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        전국상업정보실무능력경진대회 성과분석을 통한 대회 경쟁력 제고 방안

        황홍익,이광호,전용철 한국상업교육학회 2012 商業敎育硏究 Vol.26 No.4

        본 연구는 전국상업정보실무능력 경진대회의 성공적 개최를 위하여 대회가 학교 교육과정과 취업 등에 미치는 정도를 파악하고자 하였다. 조사 대상은 제1회 대회 출제교사와 지도교사를 대상으로 실증 분석을 하였으며, 실증 분석 결과 대회의 성공적 개최를 위해서는 다음과 같은 점이 선행되어야 하는 것으로 나타났다. 첫째, 소규모 학교의 경우 경진대회 준비를 위한 선택과 집중으로 학교에서 준비 가능한 종목만 지도할 수 있도록 하는 것이 좋을 것이다. 둘째, 입상학생과 지도교사의 인센티브 확대이다. 기능경기대회와 같이 기업체와 협약을 통하여 입상학생에 취업 기회 부여와 지도교사에 대한 승진 가산점 제도 등도 적극 고려할 필요가 있다. 셋째. 출제 방향, 범위를 학교 교육과정 내에서 출제하고 출제위원 선정부터 출제 감수 과정에 대한 객관성 확보에 다각적인 노력을 할 필요가 있다. 넷째, 경진대회가 많은 학교와 시도가 참여하여 축제의 장이 될 수 있도록 학생의 잠재력과 창의력을 평가하는 경연 종목을 확대할 필요가 있다. 다섯째, 예산 확보를 통한 출제수당 등의 현실화가 필요하다. 여섯째, 지나친 경쟁은 자칫 비교육적인 문제를 야기할 수 있다는 점을 고려하여 시도 간 혹은학교간의 지나친 경쟁은 지양하면서 대회를 운영할 필요가 있다. For successful holding 1st Korea Business Information Olympiad, this research tries to figure out some degree that 1st Korea Business Information Olympiad influences curriculum, employment. Members preparing the examination and guidance counselors of 1st Korea Business Information Olympiad are subject to investigation for actual analysis and in consequence of actual analysis, some point will be preceded for successful holding 1st Korea Business Information Olympiad.First, At small schools they have to choose some parts at which they are good. They need to focus on their specialties. The educational office has to choose some items which it can prepare and help them effectively. Second, There have to be lots of incentives for the students and the teachers who get good results. It is necessary to consider that the students of good results will be given the opportunities to get good jobs and the teachers will be given some promotion incentives. Third, The problems have to be made out of the textbooks. There must be deep considerations for objectivity from selecting the teachers who make the problems to supervising or checking procedure. Fouth, a large range of competitions will be prepared to evaluate students creativity and potentiality so that the competions will be a festival which many schools in many provinces or cities can participate in. Fifth, there must be enough budget for the teachers' pay of making problems and managing the competitions. Sixth, it is necessary to keep them from having over competitive power among provinces or cities. They have to think that over competitive power can cause uneducational results.

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        가상기업 모둠 조직 운영을 통한 학생의 의사소통 능력 향상 PBL수업 - 상업정보계고등학교 회계원리 -

