The message channel then transfers the control messages through TCP/IP with reliability, while the data channel that is implemented by Virtual Interface Architecture (VIA) transfers the file data blocks at high speed. In tests, the proposed parallel file system that is implemented by HCM exhibited a considerably improved performance.

      • KCI등재

        명화감상을 통한 언어활동이 유아의 어휘력 및 언어표현력에 미치는 영향

        이윤영(Lee Yoon-Young),이문옥(Lee Moon-Ok) 한국열린유아교육학회 2010 열린유아교육연구 Vol.15 No.3

        본 연구는 명화감상을 통한 언어활동이 유아의 어휘력 및 언어표현력에 미치는 효과를 알아봄으로써 유아의 어휘력 및 언어표현력을 증진시키기 위한 효율적인 방법을 제시하고자 하였다. 이를 위하여 서울시에 위치한 S어린이집 만 5세 두 학급을 실험집단 18명, 통제집단 18명으로 하여 8주간 주 2회씩 총 16회의 명화감상을 통한 언어활동을 실시하였다. 총 16회의 명화감상을 통한 언어활동을 실시한 결과 실험집단의 유아들은 통제집단의 유아들에 비해 어휘력 및 언어표현력에서 통계적으로 유의미한 차이를 보였다. 이러한 결과는 유아교육현장에서 다양한 언어활동의 교수매체로 명화작품이 의미 있게 활용될 수 있음을 시사한다. This study intends to investigate the effects of linguistic activities using famous paintings on young children's vocabulary and children's language expression and to offer the basic data to be used in the field of early childhood education. In accordance with the aims of the study, the research questions are as follows: 1. What are the effects of linguistic activities using famous paintings on young children's vocabulary? 2. What are the effects of linguistic activities using famous paintings on young children's language expression? The subjects of this study were 36 5-year-old children who attend S Child Care Center in Seoul. One group of children participated in the study as an experimental group(18 children) and the other as a control group(18 children). Linguistic activities using famous paintings were performed 2 times a week for 8 weeks, total 16 times, from 19th of May to 9th of July, 2009. The experimental group participated in the linguistic activities using famous paintings for 50~55 minutes during free-choice activity time while the control group participated in free-choice activities. The results of this study are the following: The linguistic activities using famous paintings had positive effects on young children's linguistic ability. The experimental group had higher vocabulary and language expression scores compared with the control group. They also had higher scores on expressive vocabulary, number of sentences and length of sentences. Such results showed that young children had many opportunities to tell their own opinions and listened to those of peers through the various linguistic activities using famous paintings and as a result their linguistic abilities had been improved.

      • KCI등재

        청소년들의 사회적 약자 관련 미디어 이용과 효과에 관한 연구

        이윤영(Yoon-Young Lee),안종묵(Jong-Mook Ahn) 한국엔터테인먼트산업학회 2018 한국엔터테인먼트산업학회논문지 Vol.12 No.1

        본 논문은 사회적 약자와 관련 뉴스보도에 있어서 청소년들의 미디어 이용과 효과에 초점을 맞추었다. 본 논문의 연구결과를 정리하면 다음과 같다. 첫째, 청소년들은 뉴스보도를 접하기 위해서 인터넷미디어, 방송, 신문 순으로 언론 매체를 많이 이용하고 있었다. 이것은 인터넷 미디어가 청소년들에게 가장 많은 영향을 미칠 수 있는 언론 매체임을 나타낸다. 둘째, 대부분의 청소년들이 언론 매체를 통해서 사회적 약자에 대한 뉴스보도를 접하고 있었다. 특히, 사회적 약자와 관련된 뉴스보도를 이용한 학생들은 사회적 약자에 대한 관심도 높았다. 셋째, 사회적 약자와 관련된 이슈였던 ‘만득이 사건’에 대한 뉴스보도에 있어서 청소년의 태도를 분석하였다. 청소년들은 앞의 사회적 약자와 같은 일반적인 주제와 다르게 특정 사건이슈인 ‘만득이 사건’에 대해선 절반 정도의 학생만 언론 매체를 통해 뉴스보도를 접했다. 하지만, ‘만득이 사건’과 관련된 언론 매체를 이용한 학생들은 ‘만득이 사건’을 포함한 사회적 약자에 대한 관심이 더욱 증가하였다. 청소년들이 언론 매체 가운데 인터넷 미디어를 가장 많이 이용하고 있음을 고려할 때, 언론 매체 특히 인터넷 미디어는 청소년들의‘만득이 사건’을 포함한 사회적 약자에 대한 인식에 지대한 영향을 미치는 것으로 볼 수 있다. This paper focuses on media use and effectiveness of adolescents regarding to the social weak. The results of this study are summarized as follows. First, adolescents use media in order of internet media, broadcasting, and newspaper in order to get news coverage. This indicates that the Internet media is the news media that can have the greatest impact on adolescents. Second, most of the adolescents were exposed to news contents about the socially weak people through the media. In particular, the young people using news contents related to the social weak were more interested in the socially weak. Third, we analyzed the attitude of the youth in the news contents on the ‘Manduki issue’ case which was an issue related to the social weak. Adolescents exhibited different aspects from general themes such as the preceding social weak. That is to say, about half of the young people exposed the news contents about a specific incident, ‘Manduki issue’, through news media. However, the young people who use the media related to the incident increased their interest in the social weak. Considering that adolescents use Internet media the most among the media, news media, especially internet media, have a great influence on the perception of the young people regarding to the social weak.

