근로자의 구강보건에 대한 인식과 실천정도 조사 -일개 사업장을 중심으로-

류다영 ( Da Young Ryu ),송귀숙 ( Kwui Sook Song ),배수명 ( Soo Myoung Bae ) 한국치위생학회 2010 한국치위생학회지 Vol.10 No.6

교도소 수용자의 구강건강관리실태와 구강건강인식 및 실천 조사

류다영 ( Da Young Ryu ),송귀숙 ( Kwui Sook Song ),한수연 ( Soo Yeon Han ) 한국치위생학회 2015 한국치위생학회지 Vol.15 No.1

Objectives: The purpose of this study was to investigate the oral health condition, recognition, and practice in prisoners. Methods: A self-reported questionnaire was filled out by 143 prisoners in three jails from April 7 to June 2, 2014. The questionnaire consisted of 35 questions including 5 questions of general characteristics of the subjects, 4 questions of subjective oral health condition, 5 questions of management of oral health care, 11 questions of oral health recognition, and 10 questions of oral health practice. The questionnaire was adopted and modified by Shon et al. and Cho & Choi and measured by Likert 5 scale. Cronbach’s alpha was 0.845 in recognition questions and Cronbach’s alpha was 0.826 in the practice questions. The data were analyzed using SPSS 18.0 for t-test, one-way analysis of variance(ANOVA) and Pearson’s correlation analysis. Results: 21.0% of prisoners answered that their perceived oral health condition was good. Those who received the dental treatment accounted for 42.0% and 12.6% of them took the oral health education. There was a significantly negative relationship between perceived oral health and oral health recognition(p<0.05). The oral health recognition showed positive influence on oral health practice(p<0.001). Conclusions: In general, prisoners did not receive the proper care of oral health in jails. Therefore, It is desirable that we need to set up a oral health care system for prisoners.

원저 : 공중구강보건학 분야 ; 강원도 초등학교 교육과정의 구강보건교육 내용과 시간 분석

류다영 ( Da Young Ryu ),마득상 ( Deuk Sang Ma ) 대한구강보건학회 2008 大韓口腔保健學會誌 Vol.32 No.2

『조용한 미국인』에 표현된 동양 여성의 젠더 불평등

류다영(Da-Young Ryu) 한국산학기술학회 2020 한국산학기술학회논문지 Vol.21 No.5

그레엄 그린(Graham Greene)의 『조용한 미국인』(The Quiet American )은 베트남을 배경으로 한 전쟁소설이다. 따라서 전쟁과 관련된 정치적인 이야기가 주를 이루고 있지만, 그 안에서는 기본적으로 유색인종인 베트남인들보다 서양인들이 우월하다는 것을 전제하고 있으며 이러한 인종적 차별에 더하여 여성이 처한 이중적 차별과 불평등을 그대로 표현하고 있다. 서양남성과의 결혼을 통해 부유하고 편안한 삶을 바라는 베트남 여성 푸엉은 자본과 남성이라는 존재로 부터 억압 받는 젠더적 약자이다. 그녀는 육체적 고통은 느낄 수 있지만 정신적 고통을 느끼지 않을 정도로 무지하게 표현되며, 남성들의 즐거움이나 이기심을 충족시키기 위한 상대로 묘사되는 등 남성들이 만들어낸 이기적인 시각으로 인해 불평등한 차별을 받고 있다. 젠더적 강자인 남성 주인공 파울러와 파일은 동양 여성인 푸엉을 서양인들과 질적으로 다른 저급한 인간 취급을 하며 단순히 자신들의 이기심을 충족하기 위해 여성을 이용하고 착취한다. 따라서 이들은 기본적으로 젠더 불평등한 관계를 전제로 하고 있기 때문에 그들이 말하는 사랑은 진실한 사랑이라고 보기 어렵다. 결국 작품 결말부분에서 파일의 죽음으로 인해 푸엉이 파울러에게 돌아오게 됨으로써 동양 여성은 서양 남성에 대한 젠더적 열위의 위치에서 벗어날 수 없음을 확인시켜 준다. Graham Greene"s The Quiet American is a war novel set in Vietnam. Thus, although war-related political stories are mainly unfolded, this novel presumes that Westerners are basically superior to the colored Vietnamese. In addition to racial issues, it describes the dual discrimination and inequality that women face. Phung, a Vietnamese woman who wishes to live a rich and comfortable life through marriage to a Western man, is a gender underdog oppressed by the capital and males. She is discriminated against by selfish views created by men, such as being expressed as an ignorant woman who can feel physical pain but not mental pain and being described as a partner to satisfy men"s pleasure. Fowler and Pyle, the male lead characters who are gender strong, treat the Asian woman as a low-status person who is qualitatively different from Westerner and use and exploit the woman simply to satisfy their selfish needs. Therefore, it is hard to say that this story involves true love, as it is based on an unequal relationship. Eventually, Pyle"s death brings Phung back to Fowler, confirming that Asian women are unable to escape from the gender underdog of Western men.