        황홍익 한국상업교육학회 2010 상업교육연구 Vol.24 No.3

        직업교육이 종래의 직무수행 능력과 기능적인 측면을 강조하는 교육은 변화하는 직업세계에 능동적으로 대처할 수 없고, 국가 경쟁력의 약화를 가져오는 원인으로 보고 있다. 따라서 최근의 직업교육은 다양화되는 산업사회에 창의적으로 적응해갈 수 있는 직업기초능력을 강조하고 있다. 직무수행에 필요한 의사소통능력, 문제해결능력, 자기관리능력 등의 직업기초능력 중에서 의사소통능력은 전문계 고등학교 학생들이 갖추어야할 직업 기초능력의 중요한 요소에 해당된다. 본 연구는 교과의 특성과 내용 등을 고려하여 탐구 학습 모형인 문제중심해결 학습을 적용한 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 회계원리 교과에서 PBL모형은 직업기초능력의 의사소통 능력을 함양하는 학습모형임을 알 수 있었다. 그러나 말하기 능력은 큰 차이가 없었다. 그 이유는 기업 모둠 팀장 중심의 학습이 이루어져서 나타난 현상으로 보인다. 기초학력 저하 학생에 대한 지도대책이 필요함을 알 수 있었다. 둘째, PBL 모형은 수업의 설계부터 모형 기법에 이르는 전과정을 구조화하여 적용하는 모형이다. 회계원리 교과의 특성에 맞추어 모둠별로 기업을 창업하고 교과 전 단원을 기업의 과정에 적용함으로써 실무체험을 할 수 있는 수업모형이다. 기존 수업 방법에 비하여 학습들의 수업 만족도가 높게 나타났다. 셋째, 대부분의 학생이 PBL 모형은 긍정적 상호관계(positive relationships)를 증진시키는 데는 도움이 되었다. 넷째, 학생의 자기 주도적인 학습을 통하여 학생의 자신감을 갖게 되어 긍정적인 자아개념을 가지게 되었다. In vocational education, it is considered that the traditional education focusing on duty performance capacity and functional sides can not respond to changing professional world actively and brings weakening of national competitive power. Thus, recent vocational education emphasizes basic vocational competency allowing creative adaptation to the diversified industrial society. Among basic skills for duty performance including communication, problem solving, and self-administration, the communication ability is corresponded to the basic skill required for commercial high school students with low scholastic ability. Problem Based Learning class was applied, considering characteristics and contents of the subject and obtained following results. First, it was found that the PBL model was a learning model to develop the communication ability in the basic vocational competency in the subject of accounting principle. However, there was no significant difference in speaking ability. It was because the learning was accomplished centering on the leader of company group. It was suggested that a measure for teaching students with low scholastic ability was needed. Second, the PBL model is a model to structuralize and apply the whole process from lesson design to modeling technique. It is a lesson model to provide an experience of practical affairs by founding a company by groups and applying all topics of the subject to operation process of the company according to the subject characteristics of accounting principle. It was found that the lesson satisfaction of students was higher than that of traditional lesson manner. Third, it was found that for most students, the PBL model was helpful to improving their positive relationship. However, it was suggested that more active participation in discussion activities should be complemented further. Forth, it was found that the lesson model was helpful to formation of positive self-concept by giving confidence to the students through self-directed learning.

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        2007년 개정 상업계고등학교 회계원리 교육과정에 적합한 교과서 개발 모형

        황홍익 한국상업교육학회 2007 상업교육연구 Vol.17 No.-

        교육과정 개정 방법이 수시 개정체계로의 전환되면서 7차 교육과정에 대한 개정작업이 이루어져 지난 2007. 2. 28일에 고시되었다. 그동안 회계원리 교과서는 학교교육과정의 내․외적 환경을 고려하지 않고 제작됨에 따라 난이도, 내용적절성 등의 문제점이 제기되었었다. 따라서 향후 제작될 교과서는 이러한 문제점을 최소화하여 개정 교육과정과 학생수준에 적합한 교과서의 개발이 되어야 할 것이다. 본 연구는 이러한 필요성에 따라 바람직한 교과서 개발을 위한 모형을 제시하고자 하는데 그 목적을 두고 연구하였다. 연구는 타 교과의 선행연구, 기존 교과서의 문제점 분석과 학생․교사의 요구 분석을 하였다. 이를 바탕으로 이상적인 회계원리 교과서 모형을 제시하였다. 본 연구가 향후 개발할 교과서의 방향을 제시하였지만, 회계원리 교과서가 다양성을 추구하는 검인정 교과서라는 점을 감안하면 앞으로 모형 개발에 대한 논의가 활발히 이루어질 필요가 있다. 나아가서 실제로 개발된 단원을 학교현장에 제시하고, 이를 교육공동체의 적합성 분석을 거쳐 바람직한 교과서가 개발 보급되기를 기대한다. Since revision of curriculum could be possible at any time, discussions about the 7th curriculum had been done and the final revision was announced on Feb. 28, 2007. It has been pointed out that textbooks and curriculum were made without considering environment of curriculum of schools so far. Especially some problems with the degree of difficulty and the propriety of contents have been proposed in the Accounting Principles subjects. So next textbooks will be minimized these problems by suiting for the revised curriculum and level of students. This study is aimed to propose a desirable model in order to develop textbooks. It analyzed precedent studies of other subjects, problems of present textbooks, and demands of teachers and students. It tried to suggest an ideal example of textbook of Accounting Principles subjects, but, it is necessary to discuss about development of textbooks more actively regarding that textbook of Accounting Principles is one of authorized textbooks which pursue their diversities. Further I expect that the models developed in this study will be used in teaching students and more desirable textbooks will be developed through discussions and analyses among groups sharing education

