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- 저자 : ( Seoyoung Yang ) (검색결과 18 건)
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Lee, Seoyoung,Lee, Seunghyun,Jo, Hyunjin,Bae, Sangki,Kim, Kimin,Song, Jiho,Cho, Younghwan,Kim, Jinsung,Ahn, Hyungsoo,Yang, Min 한국물리학회 2016 THE JOURNAL OF THE KOREAN PHYSICAL SOCIETY Vol. No.
<P>The growth temperature dependence of self-aligned beta-Ga2O3 nanostructures grown on an r-plane sapphire substrate by using metal-organic chemical vapor deposition is reported. Periodic self-alignment of the beta-Ga2O3 grains was observed for certain growth temperature windows and the grain size of the beta-Ga2O3 structure varied in response to the growth temperature. At temperatures under 800 A degrees C, self-alignment of the beta-Ga2O3 structures was not observed. The self-alignment tendency began to appear at 900 A degrees C, and obvious self-alignment characteristics in a certain direction were observed at approximately 950 A degrees C. However, as the growth temperature was increased to more than 900 A degrees C the growth mode of the beta-Ga2O3 structure gradually deviated from the self-alignment mode, finally exhibiting a two-dimensional thin film mode at 1100 A degrees C. We surmise that the driving force of beta-Ga2O3 grain self-alignment is the surface-potential difference between the planar and the step regions of the substrate on an atomic scale, which originates from misorientation occurring during the r-plane sapphire cutting process.</P>
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지역공동체의 마을교육체계 분석 : 홍동·장곡지역 실천에 대한 행위자-네트워크이론을 중심으로
양병찬(Yang, Byung Chan),최정윤(Choi, Jeongyoon),오나비나(Oh, Navina),김미정(Kim, Mijung),이서영(Lee, Seoyoung) 한국평생교육학회 2021 평생교육학연구 Vol.27 No.3
이 연구는 주민들이 협력하여 하나의 마을교육체계를 형성해가고 있는 홍동-장곡 지역에 대한 행위자-네트워크 분석을 시도하였다. 마을 주민들과 마을의 전반적인 물적 자원, 그리고 그동안 만들어졌던 지역 고유의 교육 장치들이 어떤 상호작용과 관계성을 형성하여 자신들만의 고유한 교육체계를 만들어왔는지에 대해 탐색하였다. 이에 기존의 마을교육체계에 존재했던 문제들은 여러 행위자들의 개입과 관계 맺음, 연결망의 확장을 통해 해체되고 새로운 패턴과 구조를 만들었음을 확인하였다. 이 연구의 결과에 따르면, 첫째, 지역 내 다양한 인간-비인간 행위자들이 새로운 연결망을 창조하면서 지역의 연계 구조와 행위자들의 성장을 가져왔다. 특히 다양한 인간-비인간 행위자들은 교육과 돌봄, 사회적 경제 등 다양한 연결망과 상호 조응하면서 새로운 역량과 대안적 실천을 만들어가는 것으로 나타났다. 둘째, 이 지역 내 행위자-네트워크는 공간과 활동이 다면적으로 교차되고, 개방성, 관계성, 주체성이 확대됨과 동시에 연결망을 통한 활동과 체계의 재구조화로 나타나고 있다. 셋째, 다양한 행위자들이 지역사회 내 형성된 연결망을 통해 새로운 교육활동 체계를 재생산하는 것으로 나타났다. This study analyzed the village education system in Hongdong-Janggok area with actor-network theory (ANT). The village education community in this area has been forming an educational activity system in which the autonomous residents cooperate with each other. The findings of the analysis are as follow: First, human and non-human actors in the area created new networks, resulting in diverse changes in local structure and actors’ growth. In particular, these have been producing new competencies and alternative practices, while mutually corresponding to educational, care, and economic networks; Second, the actor-networks revealed multiple interchanges of spaces and activities that show the expansion of openness, networking, and autonomy in the village education system, while reconstructing activities and system through the networks; Third, various actors reproduce a new educational activity system through the networks formed in the community.
