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        F . Schiller 의 이념상(理念上)의 변천과정(變遷過程) : 그의 혁명관(革命觀)을 중심으로 하여

        이명우 한국독어독문학회 1976 獨逸文學 Vol.18 No.1

        In den meisten Dramen Schillers herrscht der Gedanke der Freiheit. Goethe sagte:-$quot;In Schillers Jugendwerken (die Ra¨uber, Fiesko, Kabale und Liebe und Don Carlos) geht es durchweg um die a¨ußere Freiheit gegen Zwang und Enge. In den spa¨tern Stu¨cken weist Schiller den Weg zur nneren Freiheit, zur Freiheit der Seele.? Wer die Forderung ho¨chster Sittlichkeit, das Gebot der PHicht zu seinem eigenen Wollen macht, der ist wahrhaft frei. Die FranzBsische Revolution hatte auch Schiller ma¨chtig erregt. Anfangs begru¨ßte er sie, denn er war eitlebens ein Freund wahrer Freiheit; er werabscheute die Blutherrschaft der Schreckensmanner. In seinem gro¨ßten dramatischen Werke 'Wallenstein'(1800) und in underen spa¨teren Stu¨cken klingen diese Erlebnisse und die Idee der inneren Freriheit der moralischen Selbstbestimmung im Sinne Kants. Aber as Schiller in seinen Dichtungen von den `Ra¨ubern bis zum 'Don Carlos' forderte, das war, aus der geschichtlichen Notwendigkeit geboren, das gleiche, was kurz danach fu¨r Frankreich durch die Revolution von 1789 konkretisiert wurde.$quot; Kein Zweifel besteht daran, daß Schiller das Prinzip der Revolution bejaht, weil mit ihr sick eine neue geschichtliche Wirklichkeif des modernen Menschen establiert habe. Der Staat der anarchischen Natur wnd der dynamischen Kra¨fte, in dem der Mensch nur als Objekt der Herrschaft anerkannt wurde, wird durch den Staat der freien Autonomie abgelo¨st, in dem der Mensch nur nach Gesetzen regiert wird, deren Quelle seine eigene Vernunft ist. In diesem entscheidenden Punkte geho¨rt Schiller zu den u¨berzeugtesten Fu¨rsprechern der Franzo¨sischen Revolution in Deutschlund, wenn er auch spa¨ter vor den praktischen Konsequenzen zuru¨ckgewichen ist, denn sie wurde nach und nach blutiger und unor dentlicher. Schließlich war die Franzo¨sische Revolution fu¨r Schiller ein beweisen des Moment der theologischen Philosophie Kants und ein entscheidendes Motiv der Reformierung seiner Idee der a¨ußeren Freiheit in die der inneren Freiheit gewesen. Und er at u¨berzeugt: Was den Menschen wahrscheinlich glu¨cklich macht, ist nicht die vernichtende Revolution oder die a¨ußere Vebesserung der politischen und sozialen Verfassung, sondern die Veredelung der durch Kunst und Spiel gereingten und erzogenen Menschheit. Solche Erziehung des Menschen zu einer ku¨nftigen, sei es nationalen, sei es kosmopolitischen Gesellschaft, auf dem paradoxen Umweg uber die Kunst, war Schillers Antwort auf die Franzo¨sische Revolution. Und er suchte die politische Wirklichkeit von dem uniformen Zwang zu befreien, unter den sie durch die Herrschaft ideologischer Systeme gera¨t. Nur im Bereich des Spiels und der Kunst gibt es echte, legitime Idealita¨t und damit auch echte Freiheit. Auf diesem Wege kommt der Mensch zum vollen Bewußtsein seines Daseins und gewinnt eine erweiterte Idee seiner Vernunft. daß diese ganzheitliche, die gesamte Existenz des Menschen durchdringende Vernun, zu der er nur gelangen kann, wenn er die a¨sthetische Erziehung vorher durchschritten hat, eine Macht ist, mit deren Hilfe der Mensch sich auch ku¨nftig in der Geschichte noch zurechtfinden kann, das bleibt, trotz alley seit 1792 immer sta¨rker werdenden Zweifel an seinem Jahrhundert, Schillers ungebrochener, ma¨nnlicher Glaube.

