남고 테니스 선수의 심리기술훈련 효과검증: 사례연구

신명진 ( Myoung Jin Shin ),이용현 ( Yong Hyun Lee ) 한국스포츠심리학회 2009 한국스포츠심리학회지 Vol.20 No.3

본 연구는 수행력 강화와 선수 중심적 접근을 바탕으로 현장적용 가능한 심리기법과 심상, 루틴, 혼잣말, 목표설정 등의 다양한 중재기법을 통해 테니스 심리기술 훈련 프로그램을 구성하여 그 내용과 효과를 규명하였다. 연구 참여자는 고등학교 2학년 남학생이었으며, Vealey(2007)의 이론을 중심으로 프로그램을 구성하여 총 9회기(4개월) 동안 적용하였다. 측정은 면담, 시합관찰, 질문지(스포츠 심리기술 질문지)의 양적·질적 자료를 기초선과 훈련단계에서 측정하여 훈련 효과를 평가 하였다. 그 결과 연구에 사용된 중재기법들은 2-3개의 심리기술에 영향을 주었다. 또한, 심리검사 결과에서 대부분의 심리기술 요인들이 향상됨을 보였으며, 심층면담 및 주요타자 면담을 통해 기초선 단계에서 나타난 자신감, 목표설정결핍과 불안은 훈련 후 개선되었다. 특히, 서브루틴 후 더블폴트가 현저하게 감소함에 따라 시합 성적에서도 의미 있는 결과가 나타났다. The purpose of this study was to examine behavioral types of efficient bowling coach`s by identifying relationship between communication and leadership behavior types of bowling coach`s, who have an influence on bowlers. A total of 234 bowlers were subjected to the study and the Leadership Scale for Sport (LSS) and the Communication Scale and Bowling Coach on Leader Preference Scale for Bowler were used to obtain the study results. The method of convenience sampling among non-probability was used for information gathering and the gathered information was computerized by using SPSS12.0 program. For data analysis, faa an analysis aatption Varimax was used in order to inspect the faa an structure of each variam.e. Cronbach`s α faa an was calculated to analyze the reliability on questionnaires and to verify the hypothesis t-test and ANOVA, were used to identify the difference between the variam.es and the canrelation analysis and multiple regression analysis were also used to examined the influence orized by usinon communication. The results were as follows fFirst, male preferrr daemocratic principles that he cauld choose htheswn exercise methods and intention. Second, a member of college team preferrr dted nion ground and aemocratic faa ans, and a member of htgh school team preferrr dthoughtful cocom byation and positive campensation. Third, a give cwho hasizess than 2 anars career preferrr d positive campensation cost, and aid not prefer authoritative zed by usi. Fatitessa give cthat preferrr dits coach preferrr dted nion ground, cocom byats, positive, compensational, democratic leadership factor, and did not prefer authoritative leadership. Fifth, The higher training ground factors could cause the higher level of communication and preference. Sixth, The higher authoritative factor could cause the less level of communication and preference. And frequent communication made a higher preference on a coach.

스포츠심리학에서 상황판단검사의 필요성과 채점방식에 따른 타당성 비교

신명진 ( Myoung Jin Shin ) 한국스포츠정책과학원(구 한국스포츠개발원) 2015 체육과학연구 Vol.26 No.1

공통방법편의(CMB: Common Method biases)는 측정도구의 문제가 아니라 측정 시 유발되는 다양한 오류들을 의미한다. 이를 극복하기 위한 절차적 방안 중 하나는 측정방법의 분리이지만 최근 10년 동안 스포츠심리학회지에 투고된 논문들을 분석한 결과 측정방법의 분리가 이루어진 논문은 총 197편 중 24편이었고, 대부분의 측정방법은 리커트 유형이었다. 따라서 본 연구에서는 리커트 유형의 질문지 이외의 다른 방법으로 심리변수를 측정할 수 있는 상황판단검사(SJT: Situational Judgement Test) 방법을 소개하고 개발과정과 기존 연구결과들을 정리하였다. 이와 더불어 스포츠 영역에서 개발된 상황판단검사 도구를 바탕으로 채점방식에 따른 타당도를 비교한 결과 기존의 거리점수 만을 고려한 방식보다 순서점수를 함께 고려한 방식에서 우수한 타당도를 보였다. Common Method Biases(CMB) is not the matter of measuring tools but the various errors caused by measurement. One of the procedural remedies to overcome these errors is the separation of measurement. However, according to the analysis of the papers published in sports psychology academic journals during the last ten years, the papers used the separation of measurement were just 24 papers of total 197 papers and most measurement were the questionnaires of Likert scale. So this research introduces the Situational Judgment Test(SJT) which can measure the psychological variables using different method except for the questionnaires of Likert scale and describes the developing process and the existing research results. In addition to this, on the basis of the Situational Judgment Test(SJT) developed in the area of sports, it suggests that the scoring key methods which is applied both the distance score and order score show better the validity compare with methods using only the distance score.

