콘테이너 輸出入節次와 터어미날 運用 <上>

李允洙 한국해사문제연구소 1978 (月刊)海洋韓國 Vol.59 No.-

초⋅중등 교원연수 프로그램의 효과 분석 : 국제지질자원인재개발센터를 중심으로

이윤수,김형범 대한지구과학교육학회 2019 대한지구과학교육학회지 Vol.12 No.1

이 연구의 목적은 한국지질자원연구원 국제지질자 원인재개발센터에서 실시한 교원연수 프로그램에 대한 학습생태 만족도 결과를 분석하여 교원연수 프로그 램이 초등교원과 중등교원에게 어떠한 만족도와 교육 효과를 보이는지와 그 차이점을 알아보고 향후 교원연 수과정 운영에 개선점을 제안하는데 있다. 따라서 2017년 7월부터 2018년 8월까지 한국지질자원연구원 내 국제지질자원인재개발센터에서 실시한 총 4회의 교원연수 프로그램에 참여한 초등 및 중등교원 98명을 대상으로 학습생태 만족도 검사를 실시하였다. 이 연 구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 학습생태 만족도 결과 는 초등·중등교원연수 모두 4.58 이상의 다소 높은 결 과 값을 나타내어 국제지질자원인재개발센터에서 실 시한 교원연수가 연수 참여자들에게 긍정적인 영향을 주었다. 둘째, 학습동기와 학습발달을 나타내는 내부 요인에서는 초등교원연수 4.70, 중등교원연수 4.64였으 며, 지질과학 및 지구과학 전공과 이외의 전공으로 구 분하여 연수 콘텐츠 및 프로그램의 개발이 필요한 것 으로 나타났다. 셋째, 교육내용과 교육과정을 평가하 는 중간요인은 초등교원연수가 4.67, 중등교원연수가 4.72를 나타내었다. 또한 교원연수가 과학기술문화라 는 취지에 맞게 운영되기 위해 교수·학습 모형의 개발 과 수업의 질적 개선을 위한 연구가 필요한 것으로 나 타났다. 넷째, 학습자 지원과 강사의 질을 나타내는 외 부요인에서는 초등교원연수가 4.83, 중등교원연수가 4.72로 초등교원연수가 중등교원연수보다 다소 높은 결과를 나타내었다. 특히 연수중 수업의 흥미유발과 학교현장에서 실제적으로 사용될 수 있는 연수교재의 개발이 필요한 것으로 나타났다. The purpose of this study is to analyze the results of satisfaction for learning eco-system on the teacher training program conducted at the IS-Geo (International School for Geoscience Resources) which is KIGAM (Korea Institute of Geoscience and Mineral Resources), and to determine the satisfaction and educational effects of the teacher training programs on elementary and secondary teachers. And then, to suggest improvement points in the future operation of the teacher training program at the IS-Geo. Therefore, we conducted questionnaire of satisfaction for learning eco-system based on the data collected by a survey of 98 elementary and secondary teachers who participated in the teacher training program at the IS-Geo, from July 2017 to August 2018. The research results are as follows. First, the results of satisfaction for learning eco-system showed high values of 4.58 or higher in both the elementary and secondary programs, and the teacher training program conducted by the IS-Geo had a positive effect on the training participants. Second, internal factors indicating learning motivation and learning development were elementary teacher training 4.70 and secondary teacher training 4.64, and it is necessary to develop training contents and programs by classifying them into majors other than the earth science department. Third, intermediate factors indicating contents of education and learning curriculum were 4.67 for an elementary teacher training program and 4.72 for secondary teacher training program. In addition, in order to operate the teacher training program according to the purpose of science and technology culture, it is necessary to develop a teaching-learning model and to improve the quality of teaching. Fourth, external factors indicating learner support and quality of instructors were 4.83 for an elementary teacher training program and 4.72 for a secondary teacher training program. In particular, it is necessary to develop teaching materials that can be used immediately in school classes and can generate interest.