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        상업계고등학교의 상업경제 과목 교육과정 개편 방향

        황홍익 한국상업교육학회 2006 상업교육연구 Vol.14 No.-

        본 연구에서는 상업경제의 내ㆍ외적 환경 변화를 탐색하고, 교과서를 분석하여 교육과정의 개선 방향을 제시하고자 하였다. 상업경제 과목은 기초 이론교과이면서 공통필수 과목 중 하나이다. 실증분석 결과 교과의 성격이나 목표를 개선하는 것 보다는 내용을 새로이 체계화하고 구조할 필요가 있는 것으로 나타났다. 또한 교과명은 과목이 갖는 상업계열의 대표성을 고려하여 그대로 유지하는 것이 좋은 것으로 나타났다. 교과 교육과정 내용 체계는 각 단원을 시대적 환경을 고려하여 새로이 구성하여 체계화할 필요가 있는 것으로 나타났다. 각 단원의 개정 방안으로 ‘Ⅰ. 경제 활동과 상업’ 단원은 경제 관련 부분을 줄이고 상업의 중요성 내용을 강화하고, ‘Ⅱ. 유통경제’ 단원에서는 생산, 소비활동뿐만 아니라 판매 즉, 마케팅 내용을 추가할 필요가 있으며, ‘Ⅲ. 금융’ 단원은 생활금융의 내용으로 개선할 필요가 있다. 또한 금융뿐만 아니라 부동산, 투자 등 재무적 지식도 포함할 필요가 있다. ‘Ⅳ. 정보통신’단원은 전체적으로 내용 수정을 하여야할 부분으로 상업의 새로운 영역으로 자리 잡은 전자상거래 내용을 대단원으로 하여 새로이 구성할 필요가 있다. ‘Ⅴ. 국제경영과 국제경제’ 단원은 세계화에 부응할 수 있는 내용으로 재구성할 필요가 있다. 향후 국가수준의 연구에서는 단원별로 구체적인 내용요소를 추출 전문가를 대상으로 델파이 조사를 하여 내용체계를 확립하기를 기대한다. The purpose of this study is to explain the appropriateness of commercial Economy Curriculum business high school. This study aims ⑴ to investigate the changes of the environments for commercial education; ⑵ to analyze the actual conditions of commercial education; and ⑶ to suggest improvements in commercial curriculum. For the study, the data was gathered march from April through analyzing the texts and the environments for commercial education, and reviewing the literature on commercial curriculum, was categorized into 4 factors-characteristics, aims, and contents of the commercial subject. The factors were analyzed using the results of questionnaires by 94 commercial teachers in 7 cities. The findings of this study suggest that ⑴ the contents of the commercial subject should be restructured systematically rather than changing the characteristics or aims of the commercial subject; ⑵ the names of the subjects should be the representative of commercial arear; but ⑶ the system of the contents for commercial curriculum should be reconstructed newly in every chapters to meet the proper requirements. in hereafter, a study nation level expect content systems of establish unit contents factor outstanding after specialist subject get through Delphi survey.