      • KCI등재

        손실이 주기적으로 보상되는 광섬유에서의 솔리톤 전송에 대한 수치적 분석

        이명우,김란숙,서동선 한국통신학회 1994 韓國通信學會論文誌 Vol.19 No.7

        집중 광증폭기에 의해 손실이 주기적으로 보상되는 광섬유에서 광솔리톤 펄스 열의 안정된 전송을 위한 영역을 모의실험을 통하여 조사하였다. 광섬유 손실이 0.2dB/Km이고 증폭기 간의 거리 L이 25km인 경우, 허용 가능한 솔리톤의 초기 크기 A의 범위는 1.2~1.5이었고 이때 솔리톤의 전치반폭으로 정규화된 솔리톤 간의 거리 의 최소값은 대략 6으로 나타났다. 증폭기간의 거리 L이 50km인 경우, 정규화된 솔리톤간의 거리 를 6으로 유지할 때, 허용 가능한 A의 범위는 1.5~1.7로 나타났다. 안정된 솔리톤 전송을 위한 집중 증폭기 각각의 최대 허용가능한 손실 보상의 변화량은 L=25[km], A=1.3 및 -6일 때 +-4%로 나타났으며, L=50[km], A=1.6 및 =는 6일 때는 +-2%로 나타났다. 일반적으로 솔리톤 초기진폭 A 및 증폭기 이득의 허용 가능한 범위는 증폭기간의 거리 L에 반비례 하는 것으로 나타났다. We numerically investigate a stable propagation regime of soliton pulse trains in fibers with periodically copensated loss by lumped optical amplifiers. When amplification solition pulses is 1.2~1.5 and the minimum soliton separation normalized by the soliton width becomes about 6. In cases of L=50[km], the allowable range of A is 1.5~1.7 under =6. The maximum allowable variation of the loss compensation in each lumped amplifier becomes +-2% of the fiber loss when L=50[km], A=1.6, and =6. Generally, the allowable rages of the soliton amplitude A and amplifier gain are inversely proportional to the amplification period L.

      • KCI등재

        미술치료를 활용하는 상담자의 사례개념화 기반 사례관리 교육 참여경험에 대한 질적 사례연구

        이명우,박명희 한국예술심리치료학회 2017 예술심리치료연구 Vol.13 No.4

        본 연구는 미술치료를 활용하는 상담자가 사례개념화 기반 사례관리 교육을 통해 어떤 경험을 하는지 탐구하는데 그 목적이 있다. 본 연구는 이전의 관련된 사례개념화 선행연구들을 검토하여 사례개념화 기반 사례관리 교육안을 구성하였고, 이 사례개념화 기반 사례관리 교육을 8회기에 걸쳐 연구 참여자에게 실행하였다. Stake(1995)의 질적 분석방법에 따라 연구 참여자에게 사례개념화 기반 사례관리 교육 참여경험을 심층면접하고, 수집한 면접 자료를 분석하였다. 그 결과, 연구 참여자는 사례개념화 기반 사례관리 교육을 통해 내담자에게 도움이 되는 유용한 지도를 받았다고 보고하였으며, 연구 참여자의 경험의 범주는 11개로 밝혀졌다. 논의를 통해 다음 네 가지의 의미있는 주제가 다루어졌다. 1) 현재 상태에서 사례개념화 기술 부족의 자각, 2) 상담이론과 상담실무 연결의 학습 기회, 3) 학습한 사례개념화 기술을 상담현장에 적용하려는 실천적 의지, 4) 사례개념화를 심화하는 과정에서 접하는 수퍼비전 이슈를 즉시적으로 해결할 수 있는 현장 수퍼비전 욕구. 마지막으로 연구 결과의 논의를 바탕으로 하여 상담실무자에게 도움이 되는 실제적 제언과 연구 시사점을 제시하였다. The aim of this research was to explore experience of a counselor using art therapy through case management training which was based on case conceptualization. After examining the body of literature already on the topics of case conceptualization, the case conceptualization-based case management training was developed and implemented for the research participant through eight sessions. Stake‘s qualitative methodology was used to guide interviews with a counselor using art therapy about her experience through case conceptualization-based case management training and to analyze data collected. The results revealed that the case management training was helpful in treating her clients, and 11 categories were identified. The following significant topics were discussed: (a) being aware of her own lack of skill for case conceptualization on current status, (b) opportunity to learn counseling theory -counseling practicum connection, (c) practical willingness to apply the learned skills to her counseling site, (d) need for on-site supervision that can solve problems immediately in the process of deepening the skill for case conceptualization. Finally, some practical tips and research implications for counseling practitioners from the above discussions were proposed.

