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        문화 유산 콘텐츠 향상 기제로서 스토리텔링의 도입과 적용 -국내 스토리텔링 공모전 사례 분석을 중심으로-

        한강희 우리어문학회 2014 우리어문연구 Vol.49 No.-

        스토리텔링은 보다 ‘효율적인 글쓰기, 말하기’ 행위라 규정할 수 있다. 글쓰기, 말하기에서 기획과 전략이 스토리 디자인이라면 스토리텔링은 구체적인 실행 프로그램에 해당한다. 스토리보드가 문학적 글쓰기에 해당한다면, 스토리텔링은 마케팅적 효율성이 가미된 개념이다. 따라서 ‘스토리텔링 기법에 의거한 스토리보드’가 구현된다면 콘텐츠의 본질적 정신을 살리면서 마케팅적 측면에서도 최적의 효과를 기대할 수 있다. 문화 유산 콘텐츠에 대한 신뢰할 만한 스토리보드가 구비되면 다양한 층위의 문화관광 매력물(혹은 매력지)과 관광객 간의 간격이 좁혀질 수 있다. 그런데 스토리보드가 해설가나 관광객의 다양한 성향과 관심의 차이를 극복하는 데 기여하려면 몇 가지 원칙이 있어야 한다. 2006년 한국관광공사가 처음으로 문화 콘텐츠 스토리텔링 공모전을 도입하면서 촉발된 지자체 단위의 스토리텔링 활용 추세는 시대정서에 부합하는 현상이다. 초기 단계의 스토리텔링에 대한 이해와 인식의 미흡한 행태가 보다 구체화, 세련화, 정교화하고 있는 현실은 다행스런 일이다. 이는 전국 단위의 공모전이, 광역 지자체 단위로, 다시 기초 자치체로 전파되면서 경험과 지혜가 축적된 결과다. 스토리텔링 내러티브(narrative: 서사)에 관한 무지와 오해를 불식하고 전문가 등의 진단을 심도 있게 차용한다면 콘텐츠의 내용이 새롭게 주목받을 수 있을 것이다. 본고에서는 전국 및 각종 지자체 단위 공모전 이후 문화유산 스토리텔링의 취지를 살려 기능과 역할을 모색하기 위한 방편에서 일정한 양식[모형 설계]을 제안해 보았다. 즉 효율적인 스토리보드를 작성하기 위해서는 작성 지침, 필수 기재항목, 핵심 기술항목, 형식 요소 고려사항 등이 필요하다. 기본 양식이 구비된다면 스토리텔링의 효율성을 배가할 수 있다. 스토리보드는 1차적으로 ‘무엇을 말할 것인가’가 치밀하게 조사⋅정리돼야 한다. 하지만 2차적 요소인 ‘어떻게 말할 것인가’가 더 중요하다. 이른 바, 고객의 요구에 부응하는 교육과 계몽, 오락과 재미가 적절하게 조화를 이뤄야 완결된 스토리텔링이라 할 수 있다. 스토리텔링 구현 과정에 관한 모형도 설계할 필요가 있다. ①이야기 발굴, ②목표 설정, ③이야기 주제(스토리 테마)선정, ④매체 홍보 전략, ⑤스토리텔링 실행, ⑥실행 프로그램의 분석과 평가 등이다. ①의 경우엔 사실에 근거한 기본 텍스트와 오락과 계몽이 가미된 변형 텍스트(주제, 내용, 어구)가 함께 기술돼야 한다. 스토리텔링의 핵심 요소라 할 수 있는 ①, ③, ⑤항목은 실행 프로그램의 경우에서도 중요하지만 평가 프로그램 시 가중점을 부여할 수 있다. 스토리텔링은 문화유산 콘텐츠를 안내, 해설하는 최적의 커뮤니케이션 도구로서 방문객의 재방문과 체류 유인을 독려하는 구심체가 될 수 있다. The tourism storytelling contest hosted by the Korea National Tourism Organization became a good opportunity that allowed the value and significance in tourism to be ruminated. In other words, aiming at the emotional story that is possessed by tourism attraction, it offered a belief with saying of being able to be helpful for inducing tourists. It is judged to have found a breakthrough enough to accompany synergy by publicizing most efficiently to tourists as for the tourism contents field, which is still left as blue ocean sphere in frontier. Given arranging a few problems that were revealed through contest, those are as follows. Those are tasks that will be supplemented in the future. First of all, it is a point that needs to implement the standard model of further segmenting six items such as ① execution in storytelling, ②establishment in a target, ③ selection in a story theme, ④ strategy for media publicity, ⑤ execution in storytelling, ⑥ analysis and evaluation in the execution program. In case of ①, there is necessity of being formed with the transformational text(theme, contents, phrase), which was added the fact-based fundamental text, entertainment, and enlightenment. This is directly linked to what adds the interest to the tourism attraction while preventing modification in a fact. Items in ①, ③, ⑤, which can be said to be core elements in storytelling, are important even in a case of the execution program. However, given the evaluation program, the weight needs to be added. That is because the storyteller, which is not information available for extracting through the internet search, is the planning and strategic aspect that needs to process by mixing a fact with fiction, namely, is the excavating element. On the other hand, the final examination needs to be verified through presentation, if possible. That is because there is necessity of considering aptitude and ability as a storyteller. The primary data in storyboard is, if possible, better to be closely surveyed and arranged. Only when storyboard needs to be filled enough quantitatively, it can be organized in line with customers situation for 10 min, for 30 min, for 1 hour, and for 2 hours. Of course, how will be spoken, which is the secondary element, is more important. A reason that presentation will need to be accompanied at the contest is here. In other words, only when entertainment⋅edutainment elements, which satisfy customers needs, are expressed with orality, it becomes the successful storyboard. What dresses a proper design by freely choosing materials, which overflow tremendously in the era of internet & knowledge information, is both alpha and omega in a storyteller as the tourism commentator.

