개구리(Rana catesbeiana) 피부점액선(皮膚粘液腺)에 관한 전자현미경적(電子顯微鏡的) 연구(硏究)

강경희,전진석,Kang, Kyung-Hee,Jeon, Jin-Seok 한국현미경학회 1995 Applied microscopy Vol.25 No.1

This study was accomplished to investigate the ultrastructure of mucous glands in dorsal skin of frog (Rana catesbeiana) by means of scanning and transmission electron microscopes. The dorsal skin of Rana catesbeiana is composed of epidermis and dermis. The cutaneous mucous glands consist of inner glandular epithelial cells and outer myoepithelial cells. Glandular epithelial cells are divided into four types by the microscopic ultrastructure; ER-rich cell, round secretory granule-containing cell, foam-like granule mass-containing cell, mitochondria-rich cell. Myoepithelial cell has a long elliptical nucleus and filled with fibrous materials in the cytoplasm. As a result of scanning microscopic observation, the surface of dorsal skin is covered with cutaneous protrusions. The opening sites of the mucous glands are irregularly distributed in dorsal skin.

감염병 예방 및 관리에 대한 교육요구도 융복합 연구

강경희,박아르마,임효남,황혜정,김광환,Kang, Kyung-hee,Park, Arma,Lim, HyoNam,Hwang, Hye-Jeong,Kim, Kwang Hwan 한국융합학회 2021 한국융합학회논문지 Vol.12 No.4

본 연구의 목적은 연령대에 따른 생애주기별 감염병에 대한 지식, 태도, 예방 및 관리에 대한 교육요구도를 파악하여 교육프로그램 개발을 위한 기초자료의 제공이다. 2021년 2월 한 달 동안 한국갤럽의 온라인·모바일 조사를 통해 만 19세 이상 성인 328명을 조사하였다. 연구내용은 일반적 특성, 감염 관련 개인위생실천, 감염 관련 지각된 위험성, 감염병에 대한 중요도 및 지식정도, 감염병 예방 및 관리에 대한 교육요구도이다. 조사 자료는 PASW Statistics ver 20.0 통계 프로그램을 이용하였다. Borich 요구도 공식으로 환산하여 중요도와 지식정도를 합산하여 순위를 분석한 결과 1순위(Borich 3.11)는 감염병의 치료 방법, 2순위(Borich 2.15)는 감염병 의심 및 확진 시 처리절차, 3순위(Borich 1.75)는 감염병의 전파경로, 4순위(Borich 1.73)는 감염병의 예방 방법, 5순위(Borich 1.50)는 감염병의 진단 및 검사방법, 6순위(Borich 1.45)는 감염병의 특성, 7순위(Borich1.38)는 감염병의 주요 증상 등으로 조사되었다. 본 연구 결과는 감염병 예방 및 관리에 대한 교육요구도를 반영한 교육프로그램 개발을 통해 대상자의 신체건강, 정신건강 및 심리적 안녕감을 증가시키는 데 기여할 수 있을 것이다. This study was aimed to investigate the education needs for prevention and control of infectious diseases by lifecycle based on age group and to provide the fundamental data to develop the educational programs. A research was conducted with 328 adults over 19 years old for a month of February 2021 through online and mobile survey by Gallup Korea. Research contents include the general characteristics, personal hygiene practices related to infection, perceived risks related to infection, importance and level of knowledge on infectious diseases, and education needs for prevention and control of infectious diseases. For the research data analysis, PASW Statistics Ver 20.0 was used as a statistical program. Ranks from analysis upon conversion as the formula of Borich needs to sum up with importance and knowledge level showed first (Borich 3.11) with treatments for infectious diseases; second (Borich 2.15) with process in case of suspicion and diagnosis of infectious diseases; third (Borich 1.75) with transmission routes of infectious diseases; fourth (Borich 1.73) with preventive ways of infectious diseases; fifth (Borich 1.50) with diagnostic and test methods of infectious diseases; sixth (Borich 1.45) with characteristics of infectious diseases; and seventh (Borich1.38) with main symptoms of infectious diseases. It is anticipated that development of educational programs applying education needs for prevention and control of infectious diseases in this research can contribute to enhance the physical health, mental health, and psychological well-being of the subjects.