피아노를 통한 스토리텔링과 버니스의 인식변화: 오거스트 윌슨(August Wilson)의 『피아노 레슨』(The Piano Lesson)을 중심으로

류다영(Ryu, Da-young) 건국대학교 스토리앤이미지텔링연구소 2021 스토리&이미지텔링 Vol.21 No.-

고딕소설 속에 나타난 숭고미의 표현

류다영(Da-Young Ryu) 한국산학기술학회 2016 한국산학기술학회논문지 Vol.17 No.5

우리는 무엇인가를 보고 아름답다고 말하는 것은 익숙하지만 숭고하다는 표현은 자주 사용하지 않는다. 사실 아름답 다는 것과 숭고하다는 것은 다른 의미이며 숭고의 대상은 따로 존재한다. 숭고론은 롱기누스를 시작으로 버크, 칸트에 이르기 까지 개념과 대상에 대한 깊이 있는 연구가 이루어져왔다. 이들의 연구에 따르면, 우리는 공포의 대상으로부터 숭고미를 느낄 수 있는데 그것은 공포감 속에 숭고함이 내재되어 있기 때문이다. 이에 본 연구는 고딕소설로 분류되는 『에밀리를 위한 장미』에 표현된 숭고미를 고찰해보았다. 작품 속에 묘사된 에밀리의 칙칙한 철회색 머리카락과 붉은 피를 상징하는 빨간 장미, 그리고 그녀의 검은 옷은 어둡고 엄숙한 분위기의 숭고미를 표현하며, 떠난 호머를 기다리고 그리워하는 에밀리의 모 습, 마지막으로 숨진 채 누워있는 호머의 모습 자체는 공포의 분위기를 일으킴과 동시에 비극적 숭고함을 보여준다. 고딕소설 뿐 아니라 모든 문학 장르에서 숭고함의 표현은 찾아볼 수 있으므로, 앞으로 여러 문학 분야에서 숭고미에 대한 연구와 분석 이 이루어질 것이다. We are accustomed to using the word 'beautiful' when we see something, but we don't use the word 'sublime' very often. In fact, these two words have totally different meanings and we can say 'sublime' only for special objects. The notions and objects of sublime have been studied by numerous philosophers ranging from Longinus to Burke and Kant. According to their studies, we can feel sublimity from objects which give us fear, because the sublime is inherent in fear. Therefore, in this study, we considered the sublime in the gothic novel, A Rose for Emily, in which we can find solemn sublimity in Emily's iron gray hair, her black suit, and a red rose which stands for blood. In addition, we can feel sublimity in the image of Emily who is waiting for Homer and the image of Homer's dead body. These kinds of images instill us with fear, but also show us tragic sublimity. The sublime exists in all kinds of literature and, therefore, more studies and analyses of the sublime in literature will likely be conducted.

