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패턴화된 감각 증진(PSE)이 뇌졸중 환자의 상지 기능에 미치는 즉각적 영향
한수정,권애지,박혜영 한국음악치료교육학회 2014 인간행동과 음악연구 Vol.11 No.1
본 연구는 패턴화된 감각 증진(Patterned Sensory Enhancement, PSE) 기법이 뇌졸중 환자의 상지 기능에 미치는 즉각적인 효과를 알아보기 위해 PSE와 단순 리듬 자극 간의 차이를 비교분석 하였다. 연구 대상은 서울시와 수원시 소재의 재활병원에서 입원 치료 중인 뇌졸중 편마비 환자 16명이며 실험군과 대조군으로 각각 8명씩 배치하였다. 본 연구의 종속변인은 뇌졸중 환자의 환측 상지 기능으로 6가지 동작의 관절가동범위(ROM, range of motion)와 장악력이며 실험군에게는 PSE를, 대조군에게는 메트로놈으로 제공되는 단순 리듬 자극을 제공하였다. 실험은 음악 자극이 없을 때와 있을 때의 같은 상지 기능을 측정하는 순서로 진행되었으며 측정한 값의 경향을 정확하게 파악하기 위해 동일한 실험을 총 2회 실시하여 평균값을 도출하였다. 연구 진행 결과, PSE를 제공받은 실험군은 음악을 들으며 동작을 수행할 때 상지 관절가동범위가 유의미하게 향상되는 즉각적인 효과를 보였으나(p<.05), 대조군은 즉각적인 효과를 보이지 않았다. 이는 단순 리듬 자극보다 PSE가 상지 운동 향상에 더 적절하게 적용될 수 있다는 것과 음악의 청각적 패턴이 운동 범위의 확장 즉, 운동 향상에 영향을 줄 수 있다는 것을 보여주었다. 본 연구는 PSE가 상지 운동 기능에 미치는 즉각적인 영향을 단순 리듬 자극과 비교분석하였다는 점에서 의의가 있으며 음악 요소의 특징이 유도하고자 하는 신체 운동의 목표와 밀접한 연관성을 가질 때 효과적으로 영향을 미칠 수 있음을 시사한다. The purpose of this study was to investigate the immediate effect of Patterned Sensory Enhancement (PSE) technique on the motor function of the affected upper limb in hemiplegic stroke patients by comparing the use of PSE and simple rhythmic cue. A total of 16 stroke patients were recruited from rehabilitative hospitals. The participants were assigned to the experimental group (n=8) and control group (n=8). While performing six different upper limb motions, musical stimuli applying the PSE technique was presented for the experimental group and simple rhythmic cue using the metronome was applied for the control group. The results showed that while the significantly increased range of motion (ROM) was found in the experimental group with the immediate use of PSE (p<.05), the control group did not show no significant change. This study implies that the use of musical elements in cueing for upper limb motion immediately leads to significant improvement in ROM by providing sufficient temporal, spatial, and dynamic information for expected motor performance.
한수정,백남종 대한뇌신경재활학회 2015 뇌신경재활 Vol.8 No.1
Pharmacological interventions are critical in dementia treatment to prevent disease progression. In this review, we aim to summarize and discuss about the current developments and recommendations in the pharmacological treatment of dementia. Cholinesterase inhibitors have demonstrated efficacy for Alzheimer’s disease, mixed pathology with vascular dementia and Parkinson’s disease dementia. The comparison study revealed no difference between each cholinesterase inhibitors. A high incidence of side effects of cholinesterase inhibitors could lower compliance. In this case, changing to the other drug or trying a transdermal type could be the solution. Memantine, a N-methyl-D-aspartate receptor antagonist, has proven to improve function at moderate to severe dementia and for dementia with Lewy body. But there are still in- sufficient evidences for the combination of a cholinesterase inhibitors and memantine. Discontinuing medicine in moderate to severe dementia may lead to worsening of cognitive function. For this reason, improving patients’ compliance is im- portant and for drug selection we should consider the type of dementia, severity of cognitive impairment and side effects of each medicine. Noncognitive symptoms, behavioral and psychological symptoms of dementia (BPSD) are common and can dominate disease presentation. For depression, selective serotonin reuptake inhibitors could be effective. Atypical antipsychotics could be used for other neuropsychological symptoms such as agitation, aggression, delusions and hallucinations.
