우리나라 노인여성의 골다공증성 척추골절로 인한 경제적 부담 추계

강혜영,강대룡,장영화,박성은,최원정,문성환,양규현,Kang, Hye-Young,Kang, Dae-Ryong,Jang, Young-Hwa,Park, Sung-Eun,Choi, Won-Jung,Moon, Seong-Hwan,Yang, Kyu-Hyun 대한예방의학회 2008 예방의학회지 Vol.41 No.5

Objectives : To estimate the economic burden of osteoporotic vertebral fracture (VF) from a societal perspective. Methods : From 2002 to 2004, we identified all National Health Insurance claims records for women ${\geq}50$ years old with a diagnosis of VF. The first 6-months was defined as a "clearance period," such that patients were considered as incident cases if their first claim of fracture was recorded after June 30, 2002. We only included patients with ${\geq}$ one claim of a diagnosis of, or prescription for, osteoporosis over 3 years. For each patient, we cumulated the claims amount for the first visit and for the follow-up treatments for 1 year. The hospital charge data from 4 hospitals were investigated to measure the proportion of the non-covered services. Face-to-face interviews were conducted with 106 patients from the 4 study sites to measure the out-of-pocket spending outside of hospitals. Results : During 2.5 years, 131,453 VF patients were identified. The patients had an average of 3.38 visits, 0.40 admissions and 6.36 inpatient days. The per capita cost was 1,909,690 Won: 71.5% for direct medical costs, 20.6% for direct non-medical costs and 7.9% for indirect costs. The per capita cost increased with increasing age: 1,848,078 Won for those aged 50-64, 2,084,846 Won for 65-74, 2,129,530 Won for 75-84and 2,121,492 Won for those above 84. Conclusions : Exploring the economic burden of osteoporotic VF is expected to motivate to adopt effective treatment options for osteoporosis in order to prevent the incidence of fracture and the consequent costs.

실내공간 응용 서비스를 위한 공간분할 방법에 관한 연구

강혜영,정효진,이지영,Kang, Hye Young,Jung, Hyo-jin,Lee, Jiyeong 한국공간정보학회 2015 한국공간정보학회지 Vol.23 No.3

최근 건축기술의 발달에 따라 초고층 건축물 및 지하시설물과 연계된 복합건축물 등과 같이 건축물들이 대형화 되고 있으며, 실내에서 활동하는 인구도 함께 증가하고 있다. 이에 따라 실내공간정보를 이용한 위치 기반서비스에 대한 요구도 증가하고 있다. 실내공간에서 효과적인 위치기반서비스를 위해 OGC IndoorGML 표준에 따라 실내 네트워크가 구축되고 있다. 하지만, 크고 복잡한 실내공간에 대해 단순한 네트워크 구조를 적용하여 실내 네트워크를 구축하는 것은 적합하지 않다. 실내 네트워크는 실내공간에서 주어지는 논리적, 물리적, 기능적 제약조건들을 잘 반영하여 구축되어야 하며, 공간간의 연결정보와 기하정보도 제공해야하기 때문이다. 이를 위해서는, 크고 복잡한 실내 공간을 적절한 크기의 공간으로 분할하는 방법이 필요하다. 이에 본 연구에서는 효과적인 실내네트워크를 생성하기 위해 필요한 실내공간 분할 요구사항을 정리하고 그에 따른 실내공간 분할 프로세스를 제시하였다. Recently, according to developing advanced construction technologies, buildings has been enlarged such as high-rise buildings or complex buildings associated with underground facilities. The number of indoor activity population has increased very quickly. Because of that, technical requirements for Indoor location based service (Indoor LBS) also have been increased. Although indoor networks have to be constructed for efficient LBSs in indoor space based on OGC IndoorGML, it is not suitable for large and complex space to apply the simple network structure to constructing indoor navigation networks. The indoor navigation network has to be constructed according to logical, physical, and functional constraints for indoor space. In order to do that, subspacing methods are required to partition large and complex indoor space into proper size of subspace. In this paper, we proposed the basic requirements of subspacing in indoor space for creating efficient indoor network, as well the work process of subspacing in indoor space.

