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      • KCI등재

        관성항법장치를 이용한 K2전차 전차포 자세측정 방법 및 명중률에 미치는 영향에 대한 연구

        김성호,김건국,권혁민,유석진,박병훈,이병길,김의환,Kim, Sungho,Kim, GunKook,Kwon, Hyukmin,Yu, Sukjin,Park, Byunghoon,Lee, Byunggil,Kim, Euiwhan 한국군사과학기술학회 2016 한국군사과학기술학회지 Vol.19 No.2

        In the original design of K2 tank the Vertical Sensor Unit(VSU) was mounted to measure the attitude of the main gun to enhance the hit probability. In this research, as a part of efforts to reduce the cost of K2, it was theoretically simulated and evaluated to use the data from Inertial Navigation System(INS) for the calculation of the gun attitude instead of the direct measurement using VSU. It was found that the negative effect of INS approach is negligible and the elimination of VSU is technically possible and beneficial to the system.

      • KCI등재

        G-induced Loss of Consciousness(G-LOC) 예측을 위한 신체 부위별 Electromyogram(EMG) 신호 분석

        김성호,김동수,조태환,이용균,최부용,Kim, Sungho,Kim, Dongsoo,Cho, Taehwan,Lee, Yongkyun,Choi, Booyong 한국군사과학기술학회 2017 한국군사과학기술학회지 Vol.20 No.1

        G-induced Loss of Consciousness(G-LOC) can be predicted by measuring Electromyogram(EMG) signals. Existing studies have mainly focused on specific body parts and lacked of consideration with quantitative EMG indices. The purpose of this study is to analyze the indices of EMG signals by human body parts for monitoring G-LOC condition. The data of seven EMG features such as Root Mean Square(RMS), Integrated Absolute Value(IAV), and Mean Absolute Value(MAV) for reflecting muscle contraction and Slope Sign Changes(SSC), Waveform Length (WL), Zero Crossing(ZC), and Median Frequency(MF) for representing muscle contraction and fatigue was retrieved from high G-training on a human centrifuge simulator. A total of 19 trainees out of 47 trainees of the Korean Air Force fell into G-LOC condition during the training in attaching EMG sensor to three body parts(neck, abdomen, calf). IAV, MAV, WL, and ZC under condition after G-LOC were decreased by 17 %, 17 %, 18 %, and 4 % comparing to those under condition before G-LOC respectively. Also, RMS, IAV, MAV, and WL in neck part under condition after G-LOC were higher than those under condition before G-LOC; while, those in abdomen and calf part lower. This study suggest that measurement of IAV and WL by attaching EMG sensor to calf part may be optimal for predicting G-LOC.

      • KCI등재

        가비지 컬렉션과 마모도 평준화 대상 블록의 구분을 위한 블록 소거 횟수 기반 모니터링 기법

        김성호,황상호,이명섭,곽종욱,박창현,Kim, Sungho,Hwang, Sang-Ho,Lee, Myungsub,Kwak, Jong Wook,Park, Chang-Hyeon 대한임베디드공학회 2017 대한임베디드공학회논문지 Vol.12 No.3

        In this paper, we propose BCMR (Block Classification with Monitor and Restriction) to ensure the isolation and to reduce the interference of blocks between a garbage collection and a wear leveling. The proposed BCMR monitors an endurance variation of blocks during the garbage collection and detects hot blocks by making a restriction condition based on this information. The proposal induces a block classification by its update frequency for the garbage collection and the wear leveling, so we will get a prolonged lifetime of NAND flash memory systems. In a performance evaluation, BCMR prolonged the lifetime of NAND flash memory systems by 3.95%, on average and reduced a standard deviation per block by 7.4%, on average.

