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황윤아,오영섭 한국언어문화교육학회 2023 언어와 문화 Vol.19 No.3
This study aimed to understand the trends and explore future directions for the development of cultural education using folktales by means of literature review on related theses. The analysis focused on basic publication information, research subjects, and utilized folktales and research content. The results are as follows: Firstly, research related to cultural education utilizing folktales increased in number from 2007 to 2022. Secondly, regarding the research subjects, there were more studies targeting cultural education for academic purposes rather than cultural education for learners with multicultural backgrounds. Thirdly, the analysis of the characteristics of the utilized folktales revealed a variety of types, with the highest number of studies utilizing traditional folk narratives. Moreover, the number of studies using domestic folktales was higher than those utilizing foreign folktales. Fourthly, the number of keywords on cultural education in the context of Korean language education was higher than cultural education in the context of multicultural or intercultural education. Lastly, on the basis of the analysis of research topics, studies on the development of cultural education programs accounted for the largest proportion, representing 90% of the total studies. Based on these results, the study suggested directions for future research related to cultural education utilizing folktales. .
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소집단 토의·토론 활동 중심 다문화 교양수업에 참여한 대학생들의 다문화인식 변화에 관한 연구
황윤아,오영섭 중앙대학교 한국교육문제연구소 2024 한국교육문제연구 Vol.42 No.1
본 연구는 A 대학교의 다문화 교양수업인 <다문화사회와 공존의 인문학> 수업에 참여한 대학생들의 소집단 토의·토론 활동을 통해 다문화인식이 어떻게 변화하였는지 그 경험을 탐색한 사례연구이다. 이에 연구문제를 ‘소집단 토의·토론 중심의 다문화 교양수업에 참여한 대학생들의 다문화인식 변화 경험은 어떠한가?’로 설정하였다. 수업에 참여한 대학생 6명을 대상으로 심층 인터뷰를 실시하여 자료를 수집하였다. 연구 결과 소집단 토의·토론 활동 중심 다문화교양수업에 참여한 경험의 의미는 ‘다문화에 대한 새로운 이해’, ‘타자 이해에서 시작된 공감의 자세’, ‘타자와의 공존을 위한 태도 변화’로 도출되었다. 수업에 참여한 대학생들은 다문화에 대한 정의를 재정립하고, 토의·토론 활동을 통해 조원들과 상호작용함으로써 타자에 대한 이해와 공감을 통해 타문화권 사람들과의 공존의 방식을 인식하였으며, 이러한 다문화에 대한 인식변화가 행동변화로 드러났음을 알 수 있었다. 연구 결과를 토대로 향후 수업 방향에 대한 제안과 다문화교육에 대한 방안을 새롭게 제시하였다. The purpose of this study is to explores how multicultural awareness has changed through the small group discussion activities of undergraduate students who participated in a multicultural class "Coexistence in Multicultural Society" at A University, Korea. Interviews were conducted with six undergraduate students who participated in the multicultural class to collect the qualitative data. The research results revealed that the meaning of the experiences of participating in a multicultural class centered on small group activities included a "new understanding of multiculturalism," "an attitude of empathy initiated by understanding others," and "attitude changes for coexistence with others." Based on the research resulits, suggestions for future directions of the class and new approaches to multicultural education were proposed.
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사회적 변수를 고려한 LSTM 기반 코로나19 일별 확진자 수 예측 기법
노윤아(Yoona Noh),정승원(Seungwon Jung),문재욱(Jaeuk Moon),황인준(Eenjun Hwang) 한국정보과학회 2022 정보과학회 컴퓨팅의 실제 논문지 Vol.28 No.2
코로나19의 확산으로 인해 세계적으로 많은 피해가 보고되고 있다. 피해를 줄이기 위해서는 바이러스의 확산을 조기에 파악하고 적절한 대책을 신속히 준비하는 것이 중요하다. 이를 위해 시계열 예측에 탁월한 LSTM 모델과 같은 기계학습 모델을 활용한 코로나19 확진자 수 예측 연구가 수행되었으나, 대부분 확진자 수 데이터만 입력 변수로 사용하여 다소 부정확했다. 한편, 코로나19 대응 정책이나 유동인구 등은 사회적 변화를 나타내기에 예측 모델에 적용될 필요가 있다. 특히, 백신 접종으로 인해 변화된 확산 패턴을 예측 가능한 모델이 필요하다. 이에, 본 논문에서는 사회적 변화를 반영하는 변수들을 활용한 LSTM 기반 코로나19 확진자 수 예측 기법을 제안한다. 예측 모델 구성을 위해 사회적 거리두기 단계, 지하철 승차 인원, “코로나” 키워드 검색량, 백신 접종자 수 등의 데이터를 수집하고 모델의 입력 변수로 활용한다. 다양한 모델과의 비교 실험을 통하여 제안한 기법의 우수성을 보인다. Due to the spread of COVID-19, many losses are being reported worldwide. In order to reduce losses, it is important to identify the spread of the virus early and prepare appropriate countermeasures quickly. Various studies have been conducted to forecast the number of COVID-19 cases using machine learning models such as the LSTM model, which shows excellent performance in time series forecasting. However, most of them do not have high forecasting accuracy because they use only confirmed cases data as input variables. Meanwhile, COVID-19 response policy, floating population, and so on that can represent social changes need to be applied to a forecasting model. In particular, due to the introduction of vaccines, a forecasting model suitable for changed spread pattern is needed. Therefore, we proposed an LSTM-based forecasting scheme to predict the number of COVID-19 confirmed cases using social variables in this study. To construct the forecasting model, we collected data such as social distancing level, number of subway passengers, "COVID-19" keyword searches, and number of vaccinations and used them as input variables. Through comparative experiments with various models, the proposed scheme demonstrated an excellent forecasting performance.
