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        通过 ≪护产厅日记≫ 对朝鲜王室关于分娩的医学处置以及医学哲学的考察

        류정아(柳姃我) 한국의사학회 2014 한국의사학회지 Vol.27 No.1

        연구목적 : 朝鮮 王室子女의 출산과정을 日誌 형식으로 기록한 『護産廳日記』는 후기 朝鮮의 臨産과 분만, 산후 및 신생아 증상에 대한 의학적 처치 및 産室排設과 출산의례를 고찰할 수 있는 가치 있는 醫學史料이다. 연구방법 : 1. 『護産廳日記』에 기록된 세 번의 출산에 대해 출산 전후 産婦와 신생아의 실제 상황과 증상, 醫官의 판단과 治法, 處方내용, 치료경과 등 의학적 처지의 내용을 살펴봄으로써 당시 産科醫學의 경향성, 발달정도 등을 가늠해보았다. 2. 『護産廳日記』에 기록된 세 번의 출산에 대해 朝鮮王室의 출산형식 및 관련의례에 드러난 당시 의학의 출산에 대한 醫哲學이 어떠하였는지 고찰하였다. 결과 및 결론 : 産前 醫官의 정기문진으로 산모와 의사 간 관계형성 및 産婦의 안정을 도모하였으며, 醫女의 진찰소견을 醫官이 판단하여 처방하였다. 臨産에 佛手散과 人蔘茶, 産後瘀血症에 加味芎歸湯을 頻用하였으며, 和飯藿湯의 食治가 주요 산후조리법이었다. 신생아의 救急에 특히 牛黃을 頻用하고 증상에 따라 乳母가 服藥하기도 하였으나, 早産된 신생아의 靑色症(cyanosis)으로 보이는 症候와 死亡例가 보인다. 産室排設 및 懸草, 捲草祭 등 관련의례에는 출산을 '하늘과 직접 소통하는 하나의 儀禮'로 생각하여 외부 환경의 방해 없이 産婦와 신생아의 天癸가 잘 작동하도록 배려한 醫哲學이 드러나 있다.

      • KCI등재

        清代莊存與≪毛詩說≫的治≪詩≫方法和主旨詮釋

        劉靜,劉偉 동아인문학회 2017 동아인문학 Vol.41 No.-

        Zhuang Cun-yu’s research in The Book of Songs, is consistent with his thought of Confucian classics: Informal portal and minors in Han Dynasty and Song Dynasty, and this ancient, attention, by the method of using the sublime words with deep meaning. The Mao Shi Shuo in the “preface”, “Mao Zhuan” for the case, but the “poem” the intention of the interpretation of a new theory, mainly by saying The Book of Songs is to achieve political analysis, sublime words with deep meaning. Mao Shi Shuo’s theme of content is rich and profound, it is mainly embodied in the theme of the ritual is the core of the benevolent to in-depth interpretation. 莊存與的≪詩經≫研究,和其經學思想中不拘門戶、兼采漢宋、兼治今古文,重視微言大義、取法致用的總體特點保持一致。其≪毛詩說≫以≪詩序≫、≪毛傳≫爲宗,但對≪詩≫之義旨的闡釋多有推陳出新之論,主要是借說≪詩≫闡發政論,現微言大義以達經世致用。≪毛詩說≫的內容主題豐富深刻,主要體現爲對以德政禮制爲核心的主旨進行深入詳細的闡釋。

