http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.
변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.
- 中文 을 입력하시려면 zhongwen을 입력하시고 space를누르시면됩니다.
- 北京 을 입력하시려면 beijing을 입력하시고 space를 누르시면 됩니다.
RISS 인기검색어
- 검색키워드
- 저자 : 황옥경 (검색결과 109 건)
- 무료
- 기관 내 무료
- 유료
-
어린이집 이용 부모의 역할 책임에 대한 부모의 인식과 실행 차이
황옥경,황옥경,정연아,송미령,명준희 한국보육지원학회 2019 한국보육지원학회지 Vol.15 No.6
Objective: This study aims to examine the level of parental perceptions and practices on parental role responsibilities for children enrolled in preschools and to verify the differences. Methods: A total of 301 parents whose children were attending preschools participated in this study. The collected data were analyzed for frequency, factor analysis, and reliability. In addition, the t-test and the Importance-Performance Analysis (IPA) were performed. Results: First, there are relatively high levels of perception and practices of parental role responsibilities. Second, parental perception of parental role responsibilities is higher than the level of actual performance. Third, although parents were highly aware of their role responsibilities, there is a great expectation of the role of preschools for the development of the social competence of children. Fourth, parents value the level of practice of role responsibilities in preschools relatively high. Conclusion/Implications: Support systems are needed to reduce the gap between parental perception and practice of their role responsibilities for children enrolled in preschools.
-
-
-
-
황옥경 한국보육지원학회 2007 한국보육지원학회지 Vol.3 No.2
본 연구는 체계적인 평가인증 조력방안을 제시하기 위해서 시도되었다. 지역간 조력상황의 편차가 크고, 조력의 내용과 방법이 명확하게 제시되어 있지 않으며, 조력전문가의 역량이 강화될 필요가 있고, 아울러 예산과 인력의 지원이 요구된다는 평가인증 조력의 현실에 대한 인식에서 출발되었다. 조력에 대한 분석과 보육시설장들을 대상으로 면접조사한 본 연구의 분석 결과, 예비클라스 설치 및 운영 단계, 조력신청 및 상담의 단계, 조력회의 및 간담회 단계, 심화워크샵 실행 단계, 우수시설 견학, 영역별 전문 방문조력의 실시, 평가의 여섯 단계의 조력과정을 제안하였다. 특히 조력의 효율성을 높이기 위해서 영역별 전문 조력자의 구성을 제안하였다. 조력운영지침으로 평가인증 예비클래스 운영, 조력자의 확보 및 체계적인 교육, 조력메뉴얼 보급, 사후관리조력프로그램, 그리고 충분한 재정지원을 마련해야 할 것을 명시하였다. 본 연구에서 제시된 조력 메뉴얼은 보육정보센타 혹은 그 이외 다른 조력기관간의 조력의 방법과 내용의 편차를 줄이고 체계적이고 전문적인 조력을 수행는데 도움이 될 것이다.
-
황옥경,오세훈,Hwang, Ok-Gyung,Oh, Se-Hoon 한국비블리아학회 2006 한국비블리아학회지 Vol.17 No.1
본 연구에서는 한국사립대학도서관협의회 회원들을 대상으로 질문지조사를 실시한 결과를 바탕으로 국내 대학도서관 사서직을 위한 바람직한 계속교육 행태를 제안하였다 조사 결과 61.4%가 1년에 1회 이상 평균 2.6건의 계속교육 프로그램에 참여하고 있으며 사서들이 선호하는 계속교육 유형은 단기 연수 혹은 강습의 유형이고 기간은 일주일 혹은 2-3일이 가장 선호되는 것으로 나타났다. 교육은 근무시간 중에 시행되는 것을 선호하였고 온라인 교육에 대한 선호도가 비교적 높게 나타났다. 계속교육의 활성화를 위해서는 대학도서관이 실제 관심을 두고 있는 교육 주제 선정이 가장 중요하다고 답하였고 선호하는 교육 프로그램은 이용자교육, 정보검색, 전자저널 및 라이선스, 도서관 기획 및 전략. 도서관 마케팅, 가상 디지털 참고봉사 등의 순이었다.