      • KCI등재

        상업정보표시과목 임용고사 모형 개발 방향 설정을 위한 기초조사

        황홍익,김영춘 한국상업교육학회 2008 商業敎育硏究 Vol.21 No.-

        본 연구는 2009학년도에 새로이 개정된 임용고사에 대비하여 상업정보 임용고사 평가모형 설정을 위한 실태분석이다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 상업정보교사가 갖추어야할 일반적인 자격기준에서는 교직의 사명감과 윤리의식(4.52), 교과에 대한 전문지식(4.49)을 높게 요구하고였다. 둘째, 기본이수과목 중에서 회계원리(4.69), 상업경제(4.66), 경영학원론(4.30)을 상대적으로 중요한 과목으로 인식하고 있다. 셋째, 1차 객관식 선발을 위한 시험의 행동영역은 대학수학능력시험의 지식, 이해, 적용, 탐구 영역으로 하는 것이 타당한 것으로 나타났다. 넷째, 시험의 내용 범위는 상업계고등학교 교육과정과 대학 교육과정의 중간 수준의 문항으로 출제하는 것이 좋을 것으로 인식하였다. 난이도는 형행 임용고사 수준이 적합한 것으로 나타났다. 다섯째, 단계별 시험에서 3차 시험(교직적성, 심층면접, 수업능력평가)이 중요한 평가 단계로 보았다. 여섯째, 수업평가에서 가장 중점을 두어야할 영역으로는 교과내용 지식 및 내용교수법 (30.9%) 가장 높게 나타났다. 교육현장의 실태분석을 통하여 전체적인 연구 방향을 제시하여 보았다. 본 연구를 토대로 단계별로 객관적이며 명확한 준거로 세부기준이 수립되기를 기대한다. The main purpose of this study is to investigate actual condition of test models for setting in order to prepare for newly revised commercial information teachers appointment test in 2009. The results are as follows: First, commercial information teachers should be required highly sense of duty of teaching and consciousness (4.52) and professional knowledge of subject (4.49). Second, Accounting Principles(4.69), Commercial Economy(4.66), and Management Principles (4.30) are be recognized relatively as basic completion subjects. Thirdly, knowledge of the test, understanding, appling, and exploratory field in college entrance exams may be appropriate as behavioral areas of 1st multiple-choice questions. Fourth, commercial high school curriculum courses and the middle level of college curriculum courses would be appropriate ranges. Difficulty level is appeared that current teacher exam is appropriate. Fifth, the third round of tests (Aptitude faculty, in-depth interviews, classroom skills assessment) in step-by-step test is seen as an important step of evaluation. Sixth, the evaluation of lessons should be focused on content knowledge and teaching methods. Through analyzing the real situations overall direction of the research was presented. Based on this research, it is hoped that objective and clear detail criteria would be established.

      • 강원지역 돌발, 남방계해충의 발생 실태

        세정,원헌섭,이재홍,이안수,미란,정태성,홍대기 한국응용곤충학회 2017 한국응용곤충학회 학술대회논문집 Vol.2017 No.10

        본 연구는 강원지역에 발생하는 돌발해충과 남방계해충의 실태를 조사하고 기후변화에 대한 효과적인 대응과돌발, 남방계해충의 피해양상을 확립하는데 목표를 두었다. 올해 춘천의 12월 하순부터 2월 상순까지 동계 최저온도확인결과 평년대비 약 0.5~4℃ 증가한 것을 확인하였다. 미국선녀벌레의 경우 올해 강원지역 인삼에서 약충이가지당 최대 13마리 발생하는 것을 확인하였고, 7월 상순 발생밀도가 최대인 것을 확인하였다. 방제가 되지 않은인삼포장 주변 아까시나무에서는 7월 중순 가지당 최대 127마리의 높은 발생밀도를 나타냈다. 갈색날개매미충의경우 복숭아에서 가지당 최대 10마리의 성충이 발생하였고, 방제를 실시하지 않는 과원주변 수목에서는 7월 상순에약충이 가지당 최대 21마리의 발생밀도를 나타냈다. 총채벌레류는 트랩당 평균 3.9마리가 발생하였고, 그 밀도는춘천에서 6월 하순에 최대로 나타는 것을 확인하였다. 콩을 가해하는 풀색노린재의 약충은 춘천지역에서 콩꼬투리가달리는 9월초에 나타나기 시작하여 최대 20.8%의 피해율을 보였다.