대학도서관의 인적 서비스 품질에 관한 연구

강혜영,Kang, Hye-Young 한국도서관정보학회 2010 한국도서관정보학회지 Vol.41 No.4

본 연구는 대학도서관 인적 서비스에 대한 대학생들의 인식정도, 신분별 상관성, 전반적인 도서관 만족도와의 영향관계를 검증하고, 품질 인식의 괴리 원인 분석과 개선안을 제시하고자 한다. 인식도의 분석결과, 이용자의 현행서비스에 대한 인식은 아주 낮고, 서비스 품질은 최소한의 수준에도 미치지 못하였다. 품질 요인에서 희망수준이 높은 것은 미소장자료의 신속한 입수와 공손함이었고, 희망수준과 괴리가 큰 요인은 충분한 주제전문서비스와 자발적인 도움이었다. 서비스 품질은 도서관 만족도에 영향을 주었으며, 주제전문서비스, 이용자 요구의 정확한 이해, 예의바르고 공손함이 영향을 많이 주었다. 인식 괴리 원인은 사서들의 무관심, 질문응답의 의욕부족, 커뮤니케이션의 부족, 이용자에 대한 배려 부족 등이었다. This study aims to analyze the gap between university students' cognitions and expectations on users' cognitions about dimensions of library staff service quality and the reason of gap. The results showed that the overal service didn't reach the users' minimum expectation. Among the every item of service quality, the greatest expectation service was the quick delivery of non home library materials and staff's politeness. The most great was in-depth subject services and friendly encounter. The staff service quality gave the library satisfaction; in-depth subject services, exact understanding of user needs and politeness. The great gaps were caused to the lack of willingness to answer question, the lack of communication, and the lack of user care etc.

RFID 센서를 이용한 실내 기호공간에서의 위치추적

강혜영,황정래,이기준,Kang, Hye-Young,Hwang, Jung-Rae,Li, Ki-Joune 한국공간정보학회 2011 한국공간정보학회지 Vol.19 No.3

최근 실내 공간 내에서의 위치 정보를 이용한 공간정보 서비스가 실외공간에서 제공되는 서 비스만큼 공간정보시스템의 중요한 응용분야로 자리 잡고 있다. 실외 공간과 달리, 실내 공간의 위치 정보는 좌표기반이 아닌, 방 번호와 같은 기호를 기반으로 표현된다. 따라서 실내공간에서 이동객체의 위치를 추적하기 위해서는 이동객체의 현재 위치를 이용하여 좌표정보를 예측하는 것이 아니라, 기호적 추론이 필요하다. 이에 본 논문에서는 RFID센서를 이용하여 이동객체의 위치를 항상 명시적으로 결정할 수 있는 추적가능 실내 기호공간을 위한 프레임웍을 제안한다. 우선, 실내기호공간과 실내기호공간에서의 위치추적에 대한 개념을 소개하고, 추적 가능한 실내 기호공간을 위한 접근성 그래프를 정의한다. 둘째로, RFID 리더기의 배치방법, 추적 가능한 실내기호공간을 위한 접근성 그래프 생성방법과 이를 이용한 위치 추적방법을 제시한다. 마지막으로, 제시한 방법의 유효성을 보이기 위하여 실험결과를 보인다. Spatial information services in indoor space are an im portant application area of GIS as in outdoor space. Unlike in outdoor space, a position in indoor space is specified by a symbolic code such as room number, rather than coordinate. Therefore tracking in indoor space is no longer a prediction of coordinates but a symbolic estimation on the current position of a moving object. In this paper, we propose a framework for tracking moving objects in indoor symbolic space with RFID sensors. First, we introduce the concepts of indoor symbolic space and tracking in indoor symbolic space, and define the accessibility graph for trackable indoor symbolic space. Second, we propose a deployment method of RFID readers and a construction algorithm of accessibility graph for trackable indoor symbolic space. Third, a tracking method is proposed for moving objects in symbolic indoor space with RFID sensors. Finally, we present an implementation exmaple and the result of experiment with real data to validate the proposed method.