남성의 권력에 의해 희생된 여성:『라파치니의 딸』

류다영(Da-Young Ryu) 한국산학기술학회 2018 한국산학기술학회논문지 Vol.19 No.10

나다니엘 호손은 죄와 벌에 관한 윤리적인 문제들을 작품의 주제로 다루는 경우가 많다. 그가 제시한 이러한 주제들을 통해 독자는 인간 내면을 더 심층적으로 바라볼 수 있는 기회를 가진다. 그는 『라파치니의 딸』에서 남성들의 권력이 한 여성의 삶에 어떻게 영향을 끼치고 그녀를 파멸로 몰고 가게 되는지에 대한 내용을 다루었다. 우선 그녀의 아버지 라파치니 박사는 자신의 정원에 독성을 가진 식물을 재배하면서 자신의 딸인 베아트리체에게도 치명적인 독성을 부여하는 이기적인 과학실험을 자행한다. 이 실험이 베아트리체를 지키기 위한것이라고 말하지만 결국 그녀의 파멸에 원인을 제공한다. 베아트리체와 사랑에 빠지게 된 지오바니는 그녀와 함께 독성으로부터 해독되고자 하는 마음으로 해독제를 건네주었지만 그녀가 직접적으로 죽음에 이르도록 하였다. 마지막으로 발리오니는 자신의 사회적 지위를 지키기 위해 지오바니를 이용하여 베아트리체가 해독제를 마시도록 조종한 인물이다. 따라서 세 남자의 이기심과 질투심 같은 악의 고리가 서로 엉켜서 베아트리체를 파멸로 이끌어 갔으므로 결국 그녀의 죽음은 그녀 자신이 품고 있는 독성 때문이 아닌 외부의 독성, 즉 남성의 이기적인 권력에 의해 파멸된 것으로 볼 수 있다. Nathaniel Hawthorne mainly deals with the ethical problems of sin and punishment in his works. Through these topics, readers have the opportunity to look more deeply into human nature. In Rappaccini"s Daughter, he explains how the power of men influences a woman"s life and drives her to death. Her father, Rappaccini, cultivates plants in his garden that are toxic and conducts a scientific experiment that gives his daughter Beatrice a fatal level of toxicity. He insists that this experiment was performed to protect Beatrice, but ultimately, it causes her death. Giovanni, who falls in love with Beatrice, provided an antidote in the attempt to detoxify her, but it resulted in her death. Finally, Baglioni used Giovanni to steer Beatrice to drink the antidote to defend his social status. The three men"s selfishness and jealousy led to the demise of Beatrice, who eventually died from the selfish power of men and not due to her toxicity.

자연 질서를 무시한 인간중심주의적 시각에 대한 경고 - H. G. 웰스의 『모로 박사의 섬』

류다영(Ryu, Da Young) 문학과환경학회 2021 문학과 환경 Vol.20 No.3

과학소설의 아버지라 불리는 H. G. 웰스의 『모로 박사의 섬』은 그의 자연과학적 지식과 상상력이 결합된 미래 예언적 소설이다. 본 연구는 『모로 박사의 섬』의 내용 분석을 통해 이 소설에서 문제시되는 인간중심주의적 이기심과 오만함에 대해 알아보고, 소설의 결말을 통해 소설이 주는 메시지에 대해서 살펴보았다. 『모로 박사의 섬』에서 모로 박사는 동물 생체실험을 통해 동물을 개조해 인간화시키고자 하였는데, 더 나아가 그들의 정신세계까지도 개조하려 하였다. 그는 자연 상태의 동물들을 인간보다 하등한 존재, 그리고 인간에 비해 악한 존재로 보았으며, 자연적으로 이루어지는 생태질서를 무시하고 자신이 만든 인위적인 질서를 만들어 이들을 통제하려 하였다. 그의 실험은 자연 질서를 무시하고 인위적인 질서를 통해 자신의 창조물들을 통제하려고 하였다는 점, 동물들의 고통을 고려하지 않은 동물 생체실험 강행, 동물들의 정신까지도 개조하려고 했다는 점에서 문제점이 있음을 본 연구에서 알아보았다. 그리고 그의 실험의 실패로 그가 결국 자신의 창조물로부터 살해를 당하게 되는 결말을 통해 독자들에게 자연의 질서, 공동체의 의미, 인간성과 도덕, 동물실험 등 다양하고 복합적인 고민을 하도록 만든다. 하지만 웰스는 비관적인 입장이 아닌 희망이라는 개념을 가지고 소설의 이야기를 끝내면서 현대를 살아가는 사람들이 그들의 행동에 대한 결과에 책임감을 가지고 행동해야 함을 암묵적으로 전달하고 있다. The Island of Doctor Moreau by H. G. Wells, the father of science fiction, is a future prophetic novel that combines his natural scientific knowledge and imagination. This study investigated the anthropocentric selfishness and arrogance, and examined the message of the novel. Doctor Moreau tried to transform animals and humanize them through animal experiments, and even to reform their minds. He saw animals in the natural state as inferior to humans and evil, and tried to control them by ignoring the natural ecological order and creating an artificial order. His experiments had problems in that he tried to control his creations through an artificial order, to conduct animal experiments without considering the suffering of animals, and to even try to reform the minds of animals. And through the ending in which he is eventually killed by his creation due to the failure of his experiments, the writer makes readers to think about various issues such as the order of nature, the meaning of community, humanity and morality, and animal experiments. However, Wells concludes the novel with the concept of hope rather than pessimism, implicitly conveying that we must act responsibly for the consequences of our actions.