CIPP 모형을 활용한 대학 융복합 교육과정의 효과성 분석

강경희,Kang, Kyunghee 한국융합학회 2020 한국융합학회논문지 Vol.11 No.9

The purpose of this study is to analyze the effectiveness of university convergence curriculum using CIPP model. With 758 data surveys of professors and students participating in K University's convergence education, the analysis of differences according to group characteristics and the factors affecting performance recognition and course satisfaction were analyzed. As a result of analysis, first, class activity(CA) was the highest (M=3.85), and coursework design(CD) was the lowest (M=3.35), and there were significant differences in the course objectives, course content, and class activities according to the characteristics of the group. Second, the factors affecting the performance recognition and course satisfaction of the convergence curriculum were needs analysis, coursework design, learner activity, performance recognition, and course satisfaction. In conclusion, it suggests that from the planning stage, it should be designed to reflect the needs of professors and students, and to improve satisfaction and performance recognition with novel contents and active teaching and learning activities. This study can be used as basic data for improving the quality of the convergence curriculum. 본 연구의 목적은 CIPP 모형을 활용하여 대학 융복합 교육과정의 효과성을 분석하는 것이다. K대학의 융복합 교육에 참여한 교수와 학생을 대상으로 조사한 758개의 데이터로 집단 특성에 따른 차이 분석과 성과인식과 교과만족도에 미치는 영향 요인을 분석하였다. 분석 결과, 먼저, 수업활동(CA)이 가장 높았고(M=3.85), 교과이수설계(CD)가 가장 낮았으며(M=3.35), 집단의 특성에 따라 교과목표와 교과내용, 수업활동에 유의미한 차이가 있다. 둘째, 융복합 교육 과정의 성과인식과 교과만족도에 미치는 영향 요인으로는 요구반영과 교과이수설계, 학습자활동, 성과인식, 교과만족도로 나타났다. 결론적으로 기획단계에서부터 교수와 학생의 요구를 반영하여 설계하고, 참신한 내용과 적극적인 교수학습활동으로 만족도와 성과인식을 높여야 함을 시사한다. 본 연구는 융복합 교육과정의 질적 개선을 위한 기초자료로 활용할 수 있을 것이다.

섬유성 강화 컴포지트를 사용한 임플랜트 고정성 보철물의 굴곡강도

강경희,권긍록,이성복,최대균,Kang, Kyung-Hee,Kwon, Kung-Rock,Lee, Sung-Bok,Choi, Dae-Gyun 대한치과보철학회 2006 대한치과보철학회지 Vol.44 No.5

