2-substituted benzothiazolidine유도체의 가수분해에 관한 연구

최보라 아주대학교 1997 국내박사

Effect of synbiotic supplementation on diet-induced obesity in C57BL/6J mice : Synbiotic의 식이보충이 식이유도성 비만 C57BL/6J 마우스에 미치는 영향

최보라 경북대학교 대학원 2018 국내석사

신바이오틱스(synbiotics)란 인체에 이로움을 주는 살아있는 미생물인 프로바이오틱스(probiotics)와 프로바이오틱스의 성장을 돕는 영양분인 프리바이오틱스(prebiotics)가 합쳐진 것을 의미하며, 여러 연구를 통해 이에 대한 기능성이 대두되고 있다. 특히 비만 및 비만 합병증 개선에 대한 연구가 활발이 진행되고 있으며, 최근 식품 산업에서는 여러 조합을 통한 새로운 신바이오틱스 개발에 관심을 두고 있다. 따라서 본 연구에서는 대체당 소재 알룰로스가 프리바이오틱스의 역할을 하는지 확인하고, 신바이오틱스의 기능성을 확인하고자, 고지방식이를 통해 비만을 유도한 C57BL/6J 마우스에서 알룰로스와 프로바이오틱스가 시너지효과를 나타내어 지질대사에 어떤 영향을 미치는지에 대하여 연구하였다. 5 주령의 C57BL/6J 마우스 70 마리를 1 주간의 적응기간을 거친 후, 고지방 식이를 4 주 동안 공급하여 비만을 유도하였다. 그 후, 군 당 10 마리씩 고지방식이군 (HFD, high-fat diet, 20% fat), 고지방식이급여 및 Lactobacillus sakei LS03 경구투여 군 (LS, HFD-fed mice with L. sakei LS03), 고지방식이급여 및 Leuconostoc kimchii GJ2 경구투여 군 (GJ, HFD-fed mice with L. kimchii GJ2), 실험식이군 (AL, HFD + 3% allulose), 실험식이급여 및 L. sakei LS03 경구투여 군 (ALS, AL-fed mice with L. sakei LS03), 실험식이급여 및 L. kimchii GJ2 경구투여 군 (AGJ, AL-fed mice with L. kimchii GJ2), 실험식이급여 및 L. sakei LS03 과 L. kimchii GJ2 경구투여 군 (ALG, AL-fed mice with L. sakei LS03 and L. kimchii GJ2) 으로 나누어 총 7 군을 12 주간 사육한 후 희생하여 지질대사 관련 바이오마커와 이와 관련된 유전자 발현도를 분석하였다. 그 결과, AGJ군과 ALG군이 비만과 비만 관련 합병증들을 예방하는데 효과가 있음을 입증하였다. 1. AGJ군은 GJ군 대비 총 백색지방 및 내장지방 중량을 모두 감소시켰으며, 간 및 지방 조직에서의 지질대사 관련 유전자 발현 분석 결과 지질합성은 감소시키고 지질산화는 증가시켰다. 또한, 소장에서 유전자 발현을 측정한 결과, 소장 내 지질 배출에 관여하는 ABCG5 유전자 발현은 증가하였으며, 소장 내 지질 흡수에 관여하는 CD36의 유전자 발현과 소장 세포 내 카일로마이크론 합성에 관여하는 ApoB48 유전자 발현은 감소하였다. 2. ALG군은 AL군 대비 체중과 총 백색지방 및 내장지방 중량을 모두 감소시켰으며, 혈중 지질 및 leptin과 resistin 농도를 감소시켰다. 또한, 간 조직 지질의 함량이 감소하였고, 간 조직 지질 대사관련 효소 활성도 측정 결과 지질합성에 관여하는 효소 활성도가 감소되었으며, 지방 조직에서의 유전자 발현 분석 결과 지질 산화 관련 유전자 발현은 증가되었다. 이를 종합해 볼 때, AGJ군과 ALG군이 지질 대사를 조절함으로써 이상지질혈증, 지방간 및 지방증을 개선하는 등 우수한 비만 예방 및 체지방 감소 효능이 있는 것을 확인 할 수 있었다. 따라서 알룰로스가 L. sakei LS03 과 L. kimchii GJ2 에 프리바이오틱스 역할을 함으로써 이들 균주와 시너지 효과를 나타낸 것으로 사료된다.

