RISS 학술연구정보서비스

검색
다국어 입력

http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.

변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.

예시)
  • 中文 을 입력하시려면 zhongwen을 입력하시고 space를누르시면됩니다.
  • 北京 을 입력하시려면 beijing을 입력하시고 space를 누르시면 됩니다.
닫기
    인기검색어 순위 펼치기

    RISS 인기검색어

      검색결과 좁혀 보기

      선택해제
      • 좁혀본 항목 보기순서

        • 원문유무
        • 원문제공처
          펼치기
        • 등재정보
        • 학술지명
          펼치기
        • 주제분류
          펼치기
        • 발행연도
          펼치기
        • 작성언어
        • 저자
          펼치기

      오늘 본 자료

      • 오늘 본 자료가 없습니다.
      더보기
      • 무료
      • 기관 내 무료
      • 유료
      • KCI등재

        춘계와 동계에 남해안 멸치어군의 주파수 반응 특성

        박준성 ( Junseong Park ),서영일 ( Young Il Seo ),장충식 ( Choong Sik Jang ),박병수 ( Byung Soo Park ),박상식 ( Sang Sik Park ),안영수 ( Young Su An ),박준수 ( Junsu Park ),강명희 ( Myounghee Kang ) 한국어업기술학회 2016 수산해양기술연구 Vol.52 No.2

        Acoustic surveys using a scientific echosounder and trawl surveys were concurrently carried out in between Geoje and Tongyeong of the South Sea by season. The anchovy schools were identified by trawling in each station and used for frequency response analysis. Frequency responses of anchovy schools by season and species composition ratio were examined using multi-frequencies (18, 38, 70, 120 and 200 kHz). The frequency response r(f), is one of the acoustic characteristics which means the volume back-scattering strength ratio between a reference frequency and other frequencies. In spring, the r(f) of anchovy schools decreased with increased frequency, with the exception of 120kHz. While, in winter, the r(f) continuously decreased inversely proportional to the increase in frequency. Frequency response of anchovy schools presented a distinctive difference between spring and winter, however it did not different in spife of different species composition ratios in schools.

      • KCI등재후보

        다문화가정 초등학생의 생활스트레스가 학교생활적응에 미치는 영향

        박준성(Junseong Park),안혜정(Haejung Ahn),정태연(Taeyun Jung) 대한스트레스학회 2013 스트레스硏究 Vol.21 No.1

        본 연구는 한국사회에서 다문화가정의 초등학생과 일반가정 초등학생 간 학교생활 관련 변인들에서의 차이를 알아보고, 생활스트레스와 학교생활적응 간의 관계에서 자존감, 부모자녀관계 그리고 또래관계가 갖는 조절효과를 알아보고자 했다. 이를 위해 다문화가정 출신 초등학생 50명과 그들과 같은 학교에 재학 중인 일반가정 초등학생 50명을 대상으로 설문을 실시하였다. 분석 결과, 학교생활적응에서 유의한 차이가 있었는데 다문화가정 초등학생보다 일반 가정 초등학생이 적응을 더 잘 하였다. 뿐만 아니라 부모자녀관계 및 또래관계에서도 유의한 차이가 있었는데, 다문화가정 초등학생보다 일반가정 초등학생이 보다 높은 수준의 관계를 보였다. 한편 생활스트레스와 자존감에서는 집단 간 차이가 없었으며, 두 집단 모두 생활스트레스와 학교생활적응 간 부적 상관이 있었다. 그리고 다문화가정 초등학생에게서는 생활스트레스와 학교생활적응 간에 자존감과 부모자녀관계가 유의한 조절효과를 보였지만, 일반가정 초등학생에게서는 또래관계가 유의한 조절효과를 보였다. 이러한 결과를 토대로 다문화가정 초등학생의 초등학교 생활적응에 영향을 미치는 요인에 관련해서 논의하였다. The purpose of the study was to examine the relationship between life-stress of elementary school students from multi-cultural families and their elementary school adjustment and to test moderating roles of self-esteem, parent-child relations and peer relations in that relationship. A total of 100 elementary school participants - 50 students from multi-cultural families and 50 students who are enrolled with children in multi-cultural families - were asked to complete a questionnaire related to the multi-cultures in Korea. According to the results, there were significant differences between the students in terms of elementary school adjustment, parent-child relations, and relations with classmate. However, there were no differences found between the students about life-stress and self-esteem. In relations between the life-stress and school adjustment of children from multi-cultural families, the significant moderating effects of both self-esteem and parent-child relation were found. And the significant moderating effects of peer relations for Korean native children were found. Finally, the effecting indicators of children" adjustment of elementary school from multi-cultural families were discussed in relation to relevant results.

