어휘의 부류와 감정 표현 관용구의 의미

최석재(Suk Jae Choi) 한국어학회 2012 한국어학 Vol.55 No.-

This paper studied the relations about idiomatic emotional expressions and their constituent lexical sorts. Especially, this paper concentrates on the emotional meanings` distribution, types and degree. The idiomatic emotional expressions represented all kinds of emotional types, and 2/3 of them have negative meaning. Nouns, the one of the components relate mostly with human body. And body`s sorts take meaningful relations with emotional degree. The sorts of ``spirits, body, reaction`` have increasing degree relation by its order. The other component, verbs mostly have negative meanings. It affects full idiom`s meaning. And verbs` meaning properties are related with emotional degree. Dynamic meaning have a relation with a high emotional degree and static meaning have a relation with a low emotional degree. Idiomatic emotional expressions create new emotional meaning having deep relation with their components.

대학 교양 국어용 화법 교재의 분석과 개선 방안

최석재 ( Suk Jae Choi ) 한국화법학회 2010 화법연구 Vol.0 No.16

본고는 2000년 이후에 편찬된 대학의 교양 국어 교재 여섯 편을 분석하여 화법 교재 편찬 시 염두에 두어야 할 요소를 생각해 보았다. 각 대학의 교양 국어가 표현 능력을 중시하는 쪽으로 바뀌면서 화법에 대한 관심도 높아지고 있으나 아직 화법에 대한 연구는 글쓰기에 비하여 많이 이루어지지 않았다. 더군다나 대학에서 사용될 화법 교재에 대한 연구는 그 중요성에도 불구하고 매우 부족한 실정이다. 그러나 가까운 시기에 이루어질 것으로 예상되는 교양 국어 교재의 개편을 생각할 때 이에 대한 연구는 조속히 이루어져야 한다. 기존 화법 교재의 장점과 단점을 살펴본 결과 향후 편찬될 화법 교재는 다음과 같은 점을 고려해야 할 것으로 여겨진다. 우선 그 지면을 충분히 확보할 필요가 있다. 말하기는 단순히 개념을 설명하는 것만으로는 실력이 늘지 않는다. 충분한 설명은 물론, 다양한 예, 적절한 연습문제를 제공해야 학습자는 다양한 상황에서의 대처 능력을 기를 수 있다. 둘째, `토의’에 대한 비중은 지금보다 더욱 커져야 한다. 대학과 사회에서는 협업 능력이 중요하게 여겨지므로 다른 사람들과 협력적인 관계 속에서 생각을 발전시켜 나가기 위해서는 토의에 대한 훈련이 지금보다 더 많이 이루어져야 한다. 셋째, 말하기의 전략적 측면에 대한 교육도 보강되어야 한다. 청자를 설득시켜야 하는 상황이 많은 말하기에서는 청자에 대한 분석과 대응 방안을 숙지하는 것이 요구된다. 상대에 따라 같은 내용도 다르게 정리하여 표현할 수 있는 능력이 필요한 것이다. 마지막으로 상호 교류하는 화법을 가르치기 위해서는 듣기도 교육 영역에 포함시켜야 한다. 자신의 주장을 내세우기만 하는 것은 올바른 커뮤니케이션이라 할 수 없다. 주장을 하기 전에 자신의 말이 상대방의 말과 어떠한 관련과 차이가 있는지를 살펴야 할 것이므로 듣는 연습도 반드시 필요하다. This paper studied about speech textbooks published by Korean universities. Recently, Korean universities revised its mother language textbooks to fit into practical use. But the main revision was on writing, and speech was not main concern. However speech is used more than writing in various situations, and the importance should be raised more than now. In addition, we expect mother language textbooks will be revised again in the near future. So the researches about speech cannot be delayed. This paper examined 6 speech textbooks` strong and weak points. As a result this paper suggests next four things. First, the space for contents should be enough. Many speech textbooks` contents are mixed with writing. And it results in the shortage of explanations, examples and exercises. It makes difficult to become proficient for learners. Second, `discussion` part is also needed to be included in textbooks. Currently `presentation` and `debate` are considered as a main area in many textbooks, but when we think about student`s language environments we should put more importance on `discussion`. Third, new textbooks are needed to include speech strategies more than now. Speech meets active situations and to deal with it, speaker should be prepared for various situations with proper strategies at each. And finally, `listening` is also needed to be included in textbooks for cross-communication ability.