Inhibition of cancer-causing gene expression with RNA-cleaving oligodeoxyribozyme

최보라 건국대학교 대학원 2009 국내석사

Design and kinetic analysis of hammerhead ribozyme and DNAzyme that specifically cleaves TEL-AML1 chimeric mRNA In order to develop the oligonucleotides to abolish an expression of TEL-AML1 chimeric RNA, which is a genetic aberration that causes the acute lymphoblastic leukimia (ALL), hammerhead ribozymes and deoxyoligoribozymes that can specifically cleave TEL-AML1 fusion RNA were designed. Constructs of the deoxyribozyme with an asymmetric substrate binding arm(Dz26) and the hammerhead ribozyme with a 4 nt-bulged substrate binding arm in the stem Ⅲ(buRz28) were able to cleave TEL-AML1 chimeric RNA specifically at sites close to the junction in vitro without cleaving the normal TEL and AML1 RNA. Single-turnover kinetic analysis under enzyme-excess condition revealed that the buRz28 is superior to the Dz26 in terms of substrate binding and RNA cleavage. In conjunction with current progress in a gene delivery technology, the designed oligonucleotides that specifically cleave the TEL-AML1 chimeric mRNA are hoped to be applicable for the treatment of ALL in vivo. Design of DNAzyme that specifically cleaves BCR-ABL chimeric (b3a2) mRNA differing by a point mutation causing the Imatinib- resistance Chronic myelogenous leukemia (CML) results from chromosomal translocation between chromosomes 9 and 22, which creates BCR-ABL fusion gene. A targeted therapy against the BCR-ABL protein as an anti-leukemic drug, Imatinib that is a competitive inhibitor at ATP binding site of BCR-ABL, is currently available and considered a first-line agent for newly diagnosed CML. Moreover, the Imatinib?resistance is caused by several point mutations in BCR-ABL gene, among which T315I mutation is one of the most common mutations found in patients undergoing Imatinib therapy. A class of antisense oligonucleotide, known as DNAzyme, has been shown to efficiently cleave target RNA at purine-pyrimidine junctions in vitro. We have designed the deoxyribozyme that specifically targets and cleaves both the junction sequence and the site of point mutation conferring the T315I drug-resistance in BCR-ABL mRNA, not disrupting normal mRNAs that share part of the chimeric RNA. We have identified that the designed DNAzymes are effective in cleaving the target RNA in vitro, specifically. The designed oligonucleotides that cleave the drug-resistant BCR-ABL mRNA are hoped to be developed into the effective drug candidates to treat the drug-resistant CML. Inhibition of β-catenin gene expression in colon cancer cells with oligodeoxyribozymes that cleave β-catenin In the Wnt signaling pathway, stabilized cytoplasmic β-catenin is translocated into the nucleus, where it stimulates the expression of genes including c-myc, c-jun, and cyclin D1. Especially, colon cancer is closely related with increased amount of β-catenin. In order to inhibit expression of β-catenin gene in colon cancer cells, RNA-cleaving oligodeoxyribozyme was employed to destroy the β-catenin mRNA. A class of antisense oligodeoxyribozyme, known as DNAzyme, has been shown to efficiently cleave target RNA at purine-pyrimidine junctions in vitro. We have designed a strategy to identify cleavage sites in the β-catenin RNA from a pool of randomized DNAzyme library, and identified 4 potential cleavage sites in the target RNA. DNAzymes were constructed for the selected target sites and were tested for inhibition of β-catenin gene expression in colon cancer cells. We show that the selected DNAzymes, when introduced into the cells, significantly decreased expression of β-catenin as well as its downstream gene, cyclin D1. Additionally, we designed shRNA(short hairpin RNA) that targets the same cleavage site as DNAzyme. The designed shRNA was introduced into the cells and its efficiency to inhibit β-catenin gene expression was compared with the corresponding DNAzyme.