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태권도 발차기 동작 시 숙련도에 따른 체간과 하지근육의 근 활성도 비교
황시영(SiYeongHwang),신윤아(YunAShin),이준희(JoonHeeLee) 한국체육학회 2015 한국체육학회지 Vol.54 No.1
이 연구는 태권도학과 시범단 8명과 일반학생 8명을 대상자로 선정을 하여 태권도 발차기 동작 시 숙련도에 따른 체간과 하지근육의 근 활성도 비교를 목적으로 실시되었다. 태권도 앞차기, 돌개차기, 뒤후려차기 동작 시 이용되는 주요근육을 표면근전도를 이용하여, 무릎을 들어올리는 동작(P1)과 발을 차는 동작(P2)구간별로 근 활성도를 비교분석하여 다음과 같은 결론을 얻었다. 앞차기 동작 시에는 비숙련자들은 체간의 하부복직근의 활성도와 차는발의 대퇴이두근 및 지지발의 내측광근 및 외측비복근의 활성도가 숙련자보다 높고, 허리세움근 2개의 근활성도는 낮은 것으로 나타났다. 돌개차기(턴차기) 동작 시 회전동작에서는 숙련자들의 대퇴이두근과 척추근의 활성도가 비숙련자보다 높고, 차는동작에서는 하지 근 활성도는 대퇴이두근의 활성도가 높게 나타났다. 뒤후려차기 동작 시 비숙련자들의 차는발 외측비복근과 지지발의 대퇴근육 3개의 근 활성도가 숙련자보다 높게 나타났다. 이상의 결과를 종합해 보면, 숙련자들은 회전동작에서 체간을 사용하며 빠르게 회전하고 차는 발의 근 활성도가 높지 않지만, 비숙련자들은 차는발과 지지발에 근 활성도가 높게 나타났으며, 이는 차는 동작에서 균형을 유지하기 위하여 체간근육보다는 하지에 힘이 들어가 비효율적인 동작을 하는 것으로 나타났다. The purpose of this study was to compare muscular activities according to the mastery of Taekwondo kicking motions with the subjects of 8 demonstration team members and 8 undergraduates in Taekwondo major at University. The muscles mainly used for Taekwondo’s front kick, tornado kick, or turning hook kick are total 8 trunk muscles and 8 lower limb muscles of the kicking foot as well as the supporting foot. Analyzing the muscular activities of those areas comparatively, the study has reached the following results. At the front kick, non-experts showed higher lower abdominal muscle, biceps thigh muscle activity of the kicking foot and lateral gastrocnemius muscle activity of the supporting foot but lower 2 spinals muscular activity than experts. At the tornado kick (or turning kick), in the turning motion, experts indicated higher activity in biceps muscle of thigh and spinalis than non-experts whereas in the kicking motion, they didn’t show the difference between groups except biceps thigh muscle activity. At the turning hook kick, non-experts indicated higher lateral gastrocnemius muscle activity of the kicking foot and quadricpes femoris muscle activity of supporting foot muscular activity than experts. In summary, experts tend to use their trunk in the turning motion for rapid turning and show rather low muscular activity of their kicking foot. However, non-experts indicate high muscular activity in their kicking foot and supporting foot, which means to maintain balance in the kicking motion, they tend to make use of their lower limb more than trunk muscle, and it leads to an inefficient motion.
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