Statement of problem : Use of fiber composite technology as well as development of nonmetal implant prosthesis solved many problems due to metal alloy substructure such as corrosion. toxicity, difficult casting, expensiveness and esthetic limit. After clinical and laboratory test, we could find out that fiber-reinforced composite prostheses have good mechanical properties and FRC can make metal-free implant prostheses successful. Purpose : The purpose of this study is to evaluate the flexural strength of implant fixed prosthesis using fiber reinforced composite. Material and methods : 2-implant fixture were placed in second premolar and second molar area in edentulous mandibular model, and their abutments were placed, and bridge prostheses using gold, PFG, Tescera, and Targis Vectris were fabricated. Tescera was made in 5 different designs with different supplements. Group I was composed by 3 bars with diameter 1.0mm and 5 meshes, 2 bars and 5 meshes for Group II, 1 bar and 5 meshes for Group III, and only 5 meshes were used for Group IV. And Group V is composed by only 3 bars. Resin (Tescera) facing was made to buccal part of pontic of gold bridge. All of gold and PFG bridges were made on one model, 5 Targis Vectris bridges were also made on one model, and 25 Tescera bridges were. made on 3 models. Each bridge was attached to the test model by temporary cement and shallow depression was formed near central fossa of the bridge pontic to let 5 mm metal ball not move. Flexual strength was marked in graph by INSTRON. Results : The results of the study are as follows. The initial crack strength was the highest on PFG. and in order of gold bridge Tescera I, Tescera II, Targis vectris, Tescera IV, Tescera III, and Tescera V. The maximum strength was the highest on gold bridge, and in order of PFG, Tescera I, Tescera IV Tescera II, Targis vectris, Tescera III, and Tescera V. Conculsions : The following conclusions were drawn from the results of this study. 1. Flextural strength of implant prosthesis using fiber reinforced composite was higher than average posterior occlusal force. 2. In initial crack strength, Tescera I was stronger than Tescera V, and weaker than PFG. 3. Kinds and number of auxillary components had an effect on maximum strength, and maximum strength was increased as number of auxillary components increased. 4 Maximum strength of Tescera I was higher than Targis vectris, and lower than PFG.

良質 오이 安定生産을 위한 臺木硏究

康庚姬(Kang K. H.),崔周星(Choe J. S.),李洙聖(Lee S. S.) 한국원예학회 1992 한국원예학회 학술발표요지 Vol.10 No.2

한국인 우식아동으로부터 분리한 Streptococcus mutans의 내산성 단백질의 발현

강경희(Kang, Kyung-Hee) 한국산학기술학회 2009 한국산학기술학회 학술대회 Vol.- No.-

한국인 아동의 우식치아로부터 S. mutans를 분리하고, acid stress하에서 분리한 S. mutans의 내산성 능력과 관련된 단백질을 규명하고자 하였다. S. mutans의 16S rDNA 유전자 핵산염기서열을 바탕으로 설계된 프라이머 쌍을 이용하여 중합효소연쇄반응을 실시하고 16S rDNA sequencing을 실시한 결과, 한국인 아동으로부터 분리 된 S. mutans K7은 기존에 보고된 표준균주와 99.9% 일치하는 결과를 나타내 S. mutans로 판명되었다. 또한 2D gel electrophoresis 를 수행한 결과, acid stress에 관여하는 것으로 추정되는 단백질들을 확인 할 수 있었다.

중학교 과학수업의 소집단 토론의 특징 및 상호작용 유형

강경희(Kyung Hee Kang),이강진(Kang Jin Lee),이선경(Sun Kyung Lee) 조선대학교 교과교육연구소 2004 敎科敎育硏究 Vol.25 No.1