가정·학교의 심리적 환경, 성격, 학습전략 및 학습몰입 간의 관계

최보라 숙명여자대학교 대학원 2015 국내박사

몰입(flow)은 현재 하고 있는 활동에 완전히 빠져 들어가는 강하고 깊은 집중상태로 학습자가 학습상황에서 이와 같은 몰입을 경험하게 되면, 학습에 집중하게 되고 학습자는 이를 통해 학습 상황 자체에서 가치 있고 기분 좋은 경험을 하게 된다. 이러한 몰입 경험은 학습자에게 만족과 기쁨 그리고 성취감을 느끼게 하며, 이는 결국 학습자가 학습 과정 전체에 대한 만족감과 자긍심을 가질 수 있도록 도와준다. 따라서 본 연구는 청소년 학습자의 학습몰입에 영향을 미치는 심리적 환경요인, 성격 그리고 학습전략 간의 관계를 설명하는 모형을 이론적·경험적 틀에 기초하여 설정한 다음, 구조방정식모형 분석을 통하여 이론적 틀에서 제안한 변인들 간의 인과관계를 보다 명확하게 규명하여 추상적 이론을 심층적이고 체계적 분석을 통해 검증 가능한 이론으로 변환하고자 한다. 이러한 연구의 목적을 달성하기 위하여 다음과 같은 연구문제를 설정하였다. 연구문제1. 가정과 학교의 심리적 환경, 성격, 학습전략에 따라 학습몰입에 어떠한 차이가 나타나는가? 연구문제2. 가정과 학교의 심리적 환경, 성격, 학습전략 그리고 학습몰입 간의 구조적 관계는 어떠한가? 연구문제3. 학교급에 따라 학습자의 심리적 환경, 성격, 학습전략 및 학습몰입 간의 구조적 관계는 동일한가? 각 연구문제에 대한 연구결과를 얻기 위해 서울과 대구에 소재한 중학교 1, 2학년, 고등학교 2학년 학생 총 817명을 대상으로 각 변인간의 구조적 관계를 분석하였다. 이론적·경험적 틀을 기초로 하여 학습자의 심리적 환경, 성격, 학습전략 및 학습몰입간의 구조적 관계모형을 설정하여 변인간의 관계를 검증하였다. 마지막으로 최종 모형이 중, 고등학교 학교급 모두에게 동일하게 적용될 수 있는지를 검증하였다. 연구문제와 관련된 주요 연구결과를 요약하면 다음과 같다. 연구문제1을 분석하기 위해 차이검증을 통해 살펴본 결과, 첫째, 가정의 심리적 환경에서 가정으로부터 받는 도전과 지원에 따라 학습몰입에 유의미한 차이가 있는 것으로 나타났으며, 학교의 심리적 환경에서 학교로부터 학습자가 받는 지원과 또래 지지에 따라 학습몰입에 유의미한 차이가 있는 것으로 나타났다. 또한 성격 5요인에서 외향성, 친화성, 성실성, 신경증 그리고 개방성에 따라 학습몰입이 유의미한 차이가 있는 것으로 나타났으며, 학습전략에서 시연, 정교화, 조직화 그리고 상위인지에 따라 학습몰입 수준에 따라 유의미한 차이가 있는 것으로 나타났다. 연구문제2는 모든 변인 간의 관계를 설정한 초기 모형의 역동성과 직․간접적 관계를 밝히기 위하여 구조방정식 모형을 이용하여 분석하였으며, 수정모형을 거쳐 최종적으로 선택된 최종모형을 통해 본 연구의 문제를 살펴보았다. 그 결과, 가정의 심리적 환경은 성격에 영향을 미치는 주요변인으로 확인되었고, 외향성, 성실성, 개방성 역시 학습전략에 영향을 주어 학습몰입에 이르게 하는 주요 변인임이 확인되었다. 또한 친화성은 학습전략을 매개로 학습몰입에 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 신경증은 학습몰입에 부정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 마지막으로 학교의 심리적 환경은 학습전략과 학습몰입에 순차적으로 직․간접적인 영향을 미치는 것으로 확인되었다. 연구문제 3은 최종 구조적 관계모형이 학교급별(중학생, 고등학생)에 따라 동일한지를 알아보기 다중집단분석을 실시하였다. 그 결과, 본 연구의 최종 구조적 관계모형은 학교급별에 모두 동일하게 적용할 수 있는 것으로 나타났다. 이상의 연구결과는 다음의 세 가지 측면에서 의의가 있다. 첫째, 본 연구는 심리적 환경 요인, 개인 특성요인 그리고 인지적 요인 간의 구조적 관계모형을 바탕으로 학습몰입의 발생과정에 대한 이론적 기초를 제공해준다. 뿐만 아니라 본 연구결과는 인간이 학습에 몰입할 수 있도록 돕는 다양한 교육 프로그램 또는 교육현장에서의 활용 방안 등을 논의하는 데 도움을 줄 것이며, 본 연구를 기점으로 학습몰입에 영향을 미치는 다양한 개인차 변인에 대한 연구가 함께 이루어질 수 있다는 점에서 이론적 측면에서의 의의가 있다. 둘째, 학습과 관련한 연구에서 개인차 변인 중 성격에 관한 연구는 상대적으로 미비한 편이다. 본 연구는 구조적 관계모형 속에서 학습과 관련된 개인차 요인 중 성격의 중요성을 경험적으로 검증하여 요인들 간의 인과적 관계를 검증하는 방법으로 구조 방정식모형의 적합성을 확인할 수 있었으며, 뿐만 아니라 변인들 간의 직·간접적 효과의 개별검증 그리고 그 유의성을 검증을 통하여 변인들 간의 관계를 명확하게 해석할 수 있도록 하였다는 점에서 방법론적인 측면에서의 의의가 있다. 셋째, 실제적 측면에서는 학습몰입의 중요성이 부각되고 있는 실제 교육현장에서 학습자의 학습몰입 경험을 촉진하기 위해 가족구성원의 도전자극과 지지, 학교구성원의 지원과 지지 그리고 학습자 특성을 고려한 다양한 처치 등 본 연구결과에서 나타난 함의를 활용할 수 있다는 점에서 의의가 있다.