      • KCI등재

        기업 혁신 관리 전략으로서의 디자인 씽킹 연구 -한국과 일본의 대표적인 기업을 중심으로-

        류정,나건 한국디자인문화학회 2022 한국디자인문화학회지 Vol.28 No.1

        A growing number of businesses are now becoming valuing design thinking as a result of rapid technological change and industrial transformations that have widened the field of innovation. Despite starting later than in western countries, the momentum in Asian enterprises cannot be brushed aside, as those in South Korea and Japan are leading the trend of accelerating the shift to integrating design thinking into business strategies. The purpose of this paper is to examine leading electronic firms from South Korea and Japan having representative design thinking processes to gain an understanding of the values of implementing design thinking as a management strategy. For the research methods, firstly, preliminary research is carried out through literature reviews on the historical and theoretical backgrounds of design thinking, along with how design thinking drives enterprise innovation. Secondly, four representative companies within the electronics industry from South Korea and Japan are investigated by collecting and analyzing related texts, in order to understand how design thinking strategies have been implemented in these companies. Next, comparing and analyzing further, explaining design thinking can provide value for enterprise innovation on two dimensions through both the process itself as a methodology and its use in business management. Lastly, the results of this paper prove that design thinking as a process, taking a multidisciplinary perspective under the human-centered approach leads to innovative solutions. Furthermore, when applied to corporate levels and integrated into corporate management strategies, it creates a culture that helps companies achieve greater value and sustain innovation. It is anticipated that the findings from this research will help other Asian companies that are considering design thinking to help drive innovation to gain a deeper understanding of design thinking strategies and their values. 급속한 기술 변화와 산업 전환은 혁신의 영역을 확장시켰고, 더 많은 기업들은 디자인 씽킹(Design Thinking)에 주목하기 시작하였다. 서양 국가들에 비해 조금 늦게 시작되었지만, 아시아 기업들의 발전 속도는 무시할 수 없다. 특히 한국과 일본의 대표 기업들은 디자인 씽킹을 비즈니스 전략에 접목하려는 추세를 가속화하고 있다. 본 연구는 디자인 씽킹 프로세스를 실행하고 있는 한국과 일본의 대표적인 전자 기업을 조사하여 디자인 씽킹 관리 전략의 구현 가치를파악하는 것에 목적이 있다. 연구 방법으로는 먼저 디자인 씽킹의 역사적, 이론적 배경과 디자인 씽킹이 기업 혁신을 어떻게 주도하는지에 대해 조사하여 4개의한국과 일본의 대표 전자 기업들이 어떻게 디자인 씽킹 전략을 실시하는지 파악하였다. 다음으로, 앞선 유형의 비교 분석을 통해 디자인 씽킹이 방법론으로서그리고 기업 관리에 대한 응용으로서 어떻게 기업 혁신에 가치를 부여할 수 있는지 제시하였다. 연구 결과, 디자인 씽킹은 하나의 사고 과정으로서, 다학제적인 관점에서 인간 중심적 접근을 통해 혁신적인 해결방안을 가져올 수 있음을 보여준다. 더 나아가 이를기업 관리 전략에 융합시킬 때 기업은 더욱 큰 가치와 지속적인 혁신을 실현하는 데 도움이 되는 문화를만들어 낼 수 있다. 본 연구에서 진행된 유형 분석을통해 향후 혁신을 추진하기 위해 디자인 씽킹 전략을고려하고 있는 아시아 기업들에게 그 가치를 심도 있게 이해할 수 있는 연구로 활용되길 기대한다.

      • KCI등재

        蔣說 “舟” “船” 的幾點討論——讀蔣紹愚《漢語歷史詞彙學概要》

        劉靜 경성대학교 한국한자연구소 2020 한자연구 Vol.0 No.27

        Even though Summary of Chinese Historical Lexicology by Jiang Shao Yu is the most important theoretical achievement both of Chinese lexicology in general and of the contemporary one, there are some points to be discussed in a more detailed manner. Of them is that of the absolute synonym such as ‘zhou’ (舟) and ‘chuan’ (船). Considering it worth discussing, this paper holds that ‘chuan’ (船) began in the early and middle stage of Warring States Period, not in the late one of it. For, the use cases of ‘chuan’ (船) in the literature of the middle and late stage of Warring States Period increased, and the frequency ratio of ‘zhou’ (舟) and ‘chuan’ (船) changed in those stages. They are general synonyms rather than absolute synonyms because the former means not merely the boat but also the big boat as in ‘long zhou’ (龍 舟), ‘da zhou’ (大舟) and ‘ju zhou’ (巨舟). Instead of ‘zhou’ (舟) itself referring to the big boat, the meaning of ‘zhou’ (舟) is still the boat, and ‘zhou’ (舟) and ‘chuan’ (船) constitute synonyms in the meaning of the boat, which indicates that the meaning of size comes from its modifying elements.