      • KCI등재

        AI 아나운서 확산에 따른 법적 논란에 관한 영역별 쟁점의 고찰

        이윤영 ( Yoon Young Lee ) 한국커뮤니케이션학회 2021 커뮤니케이션학연구 Vol.29 No.2

        4차 산업혁명을 견인하는 AI 기술은 저널리즘 영역에도 도입돼 저널리즘 환경과 언론 산업의 지형을 급변시키고 있다. AI 기자에 이어 AI 아나운서의 등장은 저비용, 고효율의 제작 환경을 조성함으로써 기존 저널리즘의 혁신적인 변화를 압박하는 동시에 사회적 합의에 도달하지 못한 법적 쟁점들을 양산하고 있다. AI 알고리즘은 제한된 환경에서는 이미 자율적 판단의 수준에 도달했다. 이는 AI 아나운서가 독립적으로 미디어 콘텐츠를 생산할 수 있는 수준에 올랐다는 것을 의미한다. 하지만, 현행법체계는 AI 아나운서가 초래하는 경제적, 정신적 손실을 비롯해 가짜뉴스와 불법행위에 대해서도 효과적으로 대응할 수 없는 한계를 노출하고 있다. AI 아나운서와 관련된 저작권의 영역 또한 법적, 제도적 장치는 부재하다. 따라서 AI 아나운서가 초래할 각종 법적 쟁점들을 효과적으로 처리하기 위해서는 AI 아나운서에 대한 법인격 부여가 선결 과제이며, 가짜뉴스를 걸러내는 보안 프로그램의 장착이나 AI 아나운서의 뉴스 콘텐츠가 저작권법의 보호 대상이 아니라는 이유로 무단 도용되는 사태를 방지하기 위한 노력들이 선행되어야 한다. 또한 학계와 산업계를 중심으로 진행되는 AI 관련 연구를 적극 지원하고, 윤리적 차원의 AI 가이드라인을 수립하는 것도 방법이 될 수 있다. 나아가 학계의 연구 성과를 토대로 현실에 맞는 법 체계의 정비 또한 AI 저널리즘 시대의 과제다. AI technology that drives the 4th Industrial Revolution has also been introduced in the journalism field, rapidly changing the journalism environment and the topography of the media industry. Following AI reporters, the emergence of AI announcers creates a low-cost, high-efficiency production environment that pressures innovative changes in legacy journalism while mass-producing legal issues that failed to reach social consensus. AI algorithms have already reached the level of autonomous judgment in limited environments. This means that AI announcers have reached the level of independently producing media content. However, the current legal system exposes the limitations of being unable to effectively respond to fake news and illegal activities, including economic and mental losses caused by AI announcers. There is also no legal or institutional device in the area of copyright related to AI announcers. Therefore, in order to effectively deal with various legal issues arising from AI announcers, granting legal personality to AI announcers is a prerequisite and the installation of a security program to filter out fake news or efforts should be made to prevent the unauthorized use of AI announcers’ news contents because they are not subject to copyright law. In addition, it is possible to support AI-related research centered on academia and industry, and write down AI guidelines for ethical dimensions. Furthermore, the improvement of a legal system suitable for reality based on the research results of academia is also a task in the era of AI journalism.