      • 금속 패턴이 들어간 복합재료 라미네이트의 잔류응력 예측 및 검증

        인한(In-Han Hwang),전흥재(Heoung-Jae Chun),강경탁(Kyoung-Tak Kang),김가연(Ka-Yeon Kim),이명건(Myoung-Gun Lee),홍익표(Ic-Pyo Hong) 대한기계학회 2011 대한기계학회 춘추학술대회 Vol.2011 No.10

        Fiber-reinforced composite materials have been advanced in various applications for their excellent mechanical and electromagnetic properties. However, The residual stresses occur in the frequency selective surface (FSS) embedded composite structures after co-curing due to mismatch between the coefficient of thermal expansions between the FSS and composite materials. It is well known that residual stress has a great influence on the strength and fatigue life of the FSS embedded composite structures. In this paper, the thermal residual stresses of hybrid structures in the bonding layer of the co-cure bonded FSS embedded composite structures were analyzed using finite element analysis, with composite laminates. In oder to validate the predicted residual stress using FEM, tensile test were carried out by fabricating hybrid structure specimens.

      • 반추동물에서 분리한 혐기성 곰팡이의 성장지표간의 상관관계

        김홍대,하종규,일환,심성수 한국영양사료학회 1999 韓國營養飼料學會誌 Vol.23 No.3

        본 시험은 반추위 곰팡이의 성장 지표를 다양한 방법으로 측정하고, 이들과 실제 곰팡이 biomass와의 상관관계를 살펴봄으로써, 혐기성 곰팡이의 성장을 추정할 수 있는 효율적 방법을 검토하고자 수행되었다. 시험에 사용된 균주는 Neocallimastix frontalis C5-1, Piromyces sp. PH-2, Orpinomyces sp. OH-4로서 한우와 Holstein 젖소에서 분리된 것이며, 2, 4, 6일 배양후, gas production, pH를 측정하고, 원심분리 후 상층액증의 acetate 및 total carbon를 측정하였으며, 곰팡이 균체를 수거하여 freezed dryweight 및 fungal protein과 chitin을 측정하고, 주요 성장 지표간의 상관관계 (correlation coeffciency)를 검토하였다. 배양시간에 따른 반추위 곰팡이의 biomass와 성장 지표의 측정결과는 다음과 같다. 반추위 곰팡이의 동결 건조무게는, Neocallimastix frontalis C5-1, Piromyces sp. PH-2는 배양 4일까지는 증가하다가 6일째 측정시 감소하였으나, Orpinomyces sp. OH-4는 계속하여 증가하였다. 배양액의 pH 값은 배양시간에 따라 감소하다가 배양 4일 이후부터는 증가하였으며, 곰팡이가 active growth stage에 있을 때 DM과 역의 상관관계가 있었다. Gas production의 경우 균주에 따른 생산량의 차이가 있었으나, 배양일에 따라 증가하였으며, 곰팡이가 active growth stage에 있을 때 DM과 높은 상관관계가 있었다. 최종 발효대사산물인 acetate의 배양액중의 함량은 배양 4일까지 증가하다가 감소하는 경향을 보였으며, 균주에 따른 차이는 있었으나 DM과 상관관계가 있었다. 그리고 fungal protein과 chitin은 곰팡이의 DM과 높은 상관관계를 나타냈으며, protein과 chitin간에도 높은 상관관계를 나타냈다. 한편, 배양액중의 total carbon의 경우 균주에 관계없이 감소하는 경향을 나타냈으며, 역의 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 결론적으로 균주에 따라 차이는 있었지만, 조사된 곰팡이 성장지표들 중에서 배양액의 pH total cabon과 acetate의 농도, 그리고 gas production과 균체 단백질 등이 곰팡이의 건물무게와 상관관계가 높았던 것으로 조사되었다. This study was conducted to find out effective methods for estimating fungal growth by comparing various growth indicators of anaerobic rumen fungi