문서 영상의 기울기 검출을 위한 기준선 탐색 기법

신명진(Myoung-Jin Shin),김도현(Do-Hyeon Kim),차의영(Eui-Young Cha) 한국멀티미디어학회 2007 멀티미디어학회논문지 Vol.10 No.2

검지/약지 길이비율(2D:4D ratio)에 따른 체육영재 판별 타당성 검토

신명진 ( Myoung-jin Shin ),안정덕 ( Jeong-deok Ahn ),이용현 ( Young-hyun Lee ) 한국발육발달학회 2016 한국발육발달학회지 Vol.24 No.3

Digit ratio (2D:4D), a putative correlate of prenatal testosterone, has been found to relate to performance in sport and athletics such that low 2D:4D (high prenatal testosterone) correlates with high performance. The purpose of this study was to investigate correlations between digit ratio and fitness tests for screen sport talented students. For this purpose, 106 male and female sports talented students aged from 8 to 12 years old were selected to participate in this study. The results showed that digit ratio of sport talented students was significantly lower than normal students. Also, discriminant analysis revealed that the digit ratio was higher than the score of sit and reach test as well as nearly same to the score of half squat test. Therefore, digit ratio is likely to be one of the profitable examinations to distinct sport talented student.

매개효과에 대한 재해석 및 등가모형의 관계: 스포츠심리학에서의 적용

신명진 ( Myoung Jin Shin ),권성호 ( Sung Ho Kwon ) 한국스포츠심리학회 2014 한국스포츠심리학회지 Vol.25 No.1

The aim of present study was to suggest the appropriate way to establish and interpret mediating effect on sport psychology research by reconsidering Barron and Kenny`s criteria (1986) which has been widely used for explaining mediating effect in psychological research. Qualitative review of psychological literature suggesting mediating effect was performed. As a result, we identified several limitations from the Barron and Kenny`s criteria which is two-dimensional classification including fully mediated model and partially mediated model. For example, the criteria cannot explain the issue related to equivalent models which are statistically identical but are logically different, and it disturbs apposite interpretation for the main mediated model. Thus, we discussed the relationship between the equivalent model and the mediated model, and suggested the advisable approach to mediated model for sport psychologists.