      • KCI등재

        동화를 활용한 통합적 안전교육활동이 초등돌봄 1학년 아동의 안전지식 및 안전문제 해결능력에 미치는 영향

        이윤영(Lee, Yoon Young),이신영(Lee, Shin Young),김창복(Kim, Chang Bok) 학습자중심교과교육학회 2021 학습자중심교과교육연구 Vol.21 No.4

        본 연구는 동화를 활용한 통합적 안전교육활동이 초등돌봄 1학년 아동의 안전지식 및 안전문제 해결능력에 미치는 영향을 알아보기 위해 실시하였다. 연구대상은 서울특별시 소재 2곳의 초등돌봄교실에 다니는 1학년 아동 40명이며, 2019년 10월 7일부터 2019년 11월 22일까지 실험집단 20명에게는 동화를 활용한 통합적 안전교육을 14회기 실시하였고 비교집단 20명에게는 학교안전계획에 근거한 안전교육활동을 14회기 실시하였다. 자료 분석은 SPSS 21.0을 활용하여 공변량 분석을 실시하였으며 연구결과, 동화를 활용한 통합적 안전교육활동이 초등돌봄 1학년 아동의 안전지식과 안전문제 해결능력에 긍정적인 영향을 준 것으로 나타났다. 안전지식의 하위영역 중 생활안전, 놀이안전, 교통안전, 대인안전, 환경안전, 재난ㆍ재해안전 요인에서, 그리고 안전문제해결능력의 하위영역인 안전하게 놀이하기, 교통안전 규칙 지키기, 비상시 적절하게 대처하기에서 실험집단의 결과가 비교집단에 비해 유의미하게 높게 나타났다. 이 같은 결과는 동화를 활용한 통합적 안전교육활동이 초등돌봄 1학년 아동을 위한 효과적인 안전교육활동임을 의미하며, 본 연구는 초등돌봄 안전교육프로그램의 내실화를 위한 기초자료를 제공했다는 점에서 시사하는 바가 있다. This study was conducted to investigate the effects of integrated safety educational activities using Picture Books on safety knowledge and safety problem solving ability of first-year elementary care children. The subjects of the study were 20 children in the first grade of primary care attending elementary care classes located in Seoul. The research period was from October 7, 2019 to November 22, 2019. The collected data were statistically processed and analyzed using the SPSS 21.0 program to find out the impact on safety knowledge and safety problem solving ability according to the research problem. Covariate analysis was conducted using pre-test scores for safety knowledge and safety problem solving ability as covariates. In addition, the reliability of the safety knowledge and safety problem-solving ability test tool of primary care first-year children was verified through Cronbach s α coefficient. As a result of the study, integrated safety education activities using fairy tales solve the safety knowledge and safety problems of first-year elementary care children. It was found that there were significant differences in all sub-factors except fire safety. It can be seen that the research results have a positive effect on safety knowledge and safety problem solving ability. This means that integrated safety education activities using fairy tales can be utilized as effective educational activities that can enhance safety knowledge and safety problem solving ability of first-year elementary care children.

      • KCI등재후보

        수술환자의 자가통증조절기 사용 방법에 관한 조사 연구

        이윤영(Lee Yoon-Young) 기본간호학회 2007 기본간호학회지 Vol.14 No.3

        Purpose: The purpose of this study was to examine the effect of three kinds of modes using bolus button of PCA on level of pain and side effects of analgesic and amount of drug consumption in post-operative patients according to whether the medication is controlled by the patient, the caregiver or the nurse. Method: The participants were 684 patients using PCA after an operation. The data collection period was from March 19 to April 6, 2007. Results: It was found that there were statistical differences in gender, age, type of surgery, pain on first post-operative day, amount of drug consumption, nausea, and vomiting. The ratio for patient controlled medication was 55.7% for women, and 70.5% for men, and for care-giver controlled medication, 35.1% for women, and 20.0% for men. Average pain scores for the first post-operative day were 3.9±2.2 for patient controlled medication and 4.5±2.3 for care-giver controlled medication. There were statistical differences according to mode used for PCA for amount of drug consumptions, nausea and vomiting but not for pain, operation day or pruritus. Conclusion: This study was carried out to examine risks according to who controls the PCA for post-operative patients. The results can help to develop education program for everyone who is involved in PCA, patients, caregivers, nurses and doctors.

      • KCI우수등재

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