with fungal biomass in vitro. Three different strains of ruminal fungi(Neocallimastix frontalis C5-1, Piromyces sp. PH-2, Orpinomyces sp. OH-4) were isolated from Korean native cow and Holstein dairy cow. Lysophilized dry matter, acetate, total carbon, fungal protein and chitin were determined after 2, 4, 6 days of incubation. Gas production and pH value were determined after 2, 3, 4, 5, 6 days of incubation in Lowe's medium. Fungal biomass of Neocallimastix frontalis C5-1 or Piromyces sp. PH-2 was increased during the initial 4 days of incubation, and thereafter the biomass was decreased by autolysis. On the other hand, fungal biomass of Orpinomyces sp. OH-4 was continuously increased up to 6 day incubation. There was a negative correlation between pH value and fungal dry weight during the active growth stage. The pH values of three different fungi were significantly decreased with the incubation time, but increased after 5 day incubation. Cummulative gas production was somewhat variable among fungal strains, but increased throughout the incubation period. There was a high correlation between cummulative gas production and dry matter (DM) during active growth stage. Changes in acetate concentration of the medium showed a similar pattern to that of fungal dry weight by incubation time. The fungal dry weight of OH-4 was increased during all incubation time but the acetate concentration of Orpinomyces sp. OH-4 was decreased after 4 day incubation. There was a positive correlation between acetate concentration and DM. The fungal protein was found to be a reliable indicator of fungal growth during all incubation days. Total carbon in the medium was decreased regardless of fungal strains and had a high negative correlation with DM during the active growth stage.

      • 강원지역 멜론 및 수박의 주요 병해충 발생양상

        세정,원헌섭,이재홍,이안수,미란,정태성,홍대기 한국응용곤충학회 2017 한국응용곤충학회 학술대회논문집 Vol.2017 No.10

        본 연구는 최근 강원도내 재배면적이 증가한 멜론 및 수박의 주산지별 병해충 분포 특성을 구명하고, 문제가되는 병해충의 발생을 예찰 및 진단을 통해 방제적기를 확립하는데 목표를 두고 있다. 강원지역 멜론 및 수박재배면적은 2010년 76ha에서 2016년 181ha로 약 2배 이상 증가하였다. 멜론과 수박에 공통적으로 발생하는 병해로는바이러스, 흰가루병, 노균병 등이 있었고, 바이러스의 경우 생육중기에서 후기에 최대 발생주율을 보였으며, 박과류에주로 나타나는 CABYV가 가장 많이 발생하는 것을 확인하였다. 흰가루병의 경우 생육초기 최대 33.3%의 발병엽율을보였으며, 노균병은 생육말기에 최대 28.0%의 발병엽율이 나타나는 것으로 확인하였다. 그 외에도 점무늬병도일부 확인 할 수 있었다. 발생해충으로는 가루이류, 총채벌레류, 굴파리 등이 있었고, 가루이의 경우 시설 내에서작물재배기간 동안 꾸준히 발생하였고, 생육말기인 7월 하순 트랩당 105.3마리의 최대발생밀도를 보였다. 총채벌레의경우 개화기에 발생밀도가 높아지는 양상을 보였으며, 트랩당 최대 206.4마리가 발생하였다. 그 외에도 점박이응애,목화바둑명나방, 진딧물류 등의 해충발생을 확인하였다.

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