-
황옥경 한국도서관·정보학회 2006 한국도서관정보학회지 Vol.37 No.2
본 연구에서는 급속한 도서관 환경의 변화 속에서 요구되고 있는 국내 대학도서관 사서직 계속교육 프로그램 주제를 조사하였다. 국내외 사서직 계속교육 현황을 파악하기 위해 국립중앙도서관 시행의 2003년 ~ 2006년 교육과정을 비교 분석하였고 미국도서관협회 및 미국연구도서관협회가 2005년도에 시행한 교육과정을 비교 분석하였다. 그리고 한국사립대학교도서관협의회 회원들을 대상으로 질문지조사를 실시하여 현직 대학도서관 사서들이 요구하는 계속교육 프로그램 주제를 분석하였다. 이들 연구 결과를 종합하여 이용자 교육, 정보검색, 전자저널 및 라이선스 등 대학도서관 사서들이 요구하는 주제분야와 더불어 지적자유, 재난기획, 대학교수진과의 협력, 프리젠테이션 및 교수기법 등 국외 사례 분석을 통해 제시된 교육과정들을 제시하였다. The study investigated the continuing education program desirable for the academic librarian under digital circumstances. For this purpose the study investigated the education programs provided by the National Library of Korea, the American Library Association, and the Association of Research Libraries, and also undertook a questionnaire survey of academic librarians in Korea. As a result the study suggested user instruction, information retrieval, electronic licensing etc. as programs needed most by the academic librarians. And also suggested intellectual freedom, disaster planning, cooperation with faculty, presentation and teaching skill as desirable to be included in the continuing education program.
-
황옥경 한국보육학회 2010 한국보육학회지 Vol.10 No.4
본 연구는 정부의 유엔아동권리협약의 이행상황에 대한 2차 국가보고서에 대해서 2001년 1월 유엔아동권리위원회가 몇 가지 우려할 점을 지적하고 권고내용을 발표한 이후 우리나라의 아동권리 협약 이행의 진전 상황을 분석하고 문제점을 확인하여 이에 따른 아동정책의 방향을 제안하기 위해서 시도되었다. 본 연구를 위해 국내 아동관련 정책에 대한 정부보고 자료, 2008년의 3, 4차 통합국가보고서 그리고 관련 연구문헌이 분석자료로 활용되었다. 본 연구의 분석결과 아동정책의 방향을 다음과 같이 제안하였다. 첫째, 국가수준의 아동실태조사가 실시되어야 하고 측정지표는 관련 전문가와 정부가 논의를 거쳐 결정될 수 있어야 한다. 둘째, 아동정책에 대한 국가 차원의 아젠다 수립 및 정책의 일관된 추진이다. 셋째, 모니터링 체제의 구축이다. 넷째, 조기개입 기반의 마련이다. 다섯째, 발달주기별 국가정책의 수립이다. 여섯째, 보편주의에 입각한 정책의 다양화 모색이다. 일곱째, 예산의 확보 및 예산의 분석이 필요하다. This study has been carried out in order to suggest the rights direction of the policy for Children. For this, an analysis on the progress on implementing of the UN Convention on the Rights of the Child in Korea after the reports from UN Children’s Rights Committee on January 2010 recommending points to improve toward National Report II on implementing UN Convention on the Children’s Rights in Korea has been dealt. Official reports from Korean Government of policy for children, National Report III and IV 2008, relevant references children’s rights have been researched. Suggestions to seek the direction of the policy for children have been indicated. First, a national survey on children by indications, which should be determined from cooperation discussion between government and professional, should be carried out. Second, formulating governmental agenda and promoting consistent policy for children are required. Third, establishment of monitoring system for children is essential. Fourth, an infrastructure for early intervention system for children should be provided. Fifth, formulating national policy for children according to developmental stage is considered. Sixth, various policy based on universalism has to be searched. Seventh, securing and analyzing a state budget for children are indispensable.
-
-
ScienceON
스콜라연관 검색어 추천
이 검색어로 많이 본 자료
활용도 높은 자료