      • KCI등재

        큐레토리얼민주주의 - 관람자의 창작을 견인하는 큐레이팅 -

        김성호 ( Kim Sungho ) 한국영상미디어협회 예술과미디어학회 2021 예술과 미디어 Vol.20 No.1

        본 연구는 관람자의 창작을 견인하는 큐레이팅을 ‘큐레토리얼민주주의’라는 개념으로 정의하고 큐레이팅에서의 실천적 이론과 방법론을 탐구한다. 이를 위해서 본 연구는 먼저 해석자로서의 독자의 위상을 강조한 ‘수용미학’과 문화 향유자의 ‘문화 생산자로서의 위상’을 강조하는 ‘문화민주주의’ 개념으로부터 ‘미술민주주의’ 개념을 추출하고 시각예술의 장에서의 관람자와 전시 기획자의 다변화된 위상을 탐구한다. 즉 수용자, 해석자, 비평가, 제3창작자로서의 역할을 담당하는 오늘날의 관람자 연구와 더불어 제2창작자로서의 전시 기획자의 변화된 위상을 탐구한다. 특히 매개론과 미술민주주의의 입장에서 전시 기획자가 ‘관람자의 창작을 견인하는 큐레이팅’과 ‘관람자의 기획을 견인하는 큐레이팅’을 시도하는 ‘큐레토리얼민주주의’라는 개념을 도출한다. 아울러 큐레이팅 실제를 분석하면서 ‘우연적 참여, 자율적 참여, 필연적 참여’와 같은 다양한 양상들로 ‘큐레토리얼민주주의’의 개념을 성취하는 방법론을 다각도로 탐구한다. 본 논문에서 제시하는 ‘큐레토리얼민주주의’는 기초적 개념으로, 향후 ‘심층 연구’로 발전시켜 나갈 필요가 있다. 그럼에도 불구하고 본 연구는 관람자의 능동적 역할을 고려한 채 시도하는 다양한 큐레이팅 사례들을 방법론적으로 정리하고 구체화하는 연구로 시도되었다는 점에서 의미를 지닌다. This study defines curating, which leads viewers’ creation, as the concept of “curatorial democracy,” and explores practical theories and methodologies in curating. For this research, I first extract the concept of ‘artistic democracy’ from the concept of ‘Reception aesthetics’, which emphasizes the reader's status as an interpreter, and ‘cultural democracy’, which emphasizes the status of ‘enjoyer of culture’ as ‘cultural producers’. In doing so, I explore the diversified status of viewers and curators in the field of visual arts. In other words, it conducts research on today’s viewers who play roles as audiences, interpreters, critics, and third creators, and explores the changed status of the curator as a second creator. In particular, this study derives the concept of ‘curatorial democracy’ in which the curator attempts ‘curating to lead viewers’ creation’ and ‘curating to lead viewers’ another curating’ from the standpoint of mediation theory and artistic democracy. In addition, the methodology of ‘curatorial democracy’ is explored from various dimensions through analysis of various aspects such as ‘accidental participation, voluntary participation, and inevitable participation’ while analyzing the curatorial practice. The ‘curatorial democracy’ presented in this paper is a basic concept and needs to be developed into 'in-depth study' in the future. Nevertheless, this study is meaningful in that it was practiced as a ‘methodological study on various curatorial cases’, which was carried out while keeping in mind the active role of the viewers.

      • 크리스천 세상에서 제대로 살기(포지셔닝) 고찰

        김성호(Kim, SungHo) 한국로고스경영학회 2013 한국로고스경영학회 학술발표대회논문집 Vol.2013 No.11

        지속적으로 이어질 것 같은 저금리, 저성장의 2저(低)와 고령화, 고세금과 같은 2저(高)에서 비롯된 불확실성은 사회 전반에 걸친 불안정성(uncertainty)으로 이어지면서 미래에 대한 장미빛 전망이나 낙관 보다는 회색 빛 좌절과 불신감을 갖게 하고 있다. 그럼에도 불구하고 여전히 세상은 ‘주 하나님이 지으신 아름다운 곳’이며, 그 분께 영광과 찬송을 드리는 가운데 분부하신 명령을 준행하여야 할 곳이어서 단순히 ‘살아남는 것이 아니라 함께 더불어 살면서 “작은이들의 벗”이 되어야만 할 소명감’을 갖고 있는 크리스천들에게 그들의 삶과 영혼에서의 자리매김은 그 어느 때보다도 중요한 과제(hot issue)이다. 이를 달리 표현하자면 그 어느 때보다도 불안하고 불확실한 세상에서 세상 사람들과 같은 모습으로 동행하며 살아갈 것인지 아니면 또는 그럼에도 불구하고 견고한 자리매김으로 확신속에 거(居)하면서 맡겨 주신 사명을 다하는 가운데 ‘신 앞에 솔직히(honest to God)’ 살아가려는 삶에서의 좌표 설정은 다른 어느 조건이나 요소를 능가하는 매우 중요한 요인(critical factor)이라는 것이다. 본 연구에서는 세상에서의 포지셔닝의 개념을 살펴본 후 세상 속에서 함께 호흡하고 동거하면서 살아갈 수밖에 없는 크리스천들이 구축하여야할 요소들을 살펴 보았다. 그리하여 주께서 맡겨주신 지상과제인 ‘땅 끝까지 이르러 증인’(사도행전 1:6)이 되려는 크리스천들과 그들의 공동체인 교회가 더 이상 세상 속에서 ‘흔들리거나 지지 말고’ (로마서 12:21) ‘본(本)’(디모데전서 4:12)이 되어 오히려 그들의 ‘행실을 보고’(마태복음 5:16) 세상 사람들로 하여금 그들의 심령 가운데 자신들의 삶을 변화시키고 확신속에 거(居)할 수 있게 하여 외적으로는 21세기에 어울리는 현대적인 새로운 모습과 열린 자세를 보이면서도 흔들리지 않는 전통과 역사 의식을 지닌 채 내적으로는 교회의 부흥과 성장은 물론 그들 공동체의 중요한 구성원인 교인들의 신실한 믿음생활과 역동적인 삶을 통하여 그들이 속한 지역사회는 물론 나아가서는 세상을 향한 희생하고 봉사하는 모습을 깊게 각인시킬 수 있는 진정한 의미의 크리스천 포지셔닝을 구축할 수 있어야 할 것이다. Everyone in the world must live together(Genesis 2:18) but they have to struggle with their neighbour, friends including family in spite of sharing time, interest, mean and love which they have purshuited or dreamed. And for all that, whether their life is satisfied or not is absolutely depend on their attitude of living or point of view for life. Positioning is a terminology of marketing and the key concept of this word is to create an image or identity in the minds of their target market for its product, brand or organization. In this study, positioning is a mean to communicate the core value of a personality. As for the corporation or organization in the world, they are in need of increasing or growing market share by means of positioning of the client, the customer, the user & etc. But for the christian and the church, they should build a christian positioning and live together with people in the world including unchurched christian and non-christian. The main contribution of this article is to study the christian positioning for the world which every christian must face the difficulties and struggles against the worldly environments. The positioning which every church in the 21 century should have modern & open image, conservative & traditional image, aim to spiritual growing of christian, and devotion to the world including neighbors who live in domestic or overseas.