이 연구에서는 과학수업의 소집단 토론에 관한 실제 모습을 이해하기 위하여 교사가 개입하지 않은 중학생의 과학 소집단 토론의 특징과 토론과정에서 발생하는 학생들의 상호작용 유형을 알아보았다. 이 연구를 위하여 중학교 1학년(7학년) 4차시의 소집단 토론 수업을 관찰하고 토론 내용을 녹음한 후 기록 원고 작성하고, 분석하였다. 토론 분석은 Hogan 외(2000)의?Discourse Patterns and Collaborative Science Reasoning in Peer and Teacher-Guided Discussions?에 사용한 범주 틀을 기준으로 하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같이 요약할 수 있다. 1. 소집단 토론의 특징을 살펴보기 위해, 기록 원고를 세 가지 범주(개념적, 조작적, 과제무관 범주)로 나타내었다. 전체 학생의 대화의 수에는 토론의 주제가 미치는 영향의 차이는 없었으나, 지식구성에 관한 범주와 과제 진행 및 수행과정에 대한 조작적 발언에는 뚜렷한 차이가 나타났다. 2. 토론과정에서 지식구성을 위한 학생들의 토론의 특징을 더 면밀히 알아보기 위해 개념적 범주만을 소범주로 분석하였다. 지식구성에 관한 대화의 수에서 초인지에 대한 발언이 거의 이루어지지 않았으며 지식구성을 위한 학생간의 대화의 이동 또한 적게 나타났다. 3. 소집단 토론에서 대화가 이동하는 유형을 알아보고자 토론지도를 작성하였다. 학생간의 토론의 상호작용의 유형은 토론지도를 따라 학생간의 대화의 이동으로 범주별로 나타나는 특징을 이해할 수 있었다. type occurring in the discussion process without teacher s intervention to understand the vivid picture of small group discussion in science class. An analysis of the discussion is based on the frame of category, Hogan s ‘ Discourse Patterns and Collaborative Science Reasoning in Peer and Teacher-Guided Discussions’ . The results of this study are summarized as following. First, we make a possible to divide the recorded manuscript into three categories; notional category, operational category, and task-outside category. The frequency of students conversation has no difference of the effect on a topic of discussion. However, there is significant difference in the operational speaking about the category of knowledge organization, and the process of task and performance. Second, we find the notional category into a small category to learn the feature of students discussion closely for knowledge organization in the discussion process. This study shows that there is little meta-cognitive speaking in the speaking frequency about knowledge organization. Furthermore, little did occur an interaction for the knowledge organization. Third, we make out discussion maps to learn the types of conversational movement in the small group discussion. We learn the feature that the interaction types are showed differentially in each category by conversational movement as a discussion map.

현재 브라질 대통령제의 특징에 관한 고찰 : ‘강화된’‘연합형’ 대통령제

강경희(Kyung-hee Kang) 경희대학교 인류사회재건연구원 2007 OUGHTOPIA Vol.22 No.2

민주화 이후 페루의 후지모리 대통령, 볼리비아의 빠스 대통령, 아르헨티나의 메넴 대통령 등 라틴아메리카의 민선 대통령들은 헌법적 또는 초헌법적 수단을 통해 의회활동을 통제하면서 헌법개정과 경제개혁을 무리하게 추진해왔다. 그 결과 행정부와 의회 간 갈등이 유발되어 베네수엘라의 빼레스 대통령, 브라질의 꼴로르 대통령, 에콰도르의 부까람 대통령 등은 헌법에 의해 탄핵되었다. 본 논문은 이러한 점에 주목하여 라틴아메리카의 새로운 대통령제가 효과적으로 기능하지 못하는 원인을 브라질 사례를 통해 이해하고자 한다. 또한 본 논문은 1985년 이후 브라질 대통령제를 “강화된 대통령제”와 “연합형 대통령제”라는 개념을 통해 설명하고자 한다. After the democratization in Latin America, some presidents such as Alberto Fujimori in Peru, Victor Paz Estenssoro in Bolivia and Carlos Menem in Argentina have promoted rigorously economic and political restructuring by means of constitutional or supra-constitutional measures, controlling parliamentary powers. For result, several presidents have been expelled due to the conflict with the Parliament. This article explores the reason why the new presidential system didn't have worked in an efficient way in Latin America, focusing in Brazil. On the other hand, this article explains the characteristics of the Brazilian presidential ism after the year 1985. The present article concludes that the Brazilian presidentialism can be characterized contradictorily like a resulting combination between the "reinforced presidential ism" and the "coalition presidentialism."

심폐소생술 수행 의지에 영향을 미치는 요인

강경희(Kyunghee Kang),임준(Jun Yim) 한국보건교육건강증진학회 2008 보건교육건강증진학회지 Vol.25 No.4

전도성 공업용 플라스틱의 마찰특성에 관한 연구

강경희(K. H. Kang),김창래(C. L. Kim),유신성(S. S. Yoo),김대은(D. E. Kim) 한국정밀공학회 2015 한국정밀공학회 학술발표대회 논문집 Vol.2015 No.12월