감정동사의 유형과 그 의미특성

최석재 ( Suk Jae Choi ) 민족어문학회 2008 어문논집 Vol.- No.58

감정동사는 인간의 감정 상태를 살펴볼 수 있는 중요한 수단 중 하나이다. 우리가 사용하는 감정동사를 잘 분석, 활용하면 물리적인 방법으로는 알기 어려운 인간의 다양한 감정을 종류와 정도 면에서 알 수 있다. 이에 본고는 기존의 선행 연구 결과들을 이용하여 감정동사들을 의미 유형 별로 구분하고, 이를 다시 의미 특성 별로 구분하였다. 이를 통하여 감정동사는 적어도 여섯 가지로 나누어 볼 수 있고, 이를 다시 상태형과 반응형으로 구분해 볼 수 있었다. 상태형은 대상에 대한 묘사에 집중하기에 대상이 어떠한 상태에 있는지를 비교적 자세히 알 수 있고, 반응형은 주체의 반응을 묘사하는 데에 집중하기에 주체가 느끼는 감정이 어느 정도인지를 보다 잘 알 수 있다. Feeling verb could be a good source to observe the men`s feeling status. If we analyze and utilize them well, we can get the men`s feeling type and its degree which are difficult by the traditional physical way. So this paper divided feeling`s type by 6 meanings and divided it again by 3 characters. 6 meanings are love, joy, surprise, anger, sadness and fear. And 3 characters are state, reaction and state/reaction. 6 meanings category can tell feeling sort and 3 character category can tell information sort. State character verb focus on object`s state so we can describe it by detail. And reaction type character verb focus on the subject`s reaction so we can know the degree of feeling.

집단지성을 이용하는 개방형 형태소 분석기의 설계와 구현

최석재 ( Suk Jae Choi ) 서강대학교 언어정보연구소 2014 언어와 정보 사회 Vol.22 No.-

This study suggests new Korean morphological analysis method. Morphological analysis is the gateway to the Natural Language Processing study and all the researchers of this field should have a morphological analyzer for their studies. But because most analyzers have its own constraints of use, it becomes a barrier to the study. So this paper introduces fully opened analyzer which has no license and no limitations of use. Furthermore this new analyzer`s performance is improved than the existing programs at least in two respects. First, this program uses dynamic dictionaries which combines traditional static dictionaries and programming codes. It produces results depending on the context while maintaining the simplicity of the structure. Second, this program can deal with many compound words issues. By using 3-ways of dictionaries, search structure and estimation method many compound words were analyzed. And high portability can make this program be included into other application programs.

말뭉치를 이용한 조사의 결합 양상 연구

최석재(Choi, Suk-Jae) 돈암어문학회 2013 돈암어문학 Vol.26 No.-

본 연구는 대규모 말뭉치에서 사용된 조사의 결합 양상을 통하여 조사의 결합이 어떻게 이루어지고 있는지를 파악하고자 하는 데 목적이 있다. 연구 결과, 조사는 네 개까지 결합되었으며, 총 1,004종이 발견되었다. 그 중 단독형은 228종, 결합형은 776종이다. 조사가 사용될 때는 대부분 단독형으로 사용되고, 결합형의 사용 비율은 4%에 불과하다. 사용되더라도 특정 종류만이 자주 사용되어 2개와 3개 조사 결합형 모두에서 30종 미만의 것이 사용빈도 80%를 차지한다. 빈도 10 이상의 결합형 조사는 230여 종에 그친다. 결합형 조사를 구성할 때는 부사격조사와 보조사의 역할이 가장 크다. 결합 구성의 왼쪽에는 장소와 관련된 부사격조사 ‘에, 에서’와 한정의 보조사 ‘만’이 주로 사용되고, 오른쪽에는 보조사 ‘은/는, 도’의 사용이 두드러진다. 결합형을 이루지 못하는 경우 구조적 측면에서의 제약은 격충돌 문제와 격조사의 위치가 제약의 기본을 이룬다. 또한 개별 형태소 측면에서는 조사가 가지고 있는 용언적 성질이 결합형을 이루지 못하게 하는 측면이 특징적으로 관찰된다. This paper studies Korean combined postpositions" sorts, use ratios, structures and restrictions by using 10,000,000 word size corpus. By this research this study found 1,004 sorts of postpositions. Among them single types are 228, combined types are 776. They can be combined each other up to 4. But the combined postpositions" use ratio is just 4% in postpositions" whole use. In most cases single types are used. When we see the frequency of use above 10, there are 230 sorts in all postpositions. In combined postpositions, adverb and auxiliary particles" roles are most large. To make a combined postposition there is a need of meaning particle, and adverb and auxiliary particle"s own meaning can satisfy this need. In addition to that, adverb particle and auxiliary particle"s function of giving meaning shows similar level. At the left side of combined postposition adverb particles ‘e, eseo’ and auxiliary particle ‘man’ are prominent and at the right side auxiliary particle ‘un/nun, do’ are prominent. This study found structural and lexical restrictions that are affecting the combining. The structural restrictions are generally related to case-collision and the location of case particle. And the lexical restrictions are mostly related a vocative case and a declinable word property.