      • KCI등재
      • KCI등재
      • 장애인의 사용자 경험을 고려한 스마트폰 어플리케이션 제작을 위한 와이어프레임 개발

        박준성(Junseong Park),한성호(Sung H. Han),김주환(Ju Hwan Kim) 대한인간공학회 2018 대한인간공학회 학술대회논문집 Vol.2018 No.11

        Objective: The aim of this study is to suggest a methodology to develop wireframe for smartphone application in consideration of UX of the Disabled. Background: With the increasing number of disabled population and the social issues about their quality of life by information gap, there exist needs for special services helping them overcome challenges in mobility. Method: We conducted these following approaches to develop elaborate framework; (1) analysis of similar services on market leading applications, (2) developing wireframe draft through designing information architecture and navigation architecture, and (3) modifying wireframe based on the improvement issues from small group usability test through heuristic evaluation. Results: We developed the final version of wireframe for smartphone application considering pedestrian UX of the disabled. Conclusion: The development result considered potential issues in advance that can occur subsequent process of development through improvement issues extracted from similar service analysis and usability test. Application: The process to develop user interface wireframe in consideration of the issues derived from analysis of similar services and usability test before launching the prototype might help to suggest a framework for developing special smartphone application.

      • KCI등재후보

        부모의 학대가 아동의 우울과 신체화 증상에 미치는 영향

        박준성 ( Junseong Park ),안정민 ( Jungmin Ahn ),정태연 ( Taeyun Jung ) 국민대학교 사회과학연구소 2019 社會科學硏究 Vol.31 No.2

        본 연구는 부모의 학대가 아동의 우울과 신체화 증상에 미치는 영향을 연구하였다. 이러한 연구 목적을 달성하기 위해서 한국아동·청소년패널조사(Korea Children Youth Panel Survey: KCYPS)의 자료 중 초등학교 1학년 학생의 2차년도 2011년, 4차년도 2013년, 6차년도 2015년 자료를 대상으로 연구를 실시하였다. 본 연구에 참여한 대상은 초 1패널 2차년도, 4차년도, 6차년도 연속적으로 성실히 문항에 응답한 학생 1,816명(남자 938명(51.7%), 여자가 878명(48.3%))을 대상으로 연구하였다. 본 연구는 첫째, 인구통계학적으로 학대, 우울 그리고 신체화 증상에서 성차가 있는지 분석하였다. 그 다음 부모의 학대가 우울 그리고 신체화 증상에 미치는 영향을 검증하기 위해서 구조방정식을 사용하여 모형검증을 실시하였다. 그 결과를 살펴보면, 차이검증에서 학대에서는 2차년도, 4차년도, 6차년도에서 남아가 여아에 비해 통계적으로 유의미한 차이가 검증되어 남아가 여아에 비해 학대를 높게 인식함을 알 수 있었다. 우울에서는 6차 년도에서 통계적으로 유의미한 차이가 검증되어 여아가 남아에 비해 우울을 높게 인식하고 있었다. 본 연구에 대해 구조방정식 모형 검증한 결과를 살펴보면, 첫째, 이전 학대는 이후 학대에 통계적으로 유의미한 영향을 미치고 있었고 학대는 우울에 통계적으로 유의미한 영향을 미치고 있었으며 이전 우울은 이후 우울에 통계적으로 유의미한 영향을 미치고 있었다. 둘째, 부모의 학대와 우울은 아동의 신체화 증상에 통계적으로 유의미한 영향을 미치고 있었다. 마지막으로 구조방정식 모형검증에서 남아와 여아의 중요한 차이는 학대3에서 신체화증상으로의 경로였다. 이러한 결과를 토대로 우리 사회에서 부모의 학대가 아동의 우울과 신체화 증상에 미치는 영향에 대해서 논의하였다. This study examined the effects of parental persistence on depression and somatic symptoms in children. In order to achieve these objectives, the data of the first year elementary school students of the Korea Children Youth Panel Survey(used 2nd year 2011 data, 4th year 2013 data, 6th year 2015 year data) were studied. The subjects who participated in this study were 1,816 students who participated in the 2nd, 4th and 6th years, 938 (51.7%) were boys and 878 (48.3%) were girls. First, we analyzed the gender differences in abuse, depression, and somatic symptoms. We then conducted a verification of model using structural equation model to analyze the effects of parental abuse on depression and somatic symptoms. The results showed that boys in the second year, fourth year and sixth year of maltreatment showed a statistically significant difference in boys compared to girls. In the sixth year of depression, statistically significant differences were verified. Girls were more likely to be depressed than boys. Statistically significant differences were also observed in somatic symptoms in the 6th year. Girls were more likely to be depressed than boys. Second, persistent abuse and depression had a statistically significant effect on child's somatic symptoms. Finally, in the structural equation model analyzed, an important difference between boys and girls was the path from abuse3 to somatization symptoms. Based on these results, we discussed the effects of parents persistent abuse on children's depression and somatic symptoms.