      • KCI등재

        경찰관의 조직공정성 지각이 조직지원인식과 직무만족 및 조직시민행동에 미치는 영향: 전북경찰청 경찰관의 인식을 중심으로

        이명우 한국치안행정학회 2022 한국치안행정논집 Vol.19 No.2

        The purpose of this study is to examine the impact of organizational justice on perceived organizational support, job satisfaction and organizational citizenship behavior. Especially, this study examines whether several forms of organizational justice(i.e., distributive justice, procedural justice, interpersonal justice, and informational justice) influence organizational citizenship behavior through mediating effects of perceived organizational support and job satisfaction. The results showed that (1) distributive justice directly affected perceived organizational support and job satisfaction and indirectly affected citizenship behavior through the mediating effect of job satisfaction; (2) procedural justice directly affected job satisfaction and citizenship behavior. On the other hand, (3) interpersonal justice appeared to have no effect on the resulting attitudes and behavior. Lastly, (4) information justice, has not been studied yet in policing, directly affected all the resulting attitudes and behavior and also indirectly affected citizenship behavior through the mediating effect of perceived organizational support and job satisfaction. Future research needs to examine whether four types of organizational justice, involving informational justice, influence various police officers’ attitudes and behaviors. 본 연구는 경찰공무원의 조직공정성(분배공정성, 절차공정성, 대인관계 공정성, 정보공정성) 지각 이 그들의 조직지원인식, 직무만족, 그리고 조직시민행동에 미치는 영향에 대하여 파악하였다. 연구 결과를 정리하면 다음과 같다. 첫째, 분배공정성은 조직지원인식과 직무만족에 직접적인 정(+)의 영 향을, 직무만족과 조직시민행동에 간접적인 (+)의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 절차공정성 은 직무만족과 조직시민행동에 직접적인 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 대인관계 공 정성은 조직지원인식, 직무만족, 그리고 조직시민행동에 직·간접적으로 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. 마지막으로 선행연구에서 고려되지 않았던 정보공정성은 조직지원인식, 직무만족, 조직시민행동에 직접적인 영향뿐만 아니라 간접적인 영향을 미치는 것으로 검증되었다. 정보공정성을 포함 한 네 가지 분류에 대한 조직공정성 인식이 경찰공무원의 다양한 행동과 태도에 각기 어떠한 영향을 미치는가에 대한 후속 연구가 필요하다.

      • KCI등재

        Venous Doppler Examination을 이용한 심부정맥 혈전증 진단

        이명우,박태준,심민철,권굉보,서보양 대한혈관외과학회 1986 Vascular Specialist International Vol.2 No.1

        The clinical diagnosis of DVT is so unreliable that various objective methods have been utilized to make a definite diagnosis. Impedance plethysmography, isotope uptake technique, and phlebography have been frequently used for this purpose. Recently venous doppler ultrasonic flow study became popular as a screening test for a diagnosis of DVT because it is noninvasive, reproductive, and is technically simple. Authors utilized venous doppler examination to 9 cases of acute DVT of lower extremities, and obtained 100% diagnostic accuracy. The 9 cases were 5 men and 4 women with age ranges between 26-68 years. Four and 5.3 MHz doppler probes (Meda Sonics) were used. Venous sounds and wave curve were obtained at over common femoral veins. The diagnostic criteria of doppler flow study were made as follows; 1) Either absence or diminution of venous flow sound on disease side. 2) Absent or decreased respiratory augmentation on the side of DVT. 3) Absent or decreased flow augmentation at calf muscle squeezing on disease side. In all 9 cases, above critria were satisfied, and also presence of DVT were confirmed by subsequent phlebography. Because of the nature of technical simplicity, non-invasiveness, and high diagnostic accuracy doppler flow study can be successfully utilized as a screening test for a diagnosis of DVT.