야마시나(山科)계 작품과 「구니코(邦子)」 고찰

최석재 ( Suk Jae Choi ) 한국일어일문학회 2011 日語日文學硏究 Vol.79 No.2

현대국어 대우법의 화계 구분에 대한 고찰

최석재(Suk Jae Choi) 한국어학회 2007 한국어학 Vol.37 No.-

감정 표현 관용구의 범위 설정

정연주(Jeong, Yeon-ju),최석재(Choi, Suk-jae),정경미(Jung, Kyeong-mi),홍종선(Hong, Jong-seon) 한국언어문학회 2011 한국언어문학 Vol.77 No.-

This paper aims to establish the category of conventional expressions which denote emotional meanings definitely by considering the expressions’ typicality as a conventional expression and the typicality of meanings of ‘emotion’, and to present the list of the phrases qualified to be in that category. First, an emotion expression having combinational conventionality can be considered as a sort of a meaningful phrase unit. When a phrasal expression satisfying this condition expresses an ‘emotional’ meaning, it is probably a conventional emotion expression. Next, those expressions are divided into 2 kinds by semantic features: the typical conventional emotion expressions and the non-typical conventional emotion expressions. A typical conventional emotion expression could express its emotional meaning only as a whole phrase; Furthermore, the phrase itself includes a emotional meaning as a conventionally coded meaning; and, the phrase expresses non-intentional emotion caused by stimuli.

지하직재문학(志賀直哉文學)소고 : 「 소승의 신양(小僧の神樣)」 을 중심으로

최석재 한국일어일문학회 1994 日語日文學硏究 Vol.24 No.1

志賀直哉は1910年「綱走まで」で文壇に登場して活潑な創作活動をすることによって作家としての位置をかためていく. この「綱走まで」を1910年(明治43年)4月創刊された文藝雜誌『白棒』に發表し, 以後多數の作品もこの雜誌に發表する.「白樺』を中心としてあつまった靑年作家たちを白樺派というが, かれらは西洋の人道主義や新理想主義の影響を受け, 自然主義や眈美的な情緖世界に反對して, 人間性の弱さや醜さを認めながらも, その中に理想を見いだそうとする, いわば現實に立脚した理想主義を唱え, 大正の初めの文壇の主勢力となった. 個性の尊重を特色としたので必ずしも一派の色彩にかたまらず, 各自の作風を自由に示した. かれらは何を見ても何をするにも一度自分で確めてみるところから出發したのである. 志賀は小說に必要な劇的條件, 思想, 主題, プロットのいろいろの制約から表現を解放し, 自己の心理や感情だけを表現する自由を手に入れた. 彼は作品の題材を狹く限定してはいるが, それは限定された中に自分の思想は完壁に表現し得る自信があったからである. そして彼が銳く, 簡潔な文章をつくりだすことができたのは, その生き方や作品への對しかたが自己に忠實であったからである. また志賀文學には作者の暖かい心が作品の底を流ていて, それが基調となっている作品がほとんどである. 1920年 表された「小僧の神樣」にもそのような志賀文の特徵がよく表われている. 志賀文學の成熟期に書かれた「小僧の神樣」にはわからないことをわからないままでおこうとする, 主人公の謙虛さがあり, そのような自己の中の不可知な部分に對して, 彼は自己の意志を超えたものとして認識したのである. これは今まで氣づかなかった自己の限界を認識し, さらには人間の限界性をさとることである.