학력, 학습태도, 비형식 평생교육 참여가 성인학습자의 삶의 질에 미치는 효과
한수정 사단법인 인문사회과학기술융합학회 2016 예술인문사회융합멀티미디어논문지 Vol.6 No.2
This study used the 2013 lifelong education statistical data of the Korea Education Development Institute in order to explore the causal relationship and the influence of academic background, study attitude and participation in nonformal lifelong education on the improvement of adult learners' quality of life. The study was carried out on 1,878 adult learners who participated in nonformal education, and frequency analysis, correlation analysis and structure equation model analysis were applied. The implications suggested through the analysis result of this study is as follows. For the improvement in adult learners' quality of life, political intervention in the public sector is required in order to grant opportunities of ability development, participation in nonformal education, study attitude promotion and reinforcement of professional ability for the learners of the neglected class. Also, a specialized education program should be developed and implemented for the continuation of education and reemployment of adult leaners with unemployment or career discontinuity, and a systematical long-term nonformal education plan should be established to actively cope with the changing employment circumstances. Furthermore, various human resources development strategies such as specialization of vocational education and training, technical education support, provision of employment information and formation of an active network should be carried out to encourage individual self-realization and social unification and reinforce lifelong learning system with community connection. 본 연구는 한국교육개발원의 2013년 평생교육통계조사자료를 사용하여 학력, 학습태도, 비형식 평생교육 참여가 성인학습자의 삶의 질 향상에 미치는 영향과 그 인과관계를 탐색한 것으로써, 연구대상은 비형식교육에 참여한 성인학습자 1,878명이며 빈도분석, 상관분석, 구조방정식모형 분석을 활용하였다. 연구의 분석결과를 통해 제시된 시사점은 다음과 같다. 성인학습자의 삶의 질 향상을 위해 소외계층 학습자들에게 능력계발의 기회를 제공해야 하며, 비형식교육참여와 학습태도 촉진, 전문성 강화를 위한 공공부문의 정책적인 개입이 요구된다. 그리고 실업 및 경력단절 성인학습자의 계속교육과 재취업을 위한 특성화된 교육과정을 개발하여 실행해야 하며, 장기적이고 체계적인 비형식교육계획을 수립하여 변화하는 고용환경에 능동적으로 대처할 수 있도록 해야 한다. 이와 더불어 직업교육훈련의 전문화, 직업기술교육의 지원, 취업정보 제공, 원활한 네트워크 형성 등 다양한 인력자원개발 학습전략으로 학습자 개개인의 자아실현과 바람직한 사회통합을 유도해야 하며, 지역사회 연계의 평생학습체제 구축 및 관련 제도를 강화하도록 해야 한다.
평생교육 맥락에서 본 성인학습자의 문화예술스포츠교육과 삶의 만족 간의 관계 연구
한수정 사단법인 인문사회과학기술융합학회 2017 예술인문사회융합멀티미디어논문지 Vol.7 No.5
This study used the survey data of adults at 25-64, based on the data of the study on the conditions of individual lifelong education students of Korea Education Development Institute in 2015. It aimed to specifically analyze the impacts of culture, arts and sports education for adult learners on their satisfaction for life from the perspectives of lifelong education. The study analyzed 1,072 adult learners who participated in non-formal culture, arts and sports education. The study analyzed using descriptive statistics, frequency analysis, correlation analysis and structural equation modeling analysis. The SPSS and AMOS were used for data processing. The implications of this study are as follows : It is also required to plan new cultural arts festivals focusing on citizens to develop culture and arts of local communities and nurture the communities for mentoring so creative competent people should be training, national competitiveness should be secured, and voluntary capacity of cultural citizens should be built. Furthermore, it is necessary to support non-profit education groups, build a professional manpower pool in culture, arts and education, and provide regular training courses and workshops to raise positive awareness for adult learners having difficulties in investing money in education. As building infrastructure of lifelong education through those, adult learner’s life satisfaction should be improved. 본 연구는 한국교육개발원의 평생학습 개인 실태조사 2015년도 데이터를 사용하였으며, 국내 만 25세~64세의 성인들을 대상으로 설문한 자료를 활용한 것이다. 구체적으로, 평생교육관점에서의 문화예술스포츠교육이 성인학습자의 삶의 만족에 미치는 영향을 분석하고자 한 것으로써 분석대상은 비형식교육의 문화예술스포츠교육에 참여한 성인학습자 1,072명이다. 분석방법은 기술통계, 빈도분석, 상관분석, 구조방정식모형 분석을 하였으며, 자료의 처리를 위해 SPSS와 AMOS 프로그램을 활용하였다. 본 연구의 시사점으로는 다음과 같다. 지역사회의 문화예술 발전을 위해 시민 중심의 새로운 문화예술제를 기획하고 이를 멘토링 할 공동체를 육성하여 창의적 인재 양성, 국가 경쟁력 확보, 자발적 문화시민의 역량강화를 도모해야 한다. 이와 더불어 교육비용 투자가 어려운 성인학습자에게 긍정적인 인식을 제고 수 있도록 비영리 학습 단체의 지원, 문화예술교육 전문인 인력 풀 구축, 정기적인 연수 및 워크숍을 실시해야 하며, 이를 통한 평생교육의 인프라 구축으로 성인학습자의 삶의 만족을 향상하도록 해야 한다.
