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        학급 및 개별차원의 긍정적 행동지원이 지적장애 고등학생의 문제행동, 활동참여행동 및 삶의 질에 미치는 영향

        박근필 ( Park Keun-pil ),이영철 ( Lee Young-chul ) 대구대학교 특수교육재활과학연구소 2018 특수교육재활과학연구 Vol.57 No.2

        본 연구는 학급차원과 개별차원의 긍정적 행동지원이 지적장애 고등학생의 문제행동, 활동참여행동과 일반화 및 교사와 어머니의 삶의 질에 미치는 영향을 알아보기 위해 실시하였다. 자료 수집은 문제행동발생동기 평가척도(MAS), 설문지, A-B-C 관찰기록으로 직접관찰, 문제행동에 대한 기능평가를 통하여 이루어졌다. 연구 설계는 학급 전체 학생의 행동변화는 사전-사후 설계로 개별 학생의 행동변화는 행동간, 대상자간 중다간헐기초선설계를 이용하였다. 그리고 학생의 삶의 질과, 교사, 어머니의 삶의 질에 미치는 영향을 알아보기 위하여 면담 설문지를 이용하여 삶의 질의 변화를 수집하고 질적 분석하였다. 연구결과 첫째, 긍정적 행동지원은 지적장애 고등학생의 문제행동을 감소시키는데 효과적이었다. 그리고 문제행동의 감소는 안정적으로 유지되었으며, 사람과 장소의 변화에도 일반화가 되었다. 둘째, 긍정적 행동지원은 지적장애 고등학생의 활동참여행동을 증가시키는데 효과적이었다. 그리고 활동참여행동의 증가는 안정적으로 유지되었으며, 사람과 장소의 변화에도 일반화되었다. 셋째, 긍정적 행동지원은 학생과 교사, 어머니의 삶의 질에 긍정적인 영향을 미쳤다. 후속연구는 긍정적 행동지원이 학생의 이후 삶에 어떠한 영향을 미치는지 추적 조사를 통한 질적 연구와 대상 학생의 주관적 판단을 통한 개인의 삶의 질에 영향을 미쳤는지 알아보는 연구가 이루어지길 기대한다. This research aims to examine the effects of class-wide and individual positive behavior intervention and support to quality of problem behavior, task engagement, generalization of high school student with intellectual disabilities and quality of life of teacher and mother. Collecting data used MAS, survey, direct observation through A-B-C observation record, and function evaluation on problem behavior. The research design used pre-post design, multiple probe subjects design among behaviors, in order to examine the effects of positive behavior intervention and support to quality of life of students, teachers and mothers, the study collected changes of quality of life using questionnaire, and conducted qualitative analysis. The research results, First, the class-wide and individual positive behavior intervention and support was effective in reducing problem behavior of intellectually disabled high school students. The reduced behavior was maintained stably, and was generalized in changes of people and place. Second, it was effective in increasing task engagement of intellectually disabled high school students. It was maintained stably and was generalized in changes of people and place. Third, it posed positive effects to quality of life of students, also to teachers teaching them in school, and mothers who live with them at home. The proposal for follow-up research of it is expected that a qualitative research through trancing research on the effects of positive behavior intervention and support to the future life of students, a research examining the effects of subjective judgment of subjects on quality of life of individual.

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        지적장애 청소년을 대상으로 한 특수교사의 성교육 실태분석: (2005-2014년의 연구를 중심으로)

        박근필 ( Keun Pil Park ),이영철 ( Young Chul Lee ) 한국지적장애교육학회(구 한국정신지체아교육학회) 2015 지적장애연구 Vol.17 No.4