전략 교수와 자기 교정법을 결합한 기본 연산 프로그램이 초등학교 수학학습장애 학생의 기본 덧셈·뺄셈의 유창성에 미치는 효과

최보라 단국대학교 특수교육대학원 2022 국내석사

본 연구에서는 전략 교수와 자기 교정법을 결합한 기본 연산 프로그램이 초등학교 수학학습장애 학생의 기본 덧셈·뺄셈의 유창성에 미치는 효과에 대해 알아보고자 하였다. 이를 위하여 초등학교 1학년 수학 학습장애 학생 3명을 연구 참여자로 선정하여 대상자 간 중다 간헐 기초선 설계로 연구를 진행하였다. 본 연구에서는 전략 교수로 큰 수부터 이어세기, 기준이 되는 전략, 파생되는 전략, 수 가족 전략을 포함하였으며, 자기 교정법은 가리고 – 기억하여 – 말하고 비교하기(CCC) 방법을 사용하였다. 중재는 기본 덧셈 10차시, 기본 뺄셈 5차시로 총 15차시로 구성하였다. 연구 효과를 검증하기 위해 수준, 경향선, PND에 대한 시각적 분석을 진행하였다. 연구 결과, 전략 교수와 자기 교정법을 결합한 기본 연산 프로그램은 기본 덧셈·뺄셈의 정확도에는 긍정적 효과가 있었으나 반응시간의 감소에는 효과적이지 않았다. 마지막으로 본 연구의 연구 결과, 제한점 등을 논의하였다.