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이서영(Seoyoung Yi),양성은(Sungeun Yang) 한국콘텐츠학회 2021 한국콘텐츠학회논문지 Vol.21 No.3
본 연구는 유아를 대상으로 하는 젠더감수성 교육에 대한 보육교직원의 태도를 질적방법으로 탐색하였다. 이를 위해, 수도권 어린이집에 근무하는 보육교사와 원장을 연구참여자로 선정하고, 총 227명을 모집하였다. 자료수집은 시각방법론에 근거하여 젠더감수성 교육과 관련된 그림책을 이용한 프로토콜서술로 실시되었다. 수집된 자료의 분석은 중심주제 분석에 따라 이루어졌다. 젠더감수성 교육은 성역할 유연성과 성지향 개방성에 대한 내용으로 나눌 수 있다. 연구결과에 따르면, 연구참여자 대부분이 성역할 유연성 교육에 대해서는 긍정적 태도를 나타냈다. 연구참여자들은 성역할 유연성이란 주제가 이미 사회적으로 포용되었고, 유아의 발달에 적합하며, 보육현장에서 실행하기에 용이하다고 인식하였다. 교육의 효과도 아동의 개별성 존중에 긍정적일 것으로 기대하였다. 한편, 성지향 개방성 교육에 대해서는 연구참여자의 53.3%가 부정적 태도를 보였다. 성지향 개방성에 대한 쟁점이 아직 사회적으로 합의되지 않았고, 발달적으로 유아보다는 청소년기 이상의 연령에 적합하며, 실제로 보육현장에 적용하기에는 관련 정보가 부족하다는 점이 지적되었다. 하지만, 연구참여자들의 40.5%가 향후 성지향 개방성에 대한 사회적 포용이 이루어질 것으로 예상하며, 보육현장에 적합한 교재와 교수방법이 개발되면 결국 유아를 대상으로 하는 성지향 개방성 교육이 이루어질 것이라는 긍정적 태도를 보였다. 본 연구는 한국 사회의 쟁점으로 부각된 젠더감수성 교육에 대한 이론적 고찰과 함께 유아를 대상으로 하는 젠더감수성 교육에 대한 보육교직원들의 태도를 비판적으로 검토하여 향후 유아 젠더감수성 교육의 실천적 담론화에 이바지할 수 있을 것으로 사료된다. The purpose of the present study is to qualitatively explore childcare teachers’ attitudes toward gender sensitivity education for early childhood. The study recruited 227 teachers and directors working in childcare centers around the Seoul metropolitan areas. The study utilised the interpretive science paradigm and visual methods for data collection, and thematic analysis examined the attitudes of 227 participants. Gender sensitivity education include gender flexibility and sexual orientation. Most participants showed positive attitudes toward the gender flexibility education. They regarded the gender flexibility as a topic socially accepted, suitable for early childhood development, and easy to implement. They also believed that the gender flexibility education would encourage the individuality of children. On the other hand, 53.3% of participants showed negative attitudes toward tolerance education regarding sexual orientation. Opponents expressed that an issue of sexual orientation did not reach a social consensus. They also worried that the topic is not developmentally appropriate for early childhood, and difficult to teach young children because of insufficient educational materials. At the same time, 40.5% of participants expected Korean society would embrace diverse sexual orientations in the future, and early childhood education would help young children adapted to changing contexts. This study discussed theoretical concepts of gender sensitivity, listened to childcare teachers’ voices about education of gender flexibility and sexual orientation, and suggested more appropriate gender sensitivity education for early childhood.
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허서영(Seoyoung Heo),양경희(Kyounghee Yang),정훈영(Hoonyoung Jeong) 한국암석학회 2012 암석학회지 Vol.21 No.1
제주도의 초염기성-염기성 암편을 포획하고 있는 현무암은 조직적으로 일반 반정과 뚜렷하게 구별되는 금운모와 커슈타이트 결정을 산출하고 있다. 금운모와 커슈타이트는 모암인 현무암에서는 비교적 조립질(2-10 ㎜)로 산출되며, 금운모는 초염기성 맨틀포획암에서, 커슈타이트는 염기성 반려암질 포획암에서 세립의 입자(1 ㎜ 이하)로 간극을 채우거나, 미세맥으로 혹은 코로나로 뚜렷한 이차조직으로 산출된다. 금운모는 TiO₂(4.1-6.9 wt%)와 F(2.8-4.6wt%)가 풍부하고, ㎎#[=100Mg/(Mg+Fe<SUP>t</SUP>) in mols, where Fet is total iron]는 88-80으로 매우 높다. 커슈타이트는 높은 TiO₂(5.6-6.11 wt%)와 비교적 낮은 ㎎#(68-64)를 보인다. 금운모와 커슈타이트는 서로 관련된 것은 아니며, 금운모의 형성은 상부맨틀에서 먼저 일어난 사건이고 커슈타이트의 형성은 하부지각에서 나중에 일어난 사건으로 해석된다. 이들 결정들 사이의 ㎎#와 조직적 특성은 제주도 암석권에서 맨틀의 심부일수록 금운모 부화작용을 경험하였으며, 천부일수록 각섬석 부화작용이 있었음을 지시하고 있다. 현무암에 금운모와 각섬석이 산출된다는 것은 제주도 상부맨틀/하부지각에 K-, Ti-를 함유한 휘발성 성분이 풍부한 멜트/유체가 이동하고 있다는 것에 대한 직접적인 증거가 되며, 제주도 하부 상부맨틀/하부지각도 다양한 모달 교대작용을 경험하였음을 의미한다. Phlogopite and kaersutite, showing distinctively different textural characteristics compared to the co㎜on phenocrysts, are observed in alkali basalt from Jeju Island. They occur as large crystals (2-10 ㎜) in host basalts, whereas fine-grained phlogopite and kaersutite occur in ultramafic mantle xenoliths and mafic gabbroic xenoliths, respectively, as an interstitial and microvein phases, or in corona textures (<1 ㎜). This textural characteristics of fine-grained grains clearly indicates secondary in origin. Phlogopite contains high TiO₂(4.1-6.9 wt%) and F(2.8-4.6 wt%) and relatively high ㎎#[=100㎎/(㎎+Fe<SUP>t</SUP>) in mols, where Fet is total iron](88-80), whereas kaersutite has high TiO₂(5.6-6.11 wt%) and much lower ㎎#s(68-64). Our textural observations and the geochemical character of these hydrous minerals suggest that they were unrelated to each other and mica formation happened early in the upper mantle before the mantle xenoliths had been trapped. In contrast, kaersutite formation has happened later, probably during the late stage of crystallization as intracrustal processes. The presence of phlogopite and kaersutitic amphibole is a direct evidence for K-, Ti-, F- and H₂O-bearing fluid/melt percolation in the lithosphere beneath Jeju Island, indicating that they are product of interaction between host rock/peridotite/fluid-melt. Thus, the upper mantle/lower crust beneath Jeju Island are metasomatized to various extents, characterized by a change in major metasomatic hydrous minerals from phlogopite to amphibole with decreasing depth.
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