      • KCI등재

        Importance of Individual Ghost Cells in Fine-Needle Aspiration Cytology Diagnosis of Pilomatricoma

        한강희,하화정,공준석,명재경,박선후,김정순,신명순,설혜실,고재수,이승숙 대한병리학회 2018 Journal of Pathology and Translational Medicine Vol.52 No.1

        Background: Although histological diagnosis of pilomatricoma is not difficult because of its unique histological features, cytological diagnosis through fine-needle aspiration cytology (FNAC) is often problematic due to misdiagnoses as malignancy. Methods: We reviewed the cytological features of 14 cases of histologically-proven pilomatricoma from Korea Cancer Center Hospital, with a discussion on the diagnostic pitfalls of FNAC. Results: Among 14 cases of pilomatricoma, 10 (71.4%) were correctly diagnosed through FNAC, and two (14.3%) were misdiagnosed as carcinoma. Cytologically, all cases had easily recognizable clusters of basaloid cells and foreign body-type multinucleated cells. Although ghost cells were also found in all cases, some were inconspicuous and hardly recognizable due to their small numbers. Conclusions: An accurate diagnosis of pilomatricoma in FNAC is feasible with consideration of clinical information and close examination of ghost cells.

      • 1960년대 문학운동의 새로운 모색과 비평 논쟁의 한계

        한강희 전남도립대학교 2005 전남도립대학교 논문집 Vol.7 No.-

        The early and mid 1960s were a period of transition. One the one hand, the traditional theories and theories of people’s literature prevalent in the 1950s extended into this time frame. On the other hand there were attempts, in the midst of this trend, to renovate critical thinking. In contrast, after mid-decade there emerged a definite ideological difference in critical structure between the previous generation and the 4.19 generation. In other words, while for the April 19 wave generational and participatory theories became immanent, the superstructure composed of both literature and the arts itself began to show sign of recovering its identity. The generational and participatory theories offered by the new generation of critics were not questions of a choice between human effort, conceived on the strategic level, but were rather natural, voluntary phenomena. This is proof that these two literary theories were closely linked to the awakening in conscious that the April 19 revolution engendered. These two theories signaled the transformation of the direction of 1960s criticism and of a previously unseen revitalization of theory and critical consciousness.

      • KCI등재

        1960년대말-70년대초 '시민문학론' 발의 및 '민족문학론'의 변주 양상

        한강희 현대문학이론학회 2002 現代文學理論硏究 Vol.0 No.17

        From the later 60s to 70s, the dispute of generations and engagement are progressed by the two discussions on concept of `citizen' and `triviality' of Kim Ju-yeon and Baek Nak-cheong. Kim Ju-yeon regarded 'trivialism' as the motive of forming `citizen consciousness'. Baek Nak-cheong define 'trivialism' as the form of lacked `citizen consciousness' as the by-product of the western bourgeoisie movement. This dispute is recorded as the theory and leading criticism of high level. The criticism is always formed in the contemporary special historical conditions and it subjectively reflects, realizes and inquires those kinds of conditions. And it is essential to assign the subjective and logical viewpoint of a critic. The dispute of generations and the national literature theory of this age are highly evaluated for contribution to establishing the foundations that the critical viewpoint is subjectively converted in the history of the modern criticism. Although the national literature theory of this age was mainly a level of establishing concepts, but it made the base putting generation theory and engagement theory together. Especially in the early 70s, the national literature theory chose the realism as the methodical principle, one then, in the mid-later 70s, it had sub-theory such as the populace literature, the rural community literature and the third-world literature, and it was developed to the level to secure the right of the national history owing to the innovative effort of the criticism of this age.