        본 연구의 목적은 최근 10년간(2005년부터 2014년까지) 지적장애 청소년을 대상으로 성교육을 실시하고 있는 특수교사의 성교육에 대한 인식 및 실태에 관련된 연구들을 분석하였다. 이를 위해 총 14편의 선행연구를 선정하여 분석하였으며 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 지적장애 청소년들이 보이는 성행동 특성 중 빈도가 높은 것은 타인 만지기, 자위행위, 옷벗기이며, 지적장애 청소년들의 성 관련 질문 및 요구도, 성지식에서 높은 빈도를 나타내는것은 신체 구조와 변화, 결혼과 결혼 생활이다. 둘째, 지적장애 청소년을 가르치는 특수교사가 생각하는 성교육 실시 목적에서 빈도가 높은 것은 부적절한 성행동 감소, 성의식ㆍ성윤리 습득이고, 특수교사들은 지적장애 청소년들의 성적 권리로 성적으로 이용당하지 않을 권리, 사회적ㆍ성적 행동에서 교육ㆍ훈련 받을 권리, 사회적으로 허용된 성을 표현할 권리, 자신의 개인적 사생활을 가질 권리로 다양하다. 셋째, 지적장애 청소년에 대한 성교육 내용에서 빈도가 가장 높은 것은 성폭력 예방과 대처, 성역할의 특징과 차이점(양성평등 포함), 임신과 출산ㆍ양육이고, 성교육 자료로는 슬라이드ㆍ비디오ㆍ영화가 가장 많은 빈도를 차지한다. 넷째, 지적장애 청소년에게 성교육을 실시할 때 어려운 점에서 가장 빈도가 많은 것은 교사 자신이 내용과 방법을 몰라서이다. 다섯째, 성교육 개선방안으로 전담교사 확보 및 배치, 교사 연수 기회의 확대가 가장 많은 빈도가 나타났다. 본 연구결과에 근거하여 후속연구를 위한 제언이 논의되었다. The purpose of this study is to analyze researches on the present condition and recognition of teachers on sex education who are conducting the sex education on adolescents with intellectual disability for the past 10 years. To this end, this study selected total 14 precedent studies and the results are as follows. First, among sex behavior characteristics of adolescents with intellectual disability, to touch others, masturbation, and to take clothes off showed highest frequency among sex behavior characteristics of adolescents with intellectual disability, and physical structure, physical changes, marriage, and married life showed high frequency in questions related to sex, demand, and sexual knowledge of adolescents with intellectual disability. Secondly, reduction in inappropriate sexual behavior and acquisition of sexual consciousnessㆍsexual ethics showed high frequency in purpose of sexual education conducted by teachers of adolescents with intellectual disability, and teachers considered privilege against to be used sexually, right to receive education and training for social and sexual behavior, right to express socially acceptable sex, and right to have personal private life as the sexual right of adolescents with intellectual disability. Thirdly, contents that showed highest frequency in sexual education of adolescents with intellectual disability were prevention and coping methods for sexual violence, characteristic and differences of the gender role(including gender equality), pregnancy, childbirth, and rearing of children, and slide, video, and film showed highest frequency for materials of sexual education. Fourthly, for difficulty in conducting the sex education to adolescents with intellectual disability, teachers not having knowledge in contents and method showed highest frequency. Fifthly, procurement and placement of responsible teachers and expansion of teacher training opportunity showed highest frequency for the improvement plan of sex education. Suggestions for a follow-up study were discussed based on the research results.

      • KCI등재

        개별차원의 긍정적 행동지원이 자폐성장애 고등학생의 문제행동과 일반화에 미치는 효과

        박근필 ( Park Keun-pil ),이영철 ( Lee Young-chul ) 대구대학교 특수교육재활과학연구소 2017 특수교육재활과학연구 Vol.56 No.1

        본 연구는 개별차원의 긍정적 행동지원이 자폐성장애 고등학생의 공격행동, 소리 지르기, 자위행동에 미치는 영향과 변화된 행동이 일반화에도 효과가 있는지를 알아보고자 하였다. 긍정적 행동지원팀을 구성하여 기능적 행동평가를 통해 대상학생의 행동 특징 및 문제행동 발생동기, 문제행동의 선행사건과 후속결과를 파악하여 문제행동에 대한 가설을 설정하였다. 연구 설계는 단일대상 연구설계 방법 중 행동간 중다 기초선 설계를 이용하였다. 배경사건, 선행사건, 대체행동 기술, 후속결과 중재의 긍정적 행동지원의 중다 요소 중재로 대상학생의 문제행동에 대한 변화를 측정하였다. 연구결과 개별차원의 긍정적 행동지원은 자폐성장애 고등학생의 공격행동, 소리 지르기, 자위행동을 감소시켰으며 감소된 행동을 유지시켰다. 그리고 변화된 행동도 일반화되었다. 후속연구는 문제행동의 범위를 확장하고 수업참여행동에 미치는 영향 그리고 대상을 유아, 초등학생, 중학생까지 넓혀서 학령기 전반에 걸쳐 긍정적 행동지원이 자폐성장애 학생에게 적용될 수 있는 연구가 필요하다고 판단된다. This study examined the influence of individual positive behavior support to aggressive behavior, shouting, sexual behavior of autistic high school students and see if the changed behavior had effect in generalization. The positive behavior support team was organized to conduct functional behavior assessment to apprehend behavior characteristics, motivation of problem behavior occurrence, previous condition and result of behavior to set the hypothesis of the behavior. The study design used multiple baseline design between behaviors among singular subject study design. As the multiple factor mediation of positive behavior support of background case, previous case, alternative behavior and mediation of result, the change of subject student`s behavior was examined. The results of this study were as follows. Individual positive behavior support has reduced the aggressive behavior, shouting, masturbation behavior of student and maintained its status. And the changed behavior was generalized. This study proposes future studies to find out whether positive behavior support affects class participation behavior. And proposes positive behavioral support to autistic children with disabilities, elementary school students, and middle school students.