CityGML ADE를 이용한 실내공간 데이터모델 개발에 관한 연구

강혜영,황정래,이지영,Kang, Hye Young,Hwang, Jung Rae,Lee, Ji Yeong 한국공간정보학회 2013 한국공간정보학회지 Vol.21 No.2

최근 3차원 공간정보에 대한 구축 및 활용이 높아짐에 따라 실내공간 기반의 공간정보 관리 및 활용에 대한 중요성도 함께 증가하고 있다. 특히, 건설기술의 발달에 따라 건물의 대형화 및 복잡화로 인하여 재난 및 재해를 대비한 실내 내비게이션 등과 같은 실내공간 기반의 서비스를 제공하는 연구가 진행되고 있다. 따라서, 복잡한 실내공간을 대상으로 하는 공간정보의 관리 및 서비스 활용을 효과적으로 하기 위해서는 실외를 중심으로 개발된 3차원 공간모델 및 서비스 등을 실내공간으로 확장 및 발전시키는 것이 필요하다. 본 연구에서는 대규모 실내공간에 대한 공간정보 구축을 지원하고 위상정보를 통한 실내공간 위치기반의 서비스를 지원하기 위한 3차원 실내공간 데이터모델을 개발하였다. 본 연구에서 제시하는 3차원 실내공간 데이터 모델은 CityGML 확장 객체모델과 객체간의 위상관계를 표현하는 IndoorGML을 참조하는 위상모델로 구성된다. W ith the recent increasing build and application for 3D spatial information, the importance of management and application for spatial information based on indoor space has been increased. Especially, Due to the increasing of the scale and complexity of the building according to the development of construction technologies several studies have been conducted to provide the services based on indoor space such as indoor navigation for disaster. Therefore, to efficient manage and service for information of complicated indoor space, it is necessary to extend and develop 3D spatial model and services that have been developed for outdoor space. In this paper, Indoor Spatial Data Model(ISDM) is developed to support building spatial information for complicated indoor space and location based services through topological information. ISDM contains a feature model which is a CityGML Application Domain Extension(ADE) model and a topology model that refers the IndoorGML.

셀룰러 공간에 존재하는 이동객체 궤적의 유사성 측정

강혜영,김준석,황정래,이기준,Kang, Hye-Young,Kim, Joon-Seok,Hwang, Jung-Rae,Lee, Ki-Joune 한국공간정보학회 2008 한국공간정보학회지 Vol.16 No.3

대부분의 지리정보 시스템들은 유클리디안 공간을 기반으로 하고 있지만, 셀룰러 공간 역시 많은 지리정보 시스템 응용을 위한 기반 공간으로 사용될 수 있다. 셀룰러 공간에 존재하는 이동객체의 이동 형태를 분석하기 위해서는, 유클리디안 공간과 분명히 다른 특징을 갖는 셀룰러 공간상에 존재하는 이동객체들의 유사도에 대한 새로운 정의가 필요하다. 본 논문에서는 셀룰러 공간에 존재하는 이동객체의 특성에 대해 살펴보았다. 이에 따라, 셀룰러 공간에 존재하는 궤적들 간의 유사도를 정의할 수 있는 2가지의 비교지수를 제시하고, 실험을 통해 제시한 비교 지수들 간의 차이를 분석하였다. While most GIS are based on Euclidean space, cellular space can be used as an alternative type of space for a large number of GIS applications. In order to analyze the pattern of moving objects in cellular space, we need new definitions of similarity between their trajectories since the trajectory in cellular space significantly differs from those in Euclidean space. In this paper, we study the properties of moving objects in cellular space. Based on these observations, we propose several similarity measures between trajectories in cellular space. We analyze the difference of the proposed measures by experiments.

스마트교육 수용의도에 영향을 미치는 요인 간의 관계 분석

강혜영(Hye-Young Kang),이장익(Jang-Ik Lee),김성완(Sung-Wan Kim) 한국컴퓨터정보학회 2012 한국컴퓨터정보학회 학술발표논문집 Vol.20 No.2

이 연구는 스마트교육 수용의도에 영향을 미치는 요인들의 관계를 분석하는데 목적이 있다. 기존 정보기술수용모형(technology acceptance model) 관련 선행연구를 토대로, 스마트교육 수용의도에 영향을 미치는 잠재모형을 개발하였다. 잠재모형의 예비타 당성 검증절차를 거친 후, 이를 통해 수정된 모형을 검증하기 위해 경기도 A 연구소의 스마트교육 체험학습프로그램을 이수한 초·중·고등학생 132명을 대상으로 설문조사를 실시하고 그 자료를 수집 및 분석하였다. 연구결과, 다음과 같은 가설들이 채택되었다. 상호작용성은 지각된 유용성에 영향을 미친다(가설Ⅰ). 상호작용성은 지각된 사용용이성에 영향을 미친다(가설Ⅱ). 상호작용성은 지각된 수용의도에 영향을 미친다(가설Ⅲ). 사회적 영향은 지각된 유용성에 영향을 미친다(가설Ⅳ). 사회적 영향과 상호작용성은 서로 영향을 미친다(가설Ⅴ). 지각된 유용성은 수용의도에 영향을 미친다(가설Ⅵ). 지각된 사용용이성은 수용의도에 영향을 미친다(가설Ⅶ). 또한 연구모형의 적합도 검증 결과, χ²값은 6.600, 유의확률은 .086으로서 유의수준 .05에서 모형과 자료가 일치한다는 영가설이 채택되었으며, GFI, CFI, TLI 값은 각각 .98, .99, .99로 높은 적합도 수준을 보였다. 다만, RMSEA 값은 .09로서 다소 높은 값을 보이지만, 수정된 연구모형의 적합성을 해하는 수준은 아닌 것으로 판단되었다.