18세기 프랑스소설 ‘문학적 모방’ 사례 - 러브레이스의 사생아와 메르퇴유 후작부인의 서녀(庶女) 연구 -

이윤수 세계문학비교학회 2019 世界文學比較硏究 Vol.69 No.-

In 1806 French novelist Pierre Cuisin published Le Bâtard de Lovelace et la fille de la Marquise de Merteuil or Les Moeurs Vengées. Suggesting this novel features characters related to Richardson and Laclos’ heroes, the title is indicative of the will of the author to capitalize on the significant success of their novels that were subject to many imitations. Nowadays largely forgotten, Cuisin’s hybrid novel attracted our intention because of its manner to combine the two famous works and we also wanted to know if the author produced more than a mere imitation. So we first looked at how Pierre Cuisin takes the form and styles found in Laclos and Richardson’s works. Then, as a comparison, we examined closely other examples of imitations, remakes, modifications of the characters and stories of these two novels. Lastly, we tried to spot in Cuisin’s novel references and expressions reminding directly of Laclos, Richardson and their works. Through this study we noticed the novel of Cuisin highlights the fact authors are dependent on literary tradition but yet able to take profit of form, style and the most characteristic features of the previous works to open new perspectives adapted to their time. 프랑스 작가 피에르 퀴쟁(Pierre Cuisin)은 1806년에 러브레이스의 사생아와 메르퇴유후작부인의 서녀(庶女), 혹은 설욕(雪辱)한 풍속 을 출간한다. 책의 제목은 프랑스 문학에많은 영향을 준 리차드슨(Richardson)의 클라리스 할로우 의 남자 주인공 러브레이스와, 당대에 많은 성공을 거두고, 여러 모방 작품들을 낳았던 라클로(Laclos)의 위험한 관계 여주인공 메르퇴유 부인을 환기시킨다. 앞서 성공한 작품에 기대어 새로운 흥행을 기대하며, 유사한 작품을 만드는 당대의 문학적 풍토로 보았을 때, 퀴쟁의 시도는 놀라운 것이아니었다. 그러나 퀴쟁의 경우는 우선 19세기 초반 작품이기에 18세기 문학 경향을 보여주는 마지막 세대의 작품이라는 점, 에둘러 표현하지 않고 제목과 내용에서 대담하고 직접적으로 모방하는 작품들과 작가들에 대해 언급한다는 점, 그리고 라클로 뿐 아니라 영국 작가 리차드슨의 작품도 함께 모방하는 점에서 우리의 관심을 끈다. 우리는 두 작품의‘혼성 모방’을 표방하고 있는 퀴쟁 작가의 모방 방식, 그가 답습하고 있는 두 작품의 당대문학적 관례들에 대해 중점적으로 살펴보고, 그가 작품에서 새로운 시대적 상황을 반영했는지에 대해 탐색하고자 하였다. 우선 퀴쟁의 작품이 어떻게 형식과 문체적 측면에서 라클로와 리차드슨의 작품을 답습했는지 알아보았고, 다음으로 두 작품의 등장인물들이나 내용적 측면에서 어떤 차용이 있었는지를 알아보았다. 마지막으로, 우리는 퀴쟁이 어떤 문맥에서 라클로와 리차드슨의 이름과 그들 작품의 등장인물들을 직접적으로 언급하는지에 대해 살펴보았다. 이 연구를 통하여 우리는 퀴쟁의 소설이 18세기 서간체 소설과 리베르티나주 소설의 문학적 관례들을방대하게 담아낸 거의 ‘마지막’ 작품이며, 앞서 성공한 문학가 선배들의 기술을 답습하게 되는 후대 문학가들의 ‘숙명’을 보여주는 한편, 자신의 시대에 맞추어 새로운 시각을 보여주고 있다는 것을 확인할 수 있었다.

The Mediating Effects of Three Types of Organizational Commitment on the Structural Relationship Between Job Satisfaction and Turnover Intentions

이윤수 한국산업교육학회 2020 산업교육연구 Vol.40 No.2

본 연구의 목적은 직무 만족과 이직 의도 간의 구조적 관계에서 세 가지 유형의 조 직 몰입(정서적, 지속적, 규범적 몰입)의 매개 효과를 조사하는 데 있다. 문헌 분석을 통해 직무 만족, 조직 몰입, 이직 의도 간의 구조적 관계를 정립했다. 한국의 4 개의 생산 공장에서 근무하는 336 명의 사무직 직원으로부터 수집한 자료를 분석한 결과, 정서적 몰입은 직무 만족과 이직 의도를 완전 매개하지만 지속적 몰입과 규범적 몰입 은 매개효과가 없었다. 이러한 결과를 바탕으로 HRD 관점에서 학문적, 실천적 시사 점에 대해 논의했다. The purpose of the present study is to investigate the mediating effects of three types of organizational commitment (affective, continuance, and normative) on the structural relationship between job satisfaction and turnover intentions. The structural relationship between job satisfaction, organizational commitment, and turnover intention was established through literature review. Data was collected from 336 office employees at four production plants located in South Korea. The results of the data analysis indicate that affective commitment has a full mediating effect on the relationship between job satisfaction and turnover intentions, whereas continuance and normative commitment do not. Drawing on these results, this study suggests academic and practical implications for researchers and practitioners.