한국어 교재의 높임법 오류 분석을 통한 교재 개발 방안 연구

최보라 한양대학교 교육대학원 2007 국내석사

본 연구의 목적은 외국인을 위한 한국어 교재의 높임법 오류를 사회언어학적 관점에서 분석하여, 향후 교재 개발에 고려해야 할 사회언어학적 방안을 제안하는 것이다. 한국어 문법체계의 하나인 높임법은 정확한 의미를 전달하기 위한 문법적 요소와 사회적 구속 안에서 상황에 맞는 표현을 선택해야 하는 사회적 요소를 지닌다. 이러한 문법성과 사회적 타당성에 관한 판단은 한국어를 외국어로서 배우는 학습자에게 있어서 난해한 학습 항목 중 하나라고 할 수 있다. 특히 음성언어로 이루어지는 대화에서 높임법을 구사할 경우, 학습자에게 주는 심리적 부담은 더 커진다. 왜냐하면 대화에서 높임법을 사용한다는 것은 한국어 모어화자 간에 허용되고 있는 적절한 높임법을 그 대화 상황에 맞게 즉각적으로 선택하는 능력이 요구되기 때문이다. 본 연구는 진정한 의사소통능력을 갖추기 위해서는 높임법이 사용되는 상황과 성별, 연령 등의 사회언어학적 측면에서의 이해가 필요하다는 점을 강조하며, 한국어 교재는 학습자들에게 가장 중요한 교육 자료이므로 교재에 높임법이 사회언어학적으로 잘 반영되어 있는지 분석해보는 것은 의미 있는 것이다. 본 논문의 내용을 정리해 보면 아래와 같다. 1장에서는 연구 목적과 방법, 대상에 관하여 설명할 것이다. 분석 대상으로 삼을 교재는 경희대, 고려대, 서울대, 연세대의 4개 언어교육기관의 교재이다. 또한 선행 연구들을 살펴보고, 문제제기를 통해 논의할 것이다. 2장에서는 이론적 배경으로 국어 높임법 체계와 한국어 높임법 체계를 비교해보고 한국어 높임법의 특성에 대해 논의할 것이다. 또한 높임법 교육에서 사회언어학적 접근이 필요하다는 것을 논의할 것이다. 3장에서는 한국어 교재의 높임법 오류를 분석하여 살펴볼 것이다. 화자 청자 관계의 정보 부재, 성별, 관계, 연령, 세대 등과 관련된 오류들이 있다. 4장에서는 분석해본 결과를 통해 사회언어학적 측면에서 높임법 교육이 이루어져야 함을 교재 개발 방안으로 제안할 것이며, 방안을 바탕으로 교재 개발의 실제를 제안할 것이다. 교재 개발 방안은 다음과 같다. 첫째, 높임법은 학습자의 실제 사용 장면을 고려해야 한다. 둘째, 높임법은 현대 한국 사회를 반영해야 한다. 셋째, 높임법은 관계(친밀감의 정도, 위치 등)를 명시해줘야 한다. 넷째, 높임법은 사회언어학적인 문맥 속에서 제시되어야 한다. The purpose of this research is to analyze the errors of politeness contained in the Korean teaching materials for foreigners on social linguistic view and to suggest the social linguistic plans to consider in developing future teaching materials. Politeness, a part of Korean grammatical structure, has two kinds of aspect - aspect as a grammatical factor to communicate in precise meaning and as a social factor to choose expression which fit to certain situation in the way that obeys social constraint. The judgement of these factors is a hardship which almost all foreigners studying Korean must face. Especially in the conversation using oral language, they tend to feel more stressful talking in politeness words. Because, conversing in politeness takes speaker's ability to instantly choose the right politeness word for the situation between Korean speakers, right at the moment. This research emphasizes the need of understanding social linguistic aspects of situation, gender and age for obtaining actual conversation capability. Therefore, It will be meaning analyzing social linguistically reflected politeness in the Korean teaching materials - which is the most data for foreigners to study Korean. The contents of study can be summarized as follows: In chapter one, the goal, method and subject of the research will be given. The analyzing subjects of the study are materials - teaching materials of korean language institutes of teaching Korean. In chapter two, in the theoretical background, politeness systems in general language and Korean will be compared, and the characteristic of the one in Korean language will be discussed. The need of social linguistic approach in the politeness education will also be discussed. In chapter three, the error of politeness in the teaching materials will be analyzed. There are errors of the absence of relation between speaker and listener, of gender, age and generation. In chapter four, the suggestion of plan to improve teaching materials by educating politeness in social linguistic approach will be made. The actual plans are as follows: First, politeness system should be applied in the context of actual situation. Second, politeness system should reflect contemporary Korean society. Third, the detail of relationship must be given in using politeness. Fourth, politeness should be suggested in social linguistic context.