인터뷰를 통한 초등학교 아동의 영어 말하기 능력 평가

강혜영(Kang Hye Young) 영미어문학회 2004 영미어문학연구 Vol.20 No.2

This study aims to address the opinions of students and teachers on English by analyzing questionnaire and also to evaluate English speaking abilities of elementary school students. To carry out the survey, 100 teachers and 40 sixth grade students were selected and grading item categories such as pronunciation, grammatical accuracy, adoption of communicative functions, speech fluency, attitude in activities and grading criteria were set up. Grading levels were defined as high(2.5-3), medium(1.5-2.49), and low(0.1-1.49). The results were as follows: First, the students' speaking abilities were 1.57 of mean as the medium. Second, the students were graded highest in attitude, next in communicative functions, fluency, pronunciation, and last in accuracy of speech. Third, the students scored higher in the communicative functions of greetings and wish, while they scored lower in the communicative functions of comparisons, describing or questioning experiences. To help students improve their speaking abilities, teachers employ student-centered and interactive activities along with providing students with opportunitics to study with native English speakers.

꾸며 주는 말의 지도 방안에 대한 연구

강혜영(Kang Hye-young) 한국어문교육학회 2007 어문학교육 Vol.34 No.-

  Qualifiers that belong to Elementary school level Korean Grammar has the grammatical function of defining and limiting the meaning of the word that follows. In order to accurately and specifically express one’s thoughts and to clearly understand others’ intentions, effective understanding and appropriate use of qualifiers must be learned and it can also contribute to effective communication and expression that is intended in the Elementary school curriculum for the Korean language. In addition, it can increase the ability to understand the complex interpretive magnification of simple sentences, and by expanding the investigative mind in the Korean language, it can also contribute to cultural creation of the Korean language.<BR>  However, grammatical concept and categories of qualifiers that are presented in textbooks of teachers’ guides are obscure, and is not able to sufficiently realize the characteristic value of knowledge in the Korean language intended by the curriculum as it is taught in combination with literature and writing. In addition, because studies pertaining to the current status of qualifier use by elementary school student have not been conducted, debate on its effective teaching method is also inadequate.<BR>  The purpose of this study is to clarify the grammatical concept and categories of qualifiers based on their educational value and understanding of current educational circumstances, and to prepare an effective teaching method based on the curriculum.<BR>  In chapter II, by observing the general Korean grammar, grammar being taught in schools, and the elementary school curriculum, concept and categories of qualifiers were established.<BR>  In chapter III, based on the established categories of qualifiers, teaching contents of qualifiers presented in textbooks and teacher’s guides were analyzed. And through comparison of the conditions of qualifier use by children, problems that exist in the teaching method for use of qualifiers were revealed.<BR>  In chapter Ⅳ, teaching steps were established by each category of qualifiers, and specific teaching materials based on inquiry learning model were framed and presented.<BR>  The significance of this study is in the fact that it established clear concept and categories of elements of the qualifiers as a part of the Korean language in elementary school curriculum, the fact that it presented a directional content for teaching the use of qualifiers by studying and analyzing the status of qualifier use by children, the fact that it identified new teaching methods based on characteristics of knowledge in the Korean language, and the fact that it framed a specific teaching method that can easily be applied in actual educational setting.

초등영어교사의 영어교육에 대한 인식조사 및 긍정적인 자아인식 향상 방안 모색

강혜영 ( Hye Young Kang ),서용득 ( Yong Deuk Suh ) 한국현대영어영문학회 2008 현대영어영문학 Vol.52 No.2