강원도 초등학교 구강보건교육 실태

류다영 (Da-Young Ryu),마득상 (Deuk-Sang Ma) 韓國學校保健學會 2008 韓國學校保健學會誌 Vol.21 No.1

Purpose : The purpose of this study was to provide the basic data for planning oral health education in elementary school. Methods : Survey of elementary school health teachers in Gangwon-do was conducted using a postal, self-administered questionnaire. A questionnaire containing 19 questions about oral health education which was provided by health teachers in elementary school was used for data collection. Total response rate was 64.3% (119 out of 185). Results : Oral health education except one through textbooks was conducted at 91.6% schools, 89.9% health teachers of which taught oral health themselves. The contents of oral health education through special class was mainly focusing on the toothbrushing method, dental caries, and the use of fluoride. According to the grades classified by the level of education, the order was the 3rd, 1st, and 2nd grade, which means that the lower grades got more training than the higher ones. The knowledge or information related to oral health was acquired through the internet (72.2%), health-related organizations or academies (51.5%). Also, materials for oral health education were obtained from health-related organizations or academies (67%), self-production (49.5%). According to the data during the past 5 years it was found that 13.4% health teachers had oral health-related training at least once (61.5%), and there was response that more training needed to be conducted from 89.7% health teachers. The most difficult problem in oral health education were insufficient time (56.7%). Conclusion : For effective oral health education, there needs a development of targeted goal to achieve a systemic oral health education for each grades as well as a need for assigned education contents and time. Also, in order for health teachers to efficiently acquire knowledge and materials for oral health education, it is necessary to hold regular workshops for health teachers, and develop and distribute appropriate educational materials.

스토리텔링을 통한 자아 인식과 치유 - 『프랑켄슈타인』을 중심으로 -

류다영(Ryu, Da-Young) 강원대학교 인문과학연구소 2021 인문과학연구 Vol.- No.70

이 연구는 메리 셸리의 작품 『프랑켄슈타인』에서 괴물로 인식된 프랑켄슈타인 박사 창조물의 존재를 규명해보고 이 창조물이 어떻게 괴물이라는 인식에서 탈피할 수 있었는지에 대해 알아보는 것을 목적으로 한다. 이 작품의 주요 특징 중 하나는 스토리텔링이다. 이 작품의 주요 인물 세 사람, 즉 북극을 탐험하는 월튼 선장, 과학의 힘으로 생명을 만들어 낸 프랑켄슈타인 박사, 그리고 프랑켄슈타인 박사의 창조물은 모두 각자의 목적과 형태를 가지고 스토리텔링을 하고 있다. 그중에서도 특히 창조물의 스토리텔링은 자신의 정체성에 대한 인식을 변화시켰다는 점에서 인상적이고 독특하다. 생명은 부여받았지만 단 한 순간도 인간 세상에 편입되지 못한 창조물은 그의 생김새로 인해 괴물로 인식되고 사회에서 배제된 존재가 된다. 자신의 의지와는 상관없이 괴물 취급을 받는 창조물은 오로지 사회에 편입되어 타인과의 교류를 꿈꾸었던 한 인간이었음을 그의 스토리텔링을 통해 전달하고 있다. 이 창조물의 스토리텔링은 스토리텔링이 가진 기능인 치유와 인식을 변화시킬 수 있는 힘을 잘 보여주고 있다고 할 것이다. The purpose of this article is to investigate the existence of Dr. Frankenstein"s creation recognized as a monster in Mary Shelley"s work Frankenstein and to find out how this creature was able to escape from the perception that it was a monster. One of the main characteristics of this work is storytelling. The three main characters in this work: Captain Walton exploring the North Pole, Dr. Frankenstein, who created life with the power of science, and Dr. Frankenstein’s creation, all tell a story with their own purpose and form. In particular, the storytelling of creations is impressive and unique in that it has changed the perception of one"s identity. A creature that has been given life but has not been incorporated into the human world for even a moment is recognized as a monster and excluded from society due to its appearance. Through his storytelling, the creature who is treated as a monster regardless of his will argues that he was only a human being who was incorporated into society and dreamed of interacting with others. The storytelling of this creation demonstrates the power of storytelling’s function: healing and change of perception.