      • KCI등재후보

        The Impact of Sport Brand Extension on Brand Loyalty

        이명우,맹이섭,전찬수,이동훈 한국체육학회 2019 International journal of human movement science Vol.13 No.1

        Brand extension is one of the most effective marketing strategies for companies to expand their business spectrum. At the same time, failed brand extensions lead to negative consequences for the companies, such as decreasing brand loyalty. In this sense, it is necessary to examine how sport consumers evaluate brand extensions and the impact of brand extension evaluation on the brand loyalty. The purpose of this study is to investigate the structural relationships between two antecedents (i.e., the perceived quality of the parent brand; and the perceived fit between the parent brand and its extension brand) and brand extension evaluation. Data were collected from 254 sport consumers living in South Korea. Structural equation modeling suggests that a perceived fit between the parent brand and its extension brand plays a pivotal role in the evaluation of brand extension that leads to increasing brand loyalty. Although the perceived quality of the parent brand has not had a significant influence on brand extension evaluation, it positively affects brand loyalty. The current study provides sport marketers and brand managers with important information to maximize the successful rate of brand extensions that ultimately lead to enhancement of the parent brand loyalty.

      • KCI등재

        사례개념화 집단교육의 효과 분석

        이명우 한국예술심리치료학회 2013 예술심리치료연구 Vol.9 No.3

        본 연구는 사례개념화 교육을 집단교육 형태로 실시한 후 그 효과를 분석하는데 목적이 있다. 선행 관련 연구를 분석한 결과, 초심 상담자를 위한 사례개념화 집단교육은 공통적 인 요소를 학습하고, 나중에 각자 자신의 이론을 개발하도록 하는 통합적인 사례개념화 모 형이 필요한 것으로 밝혀졌다. 연구대상은 수도권 A대학교에서 인턴과정에 있는 상담자 7 명으로, 사례개념화 집단교육을 실시하기 직전에 사전검사로 사례개념화 능력 평가, 상담 자 발달수준 평가(사례이해 및 상담계획)를 하였고, 사례개념화 집단교육을 모두 마친 직 후 사후검사로 사전검사와 동일한 평가를 실시하였다. 또한 매 회기마다 사례개념화 집단 교육 직후 중요한 사건 질문지를 통해서 교육에 참여한 상담자의 교육 경험내용을 자세히 기록하도록 하였다. 그 결과, 사례개념화 집단교육 전에 비해 상담자 발달수준 평가(사례이 해) 점수, 상담자 발달수준 평가(상담계획) 점수, 그리고 사례개념화 능력 평가 점수가 모 두 증가하여 통계적으로 유의한 차이를 보였다. 또한 연구 참여자들의 중요한 사건질문지 내용 분석에서 ‘사소한 행동관찰에서 내담자 이해를 위한 가설 세우기 가능’, ‘초기면접에서 일어난 상담자의 이슈들을 사례개념화에 활용하는 방법을 알았음’, ‘심리검사와 내담자 관 련 다른 정보를 연결해서 개념화하는 방법 앎’ 등이 대표적인 교육경험으로 나타났다. 마지 막으로 본 연구의 결과를 토대로 연구의 시사점을 논의하고, 후속연구의 방향을 제시하였다. This study was to analyse the effect of the group education for case conceptualization. After examining related studies, it was found that the group education on integrative case conceptualization model was necessary for novice counselors to learn common elements and then develop their own theory. Participants in this study consisted of 7 counselors of intern training program in A University. The participants took counselor developmental level assessment(understanding of case and counseling plan) and case conceptualization capability assessment before and after group education for case conceptualization. Also, they described the their experiences on the critical event questionnaire after each session of the group education. The study results showed that there were statistically significant differences between pre-test and post-test scores, respectively on counselor developmental level assessment(understanding of client's problem), counselor developmental level assessment(counseling plan), and case conceptualization capability assessment. Also based on analyzing critical event questionnaire, the helpful contents for the novice counselor in this group education were as following: ‘Formulating tentative hypotheses for understanding client's problem by trivial clue with first client observation’, ‘Knowing the way of formulating counselor issues in the initial phase of counseling into case conceptualization’, and ‘Knowing how to do case conceptualization by connecting with psychological test and relevant information on client'. Finally, based on the above findings, the implications of study are discussed and a direction for future research is suggested.

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