경기도 지방기록물관리기관의 설립 및 운영 방안에 관한 연구

최보라 韓國外國語大學校 大學院 2019 국내석사

차이코프스키 실내악의 ‘새로운’ 고전성에 대하여 : <현을 위한 세레나데> Op. 48을 중심으로

최보라 동덕여자대학교 대학원 2016 국내석사

Pyotr llyich Tchaikovsky(1840-1893) is a Russian composer who opened the doors to ‘New’ Romanticism in classical music. His compositions are used in diverse genres including symphonies, ballets, concertos, and chamber music. And first his musical vocabulary integrated Russian sentiments to western musical structures to solidify his identity. His Russian sentiments were generally dominant over conventional classical forms, and many critics argued that his compositions lacked structure and formality. However, his works composed around the 1880s clearly displayed classical structures and forms, and Serenade for String Orchestra Op. 48 is a chief example. Thus, this composition has been adored among musicians and music enthusiasts based on its outstanding musical and acoustical effects. But still, it is necessary to reconsider the logicality and structure of the composition. This study aims to observe Tchaikovsky’s overall development of compositional style and methods to identify the positioning of the specific era and genre of Serenade for String Orchestra. Also, the form, structure, and musical aspects of the 1st and 2nd movements of this composition are reviewed in detail to understand Tchaikovsky’s solid classical compositional structure. The results of the study are described below. In the first movement of Serenade for String Orchestra, Tchaikovsky aimed to achieve a classical structure and balance by forming 4+4 and 8+8 bar musical structure and polyphonic style. Also, the contrast between the first motive and second motive displays traditional classicism, but new variations are added to provide genuine effects. Furthermore, the development of the first motive leading to the first climax of the piece displays a classical compositional style, and the vertical and lateral voice leading integration achieve the classical structure of each part. The second movement is also composed in a 4+4+4+4 and 8+8 bar musical structure to create a classical compositional structure, while starting the melodic motive with ‘Auftakt’ that progresses into syncopations to illustrate Tchaikovsky’s unique musical vocabulary. Meanwhile, with regards to the form, this movement is composed in a classical rondo format with a 3-part structure. Moreover, addition of instruments, motive transformation through intersecting parts, strong progression, and the multiple parts integrating into a single melody once again proves the logicality of the structure and progression of Tchaikovsky’s compositions. 차이코프스키(Pyotr llyich Tchaikovsky, 1840-1893)는 ‘새로운’ 낭만주의 음악을 연 러시아의 대표적 작곡가로 그의 작품목록은 교향곡, 발레음악, 협주곡부터 실내악, 독주곡에 이르기까지 다양한 장르를 아우른다. 이 때 그의 음악언어는 서구 어법의 틀에 러시아적 서정성을 가미한 것으로서 독자성을 띠는데, 여기에서 간혹 러시아적 색채가 고전적 전개보다 우위를 점하기도 하여 그의 음악은 구조성과 형식성이 결핍되어 있다는 평가를 받기도 한다. 그러나 1880년 전후에 작곡된 그의 작품들은 현저하게 고전적 구조와 형식을 구축하며, <현을 위한 세레나데>(Serenade for String Orchestra) Op. 48가 그러한 양상을 대표한다. 따라서 이 작품은 뛰어난 음악적, 음향적 효과로 인해 연주자들과 청자들에게 애호되고 있는 레파토리지만, 작품내부의 논리성 및 구조성에 대한 재고가 필요하다. 이에 본 논문은 차이코프스키의 작곡양식 및 기법의 전반적 발전 경향을 살펴 <현을 위한 세레나데>가 점하는 시대적, 장르적 위치를 파악하고, 이 작품의 제1악장과 제2악장을 형식, 구성, 음악적 요소의 면에서 세세히 고찰하여 차이코프스키의 견고한 고전적 구성력의 일면을 살피고자 하였으며, 다음과 같은 결론에 이른다. 차이코프스키는 <현을 위한 세레나데>의 첫 악장에서 4+4, 8+8마디의 악구 구성과 대위법적 짜임새를 통해 고전적 구조와 균형을 꾀한다. 아울러 제1주제와 제2주제의 대비를 통해 고전주의의 관습을 따르되 성격을 달리하면서 새로움을 더한다. 또한 제1주제의 동기적 발전을 통해 첫 절정에 이르는 고전적 양상을 보이고, 성부의 수직, 수평적 결합 방식으로써 각 성부들의 고전적, 구조적 짜임새를 성취한다. 두 번째 악장에서도 역시 4+4+4+4, 8+8마디의 악구 구성으로 고전적인 조직을 자아나가고, 이와 동시에 여린박(Auftakt)으로 시작하여 당김음으로 엮여져가는 선율의 주제를 통해 차이코프스키만의 음악언어를 구현한다. 다른 한 편으로 형식의 측면에서 이 악장은 균형적인 3부분 구조의 고전적 론도 형식을 취한다. 그러한 가운데 악기의 추가 및 성부 교차를 통해 주제가 변화, 강화되는 모습, 여러 성부가 응답하며 진행하다가 한 선율로 결합되는 짜임새는 차이코프스키 음악의 구조성과 전개의 논리성을 다시금 증명한다.