      • KCI등재

        중ㆍ노년기 사람들의 생활스트레스와 행복의 관계

        박준성(Junseong Park),정태연(Taeyun Jung) 대한스트레스학회 2011 스트레스硏究 Vol.19 No.1

        본 연구는 중ㆍ노년기 사람들의 생활스트레스와 행복 간의 관계에 낙관성, 자기조절 그리고 신앙심이 미치는 중재효과를 살펴보았다. 이를 위해 중ㆍ노년기에 해당하는 개신교인 148명과 비종교인 85명을 대상으로 설문을 실시하였다. 분석 결과, 생활스트레스, 낙관성, 신앙심 그리고 행복에서 개신교인이 비종교인보다 유의미하게 더 높았지만, 자기조절에서는 집단 간 차이가 없었다. 또한 개신교인과 비종교인 모두에게 생활스트레스와 행복 간에는 부적 상관이 있었다. 그러나 종교에 따라 다른 결과를 보였다. 개신교인의 경우, 낙관성, 자기조절 그리고 신앙심이 이 둘간의 관계에 유의미한 중재효과를 보였지만, 비종교인의 경우에는 낙관성에서만 유의미한 중재효과를 보였다. 이러한 결과를 토대로 중ㆍ노년기 사람들의 행복에 영향을 미치는 요인을 종교와 관련해서 논의하였다. The purpose of this study was to examine the moderating effect of optimism, self-regulation, and religiosity to life-stress on happiness between Protestants and non-believers in middle-age. Total of 233 participants - 148 Protestants and 85 non-believers - were asked to complete a questionnaire of life-stress, optimism, self-regulation, religiosity, and happiness. Analyzed the differences of the indicators between two groups, in first result, indicated that Protestants had more life-stress, optimism, religiosity, and happiness than non-believers significantly. But there was no difference in self-regulation. Second result indicated the happiness of either Protestants or non-believers explained negatively by life-stress. On the other hand, happiness was explained positively by optimism, self-regulation, and religiosity of Protestants played a moderating role. But in non-believers, show by optimism played a moderating role. Finally, the findings were discussed in relation to relevant result, and their implications for happiness on middle-age and limitations of the present study were suggested. (Korean J Str Res 2011;19:31∼38)

      • KCI등재

      연관 검색어 추천

      이 검색어로 많이 본 자료

      활용도 높은 자료

      해외이동버튼