      • KCI등재

        기업의 혁신적 관리전략으로서의 예술가 참여 연구

        류정,나건 한국디자인문화학회 2020 한국디자인문화학회지 Vol.26 No.4

        It is widely accepted that creativity and innovation have increasingly become the standards for measuring whether-an enterprise is competitive, besides digital and technology. Lacking creativity and innovation, enterprises will be facing elimination in the fierce business market. While accelerating transformations to follow this creative economy tendency, many companies are also actively seeking external driving forces to break through their original thinking patterns. In this context, artistic interventions are introduced as a management strategy for enterprise innovation. The purpose of this research is to analyze the value of artistic intervention programs from the perspective of the participating companies to reveal its benefits for enterprise innovation. For the research methods, firstly, preliminary research is conducted through the literature review on the concepts and relationships of creativity and innovation in business management, as well as the related theoretical knowledge of taking artistic interventions as a strategy in enterprise innovation. Secondly, through case studies, under the classification of two main sponsorship types, three representative western cases are selected to be deeply investigated by collecting and analyzing relevant texts which include published articles, books, annual reports, and online materials among others to explain the real operation of the artistic interventions in the participating companies. Then, after comparison and further analysis, explaining how artistic interventions as a management strategy can indeed help for adding the value of enterprises’ creativity and innovation. The final results of this paper point that companies can obtain benefits from artistic intervention programs, not only the direct value of effectively solving their organizational problems but also some follow-up outcomes include tangible artworks value and intangible value generated throughout the process. Among them, intangible value establishes a virtuous circle of creative culture for encouraging enterprise innovation. The results also suggest that the ultimate success is affected by many other factors, including the mutual understanding between artists and enterprises with a clear common goal, the leadership of the participating companies, and the open-minded participants among others. It is expected that the findings based on this research can provide certain guidance for those other similar companies that consider taking artistic interventions as a management strategy for enhancing the development of enterprise innovation. 디지털, 기술 외에도 창의성과 혁신이 기업의 경쟁력을 측정하는 기준이 되고 있다는 것이 일반적으로받아들여지고 있다. 창의성과 혁신이 결여된 기업은치열한 비즈니스 시장에서의 퇴출에 직면하게 되기때문에 새로운 경제 경향과 함께 발전하기 위해 많은기업들이 변화를 가속하는 동시에 고정된 사고 패턴을 개선하는 추진력을 외부에서 적극적으로 모색하고있다. 이러한 맥락에서 예술가 참여는 기업의 혁신적인 경영전략으로 도입되고 있다. 본 논문의 목적은기업의 관점에서 예술가 참여 프로그램의 가치를 분석하고 기업의 혁신에 대한 이익을 제시하는 것이다. 연구방법으로는 첫째로는 기업 혁신 전략으로 예술가 참여에 관한 이론적 지식을 바탕으로 기업경영에서 혁신과 창의성에 대한 개념과 관계에 대해 문헌연구를 진행하였으며, 둘째로는 사례 연구를 통해 출간된 기사, 서적, 연차 보고서, 온라인 자료 등 관련정보를 수집하고 분석하여 두 가지 주요 자금 후원유형을 기준으로 해외의 대표적인 3건의 사례를 선별하고 이를 통해 참여 기업의 예술가 참여 운영을 심층적으로 설명하였다. 또한, 사례를 비교하여 관리 전략으로서의 예술가 참여가 실제로 기업의 창의성과혁신의 가치를 추가하는 데 어떻게 도움이 될 수 있는지를 설명하고자 하였다. 본 논문은 결론을 통해기업들의 예술가 참여 프로그램 활용이 기업 구조의문제를 효과적으로 해결하는 직접적인 가치뿐만 아니라 그 과정을 통해 생성되는 유형의 가치와 무형의가치를 모두 포함하는 이익을 얻을 수 있다는 점을결과로 제시하였으며, 특히 무형의 가치는 기업 혁신을 발전시키는 창의적 문화의 선순환을 형성하는 것을 확인하였다. 이와 함께 연구결과는 최종적인 성공에 영향을 주는 요소로 예술가와 기업가 간의 공통목표를 향한 상호 이해와 참여기업의 리더십 그리고다른 사람들과 열린 마음으로 어울릴 수 있는 참여자를 결론으로 제시하였다. 본 연구를 통해 도출한 결과가 예술가 참여를 기업의 혁신 전략으로 고려하는다른 혁신적 기업들에게 가이드를 제공할 수 있는 연구가 되기를 기대한다.

      • KCI등재

        Challenges in Assessing Multimodal Composition: Multiple Case Study in Secondary Schools of South Korea

        류정 현대영어교육학회 2016 현대영어교육 Vol.17 No.3

        Individuals must learn a wide range of abilities to respond to changing social needs and multiple and multimodal literacies because, thanks to rapidly evolving technologies, new communication media have transformed the ways in which people understand and use language. Multimodal literacies encompass a variety of representational modes as communication channels; for example, computer users generate more spoken-like, informal texts, and even use symbols as new standard terms. The acceptance of multimodal literacies has profound implications for English education in Korea, in that such linguistic and cultural diversity requires teachers to change their views on teaching writing skills and standards. That is, teachers should not force students to accept only one standard or set of skills, but should teach them to be flexible by using multiple languages and communication patterns. Teachers as active agents can reconceptualize literacy and literacy pedagogy, and can encourage students to write using different types of texts. However, in this study, some teacher participants expressed concerns about teaching multimodal composition due to external barriers (e.g., highly test-based curriculum) or internal barriers (e.g., low confidence). In order to overcome these and other obstacles, targeted additional professional development is needed.

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