새터민 인식에 대한 사회경제적 결정요인

이윤수 국회입법조사처 2014 입법과 정책 Vol.6 No.2

The increasing number of the North Korean refugees has become a major national concern in South Korea. Scholars have devoted attention to how the North Korean refugees live in South Korea. However, few studies examined what determines perception on North Korean refugees. By using “Unification Attitude Survey 2009” conducted by the Institute for Peace and Unification Studies at Seoul National University and the Gallup Korea, this article explore socio-economic factors that influence South Korean perception on the North Korean refugees. The results underscore the significance of individual economic condition, indicating that the worse socio-economic conditions are negatively associated to the perception on North Korean refugees in South Korea. In addition, the low levels of unemployment rates result in the fact that North Korean refugees need not have privilege for employment. 매년 2,000여 명 이상의 새터민들이 남한에 유입되어 하나의 사회적 집단을 형성하였다. 문제는 새터민이 우리사회에 정착하기 위한 재정적 부담이 새터민 인식에 부정적인 영향을 줄 수 있다는 것이다. 그리고 부정적 시각은 새터민과의 통합에 장애물로 작용할 수 있다. 이런 면에서 현실적인 측면에서 사회경제적인 조건이 어떻게 새터민 인식에 영향을 주는지 살펴볼 필요가 있다. 이러한 중요성에도 불구하고 새터민에 대한 인식에 영향을 미치는 사회경제적 요인을 찾는 연구는 많지 않았다. 본 연구에서는 '사회경제적 요인이 새터민에 대한 인식에 어떻게 영향을 주는가?' 대한 대답을 시도하려 한다. <통일의식조사 2012> 분석결과, 사회경제적 요인이 새터민에 대한 인식에 영향을 주는 것으로 나타났다. '전박적인 경제만족도'가 높을수록 새터민을 더 지원해야 한다고 나타났다. 그리고 '부모세대와 생활만족도를 비교'하여 낮을수록 새터민 때문에 취업이 곤란하다고 나타났다. 마지막으로 '실업문제가 심각하다'고 느낄수록 새터민도 조직에서 동일한 경쟁을 해야 한다고 보았다. 본 논문은 우리나라 사람들이 감상적인 태도로 새터민을 바라보고 있지 않다는 것을 밝혀냈다. 이런 측면에서 독일의 동등대우원칙과 부담조정원칙을 참고할 필요가 있다.

[외국정책사례] 일대일로<SUP>一带一路</SUP> 10년: 왕도와 패도사이

이윤수 한국자치학회 2022 월간 공공정책 Vol.199 No.-

다문화 가족의 ‘돌봄’ 서비스를 위한 가족복지실천 방향

이윤수 한국사회복지학회 2013 한국사회복지학회 학술대회 자료집 Vol.2013 No.11

A case of near complete response of metastatic leiomyosarcoma after pembrolizumab monotherapy

이윤수,김찬,전홍재,오주현,김진수,최승윤 대한내과학회 2018 대한내과학회 추계학술대회 Vol.2018 No.1

Effects of a Specialized Content Knowledge Workshop on Preservice Teachers’ Pedagogical Content Knowledge in Physical Education Teaching

이윤수 한국스포츠교육학회 2016 한국스포츠교육학회지 Vol.23 No.3

It has been known that specialized content knowledge (SCK) is directly related to pedagogical content knowledge (PCK). However, little is known about the direct relationship between SCK and PCK. The purpose of this study was to examine the effects of a SCK workshop with knowledge packet on preservice teachers’ PCK in physical education teaching. A total of 18 preservice teachers, who were taking secondary methods class, were randomly divided by two different groups (i.e., control group and experimental group). Pedagogical content knowledge in physical education (PCKPE) tool and concept map assessment were used to examine preservice teachers’ PCK. A SCK workshop using knowledge packet was conducted only for the experimental group. A 2 X 2 (Group X Time) analysis of variance (ANOVA) with repeated measures was utilized and a significant interaction was found between group and time (Wilks’ ramda = .48, F (1, 7) = 7.68, p < .05). The preservice teachers’ PCKPE scores significantly improved from pre-test (M = 29.54, SD = 3.17) to post-test (M = 40.95, SD = 3.37) in experimental group (p < .001). The PCKPE scores were strongly related to the concept map scores in both pre- and post-test (r = .82 and .86, respectively, p < .001). Results confirm that the PCKPE measurement tool can be used to accurately measure PCK as a direct observational tool.

숯과 목초액이 생장촉진 유용균 집단 병화 및 고추의 생장에 미치는 역할 구명

이윤수 江原大學校 農科大學 農業科學硏究所 1999 강원 농업생명환경연구 Vol.10 No.-