병원 간호사가 지각한 상사의 지지와 직무재창조의 관계에서 소명의식과 역할확장 자기효능감의 매개효과
한수정 간호행정학회 2020 간호행정학회지 Vol.26 No.3
Purpose: This study was done to identify mediating effects of calling and role breadth self-efficacy in the relationship between supportive supervision and job crafting for nurses in general hospitals. Methods: A descriptive correlational design was used. Participants were 128 nurses in general hospitals. Measurements included the Supportive Supervision Scale, the Job Crafting Scale, the Korean version of the Calling and Vocation Questionnaire, and the Role Breadth Self-efficacy Scale. Data were analyzed using descriptive statistics, Pearson correlation coefficient analysis, and multiple regression analysis with Hayes's method for mediation. Results: Supportive supervision showed a significant positive correlation with calling (r=.51, p<.001) and role breadth self-efficacy (r=.40, p<.001). Job crafting was also significantly correlated with supportive supervision (r=.51, p<.001), calling (r=.42, p<.001), and role breadth self-efficacy (r=.38, p<.001). Furthermore, calling (β=.15, p=.013) and role breadth self-efficacy (β=.15, p=.011) showed a mediation effect on the relationship between supportive supervision and job crafting. Conclusion: The impact of supportive supervision on job crafting in general hospital nurses was mediated by calling and role breadth self-efficacy. This result suggests that strategies for enhancing supportive supervision, calling and role breadth self-efficacy of nurses in general hospitals should be considered when developing programs for improving nurses’ job crafting. Purpose: 본 연구는 병원간호사가 지각한 상사의 지지와 직무재창조의 관계에서 소명의식과 역할확장 자기효능감의 매개효과를 확인하기 위해 실시하였다. Methods: 서술적 관계연구로 참여한 간호사는 128명이었다. 측정도구는 상사의지지, 직무재창조, 소명의식과 역할확장 자기효능감이 사용된 설문지 조사를 하였으며, 자료는 기술통계분석과 상관관계와 회귀분석으로 매개효과를 분석하였다. Results: 상사의 지지와 소명의식(r=.51, p<.001), 상사의 지지와 역할확장 자기효능감(r=.40, p<.001)은 양의 상관관계가 있었다. 또한 직무재창조와 상사의 지지(r=.51, p<.001), 소명의식(r=.42, p<.001)과 역할확장 자기효능감(r=.38, p<.001)은 모두 양의 상관관계가 나타났다. 상사의 지지와 직무재창조의 관계에서 소명의식(β=.15, p=.013)과 역할확장 자기효능감(β=.15, p=.011)은 매개효과를 나타냈다. Conclusion: 병원간호사의 직무재창조에 대한 상사의 지지의 영향은 소명의식과 역할확장 자기효능감에 의해 매개됨을 알 수 있었다. 이런 결과를 참조하여 병원간호사가 지각하는 상자의 지지를 강화하고 소명의식과 역할확장 자기효능감을 고취시키는 것을 간호사의 직무재창조 개발에 고려해야 할 것이다.