      • KCI등재
      • Treffinger의 CPS모형을 활용한 창의적 문제해결 방법

        김성호(Sungho Kim),김신웅(Sinwung Kim),강성미(Sungmi Kang),김용성(Yongsung Kim) 한국정보과학회 2011 한국정보과학회 학술발표논문집 Vol.38 No.2A

        Treffinger와 그의 동료들에 의해 구체화된 상황 학습 이론 기반의 CPS 교수·학습 과정을 학습자의 창의성 향상 및 상황에 맞게 문제를 인식하고 창의적으로 해결해 나갈 수 있도록 초등학생을 대상으로 설계하고 구현하였다. 학습자들의 실기평가 점수에 대해 대응표본(paired sample t-test) t-test를 실시하였으며 분석결과는 CPS 교수·학습 과정을 적용하기 전 실기평가 점수(M=10.54 S.D.=3.23)보다 적용 후 실기평가 점수(M=14.96 S.D.=2.60)가 통계적으로 유의미한 수준에서 높은 것으로 나타났다.

      • KCI등재

        초등학교 과학관련 사회쟁점 수업에서 드러나는 발문 유형 탐색

        김성호(Kim, Sungho),이현주(Lee, Hyunju) 학습자중심교과교육학회 2017 학습자중심교과교육연구 Vol.17 No.22

        SSI를 위한 협력적 수업 환경을 조성하기 위해 교사가 갖추어야 할 역량 중 하나는 발문이다. 본 연구에서는 SSI 수업을 수행하는 교사가 사용하는 발문의 유형 및 특성을 살펴봄으로써, 효과적인 SSI 수업을 위한 발문의 방향을 제안해보고자 하였다. 이에, 초등학교 6학년을 대상으로 SSI 수업을 진행한 한 교사(최교사)의 수업을 관찰한 후, 그의 SSI 수업에서 어떠한 기능의 발문들이 주로 활용되는지를 살펴보았다. 최교사는 6학년 1학기 과학 교과내용과 밀접하게 관련된 세 개의 SSI를 선정하여 수업을 진행하였다. 이 중 SSI 토론이 활발하게 진행된 수업을 녹음 및 전사하여 수업에서 나타난 최교사의 발문을 모두 추출한 후, 선행 연구에 기초하여 개발된 발문 유형 분류틀에 따라 분석하였다. 또한 수업 후 교사와의 면담을 통해 발문의 목적 및 기능에 대한 인식을 살펴보았다. 연구결과, 학생들에게 단순 정보나 의견을 확인 하는 발문(I)과 묘사 및 설명에 대한 요구(E)에 대한 발문 비중이 매우 높았다. 이에 반해, 개인의 생각 및 추론에 대해 도전하는 발문(C)이나 학생 간에 서로 의견을 보강하거나 반론을 제기하도록 함으로써 상호작용을 촉진하는 발문(S, R)은 매우 드물게 나타났다. Using appropriate questions is crucial in effectively utilizing various teaching strategies and formulating collaborative, discoursive learning environment in SSI classes. The purposes of the study, therefore, were to investigate the major characteristics of teacher questions used in SSI classes and to explore the difficulties that teachers might encounter when using questions. To achieve the aims, we observed SSI classes, taught by Ms. Choi, for 6th graders in the elementary school, and examined the types of questions that she used in her SSI classes. The teacher, Ms. Choi, designed three SSI classes tightly connected to the 2009 National Science Curriculum. The SSI classes were all audio-recorded. All the questions used by Ms. Choi were extracted and classified based on the questioning analysis framework. In addition, we interviewed Ms. Choi after the classes to understand her perceptions on the purposes and functions of questioning. The result indicated that questions for seeking simple information and opinions of individuals (I) and asking elaboration of the information and opinions (E) took majority of her questions. On the other hand, questions for challenging individuals’ thoughts (C), asking supports or refute for others’ opinions (S, R) were very rare. It is expected that this study guides teachers to plan various types of questions when they design SSI classes by presenting the characteristics of questions revealed in SSI classes

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