노인의 운동참여가 우울에 미치는 영향

신명진(Shin, Myoung-Jin),심윤식(Shim, Yun-Sik) 한국웰니스학회 2016 한국웰니스학회지 Vol.11 No.4

기존 실험연구와 메타분석에 따르면 운동이 우울 감소에 긍정적 영향을 미친다는 연구뿐만 아니라 운동이 우울감소에 미치는 영향이 낮은 것으로 보고하였다. 이와 같이 운동이 우울감 감소에 대한 효과성이 명확하지 않은 실정이며, 사전연구에서는 그 원인을 대상자 선정의 오류와 치료의향분석을 고려하지 않은 문제로 지적하였다. 그러나 본 연구에서는 운동과 우울 관련 연구결과의 낮은 일관성을 연구방법의 문제(대상자 선정 오류, 치료의향분석)가 아닌 생략된 매개변수를 통제하지 못한 결과로 가정하였다. 본 연구의 목적은 매개변수인 신체기능, 주관적 건강, 삶의 만족을 고려하여 운동참여가 노인의 우울에 미치는 영향을 살펴보는 것이다. 65이상 노인 총 10,164명 대상의 자료를 사용하였고, 남자 4,177명, 여자 5,987명이다. 구조방정식 모형을 적용하여 연구모형을 분석하였고, 적합도는 우수하였다. 연구결과를 정리하면, 운동이 노인의 신체기능과 주관적 건강에 긍정적 영향을 미치고, 향상된 신체기능과 주관적 건강이 생활만족을 높여 우울을 감소하는 구조관계가 증명되었고, 성별과 초/고령노인(75세 이상)과 중/연소노인(75세 미만)에 상관없이 동일한 것으로 나타났다. 따라서 운동이 우울감소에 직접적 영향을 미치는 것이 아니라 매개변수에 의해서 달라지므로 생략된 매개변수를 통제하지 못한 기존 실험연구에서는 운동이 우울에 미치는 영향력이 낮아지는 것으로 볼 수 있다. Existing experimental studies and meta-analyzes have reported that exercise has a positive effect on depression, as well as low effect of exercise on depression. But The effect of exercise on depression is not clear. In the preliminary study, we pointed out the cause of this problem as a problem that did not consider the errors of the selection of the subjects and the analysis of the intent to treat. The Purpose of this study was to examine the influence of old people’s exercise participation and its influence on depression using mediational variables(physical function, subjective health, and life satisfaction. A total of 10,164 male(4,177) and female(5,987) were investigated for this study and they were at least older than 65 years old. For data analysis, descriptive statistics and structural equation modeling were used to test proposed model. The results of the study were as follow: Results of the study indicated that exercise participation showed positive association with physical function and subjective health which in turn they showed positive relationship with life satisfaction which showed negative relationship with and depression lastly. Invariant test also showed similar results across age ranges. Therefore, results of the study suggested that study on the relationship between exercise and depression should consider theoretically plausible mediational variables to clarify its relationship

철도차량용 단식제동표시기의 TBO 및 신뢰성 평가

신명진(Myoung-Jin Shin),김철수(Chul-Su Kim),최덕호(Deuck-Ho Choi),박민흥(Min-Heung Park),김정규(Jung-Kyu Kim) 대한기계학회 2009 대한기계학회 춘추학술대회 Vol.2009 No.11

The high-speed train(KTX) was operated in domestic since 2004 and 5 years have been passed since then. At the beginning most of the KTX component maintenance period was followed by the France SNCF. It was settled by the Replacement interval. But the environment and operation condition are different from each other(Geographical difference(climate, rainfall, etc), many station than france and existing railway length than exclusive railway length), so the Replacement interval maintenance period can be different in some component. Therefore new Replacement interval is necessary based on our own circumstances. This paper introduces failure analysis case on Single Braking Display to set Replacement interval in domestic. KTX-RCM(Reliability Centered Maintenance System) Data was investigated.

위상구축 트랜잭션의 처리

신명진(Myoung-Jin Shin),장인성(In-Sung Jang),이기준(Ki-Joune Li) 한국정보과학회 1999 한국정보과학회 학술발표논문집 Vol.26 No.2Ⅰ

지리정보시스템의 정보를 관리하는 공간데이터베이스 관리시스템에서는 위상정보에 대한 효율적인 저장과 관리가 필요하다. 이렇게 기하학적인 정보만을 가진 객체의 자료 구조에 위상정보를 추가하거나 또는 위상적인 정보만으로 이러한 지도를 만드는 작업을 위상정보 구축 작업이라고 한다. 공간데이터베이스의 위상정보를 생성하는 작업은 많은 연산과 상당한 시간을 요구하므로 일종의 장기 트랜잭션이라 할 수 있다. 이런 위상정보 구축 트랜잭션은 위상적 데이터의 특성을 이용하면 기존에 제안된 방법보다 효과적으로 처리할 수 있다. 본 논문에서는 위상정보 생성시의 장기 트랜잭션을 위하여 정의한 위상구축 트랜잭션의 완전성을 유지하면서 하위 트랜잭션으로 나눌 수 있도록 Plane-sweeping을 이용한 위상구축 알고리즘을 제안하였다. 이 방법을 이용하면 위상구축이 수행되는 동안에는 위상이 구축되어 있는 지역에 대한 질의의 결과를 보장할 수 있다.