      • KCI등재후보
      • 우리나라 고등 직업교육기관으로서 전문대학의 형성과 발전 과정에 관한 연구

        한강희,변호걸 전남도립대학교 2009 전남도립대학교 논문집 Vol.11 No.-

        South Korea after the liberation of the College to this day as a hub of higher vocational education institutions have been responsible. That the industry keep pace with the College to perform a variety of vocational education has been secured, and the depth and width. Vocational College to do this, you block the process and formative years in gestation, growth, and generators, such as innovation and jumping period to step 3 can be. 3 stages ’College’ is a sweetened as the name before 1979, 1979-1996, has since 1997. College 3-step process that goes through the system, and flexible undergraduate majordeepening, and various international exchange programs, specialization, and specialized work, such as university-industry cooperation has been a breakthrough. For the recent college admission resources, lack of education and open markets are facing a crisis of factors. But this innovation is college bound and can survive as an opportunity to treat them. 우리나라 전문대학은 근대 대학 학제와 함께 시작하여 21 세기 교육시장 개방 및 무한경쟁 체제에 이르기까지 고등 직업 교육 기관 으로서 중심축을 담당해왔다. 특히 해방 이후 비약적인 경제성장에 힘입어 괄목할 발전을 이룩하였다. 이후 최근에 이르기 까지 다매체다문화시대, 지식정보화사회라는 내·외적 교육환경 변화(paradigm shift) 에 긴밀하게 부응하며 전문 직업인을 양성 하는 산파역으로서 그 소임을 다해 온 것이다. 즉 전문대학은 산업발전에 대응하는 노동시장의 수요 탄력성에 발맞춰 다양한 종류 의 직업교육을 수행하며 깊이와 넓이를 확보해 왔다고 할 수 있다. 우리나라 전문대학은 국립 2개교 공립 8개교 사립 136 개교 총 146개 대학으로 사립이 절대적인 숫자를 점유하고 있다. 국립 2개교는 한국철도대학과 한국재활복지대학으로 모두 경기도에 소재하고 있다. 공립대학은 지역자치제도가 정착하면서 1969년 설립된 인천전문대학을 제외한 8개교 모두 1990년대 후반에 개교했다. 전문대학은 20세기 초 배화학교, 숭의 여학교를 비롯한 6개 대학에서 근대 학제로서 처음 출발하였다. 1970년대엔 48개교가 설립되었으며, 1995년엔 ‘5.31 교육개혁’ 후속 조치로 고등교육법이 개정된 1990년대엔 대학설립 준칙주의 영향으로 50개교가 설립되는 등 두 연대에 걸쳐 가장많은 대학이 설립되었다.

      • MLP 기반, 생산 자동화 라인의 아날로그 데이터를 활용한 생산품의 품질 검사 방법

        한강희,김철환,왕지남 대한산업공학회 2019 대한산업공학회 추계학술대회논문집 Vol.2019 No.11

        최근 다수의 기업에서 스마트 팩토리의 핵심 기술 중 하나인 머신러닝 기술을 설비의 예지보전 및 생산품의 품질 검사에 적용하고 있다. 본 논문은 아날로그 데이터를 활용한 생산품의 품질 검사 방법에 관한 문제를 고찰한다. 이 문제를 다루는데 자동차의 피스톤을 생산하는 생산 자동화 라인에서 발생한 데이터를 사용하였다. 피스톤이 생산되는 각 사이클에서 발생한 아날로그 데이터를 활용하여 정상 피스톤과 불량 피스톤을 분류하는 MLP(Multilayer Perceptron)모델을 생성하였다. 제안된 방법은 생산 자동화 라인의 데이터만 사용하기 때문에 별도의 장비가 필요 없다. 따라서 금전적 손해 없이 생산품의 품질을 검사할 수 있을 것으로 기대한다.

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