액셀러레이터 프로그램과 스타트업 성과의 구조적 관계에서 동적역량의 영향 : 시장지향성의 조절효과를 포함

최보라 호서대학교 벤처대학원 2022 국내박사

This study aimed to investigate the impact of a startup's dynamic capabilities on the relationship between accelerator programs and startup performance, and whether this relationship differed for startups with market or technology orientations. A survey was conducted in February 2023 with 305 startup CEOs who had experience with accelerator programs, and the data was analyzed using Amos 24. The results showed that mentoring, education, funding, and networking services provided by accelerator programs had a positive impact on a startup's dynamic capabilities, with networking having the greatest influence. Dynamic capabilities, in turn, had a positive impact on entrepreneurship performance, and played a mediating role between accelerator program services and startup performance. Market orientation also played a moderating role between some accelerator program services and dynamic capabilities, with startups with high market orientation showing a greater impact on dynamic capabilities than those with low market orientation. These findings suggest that accelerator programs can enhance a startup's dynamic capabilities and ultimately improve their performance, and that the impact of these programs may differ depending on a startup's market orientation. 본 연구는 액셀러레이터 프로그램과 스타트업의 경영 성과 간의 구조적 관계에서 스타트업의 동적역량의 영향을 실증적으로 규명하기 위해 이루어졌다. 또한 스타트업중에는 시장지향성이 강한 기업도 있고, R&D 위주의 기술지향성이 강한 기업도 있을 것이다. 따라서 시장지향성이 강한 스타트업과 그렇지 않은 스타트업간에 이들 영향 관계가 유의한 차이가 있는지도 함께 실증적으로 규명하고자 했다. 이를 위해 액셀러레이터 프로그램 서비스를 받은 경험이 있는 스타트업 CEO를 대상으로 2023년 2월에 설문 조사를 실시하였다. 이 중 유효한 305개를 분석 대상으로 삼았다. 실증분석은 Amos 24를 활용하여 구조방정식으로 했다. 실증 분석 결과는 다음과 같다. 액셀러레이터 프로그램 중 멘토링서비스, 교육서비스, 펀딩서비스 및 네트워킹서비스는 스타트업 동적역량에 유의한 정(+)의 영향을 미쳤다. 액셀러레이터 프로그램 하위 요소가 스타트업 동적역량에 미치는 영향력의 순위는 네트워킹서비스, 멘토링서비스, 펀딩서비스, 교육서비스 순으로 나타났다. 또한 스타트업의 동적역량은 스타트업 창업 성과에 유의한 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 한편, 스타트업의 동적역량은 멘토링서비스, 교육서비스, 펀딩서비스, 네트워킹서비스와 스타트업 창업 성과 간 유의한 매개 역할을 하는 것으로 나타났다. 시장지향성은 멘토링서비스, 펀딩서비스, 네트워킹서비스와 스타트업의 동적역량 사이를 조절하는 것으로 분석되었다. 교육서비스와 스타트업의 동적역량 사이의 조절 효과는 검증되지 않았다. 기각된 교육서비스를 제외하고는 시장지향성이 높은 스타트업이 시장지향성이 낮은 스타트업보다 액셀러레이터 프로그램이 스타트업의 동적역량에 미치는 영향이 높게 나타났다. 이러한 연구 결과는 액셀러레이터가 스타트업에 제공하는 프로그램들이 스타트업의 동적역량을 제고하는 데 중요한 역할을 한다는 것이다. 아울러 시장지향성이 높은 스타트업과 낮은 스타트업 간에는 이러한 영향 관계가 다르게 나타났다. 스타트업의 지속가능성을 위해 좋은 성과를 내는 것이 중요한데 이러한 동적역량은 스타트업의 성과 유의한 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타났다.