      • 가스하이드레이트 시추 현황

        김일수(Kim, Il-Soo),박근필(Park, Keun-Pil) 한국신재생에너지학회 2007 한국신재생에너지학회 학술대회논문집 Vol.2007 No.11

        정부는 2005년부터 가스하이드레이트 개발사업단을 발족시켜 국내의 가스하이드레이트 부존 형태와 매장량 평가를 위해 노력하고 있다. 2005년 2차원 정밀 물리탐사, 심해 퇴적물 채취 및 다각적 분석연구사업이 수행되었고, 2006년도에는 3차원 물리탐사, 개발기술을 위한 연구 및 지질재해{cdot}안정성 연구 등이 수행되었다. 또한 2007년 상반기에 동해 지역에서 해저면 표면에서 피스톤 코어를 이용하여 실물 샘플을 채취하는 데 성공하였다. 기존에 취득된 다양한 자료를 면밀히 분석하고 해석한 결과를 바탕으로 2007년도 하반기에 시추를 진행 중에 있다. 시추를 통하여 동해지역의 가스하이드레이트의 부존 형태 파악 및 추정 매장량을 산출할 수 있는 좋은 결과가 취득될 것으로 기대하고 있다. 시추는 다양한 검층 및 압력코어 시스템을 포함한 코어채취가 수행되고 있다. 취득된 시추 결과를 이용하여 사업단은 가스하이드레이트 개발을 위한 보다 나은 결과를 도출한 것이며 이를 통해 미래 에너지원의 확보 및 자원 강국으로 가는 초석을 마련하게 될 것으로 기대한다.

      • KCI등재

        대천-원산도 해저터널 부지조사를 위한 단일채널 탄성파자료의 정밀 처리 및 분석

        김원식 ( Won Sik Kim ),박의섭 ( Eui Seob Park ),이호영 ( Ho Young Lee ),김현도 ( Hyun Do Kim ),박근필 ( Keun Pil Park ),구남형 ( Nam Hyung Koo ),정순홍 ( Sn Ons Cheong ) 한국지구물리탐사학회 2010 지구물리와 물리탐사 Vol.13 No.4

        한-중 해저터널 후보지로 선정된 대천-원산도 지역의 부지조사를 위해 버블펄서(Bubble pulser) 음원을 이용한 단일채널 탄성파 탐사와 시추조사가 2008년 빛 2009년에 수행되었다. 본 연구는 이 단일채널 탐사자료를 정밀 처리하고 시추자료와 연계하여 후보지역의 해저터널 안정성 평가와 시공설계에 필요한 기반암 심도 및 특성을 분석하는데 목적이 있다. 이를 위해 일반적으로 다중채널 탄성파자료에 적용되던 자료처리 기법 중 주파수-파수영역 필터링(F-K filtering)을 적용하여 교류전원잡음 풍을 제거하고, 중합후 심도구조보정(post-stack depth migration) 기법을 적용하여 심도단면을 제작하였다. 수행 결과 단일채널 탄성파자료로부터 향상된 심도영역단면을 제작할 수 있음을 확인하였고, 시추자료와 통합 해석을 흉하여 조사지역의 개략적인 기반암 분포와 지질특성을 파악할수 있었다. 단층, 파쇄대 등의 세밀한 구조 파악은 버블펄서 음원과 단일채널 자료의 특성상 어려웠으나, 좀 더 해상도가 높은 탄성파자료가 있을 시 가능할 것으로 보인다. 이에 향후 해처터널 탐사 시 고해상자료를 얻기 위한 추천사향을 수록하였다. The Single-channel seismic survey with the source of bubble pulser and drilling survey was carried out in 2008 and 2009 for the site survey of Daecheon-Wonsando area, which was a proposed area of Korea-China subsea tunnel. The goal of this study is to analyze the depth and characteristics of acoustic basement for the stability assessment and tunnel design in this proposed area through combining drilling data with this single-channel seismic data after detailed processing. For this purpose, among the data processing schcmcs which are usually applied to multi-channel seismic data. we applied the F-K filtering to eliminate the AC(alternating current) noise and the post-stack depth migration to produce depth section. As a result, we verified that the improved depth section could bc obtained from single-channel seismic data, and the distribution and characteristics of basement could be analyzed in survey area through the combined analysis with drilling data. However, we could not interpret the detailed structures, fault and fracture zone, due to the quality of bubblc pulscr source and single-channel data. We expect that those detailed structures can be analyzed when higher resolution seismic data is provided. Therefore, we recommend some items for future seismic survey of subsea tunnel to obtain the high resolution seismic data.

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