내적동기와 외적동기의 위계적 모형(HMIEM)에서 사회적 바람직성의 영향력 검증

신명진 ( Myoung Jin Shin ),이근철 ( Keun Chul Lee ) 한국스포츠심리학회 2014 한국스포츠심리학회지 Vol.25 No.3

Purpose: The purpose of this study was to prove the influence of method biases of social desirability on the sequential process of basic psychological needs → motivation → flow and emotion, suggested in HMIEM. Methods: This study conducted a questionnaire survey with 307 high school athletes. Structural Equation Model was employed to look into the scale of common method biases induced by social desirability. Results: As a result, a, b, and c, each of which is factor loading prior to control of social desirability, were .76, .80, and -.31, as shown in figure 2. Each factor loading after control of social desirability (shown in table 2) fell to .43, .56, and -.18. With regard to the SMC of each latent variable prior to control, the SMC of motivation was 57.5%, that of flow 63.5%, and that of emotion 9.8%. However, after control, motivation``s SMC remarkably fell to 18.5%, flow``s to 31.2%, and emotion``s to 3.2%. Conclusion: Therefore, social desirability, one of common method biases, influenced the research model.

도구를 활용한 테니스 교수법이 가져다준 새로운 사실과 경험

신명진(myoung-jin Shin),심윤식(yun-sik Shim) 한국콘텐츠학회 2012 한국콘텐츠학회논문지 Vol.12 No.11

귀족스포츠의 이미지와 평생스포츠에 대한 관심이 높아지는 사회적 현상과 맞물려 테니스는 인기 있는 교양체육수업 중 하나지만, 다른 교양체육 수업처럼 테니스도 기술습득의 어려움, 많은 수강생과 수업일수 부족 등과 같이 수업효율성 문제가 존재한다. 이를 개선하기 위한 방법으로 본 연구에서는 세 가지 도구(오렌지볼, 높은 네트치기, 선택적 공치기)를 제시하였고, 이에 대한 효과를 살펴보았다. 이를 검증하기 위해서 15주 동안 도구를 활용한 테니스 교수법을 실시한 실험집단(23명)과 동일한 수업내용을 실시한 통제집단(21명) 간의 강의평가 점수와 도구를 활용한 수업에 참여한 수강생을 대상으로 질적자료(인터뷰, 문서, 설문지, 관찰일지)를 분석하였다. 그 결과 실험집단의 만족도 점수가 통제집단보다 높았고, 수강생들에게 도구를 활용한 교수법이 긍정적 심리(의미부여, 기술향상, 쉬움, 재미/호기심/자신감)와 부정적 심리(적응의 어려움, 높은과제수준)를 함께 유발시켰다. 양적/질적 자료를 정리하면, 세 가지 도구 중 ‘오렌지볼’은 남학생보다 여학생에서 긍정적 심리형성에 도움을 주었고, 도구를 활용한 교수법이 대체적으로 긍정적 영향을 미치는 것으로 나타났다. The tennis was one of the most popular sport in the general physical education lesson. However there are many problems such as difficult of improvement tennis skill, lack of class days and so many students in a class. These reasons could ultimately damage the overall quality of class. The purpose of this research was to beginner students was fun and easy to learn. The tennis lesson using tools were 1.selective hitting ball, 2. high net hitting ball, 3. hitting orange ball. Scores of the experimental group(n=23) and the control group(n=21) were compared. In order to verify course content was the same 15 weeks, conducted a tennis teaching methods to take advantage of the tools. And tools to take advantage of the students who participated in a class analysis of the qualitative data (interviews, documents, questionnaires, observations, journals). As a result, the satisfaction scores of the experimental group were higher than those of the control group. The tennis lesson using tools to take positive effect(meaning, improved skill, easy, fun/curious/confident) and negative effect(difficulties of adaptation, a high challenge level) was induced. In summary of the quantitative/qualitative data Orange Ball has a positive impact on the girls than boys and teaching methods using tools gave generally positive influence to students.