사회적 바람직성 척도 타당화

최보라 이화여자대학교 대학원 2007 국내석사

본 연구의 목적은 사회적 바람직성 척도에 대한 타당화 연구를 위한 것으로 Pualhus의 BIRD-7를 번안한 사회적 바람직성 문항이 한국 대학생들을 얼마나 신뢰롭고 타당하게 측정하는지를 검증함과 더불어 한국판 방어유형 척도와의 관련성을 살펴봄으로 사회적 바람직성 요인에 대한 준거-관련 타당도를 검토하고자 하는 것이다. 이를 위해 본 연구에서는 한국 대학생 307명을 대상으로 한국판 방어유형 질문지와 사회적 바람직성 문항을 혼합한 설문지를 제작하고 설문 실시하여 수집한 자료를 분석하였다. 우선, 사회적 바람직성 척도에 대한 한국 대학생들의 성별과 학년별 평균 점수 차이를 확인하였으며 척도의 구인 타당도를 살펴보기 위해 확인적 요인 분석을 실시하였다. 다음으로 한국판 방어유형 척도와 사회적 바람직성 척도간의 상관 분석을 통해 준거-관련 타당도를 확인하였다. 또한, 한국판 방어유형에 따라 수검자들이 어떠한 특성에 의해 서로 구분되는지를 알아보기 위해 군집 분석을 실시하였고 그 결과에 의해 구분되어진 각 군집에서의 사회적 바람직성 평균 차이를 검증함으로써 구인 타당도에 대한 증거를 수집하였다. 본 연구가 진행된 절차에 따른 결과는 다음과 같다. 1. 총 89문항으로 이루어진 설문지 중 사회적 바람직성 문항에 해당하는 24문항에 대한 기초 통계량과 신뢰도 분석을 하였다. 사회적 바람직성 척도의 평균 점수에 대한 성별 차이는 없었으며 학년별 차이가 유의미하게 나타났다. 사회적 바람직성 척도 총 24문항에 대한 내적 합치도는 .741이었고 하위 요인인 자기 기만적 고양은 .679, 인상 관리는 .719으로 비교적 신뢰로운 척도라는 것을 확인할 수 있다. 2. 사회적 바람직성 척도의 구인을 확인하기 위해 요인 분석을 실시하였고 그 결과를 토대로 요인 부하량이 낮거나 서로 다른 요인으로 묶이는 네 문항들을 확인하여 문항 삭제 과정을 거쳤다. 문항 삭제 후 남은 총 20문항에 대하여 확인적 요인분석을 재실시하였고 그 결과 2요인으로 명확하게 구분됨을 확인할 수 있었다. 또한 각 하위 요인에 해당하는 문항의 요인 계수도 적절한 수준을 보였으며 이를 통해 척도의 구인 타당도를 확인하였다. 3. 한국판 방어유형 질문지는 4요인(적응적 방어유형, 미성숙한 방어유형, 자기-억제적 방어유형, 갈등-회피적 방어유형)으로 구분되며 16개의 방어기제를 나타내는 문항들로 구성되어 있다. 우선, 한국판 방어유형 하위척도와 사회적 바람직성 척도 간의 상관을 살펴봄으로 준거-관련 타당도를 확인하였다. 자기-기만적 고양과 적응적 방어유형간의 상관은 .655이며 나머지 세 방어유형과는 부적 상관을 보였다. 인상 관리와 적응적 방어유형간의 상관은 .213으로 정적 상관을 보인 반면 미성숙한 방어유형과의 상관은 -.410이었다. 4. 한국판 방어유형 척도에 대해 군집분석을 한 결과 3개의 군집으로 구분되었다. 각 군집별 사회적 바람직성 내 2개의 하위 척도별 평균 점수와의 차이를 알아보기 위해 일원 분산분석을 실시하였다. 그 결과 적응적 방어유형에 높은 점수를 받고 미성숙한 방어유형에 낮은 점수를 보인 군집이 적응적 방어유형 점수와 미성숙한 방어유형 점수 패턴이 비교적 원만한 군집보다 자기-기만적 고양에서 높은 점수를 보였다. 또한 적응적 방어유형에서 높은 점수를 보이나 부적응적 방어유형에서 낮은 점수를 받은 군집이 다른 군집에 비해 높은 인상 관리 점수를 나타냈다. 이를 통해 사회적 바람직성은 방어기제의 한 종류로 판단할 수 있는 근거를 마련하였고 사회적 바람직성 점수가 높을수록 방어기제를 많이 사용한다고 예측할 수 있을 것이다. This study was attempted to obtain validity evidence for the Korean version of The Balanced Inventory of Desirable Responding-7(BIDR-7). The scales used in this study was based on the Pualhus's PDS, BIDR, and previous studies in Korea. Three hundred and seven university students completed the Korean version of BIDR-7 and the Korean Defense Style Questionnaire(K-DSQ). Two factors were extracted from the factor analysis of the Korean version of BIDR-7, and each factor was termed as Self-Deception Enhance(SDE) and Impression Management(IM), which is consistent with the pervious studies. After then, the researcher conducted the correlation analysis among the Korean version of BIDR-7 and K-DSQ for the criterion-related validity evidence. The results showed that the scale had good reliability(Cronbach ) and validity(construct validity, criterion-related validity). Therefore, the Korean version of BIDR-7 had good psychometric properties as a measure of social desirability in self-report test. The implications and limitations of the study were discussed along with some suggestions for future researches on social desirability.